S TB 1000394 Chapter5
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan merupakan jawaban dari rumusan masalah yang diajukan dan
diharapkan memenuhi tujuan penelitian. Kesimpulan yang didapat setelah
melakukan proses penelitian dan hasil analisis data adalah sebagai berikut :
1. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Gambar Teknik pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori baik.
2. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori baik.
3. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Konstruksi Bangunan pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori sangat baik.
4. Gambaran umum kemampuan menghitung Rencana Anggran Biaya pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori cukup baik.
5. Hubungan penguasaan mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan
Bangunan, dan Konstruksi Bangunan dengan kemampuan mahasiswa
menghitung Rencana Anggaran Biaya memiliki korelasi kuat, positif dan
signifikan.
5.2 Saran
Untuk mengembangkan penelitian yang lebih lanjut di masa yang akan
datang, maka penulis memberikan saran yang diharapkan dapat memberikan
manfaat pada semua pihak yang bersangkutan, yaitu :
Diajukan Untuk Mahasiswa :
1. Penguasaan mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan
Konstruksi Bangunan sebaiknya semakin ditingkatkan.
64
Lizna Gustiana Rahmi, 2015
Hubungan Penguasaan Mata Kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan Konstruksi
Bangunan dengan Kemampuan Mahasiswa Menghitung Rencana Anggaran Biaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Lebih mengeksplorasi materi yang berkaitan dengan mata kuliah Gambar
Teknik, Ilmu Bahan Bangunan dan Konstruksi Bangunan agar lebih
memahami dan menguasai dalam membaca gambar detail.
3. Meningkatkan pemahaman pada mata kuliah RAB agar meningkatkan
hasil evaluasi belajar.
4. Penelitian lain mengenai faktor yang mempengaruhi kemampuan
mahasiswa dalam menghitung Rencana Anggaran Biaya dapat diajukan di
penelitian selanjutnya agar dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa
dalam mata kuliah RAB.
Diajukan Untuk Dosen Bersangkutan :
1. Memberikan tambahan responsi, tugas – tugas tambahan, dan lain
sebagainya pada mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan,
Konstruksi Bangunan, dan RAB agar penguasaan dan kemampuan
mahasiswa semakin meningkat.
2. Mengadakan pengayaan khususnya pada mata kuliah Konstruksi
Bangunan untuk materi yang berkaitan dengan gambar detail bangunan
agar lebih meningkatkan penguasaan mahasiswa dalam membaca gambar.
3. Dosen mata kuliah yang bersangkutan sebaiknya mengadakan koordinasi
dan sinkronisasi dalam memberikan materi yang berkaitan dengan
membaca gambar detail dalam gambar bestek.
Diajukan Untuk Jurusan :
Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi masukan bagi Program Studi
Pendidikan Teknik Bangunan agar proses pembelajaran pada mata kuliah
yang diteliti menjadi lebih baik lagi.
65
Lizna Gustiana Rahmi, 2015
Hubungan Penguasaan Mata Kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan Konstruksi
Bangunan dengan Kemampuan Mahasiswa Menghitung Rencana Anggaran Biaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Kesimpulan merupakan jawaban dari rumusan masalah yang diajukan dan
diharapkan memenuhi tujuan penelitian. Kesimpulan yang didapat setelah
melakukan proses penelitian dan hasil analisis data adalah sebagai berikut :
1. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Gambar Teknik pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori baik.
2. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Ilmu Bahan Bangunan pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori baik.
3. Gambaran umum penguasaan mata kuliah Konstruksi Bangunan pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori sangat baik.
4. Gambaran umum kemampuan menghitung Rencana Anggran Biaya pada
mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan Jurusan
Pendidikan Teknik Sipil FPTK UPI berada pada kategori cukup baik.
5. Hubungan penguasaan mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan
Bangunan, dan Konstruksi Bangunan dengan kemampuan mahasiswa
menghitung Rencana Anggaran Biaya memiliki korelasi kuat, positif dan
signifikan.
5.2 Saran
Untuk mengembangkan penelitian yang lebih lanjut di masa yang akan
datang, maka penulis memberikan saran yang diharapkan dapat memberikan
manfaat pada semua pihak yang bersangkutan, yaitu :
Diajukan Untuk Mahasiswa :
1. Penguasaan mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan
Konstruksi Bangunan sebaiknya semakin ditingkatkan.
64
Lizna Gustiana Rahmi, 2015
Hubungan Penguasaan Mata Kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan Konstruksi
Bangunan dengan Kemampuan Mahasiswa Menghitung Rencana Anggaran Biaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2. Lebih mengeksplorasi materi yang berkaitan dengan mata kuliah Gambar
Teknik, Ilmu Bahan Bangunan dan Konstruksi Bangunan agar lebih
memahami dan menguasai dalam membaca gambar detail.
3. Meningkatkan pemahaman pada mata kuliah RAB agar meningkatkan
hasil evaluasi belajar.
4. Penelitian lain mengenai faktor yang mempengaruhi kemampuan
mahasiswa dalam menghitung Rencana Anggaran Biaya dapat diajukan di
penelitian selanjutnya agar dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa
dalam mata kuliah RAB.
Diajukan Untuk Dosen Bersangkutan :
1. Memberikan tambahan responsi, tugas – tugas tambahan, dan lain
sebagainya pada mata kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan,
Konstruksi Bangunan, dan RAB agar penguasaan dan kemampuan
mahasiswa semakin meningkat.
2. Mengadakan pengayaan khususnya pada mata kuliah Konstruksi
Bangunan untuk materi yang berkaitan dengan gambar detail bangunan
agar lebih meningkatkan penguasaan mahasiswa dalam membaca gambar.
3. Dosen mata kuliah yang bersangkutan sebaiknya mengadakan koordinasi
dan sinkronisasi dalam memberikan materi yang berkaitan dengan
membaca gambar detail dalam gambar bestek.
Diajukan Untuk Jurusan :
Hasil penelitian diharapkan dapat menjadi masukan bagi Program Studi
Pendidikan Teknik Bangunan agar proses pembelajaran pada mata kuliah
yang diteliti menjadi lebih baik lagi.
65
Lizna Gustiana Rahmi, 2015
Hubungan Penguasaan Mata Kuliah Gambar Teknik, Ilmu Bahan Bangunan, dan Konstruksi
Bangunan dengan Kemampuan Mahasiswa Menghitung Rencana Anggaran Biaya
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu