jpji pengelolaan dan pengembangan kegiatan ekstrakurikuler
v o l L r m9e- N o N o !L N o \ e m b o 2 0 l l
r2t.l
l-l
Jurnal
Pendidikan
Jasmani
r1
lndonesla
J r N r , L P c r ' J i t l i i l t t r r i r i r : i Lt g
Ijf,\.rJirr' \.-!.ri \i,!t rl{,1r
lumal
tssN0216-1699
Pendidikan
Jasmani
Volumo
c .N u m o !2 , N o v e m b e r 2 0 l l
Daftarlsi
pendtdtkanJasmanto{ahrasa
$lcp siswa SekotahDasarTarhadap
d.n Kasoh.t.n
L - w o J d . s 0 N 6 9 s' r . 4 p l r z r 2 t a g r a l a - d . .
Analisis
x.bltuhan P€mbolajahnPendtdikanJasmantotahrasaKos6haran
5 . 1 o r o d " ' o o 'i N o p 6 n r . t r 1 " \ i " 5 N o O e \ o q r 4 a r a
p€rmatnan
t.nrngkarkan
Keierampan senamMorodrM6Jdtut
Tr[
tudasrsq. KerasvflA MTsMaarrfNUK.mti puruor.lo
KunWuryanioro.
MTSMaarifNUK€
Jn\6r ra..,leooroSrdr"da..
p.nl
s..Kora
Yosyakada
Tenranq
fl S6kotah
Mcron!.hArasNager
P.nqarorasn
DanPmgembansdK.qraranEkstr.kurtkuror
otrhrasa
0 slvA/MAN/sedeajal
Ss-Xabupaton
St.n.n
r1\erias \doc, voq,dtada
kded.an Penq:ruh M€lode Mensalat Reciprccat Dan Salf Cnecx
h'iadap PonihskaranKeter.np[an T.kntk DasarAo|avoti
Neqer vereranroqyarada
{abuqaEnKadioresplra3toanIndokMasaTubuhMahastswa
KKN-ppLpGsD
r.iFs FtKUNy Kampu.W.r8 Tahun2012
ft.den.usSuharanaUn !ers rasNeqer togyarada ...
rEnebalP.ne'rianrschdg can"s Fot undeatandinc
trcN) rzhun?ooo
\"qe1\ogyr.a1"
oa
"'. sio"1vp'
atamMembenruk
xaraklorpe&rraDidtk
" . g a f p c - d r d N o o " ,\ w d r o - .
porubahan
%nddrarx.sehrransokotahscbasaiproqas
p6 tarust3*a
vorum€
9, Nomor2, November2013
DANPENGEI/|BANGAN
KEGIATAN
NGELOLMN
OLAHRAGA
DISMA/MAN/SEDERAJAT
|(STRAKURIKULER
SLEMAN
E.KABUPATEN
ititu#ius Ncse'iYogy.ka4, Jl. KolomboNo.l, Xaransm,langYogy.kadass23l
rrrarhan_nu(ahvo@uny.ac.id
nissfudy ans la delmine|h.nanag
ftE nehad use't il this studyi. d sutueynethad ta te! thb ttunique. subjs* ir his stut M
at hieh s*ta{t
d mhetu leache.at 5p.,*
Ndi8,ie
M|ach.|o|spd136du.d|bnhfudy$iEmaperqE3hhrdiB
hfunlDabanalyss|.chniquaskthlsdldyA]ngdasdip|i!.shrslndmly*fu@Mfu.quan|Nla|fu
hellhe|ea|el2schaakhawiry|fr
i'r saad and ant 1 sch@t who hdre not: 11)h6 tDrcufi at.'!.hizirs, tm 1
^'w'de@|d*ba|gani2aMchadsrd|h66xhaal|6ach*|aeInoidad|2)
t3) ftu tuhdieq atn6t otke tu
(1) rhetmckn at supeffidbsd.dp
(d.ds@-a8kiNrdabntuntuB)
bdhp*d3dhe
M
ffitu6.
