Dampak penggunaan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan mahasiswa di jurusan pendidikan agama islam fitk uin sumatera utara - Repository UIN Sumatera Utara
TEKNIK ANALISIS DATA
A. Hasil Reduksi Data
1. Dampak Penggunaan Internet Dalam Penyelesaian Tugas Perkuliahan Mahasiswa di Jurusan PAI FITK UIN Sumatera Utara
Dampak penggunaan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan di Jurusan Pendidikan Agama Islam FITK UIN Sumatera Utara, dibagi menjadi 2, yaitu dampak positif dan dampak negatif.
Dampak positif penggunaan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan mahasiswa di jurusan Pendidikan Agama Islam FITK UIN Sumatera Utara mencakup: (a) Searching tugas (b) Persentasi (c) Searching jawaban, (d) Mengirim tugas.
Searching tugas, dari kesimpulan data yang telah dilakukan dapat dilihat pengecekan. Hal tersebut mencakup : (1) Mudah mencari informasi, (2) Informasi
Searching jawaban, dapat dilihat dari kesimpulan data yang telah dilakukan pengecekan. Hal tersebut mencakup: (1) Menambah bahan referensi, (2) Praktis (3) Hemat Waktu , (4) Informasi lebih beragam.
Mengirim tugas, dapat dilihat dari kesimpulan data yang telah dilakukan pengecekan. Hal tersebut mencakup: (1) Tugas dikirim mengguakan WhatApp/E- mail , (2) Lebih peraktis, (3) Menghemat biaya, (4) Memanfaatkan media belajar, (5) Menggurangi penggunaan kertas, (5) Mengurangi pencemaran lingkungan, (6) Menjaga kelestarian alam.
Dampak negatif penggunaan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan mahasiswa di jurusan Pendidikan Agama Islam FITK UIN Sumatera Utara mencakup: (1) Malas keperpustakaan, (2) Malas membaca buku, (3) Tugas copy paste dari internet, (4) Sering menunda-nunda pengerjaan tugas, (5) Tidak percaya diri.
B. Penyajian Data Sub Fokus
Deskripsi
Hipotesis
A. Dampak Penggunaan
Internet
Dalam
Penyelesaian Tugas Perkuliahan Mahasiswa Jurusan PAI FITK UIN Sumatera Utara
1. Dampak Positif Penggunaan Internet Dalam
Penyelesaian Tugas Perkuliahan Mahasiswa
(a) Mudah mencari informasi
1) Searching tugas
(b) Informasi selalu uptodate (c) Dapat menambah wawasan
Kognitif
(d) Informasinya dapat dipahami (e) Dapat membantu study (f) Menambah bahan materi (g) Hemat waktu (h) Mudah mendapatkan referensi (i) Lebih praktis
2) Persentasi
(a)Sebagai panduan ketika persentasi (b) Searching menggunakan internet (c)Tugas makalah dikirim menggunakan internet
melalui WhatApp dan E-mail (d)Persentasi makalah tidak menggunakan
Ekonomis
prinan atau fotocopy makalah (e)Searching jawaban menggunakan internet
3) Searching jawaban
(a) Menambah bahan referensi (b) Peraktis
Peraktis
(c) Hemat waktu (d) Informasi lebih beragam (e) Hemat biaya
(a) Tugas dikirim mengguakan WhatApp/E-mail (b) Lebih peraktis
4) Mengirim tugas
(c) Menghemat biaya
Ramah lingkungan
(d) Memanfaatkan media belajar (e) Menggurangi penggunaan kertas (f) Mengurangi pencemaran lingkungan
Efisien
(g) Menjaga kelestarian alam
2. Dampak Negatif Penggunaan Internet Dalam
Penyelesaian Tugas Perkuliahan Mahasiswa
(a) Malas keperpustakaan (b) Malas membaca buku
Ketergantungan Internet
(c)Tugas copy paste dari internet (d) Tidak percaya diri (e) Menunda- nunda pengerjaan tugas
Lampiran 2
PEDOMAN WAWANCARA
1. Apakah saudara menggunakan internet dalam penyelesaian tugas ?
2. Apa alasan saudara memilih untuk searching tugas menggunakan internet ?
3. Mengapa saudara persentasi menggunakan smartphone ?
4. Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching jawaban menggunakan internet di smartphone ?
5. Mengapa pada saat menjawab pertanyaan saudara menggunakan literatur referensi dari internet ?
6. Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara menggunakan literatur referensi dari internet ?
7. Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan internet ? apa alasannya ?
8. Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam penyelesaian tugas ?
Lampiran 3
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 1 Hari/Tanggal
: Selasa, 24 April 2018
Pukul
: 10.25-10.40 Wib
Lokasi
: Kelas PAI 2 Semester 4
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Pada hari ini pada pukul 10.25 peneliti berada di kelas PAI 2 Duduk di kursi
Mudah mengakses Semester 4, peneliti melihat seorang mahasiswa sedang duduk
DDK
sumber-sumber di kursi sambil bermain smartphone di dalam kelas, peneliti Bermain smartphone
referensi pun kemudian menghampirinya dan mengucapkan salam kemudian menyampaikan maksud dan tujuan peneliti, ia pun Mengucapkan salam
BS
Lebih cepat bersedia untuk diwawancari, peneliti memberikan beberapa
MS
Lebih efisien P : Apakah saudara menggunakan internet dalam penyelesaian Menggunakan internet
pertanyaan sebagai berikut :
Menyampaikan tujuan
MT
Tidak membuang waktu tugas ?
MI
J : Ia bang saya menggunakan internet untuk ngerjakan tugas.
Mudah untuk mengakses
MUMSRL
Menambah wawasan
sumber referensi lain
P : Apa alasan saudara memilih untuk searching tugas
LC
menggunakan internet ? Bahan banding materi
Lebih cepat
J : Lebih mudah untuk mengakes sumber-sumber referensi
EFSN
yang lain, lebih cepat, efektif, efisien, gak buang buang waktu, Efisien Mudah mendapat kalau kita nyari sesuatu langsung dapat gitu, lebih efektif aja,
informasi menambah wawasan, banyak sumber bisa kita kunjungi situs- Tidak membuang waktu
TMWT
situs untuk menambah referensi tugas perkuliahan. Mudah
MW
Mudah mencari Mudah mencari
MMI
ketinggalan informasi.
Mudah mendapat informasi
Informasi lebih uptodate
MDHCI
P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat Mudah mencari informasi Persentasi makalah persentasi ? apa alasnnya ?
tidak mengguakan J : Sebagai panduan untuk persentasi, karena untuk persentasi Informasi lebih uptodate
ILUP
hardcopy makalahnya tidak menggunakan hardcopy berupa prinan atau
TKI
fotocopy an makalah, tugas-tugasnya udah dikirim ke e-mail Tidak ketinggalan informasi Menambah pengetahuan dan group WA (WhatApp) matakuliah yang bersangkutan
PTP
dalam bentuk softcopy. Terus dosen pun memang Panduan untuk persentasi Lebih praktis menganjurkan gak usah pakai fotocopy
atau prin
PMHCP
makalah,untuk menghemat biaya pengeluaran.
