1. Home
  2. Lainnya

Contoh mikrostruktur suatu fasa

  ! " # ! ! # " ! ( !

  , " " - # " ! " " # " " " " " % ! +

  2 " ! # " 3 ! 3 &

  $ 2 # , " ! ! " "

  ! ! 0 # " ! ! # ! "

  1 ! ! 2 " " , " ! # ! " * " # " #

  %# * "' " , " - # # . / # ! ! % ! # # ' # " - " % ' " " " ! ! # ! .

  ' " " " " " # ! . / # ! ! "

  !"#$%&'%(

  ! " " ! # # "

  # " ! ( " ! " ! " ! ! # # " ! ( " ! " " ! % # ! ' ! # " # ! # "

  ( "

  " ! % " " '

  " " ! " ! " )

  " # " ! ( " " " " " !

  $ " " # % # & '

  • # " ! ( +! ( " # ! " ! " # ! ! # ! ! ! ! # " # ! ! * " # ! ! " #
  • # # " ( !
  • # # ( !

  "# #)# "# #)# "# #)# "# #)# ! * # ) ) " )

  ! # ! ! " ! ! " " # ! !

  ! ! ! " ! ( ( ! " " ! ⟹

  !

  4

  • ( ! #

    • $ 5 ( ! % # ! " '

  → ! ( ! ! 6 ( ! → * # ! !

  ) " # 0 # " 7 " ( ! " # ! ! # 1 ( ! ! ( " # " # ! ! ( ! +( !

  ! # 7 ! # " " # ! ! ( ! # " " ! %" !

  # ! ' 1 # " " # "! " !# " # ! (

  ! # ) )# )# +# * " )# # )

  ( ! # # # ( ! 5 # " ( ! +( ! # # " # ! ! # 2 " ! # !

  6 " ! " " ! " # ! ! ! 2 # ! 8 " ! " # # ! #

  2 " ! " ! " # # # " 9 " ! " # # ( ! +( !

  4 4 :, ; 4 : ; 4 :

  ) ! $ :) ! $ 4 :4

  ) ! $ :) ! $ , #) , #) , #) , #)

  4 +* # " ! ! ! 0 ! # ! ! # ! !

  ! % # ' # # # ! ! ! ! ! ! ! # " ! # ! " " ! " ! " " ! #

  ! " %! ' # " # "! " ! ! " # # < " " ! ! # ! " " ! ! " " ) " " " ! *

  < " * # " " ! " "

  " < ! $

  ) " " # ! ! ! / + ! " ! "

  • < " # ! !

  5 = # " ! " " ( "

  # ! #

  % " ! ! ' 4 ! "

  • : 4 %! !
  • # " "

  %" ! ! ! " ! # ! ( 4 ≠ ! (

  #

  < " " ! ! : > % '

  • : >
  • #

  %" ! ! ! ! '

  " " &!

  : : % " '

  6 $ # ! ! ! & ! ! " ( " / # " # ! ! # " < " # " #

  ! "! # " ( ! # ( ! " * 5?@ " "

  7 ! " " # ! ! " ! %A+5AA@' < " # " # ! 5?@ " " 8 ! # * # ! !

  • 1 # !"

  ! # " " ( " " # ! ( " ! # " " ( " # ! ! " # " 7

  " " # ! ( " # * # ! " ! # " #

  " % " ! # " " ! 2 "+ " $ $ $ 4 # "

  2

  5

  6

  8 &" '

  # " % '

  "+ " 1 # " "

  5

  6

  8 # "

  #) # ) $ % ! ' ! "# $

  0 "" " ! ! "! # ! ( ! " ! " "! !

  # # 0 ! %

  1 ( ! ! ! %! #' ! #

  # # " # #

  6A 4B

  • ! ! 2

  ( C 5AA 4 ! C DA2 @ !

  &% $

  !2 E?2 @ ! ( 4 F E?2 @ ! ! # ( 4 G E?2 @ ! ! # : !

  4 * * ( # ! ! # 4 4 * * ( # ! ! # 1 2 + !

  ! ! ! !" # $ " % & " % ' "( % ) * & '

  • + ( ( )

  %5' ! " %6' " %8'1 " # %9'1 " # ;

  ! ! ! " 7 " 0 "" ! " ! " # ! ! #

  • # " # ; %?'$ # " "

  " # "

  ! * ' ( ( ) , + , ' +* /"01 '! ' ( - ! ,"2

  3 . # ' !4 ! ' 3 4 /! . ' 4 5! . ' '

  4 ' 3 ( ' ' ( 6' 4 0! ' , * ' - ''. ''. ''! "

Dokumen yang terkait

Menurut Anatol Raporot ; Sistem adalah suatu kumpulan kesatuan dan perangkat hubungan

0 0 10

PARADIGMA DAN PRINSIP INTERAKSI ƒ Sistem Interaktif memungkinkan user mencapai suatu tujuan tertentu

0 0 13

4. Teknik Percabangan Struktur keputusan adalah struktur program yang melakukan proses pengujian untuk pengujian untuk mengambil suatu keputusan apakah suatu baris atau blok instruksi akan diproses atau tidak. Pengujian kondisi ini dilakukan untuk memilih

0 1 12

Memperagakan isi dari ekspresi numerik maupun teks di atas layar monitor Contoh : ? “Nama Mahasiswa :” +Nama

0 0 14

Penerimaan suatu hipotesis terjadi karena TIDAK CUKUP BUKTI untuk MENOLAK

0 0 11

Program C++ ini biasanya ditulis dengan ekstensi .cpp Contoh pemberian nama file pada C++ : 1. coba 1.cpp

0 0 7

Modulasi adalah proses encoding sumber data dalam suatu sinyal carrier dengan

0 0 13

MODUL BM012 A fasa 2.doc

0 0 9

Contoh Laporan Penelitian Tindakan Kelas MENINGKATKAN Efektivitas Belajar-mengajar DENGAN MENGGUNAKAN KARTU GAMBAR “ROCKY DUST” BAGI SISWA AUTIS DENGAN GANGGUAN SENSORI INTEGRASI

0 0 26

A. Latar Belakang Masalah Matematika adalah suatu alat untuk mengembangkan cara berpikir. Matematika sangat diperlukan baik untuk kehidupan sehari-hari maupun dalam menghadapi kemajuan ilmu dan teknologi. Sehingga pelajaran matematika perlu diberikan kepa

1 1 11