Mt|J us ths dnac6tb tea,taEhjpsltte (ngarab) (5) ftu tunctu at tut
tu
bots a'd ,miroriB pE$ncd 04 rhos@thd. (6) fhd turcrad ihpnwne . e
@tit usatheqd.tte ted thathmdrctdd ele,y sen6a* o tunrhe st ttand
rthe seeran d htnns.aaches
ctueb't canabMtuet beeer an apartu
bud$ti@ tuncte, nostofitE qmtind tu ii@
ww Faranced)And@)frnanciat
rlywe:
Manasnent dnd Ddldopne
.^w^qebld4dd4Nn@r64j$n\
SdMMAN/sedehtdi K.b.shtun, Ywd
@tur
' .ku.nn ln Mdtoddy6ns db,ndkan
@n6fti6hd.tk idil
de@nltukbt
sLbldk
pndrian d adarn sdtutuhsn snd.jas ees sMMANleeEjat d k.b. st.nan, fas@N*p*khb
pnoliranidMggunakanjNfuansngk
* anatbts!dk&
Hdsitpanatan nwb1tuktur bahM
eskdpttr kudndth
g€nb@nk4ja@8*shkfufueh@gdden9qnbaikd{h{rya
ekctah sja F@ ban;
(1) Fqsip
h ew rPBa
udaL'a\- o Eune t@
Nk yatu rencanajansb panjanedanjanskapend*. (3)Fhqsi pehsdnbjtantuptusan sebasianbew
h, dankadatkada@ rctibatkanam@uaab! kannesetutah.4) Fun$r petuihbhsdr/kapdni@iM
d t"ds", Nnsnd{
keph
an)s€bd
sixil.5) Fnssipensendarndzr skbn kntol Ebaekr bM nerssmakanb!//p6esi
e,Nomorr, November
r0r3
I vorume
dadnndig
bnss!"s dt t.paryan 6) Funesiperyeryuaaan
arhn senonc' 7) FungsiPenataanlat dan
kekuatahyahe sna ts,qnha@ Daa e) Foqe
S e k o a h m e r u p . k a ns 3 a h s a r ul e n p a r d
mana seseoraigdaparmematrfaatkanny:
uiiuk
D daram/nsilnqan
pros$
penddikan
sakorah
dan pembe2ta.an
rmu
penseraIuanrersebuld beikano€h gurukepada
s s€ dau mu d penberalaran
n*upakan prcses
pensaraman
beajar
unru(nenempuhkehdupanyarc serantulnya
yans
sedanqkanpenddikan
adaah suaruprcsesuntukmefdewasakan
piknan
arauperasaaipcsenadidk aoafdapatmonbedaran
manayanq ba'kbenardensanmaia yaf,qburul?
sarahsesua densanerika esrelka normaat3u
o i s e k o b hm a l ap e l 3 F h ny a n sd e m p a k a n
k e p a d as i s w as e r s m ao r o s e sk a s a r a nb o a l a r
ku,kurum
y a n o. l i o u n a k aoi e h s e k o a h a. o k a s
sckorah
naupunsurunya.Daramdutrapeadd kan,
banyaknya
marapeararandan haGi yans hatus
d k u a s a s i s w a m e i y e b a b k a ns e k oa h h a r u s
sa arr saiu nala perataratr
sekDah adarahmala poalaran
p e n d d i k a nF s m a n y a n s m a n ap e n y a m p a 6 n
mareriya harusd raksanakan
da am dua benluk
yaru pembeararan
p.akrekdan reoi "peiddkai
rasma.di3ksaDakandaamraigka
mencapa
ruluan
p0nd'dikan
nasonaryangmencangkup
aspekfis k
emos' sosa danmorai".Tre Jutianlne(2006:11)
rr
reer' orahdMene
n mrurbeEalds@a
an a mva NJmtr''p'
amnuab Rahman
(2001:5s).sikaptra pedd padaba
r n s k m s aP
n s dd N l s p e s a
Banyarnya
maiei marap€ajaranpeiddiu rahund
orahmsa
d.n keseharan
rasman
yansadadaalm*. sr
k u r i k uu m s o , r ak en en a n d a n h a E e a n, j {
Bed
s swa mensadakan
p6noayaanb'eksprei awarya
esaanr:shaipendd
maupunuf,lukmewulu,rkan
prestasnyadddi tdpada
sededi
dukbeDikruiaq
nsie ahre6edlh'nbata
sararr
satuca6 yansdapardirempuh
orebsek0ddiS(iA.
