RPS MIK 543 Rekam Kesehatan Elektronik S. Ganjil 2018

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2018/2019 PROGRAM STUDI MANAJEMEN INFORMASI KESEHATAN FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS ESA UNGGUL

  Mata kuliah : Rekam Kesehatan Elektronik 2 Kode MK : MIK 543 Mata kuliah prasyarat : Rekam Kesehatan Elektronik 1 Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Dr. Hosizah, SKM, M.KM

  Kode Dosen : 1045 Alokasi Waktu : 100 menit Capaian Pembelajaran : 1.

  Mahasiswa mampu menjelaskan Manajemen Proyek RKE: Persyaratan Sukses Implementasi RKE 2. Mahasiswa mampu menjelaskan Persyaratan SDM, SO, dan Karakeristik Tim-Building untuk

  Sukses Proyek 3. Mahasiswa mampu menjelaskan Strategi Perubahan Manajemen dan Budaya yang dibutuhkan pada Tranformasi Klinis RKE

4. Mahasiswa mampu menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi, dan Manfaat

  Klinis 5. Mahasiswa mampu menjelaskan Model Jalur Migrasi menuju RKE 6. Mahasiswa mampu menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE 7.

  Mahasiswa mampu menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE 8. Mahasiswa mampu memahami Pemetaan Alur Kerja dan Proses Pelayanan Kesehatan 9. Mahasiswa mampu menjelaskan langkah-langkah penilaian proses RKE 10.

  Mahasiswa menjelaskan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE 11. Mahasiswa menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian kebutuhan fungsi RKE 12. Mahasiswa mampu menjelaskan Pertukaran Informasi Kesehatan (Health Information

  Exchange) 13.

  Mahasiswa menjelaskan Teknis Interoperabilitas: aplikasi integrasi/interface (310) 14. Mahasiswa menjelaskan Reliabilitas, Sekuritas, dan Privasi Sistem (324) 15. Mahasiswa menjelaskan Model Return on Investment (ROI) dalam RKE

SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARAN BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN

  1 Mahasiswa menjelaskan Manajemen Proyek RKE: Persyaratan Sukses Implementasi RKE 1.

  Building untuk Sukses Proyek 1.

  2012 Menjelaskan Persyaratan SDM, SO, dan Karakeristik Tim-Building untuk Sukses Proyek

  WHO, Management of Patient Information: Trends and Challenges in Member States.

  Amatayakul MK., Electronic Health Records Fifth Edition. AHIMA, 2013 2.

  whiteboard, web 1.

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  contextual instruction

  Media :

  Organisasi 3. Karakeristik Tim-

  Menjelaskan Strategi Perubahan Manajemen dan Budaya yang dibutuhkan pada Tranformasi Klinis RKE

  Persyaratan SDM 2. Struktur

  2 Mahasiswa menjelaskan Persyaratan SDM, SO, dan Karakeristik Tim- Building untuk Sukses Proyek 1.

  Perundangan MIK (RMIK), 2016 Menjelaskan Persyaratan Sukses Implementasi RKE

  Amatayakul MK., Electronic Health Records Fifth Edition. AHIMA, 2013 2. Hosizah, Kumpulan Peraturan

  whiteboard, web 1.

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  contextual instruction

  Media :

  Sukses Implementasi RKE 1.

  Kontrak Perkuliahan 2. Persyaratan

3 Mahasiswa

  Media :

  Media :

  menjelaskan Strategi Perubahan Manajemen dan Budaya yang dibutuhkan pada Tranformasi Klinis RKE 1.

  Menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi, dan Manfaat Klinis

  Information: Trends and Challenges in Member States.

  Amatayakul MK., Electronic Health Records Fifth Edition. AHIMA, 2013 2. WHO, Management of Patient

  whiteboard, web 1.

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  contextual instruction

  Ekonomi, 3. Manfaat Klinis 1.

  contextual instruction

  Jenis Analisis Manfaat RKE, 2. Manfaat

  4 Mahasiswa menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi, dan Manfaat Klinis 1.

  Budaya yang dibutuhkan pada Tranformasi Klinis RKE 1.

  Information: Trends and Challenges in Member States. 2012

  Amatayakul MK., Electronic Health Records Fifth Edition. AHIMA, 2013 2. WHO, Management of Patient

  whiteboard, web 1.

  2. Media : kelas, komputer, LCD,

  Strategi Perubahan Manajemen 2. Transformasi

  5 Mahasiswa 1.

  1.

