RPH PJ Tahun 5 - Sumber Pendidikan 37. Kuak Dada
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran (Akuatik Asas)
37. Kuak Dada
Berkebolehan melakukan kemahiran renang kuak dada
dengan lakuan yang betul.
1.13, 2.13, 5.2
1.13.3, 2.13.2, 5.2.2
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan kuak dada.
2. Membezakan kelajuan dan penggunaan daya antara
kuak rangkak dengan kuak dada.
3. Mempamerkan keyakinan untuk melakukan pelbagai
kemahiran pergerakan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Papan keribas dan fun noodles.
Murid dapat melakukan kemahiran renang kuak dada
dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….
PENDIDIKAN JASMANI
TAHUN 5
Tarikh
Kelas
Masa
Modul
Tajuk
Fokus
Standard Kandungan
Standard Pembelajaran
Objektif Pembelajaran
Aktiviti
EMK
BBM
Penilaian P&P
Refleksi
Kemahiran (Akuatik Asas)
37. Kuak Dada
Berkebolehan melakukan kemahiran renang kuak dada
dengan lakuan yang betul.
1.13, 2.13, 5.2
1.13.3, 2.13.2, 5.2.2
Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat:1. Melakukan kuak dada.
2. Membezakan kelajuan dan penggunaan daya antara
kuak rangkak dengan kuak dada.
3. Mempamerkan keyakinan untuk melakukan pelbagai
kemahiran pergerakan.
1. Memanaskan badan
2. Penyampaian standard pembelajaran
3. Permainan kecil atau persembahan
4. Menyejukkan badan
5. Pentaksiran
Kreativiti dan inovasi
Papan keribas dan fun noodles.
Murid dapat melakukan kemahiran renang kuak dada
dengan lakuan yang betul.
Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan
______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi
bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana…………………………………………................................
....
……………………………………………………………………………
…………………….