nenambah
wakru
diruarjamperata
ekslrakurkud
Penser
daram
d
rervanqsand
dmlnaloeh siswaada6hke0i61an
ekslrakutih;ekstak
urikuler
oahra!'tau l8rb
pon9erahuan.
lusa dapaldimanfaarkan
seba$kogiaia
n pemanramlrdakada
danpembenlukan
niaintaikeprbad
ansiswa.y.ipr6sa6
neripul:kerjasama.
sa nqmenqharcai
spodvildunlukke
Pada kenyalaannya
basiale
ekskakulikueryafgdiratukand
embaoaoendidr!
a€u [da
arausekoahnulaidar SD sMe SMAara!
Fd
o
s e d e , a j ahla n y ab e b e r a psae k o r asha t al o r , r e i o r a
berlaandonoanbarkdansebaqian
besarbetujva.g kei
p.dalian
daparo6.iaansesuaiden$nyais diha.aprar
ptobcr,r
aany3ksekoah.sekorahyaf,
shanyarensuramt'
keqiaran
er€kurikureryans
tebihfr
perkcmbangan
ranarrkoqnrr salaaraubdad araudar
malaperajarai
yansdi uAN,kan{resaiauku6( penvole
xorofrpo
matapelajaran
uaN) Banyaksekotah-sekoh
yanqmengeempinokan
ekstrakurku
er kesen4 Kesuk
pralamudakaraia(prahuka)
EnqqapruDi{dens'n b
onrflbu3'!i shs Pe
emeinsi
sstrifikan
basikemajuan
sekoah
I
sarahsar ruluan
daamreqalane
o a h f a q .a d a r a hm e n q 6 m b a n q rbaank a dL l e n s e r d z
,e5,a,.ah.:Jw.r.sl
Berdasaaan
penddian
Fnranq
ro.marsetuil016ne-o
ev.ilarau pengtimana etkodinqan.(d)Kddais_
(e) sewa apansai alau
GOR, (f) EiayaAtK (aal ru s kanlo4.(9) Bava
d o k u n e i r a s(.h ) M e m b e
saEnadanprasarana0)Baya
{DBiayaperawaian
P 3 K ,d a n ( k ) B i a y aa l n a n o u t r d kr o n m b a y a
tanspo as biayahonofwasI
lrrlurupnem irirerDran yanqsamaGemba
kebailal.i peralrh
d'amb'rse.aralombinarf
dd uardandaramseloahlarcnad'anqqapne
seekslniperarhaiaupengeoaakandaparh
obihyanabe*ompele
daammenlalankan
lusasdatrk6waribannya.
Terraildaladar Iunqsipenqanqgarai
reuais.
< e b a 9 i a nb e s a r d r n a
ets 'alurtuel o ahrrqa
oaia dar 13 sekolahyans leah lofdentilikasi
yanstdakmenyeenqsarakan
hanyaads l sekoLah
k e ga l a n e k s i r a k u r k u eora h r a s ad i k a r e n a k a n
l u m r a hs s w a i v a ' i d a k n e n e n u h r a r s d y a n s
dharapkan rerapipadaralrunlahui seboumnya
kesiatan
sekolahre6€bulrelapmeiyeenqqaGkan
eksrrakr kurs s.ranldnya suru henbe,ikan
so us alaujaranke uarbag afak did'knyarersebul
d i t a b u p a l e nS e m a n b s r a s a d
L a f d a n ay a
dbayarrao
n e h o r a n qr u ae a l m u r d s € b a q i
pa
bosa sokorah-sakorah
dikabuparen
sreman
seirap
akhrbhunajaransekorah
soraru
m6nyus
penan99ung
raporatr
keuansan
rerhad:
iawaban
e a h d ' q u n a r aunn
p.ografrkeqiaran
menlar6nkan
eksrakurkurer
sekoah.sebasianbesardanaaraukeuang
ieGebuldgunakanuntukmsnbayarpe arihd,
pengeoa penqadaansaGna p6sa€m oahk!