Persentasi makalah tidak
Lebih irit P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara
menggunakan hardcopy
TDKEML
Tugas dikirim ke e-mail J : Sebagai bahan banding materi untuk pemakalah, selain itu
menggunakan literatur referensi dari internet ?
Tugas dikirim ke e-mail
TDKWA
juga karena informasi di internet itu banyak jadi bisa nambah Tugas dikirim ke WA Menghemat biaya wawasan dan juga pengetahuan, gak monoton dari buku aja.
(WhatApp)
Mencari jawaban P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching Tidak menggunakan
TMSCPY
menggunakan internet jawaban menggunakan internet di smarphone ?
softcopy
Mengurangi menambah bahan refrensi yang saya dapat selain dari buku, Menghemat biaya
J : Saya mencari jawaban menggunakan internet untuk
MHMTBY
pencemaran lingkungan jadi ada untuk bahan perbandingan jawaban, selain itu
pengeluaran
menggunakan internet lebih cepat dan hemat waktu untuk
Melestarikan alam mencari jawaban yang dibutuhkan cukup diketik aja Bahan banding materi keywordnya hasilnya langsung keluar,informasi yang ada juga
BBMTRI
Mudah dalam banyak dan beragam jadi tinggal milih yang mana yang cocok Menambah wawasan
MWWSN
penyelesaian tugas sama yang kita cari, hemat biaya juga ia, jadi gak perlu beli
MPNTHN MPNTHN
Menambah pengetahuan
Menambah referensi
MJMI
P : Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan Mencari jawaban Sepele dengan tugas internet ? alasannya ?
menggunakan internet
MBRFI
J : Kalau pengumpulan ada beberapa dosen yang Copy paste
Menambah bahan referensi LCPT
menggunakan internet misalnya matakuliah materi PAI, kita Malas membeli buku
itu harus mengumpul tugasnya melalui e-mail ke bapak doen Lebih cepat
HWKT
itu, trus kita juga harus ngasi tugas kita itu ke group WA Malas membaca buku (WhatApp) , jadi semua teman-teman kita itu dapat file kita, Hemat waktu
ILBGRM
lebih efektif, bagi dosen itu lebih mudah dia cuman mengakses data dari smartphonenya aja dia bisa liat tugas kita Informasi beragam
HBY
tanpa bukak-bukak makalah kita, lebih praktis la, tapi segi
Hemat biaya
GPBKU
mahasiswanya itu lebih irit aja gitu, jadi kita gak palah ngeprin banyak sama fotocopy banyak, itu kan lebih ngurangi Gak perlu beli buku
MTMEML
biaya sama mengurangi pencemaran lingkungan akibat kertas itu sekaligus melestarikan alam, karena bahan dasar keras itu Mengumpul tugas
LE
sendiri dari serat pohon kayu. Lebih praktis juga jadi semua
menggunakan e-mail
LP
bisa gampang mengaksesnya kapan pun dan dimana pun.
Lebih efektif
P: Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam Lebih praktis
LI
penyelesaian tugas perkuliahan ? J : Kalau yang dirasakan banyak ya bang, dengan internet Lebih irit
MPL
untuk membantu menyelesaikan tugas, lebih mudah lebih cepat dalam penyelesaian tugas, banyak referensi yang bisa di Mengurangi pencemaran
MALM
cari di internet. Bisa menambahi referensi selain yang kita
lingkungan
dapat dari buku, selain itu dengan adanya internet mahasiswa
MDPTGS
itu jadi malas beli buku, malas baca buku dah lah sayang Melestarikan alam itu jadi malas beli buku, malas baca buku dah lah sayang Melestarikan alam
MNBRFRSI nyari buku untuk makalah, kalau internet enggak, padahal sehari atau dua hari mau tampil masih selo-selo aja jadi sepel Banyak referensi
tugas
MMBKU jadinya yang penting internet ada, jadi terakhir tugasnya itu banyakan di copy paste dari internet.
MBCBKU Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang Malas membeli buku
Menambah referensi
SPLDTGS peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan mengucapkan terimakasi.
Malas membaca buku
CPYPSTE
Sepele dengan tugas Copy paste
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 2 Hari/Tanggal
: Kamis, 26 April 2018
: Gedung FITK Eks Mal UIN Sumatera Utara
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Pada hari ini peneliti sengaja datang lebih awal dari hari Berdiri
Menambah wawasan biasanya untuk mendapatkan data yang peneliti butuhkan,
BDRI
peneliti sedang berada di depan halaman gedung FITK Eks Menunggu kelas kosong
Mengakses refrensi Mal UIN Sumatera Utara, peneliti melihat seorang
MKK
dari berbagai sumber mahasiswa sedang berdiri menunggu kelas kosong di depan Salam
SLM
ruang kelas, peneliti menghampirinya dan mengucapkan Informasi uptodate salam kemudian menyampaikan maksud dan tujuan peneliti, Menyampaikan tujuan
MT
ia pun bersedia untuk diwawancari.peneliti mengajukan Tidak harus pigi beberapa pertanyaan sebgai berikut :
keperpustakaan P : Apakah saudara menggunakan internet dalam
Memakai internet
MI
penyelesaian tugas ?
Mencari informasi J : Ia saya pakai internet
Menambah wawasan
MW
lebih praktis
Mengakses refrensi dari
MRDBS
P : Apa alasan saudara untuk searching tugas menggunakan
Makalah tidak di internet ?
berbagai sumber
fotocopy atau prin
MILP
J : Menambah wawasan jadi lebih luas, jadi kita kalau cari Mencari informasi lebih dari buku kan cuman satu sumbernya kalau dari internet itu
Bahan materi di share bisa luas dia ada beberapa pendapat gitu, untuk mengakses
praktis
ke group WA
THPKP
refrensi dari berbagai sumber yang lainnya juga lebih Tidak harus pigi (WhatApp) gampang cepat, mencari informasi yang baru juga lebih
keperpustakaan keperpustakaan
Mengurangi biaya informasinya lebih baru dan uptodate.
IUPDT
Informasi uptodate
mengeprin dan
fotocopy P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat Tugas dikirim persentasi ? apa alasnnya ?
TDMEDWA
Mengurangi biaya J : Karena tugasnya dikirim menggunakan internet ke e-mail
menggunakan e-mail dan
MTDFCP
Beragam informasi dan WA (WhatApp) matakuliah yang bersangkutan, jadi Makalah tidak di fotocopy untuk makalahnya gak perlu di fotocopy atau prin lagi,
WA (WhatApp)
Tambahan materi sebelum tampil pun bahan materi untuk di persentasikan udah
atau prin
BMDSKWA
jawaban di
share ke group
WA (WhatApp) matakuliah yang Bahan materi di share ke
MBMPRDFC
bersangkutan, jadi kami, semua teman-teman bisa baca, terus
Menghemat biaya dan hal itu sekaligus mengurangi biaya untuk mengeprin dan
group WA (WhatApp)
waktu fotocopy makalah
Mengurangi biaya
MBYA
Tidak harus membeli P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara
mengeprin dan fotocopy
buku menggunakan literatur referensi dari internet ?
