ANGKET ALUMNI (TRACER STUDY)

PROGRAM STUDI TADRI S (PENDI DI KAN) BAHASA I NGGRI S
JURUSAN PENDI DI KAN BAHASA
FAKULTAS TARBI YAH DAN I LMU KEGURUAN
I NSTI TUT AGAMA I SLAM NEGERI (I AI N) PALANGKA RAYA
Kuisioner Alumni (Tracer Studi)

Pendahuluan
Alumni merupakan salah satu komponen yang tidak bisa terpisahkan dalam suatu institusi akademik.
Ketika lulus dan memasuki dunia kerja atau tahap kehidupan selanjutnya, maka para alumni akan dapat
menilai seberapa jauh pengetahuan dan keterampilan akademis maupun non akademis yang telah
diterima di bangku kuliah, apakah bermanfaat atau tidak, sesuai atau tidak, dan lain sebagainya. Untuk
itu, Program Studi Tadris (Pendidikan) Bahasa Inggris akan menggali informasi dan saran dari para
alumni dengan mengadakan Kuisioner Alumni atau Tracer Studi ini untuk menjamin mutu lulusan serta
menjamin relevansi dengan dunia kerja serta keberlanjutan Program Studi Tadris (Pendidikan) Bahasa
I nggris ini.

Tujuan Kuisioner
Tujuan Kuisioner ini adalah untuk menggali informasi dan saran dari para alumni tentang umpan balik
alumni mengenai kebutuhan dunia kerja, proses pembelajaran dan kurikulum prodi, penggalangan dana
dan pembangunan jejaring; bentuk partisipasi alumni dalam pengembangan jurusan serta penilaian
stakeholder terhadap kualitas alumni.

Bagian A : I nformasi Responden
Nama

:

Alamat

:

No Telp/ HP

:

E-mail/ FB

:

Pekerj aan saat ini

Masuk t ahun

:



:

Lulus tahun :

PNS (sebutkan)

Sw asta (sebut kan).....................

Tidak Bekerj a

Lainnya (sebutkan).......................

Wirausaha

Posisi/ Jabatan saat ini :
I nst ansi dan alam at :

Kesesuaian bidang kerja saat ini dengan program st udi :
Masa tunggu kerja pertam a

:

Posisi kerj a pert ama

:

Sesuai
bulan

Tidak sesuai .......................

Bagian B : I nformasi Pekerjaan
B.1

KELOMPOK KARYAWAN SUATU INSTANSI/ PERUSAHAAN (jika sebagai w ir ausaha, langsung ke
pertanyaan bagian B.2)
1.

Dimana tempat peker jaan per tama ?
 Sekolah Swasta
 Sekolah Neger i
 Lembaga Kursus
 Rumah Penduduk
 Instansi Keuangan
 Media Massa
 Lainnya ...................................................................... (sebutk an)

2.

 Pr odi
 Fakultas/ Departemen
Dosen

3.

Kapan Anda mulai bekerja di tempat peker jaan per tama :
 Saat kuliah, Semester ............
SetelahWisuda …………….. bulan

4.

Status badan hukum instansi/ perusahaan tempat peker jaan per tama :
 Kementr ian/ Lembaga Pemer intah
Yayasan / LSM Nasional
 Pemda
 Yayasan / LSM Internasional
 Swasta nasional
 BUMN/ BUMD
 Perusahaan Multinasional
 Lembaga Internasional

5.

Sektor usaha peker jaan per tama :

Pendidikan (ar tiluas)
Bukan pendidikan
 Lainnya ..................................................................................... (sebutkan)

6.

Jenis sek tor usaha ter sebut adalah :
 Par iw isata
 Keuangan, asuransi
 Kesenian, hiburan dan r ek reasi
 Mubaligh/ Dai
AdministrasiPemer intah danPer tahanan
Tr ansportasi danPergudangan

Darimana Anda memperoleh infor masi low ongan peker jaan per tama :
Kakak Kelas
 Internet
Keluar ga/ Saudara
 Kor an
Teman

 Informasi dan Komunikasi
 Hotel danRestauran
 Jasaprofesi, ilmiah, teknis
 Pendidikan

Real Estate
Konstr uksi

Bidang peker jaan per tama adalah :

7.

 Pendidikan
 Marketing
 PR (Public Relation)
 Keuangan
 Surveyor
 Teknologi Informasi (TI)
Administrasi

Human Reseach & Development (HRD)
Front Liner (CS, Teller, Call Center , Oper ator )
Pr ofesi, yaitu :
Panitera
Repor ter
Pengajar
 Pr aktisi Perbankan
Pengacara
 Tr anslator
Penyuluh
 Mubaligh
 Hak im
 Penghulu
 Ta’mir masjid
Lainnya ……………………………………………… (Sebutkan)

8.

 Sesuai

9.

 Sesuai

Kesesuaian sek tor usaha peker jaan per tama dengan latar belakang pendidikan :
 Tidak sesuai
 Tidak tahu

Kesesuaian bidang peker jaan per tama dengan jenjang pendidikan :
 Tidak sesuai
 Tidak tahu

10. Kesesuaian bidang peker jaan per tama denganminat:
 Sesuai
 Tidak sesuai

 Tidak tahu

11. Besarnya gaji/ honorarium ( take home pay) per bulan yang diperoleh dari peker jaan per tama :