opr.sionalharian,blayamongikulsuaiukejuaEr
daladadfuissip6ng0ru3is5san
Te*airden9€n
i kei bma s a n
darl3sekoahadaTsekorahyansm
yang
dan
6 sekoahguru
oeanisasikepensurusan
KESIMPULAN
DANSARAN
Dai dar sekolahyansmmilki
B € f d a s 6 , l a nd a r a
baqanorgansaslersebulsebaganbssarkepaa
penanqsunqlawabterhadap
e a h d u ' a i t a n p a d aB A I
sekoalradaahsebaga
ekst€kurkuerdand6ngan
banluan
se utuhkesiaran
b e r i r u rd a , i 1 l s e r o a hy a n qr e a h1 6 r d e d f t s
tsiaoa, dan biaya
ponambahan
keqalai ekslrakurikulo.olahraqadikarenak3i
kadanskad6n! ada
arauJanqkap
labaranoar daraleceburad3kemunskinanbahwa l u h r a hs s w a n y a' d a k m e m e n u hria r s e ry a n !
padalahun-iahunSebeUmn)4
sekorah
lersebuirebp menyeensqa€kankesiala,
eksl,akmikue, seranjul^yaquru d' sekorsi
T€rkaildenAai dala dar rungsipereicaiaan
le.seburmembedkan
so usiaraulaan kerud ba!
aaakddknyareGeburunlukditlrpkanaiaumonqikd
panlanq
rcncanalanska
daramduakelompok
!€itu
aoar
Tekardengandala dai fungs pgigoEanisasial
danjanskapendek.Harlec€buldmaksudkan
arhanNamun
dar 13sekorah
ada7 sekorahyansnemi k basa
dapalnomperai€rlalnnyaprcs€m
yans
hanyamenjaraikai
organisaskepenqutusan
dan yans6 sekolahqlr
luqaatrasekol6hsekolah
prosramnya
i0reebulseaEasalasalan
hanyauntuk
mensalldaktahu.Oandar sekorahyanqmenil
menss wakiuataupros€msekoahsaia
basanorcanisasliereebul
s6baqanbesarkepa.
Fro ahadaahFbasaipeMnqsunqladab
Ie{ail densandala da funqsiPeiataanslar
erhada
personala,
yanq
dan
ierkal densancam seleksi
serdtuhkeqalanek
l/aku[kuerdande^sanbantut
gutupendapin,o
alauperekulatrpelarhyansdilakukanoehsekoah.wak kepala
urusankesiswaanso.ta
Unrukmensirsienkan
waktu,lenagadan b ay,
sekolabyans ada di kabupabnsledan diskukan
kadanqkadanoad6 penambahan
arauranskal
J P ) l V o l u m s , N 6 n o r 2 ,N o v e n b e r 2 0 r l
KesratanE*straku kutet Otahtaqa
di sudMANtsedar.jat seKabupaten stehan
pense
o aan
aparsekoahyansli'rakmerakukan
lcqir an ers 'aruhl!r"r orahraqa
n pembmaan
Ie*at dengandaradar funss porencanaan
'n5rl
I
ya lu,eican.janskapanlans
duakerompok
&ram
ili iangka pendek Ha iersebuldinaksudkan
rrb!n jusa ada sekolah4ekorehyans hanya
proqramny:re66bdrsecaraasar
@nlara^katr
waklualau orogram
*robh saja. Penqanbiankepulusansebaqian
hrrakad
t e n 9 a nm e r i b a l k aona r a p e i s e l o a
pehlih.
s swa,kepalasekolahdanladanskadang
nl
.ia@nbarudanakhirlah0noeajaransekoahdan
md&ikan pihakpihakseau lecobul sebasian
sekorah
sekorahyangada
resaraneksl€kunkuerd
dikabupalei
S emansebasiatr
bosafnenssunakan
hukupresensdanmoiirorn9anqsuns
di apansan
d m p a G p e n s e l o laar a uo l e hk e o d as e k o l a h
anqsun9.