  1. Model Jalur Gartner EHR Media : Amatayakul MK., Electronic Health

  contextual

  Generation Records Fifth Edition. AHIMA, Migrasi menuju menjelaskan Model

  instruction

  Criteria 2013 RKE: Gartner Jalur Migrasi menuju 2.

  2.

  2. EHR Generation HIMSS Analytics Media : kelas, WHO, Management of Patient

  RKE 3. komputer, LCD, Information: Trends and Criteria, HIMSS

  Incentives for

  whiteboard, web

  M.U of EHR Challenges in Member States. Analytics, 2012 Incentives for M.U of EHR

  Mahasiswa 1.

  1.

  1. Mahasiswa

  6 Perencanaan Media : Amatayakul MK., Electronic Health contextual

  RKE Records Fifth Edition. AHIMA, menjelaskan menjelaskan 2. instruction 2013 Penerapan

  Adopsi satu jalur Penerapan migrasi

  2.

  2. Perencanaan Media : kelas, WHO, Management of Patient

  Perencanaan Strategis 3. komputer, LCD, Information: Trends and Strategis RKE

  Konstruksi Jalur RKE Migrasi whiteboard, web Challenges in Member States.

  2012

  7 Mahasiswa 1.

  1.

  1. Mahasiswa Strategi Media : Amatayakul MK., Electronic Health

  contextual

  menjelaskan Faktor keuangan dan Records Fifth Edition. AHIMA, menjelaskan Kritis Sukses akuisisi instruction 2013 Faktor Kritis Perencanaan RKE 2.

  2.

  2. Sukses Pemetaan Alur Media : kelas, WHO, Management of Patient kerja dan proses komputer, LCD, Information: Trends and Perencanaan

  3. whiteboard, web Challenges in Member States. RKE Strategi data, fungsi, dan 2012 teknis

  8 Mahasiswa memahami 1.

  1.

  1. Mahasiswa Alur Kerja Media : Amatayakul MK., Electronic Health

  Pemetaan Alur Kerja Pelayanan contextual Records Fifth Edition. AHIMA, memahami dan Proses Pelayanan Kesehatan instruction 2013 Pemetaan Alur Kesehatan 2.

  2.

  2. Kerja dan Proses Prose Pelayanan Media : kelas, WHO, Management of Patient

  Kesehatan komputer, LCD, Information: Trends and Pelayanan

  whiteboard, web Challenges in Member States. Kesehatan

  2012 Mahasiswa 1.

  6.

  1. Menguraikan

  9 Proses dipetakan Media : Amatayakul MK., Electronic Health langkah penilaian proses instruction 2013 dipetakan, Tim proses RKE

  3.

  7. 2. pemetaan Pelatihan Media : kelas, WHO, Management of Patient pemetaan proses komputer, LCD, Information: Trends and proses,

  4. whiteboard, web Challenges in Member States. Pelatihan Validasi pemetaan proses 2012 pemetaan,

  5. proses, Validasi

  Perubahan Proses pemetaan proses, Perubahan Proses.

  Mahasiswa 1.

  1.

  1. Menguraikan

  10 Alat Media : Amatayakul MK., Electronic Health contextual

  menjelaskan jenis alat pendiagraman Records Fifth Edition. AHIMA, jenis alat

  instruction

  pemetaan proses dan proses 2013 pemetaan bagan alir sistem RKE

  2.

  2. 2. proses dan Alur kerja sistem Media : kelas, WHO, Management of Patient komputer, LCD, Information: Trends and bagan alir

  

whiteboard, web

  Challenges in Member States. sistem RKE 2012

  Mahasiswa 1.

  1.

  1. Menjelaskan

  11 Model Media : Amatayakul MK., Electronic Health contextual

  menjelaskan persyaratan Records Fifth Edition. AHIMA, bagaimana

  instruction

  bagaimana pemahaman 2013 melaksanakan melaksanakan fungsi 2. 2. penilaian

  Media : kelas, WHO, Management of Patient penilaian kebutuhan 2. komputer, LCD, Information: Trends and kebutuhan

  Proses Penilaian

  

whiteboard, web

  fungsi RKE Kebutuhan Challenges in Member States. fungsi RKE Fungsi 2012

  Mahasiswa 1.

  1.

  1. Menjelaskan

  12 Model Media : Amatayakul MK., Electronic Health

  Sentralisasi contextual Records Fifth Edition. AHIMA, menjelaskan tentang tentang Model

  instruction 2.

  2013 Model

  Model Petukaran Petukaran

  Desentralisasi 2.

  2. Media : kelas, WHO, Management of Patient Informasi Kesehatan

  Informasi 3. komputer, LCD, Information: Trends and

  Model Hybrid (Health Information

  Kesehatan

  

whiteboard, web

Challenges in Member States.