BGMI
Mengurangi biaya
J : Itu karena ketika pemakalah menyampaikan materi yang
Menjaga kelestarian mereka terangkan ada penjelasan-penjelasan yang saya tidak Beragam informasi
TMDJWB
alam mengerti lantas saya mencarinya di internet kemudian
MBDWKT
menanyakannya kepada mereka, jadi bagi teman-teman yang Tambahan materi jawaban Pencemaran laian juga menambah pengetahuan mereka.
lingkungan berkurang
Menghemat biaya dan
THPKP
P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching
Media belajar jawaban menggunakan internet di smarphone ?
waktu
THMBKU
J : Karena di internet selain beragam informasi yang ada juga Tidak harus keperpustakaan Praktis karena lebih praktis mengguakan internet untuk mencari
TDMVEDW
jawaban, penjelasan yang ada di internet pada umumnya dia Tidak harus membeli buku Cepat dalam sudah berupa kesimpulan jadi tidak berbelit-belit dan
penyelesaian tugas panjang lebar pembahasannya, untuk di jelaskan pun kepada Tugas dikumpul via e-mail MKALM audiens itu tidak sulit, kemudian dengan adanya internet ini
atau WA (WhatApp)
Copy paste
PLBKRNG PLBKRNG
Kurang percaya diri harus pergi keperpustakaan mencari buku atau membeli
MMINTRN
buku.
Pencemaran lingkungan
berkurang
MDABLJR
P :Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan internet ? alasannya ?
Mudah mengakses internet
BNYRFNSI
J : Karena tugasnya dikumpul via WA (WhatApp) atau via e-
Media belajar
mail , kami buat grup dalam satu kelas kemudian disitu juga
IMUPDTE
terdapat dosennya, terus kami kumpulkan tugasnya digrup WA (WhatApp) tersebut, khusus satu matakuliah itu, via e- mail, kita kirim e-mail ke dosennya terus cantumkan tugasnya Banyak referensi
PRKTS
itu bang. Adapun tujuan pengumpulan tugas itu sendiri
Informasi uptodate
CPDPTGS
menggunakan internet selain menghemat biaya, juga untuk menjaga kelestarian alam yang mana dengan mengurangi penggunaan kertas secara otomatis pencemaran lingkungan Praktis juga akan semakin berkurang.
CPYPSTE
Cepat dalam penyelesaian
P :Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam
tugas
KNGPCYRI
penyelesaian tugas perkuliahan ? J : Yang dirasakan itu kemudahan untuk mengakses Copy paste
informasi dari internet, jadi sumber belajar dan media belajar Kurang percaya diri karena banyak referensi yang bida diperoleh dar internet itu sendiri dan informasi yang teredia itu juga selalu uptudate, namum dengan adanya internet juga karena serba praktis dan cepat dalam pengerjaan tugas itu banyak tugas yang di copas (copy paste) dari makalah-makalah orang lain yang ada di internet, kejujuran mahasiswa dalam penyelesaian tugas itu informasi dari internet, jadi sumber belajar dan media belajar Kurang percaya diri karena banyak referensi yang bida diperoleh dar internet itu sendiri dan informasi yang teredia itu juga selalu uptudate, namum dengan adanya internet juga karena serba praktis dan cepat dalam pengerjaan tugas itu banyak tugas yang di copas (copy paste) dari makalah-makalah orang lain yang ada di internet, kejujuran mahasiswa dalam penyelesaian tugas itu
Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan mengucapkan terimakasi.
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 3 Hari/Tanggal
: Jum’at, 27 April 2018
Pukul
: 13.25-13.40 Wib
Lokasi
: Mesjid UIN Sumatera Utara
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Setelah selesai sholat jum’at pada pukul 13.25 wib, peneliti Duduk diteras mesjid
Mudah mencari melihat beberapa mahasiswa sedang duduk di sudut teras
DDM
informasi mesjid, peneliti menghampirinya dan kemudian mengucapkan Salam
SLM
salam, sambil berbincang-bincang kemudian peneliti Informasi lebih banyak menyampaikan tujuan peneliti untuk mewawancari salah satu Berbincang-bincang
BNCG
dari mereka, setelah satu orang dari mereka bersedia peneliti Informasi lebih uptodate mulai mewawancarainya mengajukan beberapa pertanyaan Menyampaikan tujuan
MT
sebagai berikut : Praktis untuk mencari P : Apakah saudara menggunakan internet dalam penyelesaian Mudah mencari informasi
dan mengakses sumber- tugas ?
MMIFSI
sumber referensi J : Untuk tugas,ia menggunakan internet.
Informasi lebih banyak
ILBNY
Tugas tidak diprin atau P : Apa alasan saudara untuk searching tugas menggunakan Informasi lebih uptodate
fotocopy internet ? J : Mudah untuk mencari informasi, ada yang kita gak ngerti Praktis untuk mencari dan
ILUPDT
Makalah tidak diprin dari buku kita bisa cari di internet, misalnya ada pertanyaan
PUMDR
atau fotocopy temen yang kita gak tau kita bisa lihat di internet membantu
mengakses sumber-sumber
referensi
juga, informasi yang tersedia di internet juga lebih banyak dan Tugas dikirim ke group
Tugas tidak diprin atau
TDPSFC
uptodate sehingga mencari dan mengakses sumber –sumber
fotocopy
Mengurangi uang keluar Mengurangi uang keluar
Mencari jawaban lebih P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat
Makalah tidak diprin atau
MTDFC
praktis persentasi ? apa alasnnya ?
fotocopy
J : Karena sekarang di semester ini dosen nganjurkan untuk Tugas dikirim ke group
Menghemat waktu tugas atau makalah
TDGRP
gak usah di prin atau di fotocopy
Tidak harus beli buku bersangkutan, jadi teman-teman atau kelompok yang belum
makalahnya, cukup dikirim aja ke group matakuliah yang Mengurangi uang keluar
MUKLR
Tidak harus pigi ke persentasi atau yang udah persentasi bisa juga ngeliat perpustakaan
Mencari jawaban lebih praktis MJPRTS
makalahnya di smartphone masing masing, untuk mengurangi Menghemat waktu
MWKT
uang keluar untuk fotocopy dan mengeprin makalah. Tambahan referensi
Tidak harus beli buku
THBKU
P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara Mengurangi penggunaan menggunakan literatur referensi dari internet ?
kertas J : Biasanya karena gak ada buku atau gak bawa buku, jadi
Tidak harus pigi ke
TPKPR
perpustakaan
untuk bertanya saya menggandalkan internet bang, searching di Mengurangi pencemaran google materi yang disampaikan itu apa jadi ya udah dah dapat Informasi lebih banyak
lingkungan baca materinya kalau ada yang tidak di pahami atau ada yang berbeda tinggal tanyakan aja.
