PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN CERDAS SOEKARNO – HATTA KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA

  

PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN CERDAS

SOEKARNO

• – HATTA KECAMATAN JEBRES

  

KOTA SURAKARTA

LAPORAN TUGAS AKHIR

Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Ahli Madya pada

Program Studi Diploma III Usaha Perjalanan Wisata

  

Disusun Oleh:

  ASWIN YEBELANJI C9413010

  

DIPLOMA III USAHA PERJALANAN WISATA

FAKULTAS ILMU BUDAYA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

2018

  HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING

  Judul Laporan Tugas Akhir : PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN CERDAS SOEKARNO

• – HATTA KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA

  Nama Mahasiswa : Aswin Yebelanji Nim : C9413010

  Telah Disetujui oleh Pembimbing Tugas Akhir pada: Januari 2018

  Pembimbing I Pembimbing II Insiwi Febriary S, S.S, M.A Dra. Isnaini Wijaya W, M.Pd.

  NIP. 19800227200512001 NIP.195905091985032001 Mengetahui,

  Kepala Program Studi D III Usaha Perjalanan Wisata Umi Yuliati, S.S, M.Hum.

  NIP. 197707162003122002

  

LEMBAR PENGESAHAN UJIAN

  Judul Laporan Tugas Akhir : PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN CERDAS SOEKARNO

• – HATTA KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA

  Nama Mahasiswa : Aswin Yebelanji NIM : C9413010 Tanggal Ujian : 26 Januari 2018

  DITERIMA DAN DISETUJUI OLEH PANITIA PENGUJI TUGAS AKHIR D III USAHA PERJALANAN WISATA FAKULTAS ILMU BUDAYA Umi Yuliati, S.S, M.Hum

  (…………………………) Ketua Penguji Deria Adi Wijaya, S.ST,M.Sc (

  …………………………) Sekretaris Penguji Insiwi Febriary S, S.S, M.A

  (…………………………) Penguji Pertama Dra. Isnaini Wijaya W, M.Pd

  (…………………………) Penguji Kedua

  Surakarta, 11 Januari 2018 DEKAN FAKULTAS ILMU BUDAYA UNIVERSITAS SEBELAS MARET Prof. Drs. Riyadi Santosa, M.Ed., Ph. D.

  NIP. 19600328 198601 1 001

HALAMAN PERNYATAAN

  Nama : Aswin Yebelanji NIM : C9413010

  Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa laporan tugas akhir berjudul “PENGEMBANGAN WISATA EDUKASI DI TAMAN CERDAS SOEKARNO

• – HATTA KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA” adalah benar-benar

  karya saya sendiri, bukan plagiat dan tidak dibuatkan oleh orang lain. Hal-hal yang bukan karya saya, dalam laporan tugas akhir tersebut diberi tanda kutipan dan ditunjukkan dalam daftar pustaka.

  Apabila dikemudian hari terbukti pernyataan saya tidak benar, maka saya bersedia menerima sanksi akademik berupa pencabutan tugas akhir dan gelar yang saya peroleh dari tugas akhir tersebut.

  Surakarta, 11 Januari 2018 Yang membuat pernyataan Aswin Yebelanji

  MOTTO

• Sebaik – baik manusia adalah yang bermanfaat bagi orang lain (Hadits

  Rasulullah SAW)

• Lakukan yang terbaik dan tetap semangat !!! (Aswin Yebelanji)

  

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

  Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kehadiran Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan tugas akhir ini. Tugas akhir dengan judul

  : “PENGEMBANGAN WISATA

  EDUKASI DI TAMAN CERDAS SOEKARNO – HATTA KECAMATAN JEBRES KOTA SURAKARTA ”.

  Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan tugas akhir ini masih banyak kekurangan dan kesalahan yang disebabkan oleh keterbatasan kemampuan dan pengetahuan yang penulis miliki. Demikian pula adanya bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak, maka laporan tugas akhir ini tidak dapat mungkin terwujud. Oleh karena itu, dengan ketulusan hati penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1.