Har166eb!ldianq9ap
cukupefekiifunluk
mqisendahndmmmsrydusiro adapjaannya
regialaneksrrakukureryans dsereng9arakan
progran
olehpihak sekolah Penyenpurnaan
ne^qsunakan
sslem evaruasdatrpeniaanyang
sbas an besaradalahmensgunakai
les p'aklek
s e l a p a r h r s e m e s l eAr p a b i a
, € 0 9d r a k u k a n
d€sa mashlauhdarlyan9diharaplcn
makape u
ada.emidl,pen$yaan daf b a peru d adakan
peEmbahaijafr kdsialan
ekdraiuiroror
Te ait deiqar daiadn runqsiFeoalaandar
abupeekrubnpelathyansd
arukanoehsekolah,
sekoarryangada dikabuparen
sremand akukan
darammentaraikan
rusasdai kewajbanoya
terkaitdara,Jari
funqsipensa.qgahnkeuangan,
s e b a s i a nb e s a r d a n a o p r a so n a t k e s i a t a n
. k s k a k u r i k u l eof r a h r a q ad i s e k oa h s e k oa h
d r k a b u p a l e snl e n a n b e r a s adl a r i d a n ay € n 9
dbayarkanoeh oransiua wati murtd.Sebasian
kabuparen
sremanpada
seliapakhktahunaja€n sekoahsea u menyosun
,apo,anpenansqunq
lawabankeuanoairerhadap
danaaraukeuansanya.g leah disunakanunruk
henlarankanprosramkesialaneksEkurtkud di
sekorah s€ba9an besar dana alau keuansan
reEebutdisunakanuniuk membaya p6alih dan
pongeroa,
peigadaansaEnap.asarana
oahrasa,
op€sionalharlan,baya n6n9ikurisuarukejuaraan
abu eveit,dan membayar
sowaqedunq.
A 6t crru (197s).Mahaienentketahska+eanska
pokok).Jakada:BhamiaKaryaAksara
Daft R L 11933).Ma,aseme,'. NewYo : NoR
r r h . d i 1 { a r y o n o( 2 0 1 0 )
Ekstakutikulet sebasai wahana penbentukan
KaEkter siswa Di LingkLnsanpehdidikan
Seko/ahYogyakada:
FtKUNy
HaiiHaf,dokor€000) M6'aFme, {edrr ke du.).
Yosyakada:
BPFEYooyakada.
H66eyP.dan
BranchadK.H
0e33) Ma,aoe'e,rot
aeanitaLihat behaviatutrhzinshrnan bsatrce
Engretuodc ifis PrenliceHa r.Inc
pokokrokor..sa,rsas,
bnusyamsi.
s u. (1ee4)
ddnnanajenen JakaAa:R nekacipta
\1es2j. Manajemen(e,tistke
duajrt'.i 2). JakanaPr. Getoraaksa6 p€lama
Lery J Moeono t2Aa1l Metodatogipenehtian
r,a rril Banduns
Pr RefrajaRosdaKarya.
Parks
JanerE.zanserEev€.ryR.
K, &ou.deman
rercne 119931.
contenpaaryspadnanajenenr
ro'1ulup
yanqsana (seimbanq). s r r P a r ln i s u a r d i m a n( 1 9 9 5 ) .p s j k o / o s i
mem k kekualan
pe|kenbansan.
fagyakaaaF)P.K PYagyakaAa
ebanyakanperalrh
diambiseGE iombinaltyaru
srone,JamesA F (9s5) Manetenen
dadua,dandaramsekoahkarcdadanssapmera
ledisike
ui
pT.cetoraAksa€
pErama
dual,rd
7)
Jskada:
seloksiinpelalhalaupenserola
akandaparrebh
meiqenalsswa dan lebihyans bo.kofrperensi
JPJI,Volume9, Nomor2,November2013
(1993).Pbs€dr. P€,s,rJ.n
Ankunto.
suhaFinJ
Stdu PqdekatanP6l
r2t.l
l-l
Jurnal
Pendidikan
Jasmani
r1
lndonesla
J r N r , L P c r ' J i t l i i l t t r r i r i r : i Lt g
Ijf,\.rJirr' \.-!.ri \i,!t rl{,1r
lumal
tssN0216-1699
Pendidikan
Jasmani
Volumo
c .N u m o !2 , N o v e m b e r 2 0 l l
Daftarlsi
pendtdtkanJasmanto{ahrasa
$lcp siswa SekotahDasarTarhadap
d.n Kasoh.t.n
L - w o J d . s 0 N 6 9 s' r . 4 p l r z r 2 t a g r a l a - d . .