IBNYK
Malas keperpustakaan P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching jawaban Tugas dikumpul via e-mai
Tambahan referensi
TRFSI
Malas membaca buku menggunakan internet di smarphone ?
TDWA
dan group WA (WhatApp)
J : Mencari jawaban menggunakan internet lebih praktis dan Copy paste menghemat waktu ketika persentasi, sekaligus menghemat Menghemat biaya
MBYA
biaya tidak harus beli buku atau mencari keperpustakaan cukup Plagiata pakai smartphone bisa langsung searching jawaban di internet Mengurangi penggunaan
MPKTS
informasinya juga lebih banyak dan untuk tambahan refrensi
Tergantung dengan yang kita dapat selain dari buku.
kertas
gadged
Mengurangi pencemaran
MPLKN
P : Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan
Wawasan lebih luas internet ? alasannya ? J : Itu karena dosen pun memang menganjurkan demikian bang, Wawasan lebih luas
lingkungan
WLAS
tugasnya dikumpul via e-mail kirim ke grup WA (WhatApp) yang mata kuliah itu, jadi mahasiswa pagi dah baca-baca dia, Peraktis
PRKTS
untuk persiapan ketika belajar, jadi suasana belajar itu dia gak pasif bang. Jadi sekalian untuk memanfaatin media belajar Tergantung dengan gadged
TDGDG
dalam mendukung perkuliahan serta menghemat biaya juga sekalian mengurangi penggunaan kertas untuk fotocopy juga, Malas keperpustakaan
MLSKPS
mengurangi pencemaran lingkungan.
Malas membaca buku
MSBCBKU
P : Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan ?
Copy paste
CPYPSTE
J : Kalau yang dirasakan ada dua sisi positif dan negatifnya, kalau sisi positif mahasiswa mengerjakan tugas menggunakan Plagiata
PLGAT
internet itu pandangannya atau wawasannya lebih luas, soalnya di internet itu bukan satu sumber ada beberapa sumber terus luas, gak di sumatera aja,bisa di indonesia, bisa juga diluar negeri juga ada, terus praktis dia cepat, tapi kalau dampak negatifnya itu mahasiswa jadi tergantung sama ini gadged ini, apa-apa kalau ada tugas pasti larinya kesini gak lagi keperpus, jadi malas ke perpus mungkin karena diperpus itu ya kan agak ribet nyarik-nyarik buku, dari gadged itu kan langsung diketik langsung muncul semua itulah yang membuat ketergantungan, jadi buku itu udah gak di baca lagi gitu jadi malas, sedangkan kita ketahui kan buku itu kan lebih efektif kita gunakan sumber buku dari pada internet,kalau dari internet kan ada kesempatan kita untuk copas-copas (Copy Paste) karya orang lain jadi plagiat gitu.
Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan mengucapkan terimakasi.
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 4 Hari/Tanggal
: Senin, 30 April 2018
Pukul
: 15.05-15.20 Wib
Lokasi
: Perpustakaan FITK UIN Sumatera Utara
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Siang ini peneliti berada diperpustakaan FITK UIN Sumatera Duduk
Pengerjaan tugas Utara untuk melakukan wawancara, peneliti melihat seseorang
DDK
kuliah lebih mudah sedang duduk dilantai perpustakaan sambil bermain Bermain smartphone
BS
smartphone , peneliti menghampirainya dan kemudian peneliti Bahan informasi lebih menyampaikan tujuan peneliti dan meminta waktunya sejenak Menyampaikan tujuan
uptodate untuk diwawancarai, dan ia pun setuju, peneliti mengajukan beberapa pertanyan sebagai berikut :
MT
Menghemat waktu P : Apakah saudara menggunakan internet dalam penyelesaian
Pengerjaan tugas kuliah
PTKLM
lebih mudah
tugas ?
Informasi mudah J : Pakai internet bang.
BIFMUPT
Bahan informasi lebih
untuk dicari
uptodate
P : Apa alasan saudara untuk searching tugas menggunakan
Mengakses sumber internet ?
MWKTU
refrensi tambahan J : Pertama untuk tugas perkuliahan saya itu jadi lebih mudah,
Menghemat waktu
IMSLMDCI
bahan informasi lebih uptodate di internet jadi kita gak payah Informasi mudah untuk Menambah wawasan harus ke perpus gitu kan, kadang pun ke perpus butuh waktu
dicari
yang lama untuk kita mencarinya, kadang jam 4 atau setegah 4
Banyak referensi gitu udah tutup sedangkan kami keluar jam 3 , untuk mencari Mengakses sumber refrensi bukunya lagi udah makan waktu yang banyak paling dapat pun
MSRTBHN
Persentasi tidak makan cuman satu atau dua buku dari perpustakaan, jadi lebih
tambahan
MNBWSN
waktu waktu
Pengumpulan tugas pencariannya. Mengakses sumber refrensi tambahan lainnya Banyak referensi
BRFSI
menggunakan softcopy juga gampang jadi wawasan juga bertambah luas dengan
PTMKWT
banyaknya refrensi dari internet.
Persentasi tidak makan
Tugas dikirim P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat
waktu
menggunakan internet persentasi ? apa alasnnya ?
PTMSFCP
Pengumpulan tugas
J : Biar persentasi gak makan waktu banyak untuk membagikan
Searching bahan makalah ke teman-teman, karena dosen kadang cuman minta
menggunakan softcopy
referensi waktu persentasi cuman 15 menit, ditambah untuk tugas mau Tugas dikirim menggunakan
TDMITRNT
pun makalah dosen minta softcopy nya aja, dikirim
Mencari jawaban lebih menggunakan internet ke e-mail atau group WA (WhatApp)
internet
cepat matakuliahnya. Kalau ada materi tambahan diluar makalah juga Searching bahan referensi
SBMTRI
Menghemat biaya referensi.
jadi lebih gampang bisa buka internet searching bahan
MJLBCPT
Mencari jawaban lebih cepat
Informasi tersedia P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara Menghemat biaya
MBIAYA
lebih banyak menggunakan literatur referensi dari internet ?
THPKPS
J : Itu karena di internet banyak referensi yang berkaitan Tidak harus ke perpustakaan Informasi lebih dengan pembahasan yang disampaikan oleh pemakalah jadi
uptodate karena ada pembahasan yang kurang makanaya saya bertanya Membaca banyak buku
MBNYBKU
Untuk tambahan karena ada penjelasan pemakalah yang saya urang pahami jadi Informasi tersedia lebih
menggunakan referensi yang ada di internet, terkadang juga
IFTLBNYK
materi saya mencarinya di internet kemudian menanyakannya untuk
banyak
memastikan kebenarannya.