  Prof. Drs. Riyadi Santosa M.Ed., Ph.D. selaku Dekan Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberikan kesempatan untuk menyelesaikan laporan tugas akhir ini.

2. Umi Yuliati, S.S, M.Hum. selaku Kepala Program Studi D III Usaha Perjalanan

  Wisata Fakultas Ilmu Budaya Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan petunjuk dan saran-saran serta pengarahannya dalam menyusun laporan tugas akhir.

  3. Dra. Hj. Isnaini Wijaya Wardhani, M.Pd selaku Pembimbing Akademik dan sekaligus Pembimbing Kedua yang telah memberikan petunjuk dan arahannya dalam menyusun laporan tugas akhir ini.

  4. Insiwi Febriary S, S.S, M.A selaku Pembimbing Utama, yang telah memberikan koreksi dan masukan serta saran yang sangat berharga bagi penulis, sehingga dapat menyelesaikan laporan tugas akhir ini.

  5. Kedua orang tuaku dan adik - adikku yang selalu memberikan dorongan dan semangat kepada penulis sehingga bisa menyelesaikan tugas akhir ini.

  6. Segenap Dosen pengajar Program Diploma III Usaha Perjalanan Wisata Fakultas Ilmu Budaya, yang telah memberi bimbingan dan teori selama masa perkuliahan.

  7. Kawan – kawan seperjuangan Dewan Mahasiswa (DEMA) Fakultas Sastra dan Seni Rupa Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan semangat dalam menyelesaikan tugas akhir ini.

  8. Hari Sapto selaku Kepala Pengelola Taman Cerdas Soekarno – Hatta dan segenap jajaran pegawai yang telah mempermudah dalam proses penyusunan data guna menyelesaikan tugas akhir ini.

  9. Kawan – kawan Diploma III UPW Angkatan 2013 yang telah mewarnai kehidupan perkuliahan sehingga dapat menuntaskan tugas akhir ini.

10. Sahabat – sahabatku di Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Cabang Surakarta

  Komisariat Muhammad Iqbal : Ratna Dwi Ambarwati, Yuwana Galih Nugrahatama, Muhammad Aziz Abdullah, Adhytiawan Suharto, Wiji Nurlasari, Muhammad Shidiq HM, Tori Nuariza Sutanto, Muhammad Pandu Irawan dan Kukuh Subekti yang selalu memberikan motivasi dan dorongan semangat kepada penulis untuk menyelesaikan tugas akhir ini.

  11. Semua pihak yang telah membantu tidak dapat disebutkan satu persatu, semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis mendapat imbalan yang setimpal dari Allah SWT.

  Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penyusunan tugas akhir ini belum sempurna. Oleh karena itu, segala saran dan kritik yang bersifat membangun penulis terima dengan ikhlas. Akhirnya penulis berharap semoga tugas akhir ini dapat bermanfaat bagi semua pembaca.

  Surakarta, Penulis

  

ABSTRAK

Aswin Yebelanji. C9413010. 2018 . “Pengembangan Wisata Edukasi di Taman

  Cerdas Soekarno

• – Hatta Kecamatan Jebres Kota Surakarta”. Program Studi

  

Diploma III Usaha Perjalanan Wisata. Fakultas Ilmu Budaya. Universitas

Sebelas Maret.

  Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta Kecamatan Jebres merupakan salah satu pilihan wisata baru yang ada di Kota Surakarta, wisata edukasi menjadi tujuan utama didirikannya taman cerdas ini. Seiring dengan perkembangan waktu, edukasi berbasis

  

outdoor activity harus selalu dilibatkan dalam proses mendidik anak. Penelitian ini

• – dilakukan untuk mengetahui latar belakang dibangunnya Taman Cerdas Soekarno Hatta Kecamatan Jebres.

  Penulisan laporan tugas akhir ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang disajikan secara deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melakukan observasi ke Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta Kecamatan Jebres. Metode wawancara dengan Kepala Pengelola Taman Cerdas Soekarno – Hatta, Kepala Seksi Pemberdayaan Masyarakat Kota Surakarta, pengunjung taman cerdas dan masyarakat sekitar Taman Cerdas Soekarno – Hatta.

  Hasil penelitian ini menunjukkan sikap antusias masyarakat Kota Surakarta atas didirikannya Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta karena sebagian besar kegiatan festival dan seni budaya selalu dipusatkan di Komplek Taman Cerdas. Berdasarkan analisis dari 4A+1P didapat bahwa atraksi, aksesibilitas, amenitas dan pengelolaan menjadi kunci utama pengembangan taman cerdas. Akses jalan menuju taman cerdas sangat layak untuk dilalui kendaraan pribadi maupun kendaraan umum.

  Kesimpulan dari penelitian ini Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta sebagai model percontohan nasional dalam hal edukasi, juga sebagai wadah anak
• – anak kalangan bawah untuk belajar Informasi dan Teknologi. Muatan budaya lokal jawa juga diperhatikan oleh pengelola taman cerdas sebagai upaya agar generasi muda lebih akrab dengan budaya yang ada di tempatnya sendiri dan tidak melupakan budaya lokal. Kata Kunci : Wisata Edukasi,
• – anak, seni budaya

  

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL ............................................................................................... i HALAMAN PENGESAHAN PEMBIMBING ...................................................... ii HALAMAN PENGESAHAN UJIAN .................................................................... iii HALAMAN PERNYATAAN ................................................................................ iv HALAMAN MOTTO ............................................................................................. v KATA PENGANTAR ............................................................................................ vi ABSTRAK .............................................................................................................. ix DAFTAR ISI ........................................................................................................... x DAFTAR TABEL ................................................................................................... xi DAFTAR GAMBAR .............................................................................................. xii DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................................... xiv

  BAB 1. PENDAHULUAN ..................................................................................... 1 A. Latar Belakang Masalah .............................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ....................................................................................... 7 C. Tujuan Penelitian ........................................................................................ 8 D. Manfaat Penelitian ...................................................................................... 8 E. Kajian Pustaka ............................................................................................. 8 F. Metode Penelitian........................................................................................ 14 G. Sistematika Penulisan ................................................................................. 15 BAB II. TAMAN CERDAS SEBAGAI OBYEK WISATA BARU DI KOTA SURAKARTA A. Gambaran Umum Kepariwisataan di Surakarta .......................................... 15 B. Wisata Edukasi di Kota Surakarta............................................................... 16 C. Potensi dan Profil Taman Cerdas Kota Surakarta ....................................... 25 BAB III. TAMAN CERDAS SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN ....................... 34 A. Analisis SWOT ............................................................................................34 B. Pengelolaan Taman Cerdas ....................................................................... 38 C. Kegiatan – Kegiatan di Taman Cerdas ....................................................... 55 D. Kendala dan Solusi Pengembangan Taman Cerdas ................................... 56 BAB IV. KESIMPULAN DAN SARAN ............................................................... 57 A. Kesimpulan ................................................................................................. 57 B. Saran ............................................................................................................ 58 Daftar Pustaka ......................................................................................................... 59 Lampiran ................................................................................................................. 60

  

DAFTAR TABEL

Tabel 1.1 Data Jumlah Pegawai Taman Cerdas Soekarno - Hatta .......................... 35Tabel 1.2 Indikator Taman Cerdas Soekarno - Hatta .............................................. 42Tabel 1.3 Data Pengunjung Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta ............................... 43

  

DAFTAR GAMBAR

  Gambar 1. Gedung Utama Taman Cerdas Soekarno

• – Hatta ................................. 38 Gambar 2. Gedung Radio Anak ............................................................................. 39 Gambar 3. Gedung Edukasi Anak .......................................................................... 40 Gambar 4. Gedung Serbaguna ................................................................................ 40