Analisis
x.bltuhan P€mbolajahnPendtdikanJasmantotahrasaKos6haran
5 . 1 o r o d " ' o o 'i N o p 6 n r . t r 1 " \ i " 5 N o O e \ o q r 4 a r a
p€rmatnan
t.nrngkarkan
Keierampan senamMorodrM6Jdtut
Tr[
tudasrsq. KerasvflA MTsMaarrfNUK.mti puruor.lo
KunWuryanioro.
MTSMaarifNUK€
Jn\6r ra..,leooroSrdr"da..
p.nl
s..Kora
Yosyakada
Tenranq
fl S6kotah
Mcron!.hArasNager
P.nqarorasn
DanPmgembansdK.qraranEkstr.kurtkuror
otrhrasa
0 slvA/MAN/sedeajal
Ss-Xabupaton
St.n.n
r1\erias \doc, voq,dtada
kded.an Penq:ruh M€lode Mensalat Reciprccat Dan Salf Cnecx
h'iadap PonihskaranKeter.np[an T.kntk DasarAo|avoti
Neqer vereranroqyarada
{abuqaEnKadioresplra3toanIndokMasaTubuhMahastswa
KKN-ppLpGsD
r.iFs FtKUNy Kampu.W.r8 Tahun2012
ft.den.usSuharanaUn !ers rasNeqer togyarada ...
rEnebalP.ne'rianrschdg can"s Fot undeatandinc
trcN) rzhun?ooo
\"qe1\ogyr.a1"
oa
"'. sio"1vp'
atamMembenruk
xaraklorpe&rraDidtk
" . g a f p c - d r d N o o " ,\ w d r o - .
porubahan
%nddrarx.sehrransokotahscbasaiproqas
p6 tarust3*a
vorum€
9, Nomor2, November2013
DANPENGEI/|BANGAN
KEGIATAN
NGELOLMN
OLAHRAGA
DISMA/MAN/SEDERAJAT
|(STRAKURIKULER
SLEMAN
E.KABUPATEN
ititu#ius Ncse'iYogy.ka4, Jl. KolomboNo.l, Xaransm,langYogy.kadass23l
rrrarhan_nu(ahvo@uny.ac.id
nissfudy ans la delmine|h.nanag
ftE nehad use't il this studyi. d sutueynethad ta te! thb ttunique. subjs* ir his stut M
at hieh s*ta{t
d mhetu leache.at 5p.,*
Ndi8,ie
M|ach.|o|spd136du.d|bnhfudy$iEmaperqE3hhrdiB
hfunlDabanalyss|.chniquaskthlsdldyA]ngdasdip|i!.shrslndmly*fu@Mfu.quan|Nla|fu
hellhe|ea|el2schaakhawiry|fr
i'r saad and ant 1 sch@t who hdre not: 11)h6 tDrcufi at.'!.hizirs, tm 1
^'w'de@|d*ba|gani2aMchadsrd|h66xhaal|6ach*|aeInoidad|2)
t3) ftu tuhdieq atn6t otke tu
(1) rhetmckn at supeffidbsd.dp
(d.ds@-a8kiNrdabntuntuB)
bdhp*d3dhe
M
ffitu6.