  Exchange) (Health

  2012 Information

  Exchange)

  13 Mahasiswa 1.

  1.

  1. Menjelaskan Aplikasi Integrasi Media : Amatayakul MK., Electronic Health menjelaskan Teknis

  2. contextual Records Fifth Edition. AHIMA, Teknis Aplikasi Inteface

  instruction

  Interopabilitas: aplikasi 2013 Interopabilitas: integrasi/interface (3

  2. 2. aplikasi Media : kelas, WHO, Management of Patient komputer, LCD, Information: Trends and integrasi/interfa

  

whiteboard, web

  Challenges in Member States. ce 2012

  14 Mahasiswa memahami 1.

  1.

  1. Mahasiswa Sekuritas, dan Media : Amatayakul MK., Electronic Health

  Privasi Sistem contextual Records Fifth Edition. AHIMA, Mahasiswa Sekuritas, memahami

  2. instruction 2013 Model Return on dan Privasi Sistem,

  Mahasiswa

  Investment 2.

  2. Media : kelas, WHO, Management of Patient Model Return on

  Sekuritas, dan komputer, LCD, Information: Trends and

  Investment (ROI) dalam

  Privasi Sistem,

  

whiteboard, web

Challenges in Member States.

  Return

  RKE Model

  2012

  on Investment

  (ROI) dalam RKE

  Jakarta, 7 September 2018 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Dr. Hosizah, SKM, M.KM Dr. Hosizah, SKM, M.KM

  

EVALUASI PEMBELAJARAN

SESI PROSEDUR BENTUK SKOR > 77 SKOR > 65 SKOR > 60 SKOR > 45 SKOR < 45 BOBOT

( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ ) ( D ) ( E )

  Pre test Menjelaskan 6 Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan

  1 Tes lisan, 5% Tes jenis Persyaratan 4-5 Persyaratan 3- Persyaratan 2 Persyaratan 0-

  Persyaratan Sukses

  4 Sukses Sukses

  1 Sukses

  tulisan

  Sukses Implementasi Implementasi Implementasi Implementasi

  (UTS)

  Implementasi RKE RKE RKE RKE RKE

  Pre test Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidak 2 dan Tes

  5% post test Persyaratan Persyaratan Persyaratan Persyaratan Menjelaskan tulisan (UTS) SDM, SO, dan SDM, dan SO SDM untuk SDM namun Persyaratan

  Karakeristik untuk Sukses Sukses Proyek kuang lengkap SDM, SO, dan Tim-Building Proyek

  Karakeristik untuk Sukses Tim-Building

  Proyek Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Menjelaskan Tidakn

  3 Pre test, Tes lisan, 5% progress test Strategi Strategi hanya Strategi hanya Strategi menjelaskan

  Tes dan post test tulisan Perubahan Perubahan Perubahan Perubahan Strategi

  Manajemen Manajemen dan Manajemen Manajemen Perubahan

  (UTS)

  dan Budaya namun pada namun kurang Manajemen transformasi kurang lengkap Tranformasi lengkap dan Budaya yang Klinis RKE transformasi dibutuhkan

  Budaya pada Tranformasi

  SESI PROSEDUR BENTUK SKOR > 77 ( A / A-) SKOR > 65 (B- / B / B+ ) SKOR > 60 (C / C+ ) SKOR > 45 ( D ) SKOR < 45 ( E ) BOBOT

  Tidak menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE

  5%

  7 Post test Tes tulisan (UTS)

  Menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE dengan sangat lengkap

  Menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE dengan lengkap

  Menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE dengan cukup lengkap

  Menjelaskan Faktor Kritis Sukses Perencanaan RKE kurang lengkap

  10%

  Menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE kurang lengkap

  8 Progress test Tes lisan, Tes tulisan (UAS)

  Menguraikan Pemetaan Alur Kerja dan Proses

  Menguraikan Pemetaan Alur Kerja dan Proses Pelayanan

  Menguraikan Pemetaan Alur Kerja dan Proses

  Menguraikan Pemetaan Alur Kerja dan Proses

  Tidak menguraikan Pemetaan Alur Kerja dan

  Tidak menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE

  Menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE dengan cukup lengkap

  4 Post test Tes tulisan (UTS)

  5 Post test Tugas, Tes tulisan (UTS)

  Menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi, dan Manfaat Klinis

  Menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi.

  Menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, dan Manfaat Klinis

  Menjelaskan Manfaat Ekonomi dan Manfaat Klinis

  Tidak menjelaskan Jenis Analisis Manfaat RKE, Manfaat Ekonomi, dan Manfaat Klinis

  5%

  Menjelaskan 3 Model Jalur Migrasi menuju RKE

  Menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE dengan lengkap

  Menjelaskan 2 Model Jalur Migrasi menuju RKE

  Menjelaskan 1 Model Jalur Migrasi menuju RKE

  Menjelaskan 1 Model Jalur Migrasi menuju RKE namun kurang lengkap.

  Tidak Menjelaskan Model Jalur Migrasi menuju RKE

  5%

  6 Post test Tugas, Tes tulisan (UTS)

  Menjelaskan Penerapan Perencanaan Strategis RKE dengan sangat lengkap

  5%

  SESI PROSEDUR BENTUK SKOR > 77 ( A / A-) SKOR > 65 (B- / B / B+ ) SKOR > 60 (C / C+ ) SKOR > 45 ( D ) SKOR < 45 ( E ) BOBOT

  Menguraikan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE cukup lengkap

  Tidak Menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian

  Menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian kebutuhan

  Menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian kebutuhan

  Menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian kebutuhan

  Menjelaskan bagaimana melaksanakan penilaian kebutuhan

  Tes lisan dan tes tulisan (UAS)

  11 Pre test dan post test

  5%

  Tidak menguraikan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE

  Menguraikan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE kurang lengkap

  Menguraikan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE dengan lengkap

  Kesehatan dengan sangat lengkap dengan lengkap Kesehatan cukup lengkap

  Menguraikan jenis alat pemetaan proses dan bagan alir sistem RKE dengan sangat lengkap

  5% 10 progress test dan post test Tes lisan dan tes tulisan (UAS)

  Tidak menguraikan Proses dipetakan.

  Menguraikan Proses dipetakan, Tim pemetaan proses.

  Menguraikan Proses dipetakan, Tim pemetaan proses, Pelatihan pemetaan, proses.

  Menguraikan Proses dipetakan, Tim pemetaan proses, Pelatihan pemetaan, proses, Validasi pemetaan proses.

  Menguraikan Proses dipetakan, Tim pemetaan proses, Pelatihan pemetaan, proses, Validasi pemetaan proses, Perubahan Proses.

  9 Progress test dan post test Tes lisan, Tes tulisan (UAS)

  Pelayanan Kesehatan

  Kesehatan kurang lengkap

  5%

  SESI PROSEDUR BENTUK SKOR > 77 ( A / A-) SKOR > 65 (B- / B / B+ ) SKOR > 60 (C / C+ ) SKOR > 45 ( D ) SKOR < 45 ( E ) BOBOT

  14 Post test Tugas, Tes tulisan (UTS)

  5% Komponen penilaian : 1.

  RKE

  on Investment

  RKE kurang lengkap Tidak Menguraikan Sekuritas, dan Privasi Sistem, Model Return

  on Investment

  RKE cukup lengkap Menguraikan Sekuritas, dan Privasi Sistem, Model Return

  on Investment

  RKE dengan lengkap Menguraikan Sekuritas, dan Privasi Sistem, Model Return

  

Return

on Investment

  RKE dengan sangat lengkap Menguraikan Sekuritas, dan Privasi Sistem, Model

  on Investment

  Menguraikan Sekuritas, dan Privasi Sistem, Model Return

  10%

  dengan sangat lengkap dengan lengkap cukup lengkap kurang lengkap fungsi RKE

  Tidak menjelaskan Teknis Interopabilitas: aplikasi integrasi

  Menjelaskan Teknis Interopabilitas: aplikasi integrasi kurang lengkap

  Menjelaskan Teknis Interopabilitas: aplikasi integrasi cukup lengkap

  Menjelaskan Teknis Interopabilitas: aplikasi integrasi dengan lengkap

  Menjelaskan Teknis Interopabilitas :aplikasi integrasi dengan sangat lengkap

  13 Post test Tugas, Tes tulisan (UTS)

  5%

  Tidak Menjelaskan Model Petukaran Informasi Kesehatan

  Menjelaskan 1 Model Petukaran Informasi Kesehatan namun kurang lengkap

  Menjelaskan 1 Model Petukaran Informasi Kesehatan

  Menjelaskan 2 Model Petukaran Informasi Kesehatan

  Menjelaskan 3 Model Petukaran Informasi Kesehatan

  12 Post test Tes tulisan (UAS)

  Kehadiran = 20 % 2. Tugas = 20 %

4. UAS = 30 %

  Jakarta, 17 Oktober 2017 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Dr. Hosizah, SKM, M.KM Dr. Hosizah, SKM, M.KM