IFMSUPD
Untuk tambahan
materi P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah sering searching
Informasi lebih uptodate
Menggumpul tugas via jawaban menggunakan internet di smarphone ?
UTKTBM
e-mail J : Untuk menghemat waktu pada saat menjawab pertanyaan,
Untuk tambahan materi
MTVEM MTVEM
WA (WhatApp) dibawa ketika persentasi makalah jadi untuk menutupi
MTVWA
Pemakaian kertas
berkurang kekurangan itu menggunakan internet untuk mencari jawaban,
Menggumpul tugas via WA
(WhatApp)
menghemat biaya juga sih, gak harus beli buku tinggal
Menghemat uang download di internet, tidak harus pergi keperpustakaan atau Pemakaian kertas berkurang
PKBRKNG
keluar membaca banyak buku, pakai internet tinggal ketik kata
MUANKLR
kuncinya langsung keluar jawabannya. Ditambah lagi Menghemat uang keluar Mempermudah informasi yang tersedia di internet juga lebih banyak dan
mencari referensi uptodate , bisa untuk tambahan referensi.
LMDH
Lebih mudah
LPRKTS
Malas keperpustakaan
Lebih praktis
P : Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan
Copy paste internet ? alasannya ?
MMBLJR
Memanfaatkan media
Plagiat menggunakan internet via e-mail dan WA (WhatApp)
J : Pertama karena dosen juga nyuruh
mengupul tugas
belajar
SBRIFMSI
tujuannya biar berkurang pemakaian kertas, polusi udara Sumber informasi
Tidak percaya diri berkurang atau pencemaran, menghemat uang keluar, lebih
BNYIKLN
mudah dan praktis, memanfaatkan media belajar.
Sumber informasi P : Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam
Banyak iklan
penyelesaian tugas perkuliahan ? J : Mudah, kalau ada yang kurang dimengerti lebih gampang Mempermudah mencari
MLSKPTKN
nyarinya dengan menggunaan internet, karena internet
referensi
merupakan sumber informasi, ada yang kita gak ngerti dari
CPYPSTE
buku kita bisa cari di internet kayak gitu. Negatifnya juga ada Malas keperpustakaan internet itu kita bukak kan kita nyarik ini tapi yang keluar itu
PLGT
lainkan, yang keluar bukan materi itu tapi yang keluar iklan- Copy paste iklan yang lain-lain kayak gitu, ada hoaxnya juga kan internet
TPCDRI TPCDRI
Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan mengucapkan terimakasi.
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 5 Hari/Tanggal
: Senin, 3 Mei 2018
Pukul
: 15.05-15.20 Wib
Lokasi
: Halte FITK UIN Sumatera Utara
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Pagi ini pada pukul 09.15 WIB peneliti berada di halte FITK Duduk –duduk di halte
Membantu study UIN Sumatera Utara Medan, peneliti melihat kumpulan
DDKDH
mahasiswa sedang duduk –duduk di halte, peneliti kemudian Berbincang-bincang
Menambah bahan menghampirinya
BCNG
materi selanjutnya
dan berbincang bincang sejenak
meminta waktu salah seorang dari mereka Meminta waktu
MWTK
sebentar untuk di wawancari, salah satu dari mereka pun Bahan banding materi bersedia dan peneliti mengajukan beberapa pertanyaan Mudah untuk mendapat
MMPMN
sebagai berikut :
Tidak perlu P : Apakah saudara menggunakan internet dalam
pemahaman
keperpustakaan penyelesaian tugas ?
Membantu study
MSTDY
J : Pakai bang kalau untuk tugas. Simpel
MBMTRI Menambah bahan materi
P : Apa alasan saudara untuk searching tugas menggunakan internet ?
Memudahkan untuk J : Tentunya karena kemudahan untuk mencari informasi Bahan banding materi
BBMTRI mengakses referensi yang diberikan oleh internet salah satu alasan penggunaan Tidak perlu keperpustakaan
Lebih peraktis internet untuk mencari tugas, selain itu banyaknya referensi
TPRKPS
yang bisa diperoleh dan di akses menggunakan internet, Bisa diakses dimana aja
Searching jawaban informasi-informasi yang ada juga selalu diperbaharui
BDDMS BDDMS
Makalah di share di yang kita gak pahami dari buku kita bisa cari di
SMPL
WA (WhatApp) internet.misalnya ada pertanyaan temen kita bisa lihat di Memudahkan untuk
MMRFSI
internet, membantu study untuk menambah bahan materi,
mengakses referensi
Internet menyediakan
kemudian untuk membandingkan referensi yang ada dengan Lebih peraktis beragam informasi yang di buku, praktis ngerjain tugas pakai internet, gak perlu
LPRKTS
Internet memberikan capek-capek lagi keperpustakaan, terus bisa dimana aja
Tidak perlu membuka
TPMKLH
gambaran-gambaran diakses, lebih simpel aja. Memudahkanlah untuk mengakses
makalah
matari atau jawaban referensi yang di butuhkan.
TPMBKU
Tiak perlu membuka buku
Menambah bahan P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat
SCHJWBN
bacaan persentasi ? apa alasnnya ?
Searching jawaban
J : Karena lebih praktis menggunakan smartphone, gak perlu
,DSRDWA
buka makalah atau buka buku atau lagi ketika Makalah di share di WA Menambah wawasan persentasi,sebagai pegangan untuk panduan ketika persentasi
(WhatApp)
Menjawab pertanyaan menjawab pertanyaan yang disampaian oleh audiens,di Internet menyediakan
, habis itu untuk digunakan searching di internet pada saat
IMBGMI
jadi lebih cepat internet banyak informasi, refrensi yang bisa dijadikan
beragam informasi
contoh untuk menjawab pertanyaan yang diajukan dan juga
Makalah atau tugas memang selama ini tugasnya atau mkalahnya itu dikirim ke Internet memberikan
IMGMAJ
dikirim ke group WA (WhatApp) matakuliahnya bang. Jadi kaimi ketika
WA(WhatApp) persentasi gak perlu mengeprin atau fotocopy, tugasnya itu
gambaran-gambaran matari
atau jawaban
Tugas dikumpul biaya juga sih sekalaian dan juga cepat saat ngumpul tugas, Menjadi contoh
diperiksa oleh dosen di smartphonenya, lebih menghemat
MCTH
menggunakan internet pas diperluin tinggal buka filenya di smartphone
MBBCN
Mengurangi P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara
Menambah bahan bacaan
MBHWS
pemakaian kertas menggunakan literatur referensi dari internet ?