Mt|J us ths dnac6tb tea,taEhjpsltte (ngarab) (5) ftu tunctu at tut
tu
bots a'd ,miroriB pE$ncd 04 rhos@thd. (6) fhd turcrad ihpnwne . e
@tit usatheqd.tte ted thathmdrctdd ele,y sen6a* o tunrhe st ttand
rthe seeran d htnns.aaches
ctueb't canabMtuet beeer an apartu
bud$ti@ tuncte, nostofitE qmtind tu ii@
ww Faranced)And@)frnanciat
rlywe:
Manasnent dnd Ddldopne
.^w^qebld4dd4Nn@r64j$n\
SdMMAN/sedehtdi K.b.shtun, Ywd
@tur
' .ku.nn ln Mdtoddy6ns db,ndkan
@n6fti6hd.tk idil
de@nltukbt
sLbldk
pndrian d adarn sdtutuhsn snd.jas ees sMMANleeEjat d k.b. st.nan, fas@N*p*khb
pnoliranidMggunakanjNfuansngk
* anatbts!dk&
Hdsitpanatan nwb1tuktur bahM
eskdpttr kudndth
g€nb@nk4ja@8*shkfufueh@gdden9qnbaikd{h{rya
ekctah sja F@ ban;
(1) Fqsip
h ew rPBa
udaL'a\- o Eune t@
Nk yatu rencanajansb panjanedanjanskapend*. (3)Fhqsi pehsdnbjtantuptusan sebasianbew
h, dankadatkada@ rctibatkanam@uaab! kannesetutah.4) Fun$r petuihbhsdr/kapdni@iM
d t"ds", Nnsnd{
keph
an)s€bd
sixil.5) Fnssipensendarndzr skbn kntol Ebaekr bM nerssmakanb!//p6esi
e,Nomorr, November
r0r3
I vorume
dadnndig
bnss!"s dt t.paryan 6) Funesiperyeryuaaan
arhn senonc' 7) FungsiPenataanlat dan
kekuatahyahe sna ts,qnha@ Daa e) Foqe
S e k o a h m e r u p . k a ns 3 a h s a r ul e n p a r d
mana seseoraigdaparmematrfaatkanny:
uiiuk
D daram/nsilnqan
pros$
penddikan
sakorah
dan pembe2ta.an
rmu
penseraIuanrersebuld beikano€h gurukepada
s s€ dau mu d penberalaran
n*upakan prcses
pensaraman
beajar
unru(nenempuhkehdupanyarc serantulnya
yans
sedanqkanpenddikan
adaah suaruprcsesuntukmefdewasakan
piknan
arauperasaaipcsenadidk aoafdapatmonbedaran
manayanq ba'kbenardensanmaia yaf,qburul?
sarahsesua densanerika esrelka normaat3u
o i s e k o b hm a l ap e l 3 F h ny a n sd e m p a k a n
k e p a d as i s w as e r s m ao r o s e sk a s a r a nb o a l a r
ku,kurum
y a n o. l i o u n a k aoi e h s e k o a h a. o k a s
sckorah
naupunsurunya.Daramdutrapeadd kan,
banyaknya
marapeararandan haGi yans hatus
d k u a s a s i s w a m e i y e b a b k a ns e k oa h h a r u s
sa arr saiu nala perataratr
sekDah adarahmala poalaran
p e n d d i k a nF s m a n y a n s m a n ap e n y a m p a 6 n
mareriya harusd raksanakan
da am dua benluk
yaru pembeararan
p.akrekdan reoi "peiddkai
rasma.di3ksaDakandaamraigka
mencapa
ruluan
p0nd'dikan
nasonaryangmencangkup
aspekfis k
emos' sosa danmorai".Tre Jutianlne(2006:11)
rr
reer' orahdMene
n mrurbeEalds@a
an a mva NJmtr''p'
amnuab Rahman
(2001:5s).sikaptra pedd padaba
r n s k m s aP
n s dd N l s p e s a
Banyarnya
maiei marap€ajaranpeiddiu rahund
orahmsa
d.n keseharan
rasman
yansadadaalm*. sr
k u r i k uu m s o , r ak en en a n d a n h a E e a n, j {
Bed
s swa mensadakan
p6noayaanb'eksprei awarya
esaanr:shaipendd
maupunuf,lukmewulu,rkan
prestasnyadddi tdpada
sededi
dukbeDikruiaq
nsie ahre6edlh'nbata
sararr
satuca6 yansdapardirempuh
orebsek0ddiS(iA.
nenambah
wakru
diruarjamperata
ekslrakurkud
Penser
daram
d
rervanqsand
dmlnaloeh siswaada6hke0i61an
ekslrakutih;ekstak
urikuler
oahra!'tau l8rb
pon9erahuan.
lusa dapaldimanfaarkan
seba$kogiaia
n pemanramlrdakada
danpembenlukan
niaintaikeprbad
ansiswa.y.ipr6sa6
neripul:kerjasama.
sa nqmenqharcai
spodvildunlukke
Pada kenyalaannya
basiale
ekskakulikueryafgdiratukand
embaoaoendidr!
a€u [da
arausekoahnulaidar SD sMe SMAara!