Menambah wawasan
J : Ooh, itu karena ada yang gak dipahami dari penjelasan
MPJLCPT
Menghemat biaya Menghemat biaya
Copy paste untuk lebih jelasnya, teerkadang karena gak ada lagi
lebih cepat
TMFCP
pertanyaan yang mau diajukan bang, kelompok yang lain Tidak menggunakan Menunda pengerjaan udah memborong pertanyaan terakhir biar cepat gitulah cari
tugas pertanyaan yang berkaitan dengan pembahsan mereka
fotocopy
MDKWA
mengguakan raeferensi yang ada di internet, karna kalau Makalah atau tugas dikirim Kejujuran berkurang untuk makalah-makalah gitu kan banyak di internet bang.
TDKPMI
ke WA(WhatApp)
Sepele terhadap tugas P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching
Tugas dikumpul
menggunakan internet
jawaban menggunakan internet di smarphone ?
Malas mengerjakan J : Karena internet itu menyediakan beragam informasi di
MPKTS
tugas dalamnya, banyak situs-situs yang bisa dibuka untuk mencari Mengurangi pemakaian jawaban,, kayak google cendikia, akademia, google book,
kertas
MHMBIYA
kita bisa tahu apa yang mau dibahas karena ada gambaran- Praktis
gambaran skema materi apa saja yang mau dijawab, kita bisa Menghemat biaya
PRKTS
contoh apa yang ada didalam internet itu, selain itu untuk Membantu mencari menambah bahan bacaan dan wawasan, jadi lebih cepat juga Praktis
jawaban menjawap pertanyaan yang diajukan.
MMCJWBN
Membantu mencari
P : Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara
jawaban
IFBNYK
menggunakan internet ? alasannya ? J : Sekarang kami gak pakai fotocopy makalah atau tugas lagi Informasi banyak
TBHRFSNSI
langsung kirim ke WA (WahtApp) group masing-masing mata pelajaran aja bang,contohnya itu MDA bang setiap Tambahan bahan referensi CPYPSTE minggu beda beda minggu ini makalah, minggu depan jurnal gitu lah setiap pertemuan itu tugasnya dikumpul Copy paste
MPTGAS
menggunakan internet, tujuannya biar kalau pas di butuhin tinggal buka aja di smartphone, sekalaian menggunakan Menunda pengerjaan tugas KJJBKRNG media belajar jadi lebih praktis aja. Abis itu juga untuk menggunakan internet, tujuannya biar kalau pas di butuhin tinggal buka aja di smartphone, sekalaian menggunakan Menunda pengerjaan tugas KJJBKRNG media belajar jadi lebih praktis aja. Abis itu juga untuk
MLSMTGAS P : Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam penyelesaian tugas perkuliahan ?
Sepele terhadap tugas
Malas mengerjakan tugas J : Peraktis untuk menyelesaikan tugas, apalagi pada saat
persentasi cukup membantu untuk mencari jawaban, informasi banyak jadi tambahan untuk bahan referensi selain itu mudah untuk mengakses situs-situs yang mendukung penyelesaian tugas kuliah, kayak mengakses jurnal, e-book, file-file PDF dan lain-lain. Selain itu kebanyakan dengan menggunakan internet ini tentu ada sisi negatifnya diantaranya itu dalam penyelesaian tugas jadi lebih sering copas (copy paste), tugas yang dikasi dosen sering di tunda pengerjaannya karena dengan adanya kemudahan internet, makalah atau tugas yang dikasi seringan di salin mentah-dari internet, di edit palingan cuman foodnotenya aja, jadi kejujuran dalam mengerjakan tugas itu berkurang, terkadang timbul rasa sepele dan malas untuk mengerjakan tugas. Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan mengucapkan terimakasi.
LEMBAR WAWANCARA
Wawancara 6 Hari/Tanggal
: Selasa, 8 Mei 2018
Pukul
: 15.05-15.20 Wib
Lokasi
: Lapangan Biro UIN Sumatera Utara
Informan
: Mahasiswa PAI Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Sore ini peneliti berada di lapangan Biro UIN Sumatera Utara Duduk
Pengerjaan tugas untuk melakukan wawancara, peneliti melihat beberapa
DDK
kuliah lebih mudah mahasiswa sedang duduk di lapangan sambil bermain Bermain smartphone
BS
smartphone , peneliti menghampirainya dan berbincang-bincang Bahan informasi lebih sejenak kemudian menyampaikan tujuan peneliti dan meminta Menyampaikan tujuan
uptodate waktu salah seorang dari mereka sejenak untuk diwawancarai, dan salah satu diantara mereka setuju, kemudian peneliti Pengerjaan tugas kuliah
MT
Menghemat waktu mengajukan beberapa pertanyan sebagai berikut :
PTKLM
lebih mudah
P : Apakah saudara menggunakan internet dalam penyelesaian
Informasi mudah tugas ?
BIFMUPT
untuk dicari J : Iya menggunakan internet.
Bahan informasi lebih
uptodate
Mengakses sumber P : Apa alasan saudara untuk searching tugas menggunakan Menghemat waktu
MWKTU
refrensi tambahan internet ?
IMSLMDCI
J : Karena lebih mudah untuk mencari informasi yang Informasi mudah untuk Menambah wawasan dibutuhkan, memudahkan untuk mengakases informasi
dicari
referensi-referensi yang tersedia, informasi yang ada selalu baru MSRTBHN Banyak referensi dan uptodate sehingga memenambah wawasan juga sekalaian Mengakses sumber refrensi dari yang kita kurang tahu dengan adanya bantuan internet kita
Persentasi tidak makan bisa menambah pengetahuan juga. Kalau ada pertanyaan-
tambahan
MNBWSN
waktu waktu
Pengumpulan tugas penjelasannya, kalau mau cari dibuku juga bisa untuk Banyak referensi
BRFSI
menggunakan softcopy memastikan, lebih praktis menggunakan internet apalagi di
PTMKWT
zaman milenial saat sekarang ini untuk mengakses internet itu Persentasi tidak makan mudah, bisa menggunakan smartphone,wi-fi,komputer juga
Tugas dikirim leptop.
waktu
PTMSFCP
menggunakan internet
Pengumpulan tugas
Searching bahan persentasi ? apa alasnnya ?
P : Mengapa saudara menggunakan smartphone pada saat
menggunakan softcopy
referensi J : Alasan yang utama sih, karena persentasinya sekarang itu Tugas dikirim menggunakan
TDMITRNT
gak lagi ngeprin makalah sama fotocopy makalah, tugas
Mencari jawaban lebih maupun makalahnya itu dikumpul melalui WA (WhatApp) atau
internet
cepat dikirim melalui e-mail dosen matakuliah yang bersangkutan, Searching bahan referensi
SBMTRI
abis itu untuk menghemat biaya juga, ketika persentasi bisa
Menghemat biaya searching jawaban kalau ada yang gak di ketahui, persentasi Mencari jawaban lebih cepat
MJLBCPT
Informasi tersedia lebih update jadi kita bisa ngasi contoh-contoh yang faktual Menghemat biaya
tidak memakan waktu banyak, informasi yang ada di internet
MBIAYA
lebih banyak ketika persentasi.
THPKPS
Informasi lebih P : Mengapa pada saat menyampaikan pertanyaan saudara
Tidak harus ke perpustakaan
uptodate menggunakan literatur referensi dari internet ?
MBNYBKU
Membaca banyak buku
J : Mmm, karena kepepet, gak tahu mau nanya apalagi, IFTLBNYK Untuk tambahan pertanyaan yang mau diajaukan dah ditanyakan diluan sama Informasi tersedia lebih
materi kelompok lain, jadi biar cepat sengaja menggunaan internet
banyak
nyari nyari pembahasan yang berkaitan dan bisa ditanyakan.
IFMSUPD
Untuk tambahan
materi P : Mengapa pada saat persentasi pemakalah searching jawaban
Informasi lebih uptodate
UTKTBM
menggunakan internet di smarphone ?
Menggumpul tugas via J : Untuk menambahi jawaban yang didapat dari buku, banyak
Untuk tambahan materi
e-mail referensi yang bisa diperoleh dari internet, jadi gak cuman dari
MTVEM MTVEM
Menggumpul tugas via buka atau nyari-nyari jawaban pertanyaan di buku cukup cari di
WA (WhatApp) internet kemudian di jelaskan pakai bahasa sendiri.
MTVWA
Menggumpul tugas via WA
Pemakaian kertas P : Mengapa dalam pengumpulan tugas saudara menggunakan
(WhatApp)
berkurang internet ? alasannya ?
PKBRKNG
Pemakaian kertas berkurang
MUANKLR Menghemat uang J : Karena diawal kontak perkuliahan dengan
dosen
keluar matakuliahnya disetujui bahwasanya pengumpulan tugas itu
Menghemat uang keluar
LMDH
menggunakan internet, dikirim ke group WA (WhatApp) matakuliah yang bersangkutan atau dikirim menggunakan e- Lebih mudah
Kurang keritis dalam berfikir
LPRKTS
mail , setelah itu alasan lain menggunakan internet karena lebih
praktis karena gak harus ketemu dosen ngumpul tugasnya Lebih praktis
Tidak percaya diri dimana saja dan kapan saja bisa mengakses internet asal
MMBLJR
Memanfaatkan media
terkoneksi aja kejaringan internet, lebih menghemat biaya juga
Copy paste menggurangi penggunaan kertas karena gak fotocopy atau
belajar
MRIFMSI
sekalain memanfaatkan media pembelajaran, abis itu
ngeprin tugas lagi , pencemaran lingkungan juga berkurang Mudah memperoleh
Malas keperpustakaan
informasi
akibat penggunaan kertas itu aja sih bang.
MBWWSN
Malas membaca buku
Menambah wawasan
Menunda pengerjaan penyelesaian tugas perkuliahan ?
P : Apa yang saudara rasakan menggunakan internet dalam
SMPLE
tugas J : Kemudahan dalam mencari dan memperoleh informasi, jadi
Simple
KKDBFKR
untuk pengerjaan tugas kuliah, menambah wawasan karena Kurang keritis dalam informasi yang ada di internet selalu di perbaharui, simpel saat
berfikir
TPCDRI
ini internet sudah menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari. Dengan adanya internet juga mahasiswa menjadi kurang kritis Tidak percaya diri
CPYPSTE
dalam berfikir, tidak percaya diri karena tugas yang dikerjakan hasil pemikiran atau karya orang lain yang di copy paste dari Copy paste
MLSKPPS
internet, hal ini membuat malas ke perpustakaan untuk internet, hal ini membuat malas ke perpustakaan untuk
MMBCBKU namun sebagian tidak di filter, jadi lebih sering menunda nunda
pengerjaan tugas yang diberikan oleh dosen.
Malas membaca buku
Setelah ia selesai menjawab pertanyaan-pertanyaan yang MNDPTGS peneliti ajukan peneliti mengakhiri wawancara dan Menunda pengerjaan tugas mengucapkan terimakasi.
Lampiran 4
LEMBAR OBSERVASI
Observasi 1 Hari/Tanggal
: Selasa, 19 Maret 2018
Pukul
: 10.40-11.40 Wib
Lokasi
: Gedung FITK Eks Mal UIN Sumatera Utara, Kelas PAI 2 Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Pagi ini pada pukul 10.40 WIB peneliti melakukan observasi di kelas Memasuki ruang kelas
Persentasi PAI 2 semester 4, yang berlokasi di gedung eks mal fakultas ilmu
MRK
menggunakan tarbiyah dan keguruan. Sebelum melakukan observasi peneliti Duduk di kursi yang kosong DKYK
smartphone terlebih dahulu meminta izin kepada anggota perangkat kelas untuk
Searching tugas dapat bergabung dalam kegiatan belajar mengajar yang mereka
Meletakkan tas
MT
menggunakan internet lakukan sembari melakukan observasi, setelah diberi izin peneliti Mengeluarkan buku
MB
membuka sepatu terlebih dahulu dan masuk keruang kelas, Bertanya mengunakan sesampainya di dalam kelas peneliti menyapa mahasiswa yang ada Mengeluarkan smartphone MS
literatur refrensi dari didalam sekalian memperkenalkan diri kepada mereka. Setelah itu
internet peneliti dipersilahkan untuk duduk di kursi yang telah disediakan, Mengeluarkan leptop
ML
Searching jawaban peneliti duduk dan meletakkan tas di samping kursi. Peneliti melihat menggunakan internet
beberapa mahasiswa mulai berdatangan memasuki ruang kelas, di smartphone. mereka masuk dan duduk di kursi yang masih kosong sembari
meletakkan tas disatas kursi mereka dan mengeluarkan beberapa Memberi tanggapan buku, smartphone, dan leptop dari tas mereka.
menggunakan literatur
Kemudian kegiatan belajar dimulai, para pemakalah dipersilahkan Persentasi makalah
refrensi dari internet kedepan untuk mempresentasikan makalah mereka, pemakalah berdiri dan membawa beberapa buku dan juga smartphone kemudian Membawa buku
MPM
MB
Mengirim tugas menggunakan internet
berjalan menuju kursi yang telah disediakan didepan. Ternyata dosen
Persentasi menggunakan
PMS
yang masuk pada hari ini tidak masuk, namun kegitan belajar tetap
smartphone
berjalan. Pemakalah kemudian presentasi dengan menggunakan
PMS
smartphone
yang mereka bawa. Ketika para pemakalah Persentasi membaca
mempersentasikan makalah mereka, mahasiswa yang lainnya ada
smartphone
yang fokus mendengarkan sambil melihat dan membaca layar
MS
smartphone mereka, ada yang searching tugas menggunakan internet Membaca smartphone
STMI
yang tersambung ke leptop, ada yang asik chattingan berbalas pesan Searching tugas melalui WhatApp sambil berbincang-bincang dengan temannya, ada
menggunakan internet
juga yang sedang mengirim tugas menggunakan internet,suasana
ITKL
belajar kurang kondusif.
Internet tersambung
keleptop
CMW
Chattingan melalui
WhatApp
MTMI
Mengirim tugas menggunakan internet
Setelah pemakalah selesai menjelaskan isi makalahnya kemudian mahasiswa yang lainnya dipersilahkan untuk bertanya. Satu persatu Menyampaikan pertanyaan MP mahasiswa menyampaikan pertanyaannya sembari pemakalah
Bertanya refrensi dari buku
BRDB
menulis pertanyaan tersebut. Ketika bertanya audiens menyampaikan
pertanyaan dengan menggunakan literatur refrensi dari buku dan Bertanya dengan juga internet.
menggunakan literatur
BMLRI BMLRI
Setelah semua pertanyaan disampaikan, kemudian pemakalah berdiskusi sejenak sembari mencari jawaban. Pada saaat mencari Berdiskusi
BDS jawaban para pemakalah berdiskusi dengan teman sekelompoknya,
kemudian berbagi tugas, ada yang mencari jawaban dibuku dan Mencari jawaban MJ searching mencari jawaban menggunakan internet di smartphone. Membaca buku
MB Kemudian pemakalah menjawab satu persatu pertanyaan audiens,
setelah pertanyaan di jawab maka para audiens yang lainnya Searching mencari jawaban SMIS dipersilahkan memberikan tanggapan untuk memberikan jawaban
menggunakan internet di yang lain selain yang disampaikan para pemakalah maupun
smartphone.
menambahai jawaban-jawaban yang telah disampaikan para Menjawab pertanyaan
MP pemakalah, beberapa audiens memberikan tanggapan berdasarkan
apa yang ia ketahui, ada yang menanggapi bersumber dari beberapa Memberi tanggapan MTBDB buku yang telah ia baca, dan ada juga yang menanggapi berdasarkan
bersumber dari buku
literatur yang ia cari dari internet. Pada pukul 11.40 kegiatan belajar selesai sebagian mahasiswa keluar untuk istirahat dan sebagian lainnya berada di dalam kelas.
Memberi tanggapan
MTMRI menggunakan literatur refrensi dari internet.
Istirahat
ISTRH
LEMBAR OBSERVASI
Observasi 2 Hari/Tanggal
: Selasa, 21 Maret 2018
Pukul
: 10.30-11.40 Wib
Lokasi
: Gedung FITK Eks Mal UIN Sumatera Utara, Kelas PAI 1 Semester 4
Deskripsi
Catatan Pinggir
Coding
Kesimpulan
Pagi ini pada pukul 10.35 WIB peneliti berada di gedung Eks Mal Menungu didepan kelas
Persentasi makalah FITK UIN umatera Utara melakukan observasi di kelas PAI 1
MDK
menggunakan semester 4. Beberapa mahasiswa terlihat menunggu di depan kelas Menggunakan smartphone
smartphone sambil menggunakan smarphone, dan bercanda dengan teman-
Searching tugas menggunakan internet
temannya. Pada pukul 10.40 mahasiswa sudah mulai berdatangan
dan mengantri didepan pintu kelas sembari membuka sepatu Mahasiswa berdatangan
MD
mereka dan menyusun rapi di luar kelas. Setelah itu mereka pun Bertanya menggunakan masuk kedalam kelas. Setelah beberapa saat dosen yang masuk Membuka sepatu
literatur refrensi dari mengajar ke kelas mereka pun datang, peneliti pun
MS
internet menghampirinya kemudian menjelaskan maksud dan tujuan Masuk kedalam kelas
MKS
Memberi tanggapan mereka, peneliti pun diberikan izin. Peneliti masuk kedalam kelas
peneliti agar dapat ikut serta dalam kegiatan belajar bersama
Dosen datang
menggunakan literatur sembari menyapa mahasiswa yang ada didalam sembari
DT
refensi dari internet memperkenalkan diri, setelah itu baru kemudian peneliti dipersilahkan untuk duduk di kursi yang masih kosong.
Searching jawaban Kegiatan belajar pun dimulai, dosen memulai pelajaran dengan
Belajar dimulai menggunaan internet di BD smartphone
mengucapkan salam dan mengabsen mahasiswa, setelah itu dosen memberikan arahan untuk membentuk tempat duduknya menjadi Mengucap salam
MS
leter U, mahasiswa pun bergerak dan menggeser kursi mereka leter U, mahasiswa pun bergerak dan menggeser kursi mereka
MM mempersentasikan makalahnya, pemakalah pun maju dengan
kelompoknya dan mulai persentasi menggunakan smartphone, Persentasi menggunakan PMS
internet
pada saat pemakalah mempersentasikan makalah, beberapa mahasiswa searching tugas menggunakan internet, mahasiswa Searching tugas
STMS yang lainnya mendengarkan dan ada yang mulai mencatat
menggunakan internet
pertanyaan-pertanyaan yang akan ditanyakan, ada juga yang MI membuka internet menggunakan leptop dan smartphone, ada juga Menacatat pertanyaan
yang chattingan menggunakan WhatApp di smartphone mereka CHT ada yang membaca buku dan ada yang bercerita-cerita.
Membuka internet
Membaca buku Bercerita
Setelah pemakalah selesai menjelaskan isi makalahnya kemudian dosen mempersilahkan mahasiswa yang lainnya untuk Mempersilahkan untuk
MUB memberikan pertanyaan. Masing-masing kelompok satu
bertanya
pertanyaan. Satu persatu mahasiswa mewakili kelompoknya MP
menyampaikan pertanyaan sembari pemakalah menulis pertanyaan Menyampaikan pertanyaan tersebut. Ketika bertanya mahasiswa cenderung menggunakan
MP literatur refrensi dari internet, ada juga yang menyampaikan
Menulis pertanyaan
pertanyaan dari buku dan juga makalah yang mereka tidak Bertanya menggunakan BMRDI pahami.
literatur refrensi dari internet
Bertanya menggunakan buku BMB Bertanya menggunakan
BMM
makalah
Sebelum menjawab pertanyaan pemakalah meminta waktu Mencari jawaban MJMB sejenak untuk mencari jawaban, mereka mencai jawaban dari
menggunakan buku
beberapa buku dan juga searching jawaban menggunakan internet di smartphone.
SMIDS Setelah itu pemakalah menjawab satu persatu pertanyaan, setiap
Searching jawaban
menggunakan internet di smartphone
pertanyaan yang selesai dijawab, maka diberi sesi tanggapan untuk MP kelompok yang lainnya memberikan tanggapan. Ketika memberi Menjawab pertanyaan
tanggapan ada yang menanggapi berdasarkan buku yang telah mereka baca dan ada juga yang memberi tanggapan menggunakan Memberikan tanggapan
MTRDB literatur refrensi dari internet.
refrensi dari buku Memberi tanggapan
MTRDI
menggunakan literatur refrensi dari internet