Fd
o
s e d e , a j ahla n y ab e b e r a psae k o r asha t al o r , r e i o r a
berlaandonoanbarkdansebaqian
besarbetujva.g kei
p.dalian
daparo6.iaansesuaiden$nyais diha.aprar
ptobcr,r
aany3ksekoah.sekorahyaf,
shanyarensuramt'
keqiaran
er€kurikureryans
tebihfr
perkcmbangan
ranarrkoqnrr salaaraubdad araudar
malaperajarai
yansdi uAN,kan{resaiauku6( penvole
xorofrpo
matapelajaran
uaN) Banyaksekotah-sekoh
yanqmengeempinokan
ekstrakurku
er kesen4 Kesuk
pralamudakaraia(prahuka)
EnqqapruDi{dens'n b
onrflbu3'!i shs Pe
emeinsi
sstrifikan
basikemajuan
sekoah
I
sarahsar ruluan
daamreqalane
o a h f a q .a d a r a hm e n q 6 m b a n q rbaank a dL l e n s e r d z
,e5,a,.ah.:Jw.r.sl
Berdasaaan
penddian
Fnranq
ro.marsetuil016ne-o
ev.ilarau pengtimana etkodinqan.(d)Kddais_
(e) sewa apansai alau
GOR, (f) EiayaAtK (aal ru s kanlo4.(9) Bava
d o k u n e i r a s(.h ) M e m b e
saEnadanprasarana0)Baya
{DBiayaperawaian
P 3 K ,d a n ( k ) B i a y aa l n a n o u t r d kr o n m b a y a
tanspo as biayahonofwasI
lrrlurupnem irirerDran yanqsamaGemba
kebailal.i peralrh
d'amb'rse.aralombinarf
dd uardandaramseloahlarcnad'anqqapne
seekslniperarhaiaupengeoaakandaparh
obihyanabe*ompele
daammenlalankan
lusasdatrk6waribannya.
Terraildaladar Iunqsipenqanqgarai
reuais.
< e b a 9 i a nb e s a r d r n a
ets 'alurtuel o ahrrqa
oaia dar 13 sekolahyans leah lofdentilikasi
yanstdakmenyeenqsarakan
hanyaads l sekoLah
k e ga l a n e k s i r a k u r k u eora h r a s ad i k a r e n a k a n
l u m r a hs s w a i v a ' i d a k n e n e n u h r a r s d y a n s
dharapkan rerapipadaralrunlahui seboumnya
kesiatan
sekolahre6€bulrelapmeiyeenqqaGkan
eksrrakr kurs s.ranldnya suru henbe,ikan
so us alaujaranke uarbag afak did'knyarersebul
d i t a b u p a l e nS e m a n b s r a s a d
L a f d a n ay a
dbayarrao
n e h o r a n qr u ae a l m u r d s € b a q i
pa
bosa sokorah-sakorah
dikabuparen
sreman
seirap
akhrbhunajaransekorah
soraru
m6nyus
penan99ung
raporatr
keuansan
rerhad:
iawaban
e a h d ' q u n a r aunn
p.ografrkeqiaran
menlar6nkan
eksrakurkurer
sekoah.sebasianbesardanaaraukeuang
ieGebuldgunakanuntukmsnbayarpe arihd,
pengeoa penqadaansaGna p6sa€m oahk!
opr.sionalharian,blayamongikulsuaiukejuaEr
daladadfuissip6ng0ru3is5san
Te*airden9€n
i kei bma s a n
darl3sekoahadaTsekorahyansm
yang
dan
6 sekoahguru
oeanisasikepensurusan
KESIMPULAN
DANSARAN
Dai dar sekolahyansmmilki
B € f d a s 6 , l a nd a r a
baqanorgansaslersebulsebaganbssarkepaa
penanqsunqlawabterhadap
e a h d u ' a i t a n p a d aB A I
sekoalradaahsebaga
ekst€kurkuerdand6ngan
banluan
se utuhkesiaran
b e r i r u rd a , i 1 l s e r o a hy a n qr e a h1 6 r d e d f t s
tsiaoa, dan biaya
ponambahan
keqalai ekslrakurikulo.olahraqadikarenak3i
kadanskad6n! ada
arauJanqkap
labaranoar daraleceburad3kemunskinanbahwa l u h r a hs s w a n y a' d a k m e m e n u hria r s e ry a n !
padalahun-iahunSebeUmn)4
sekorah
lersebuirebp menyeensqa€kankesiala,
eksl,akmikue, seranjul^yaquru d' sekorsi
T€rkaildenAai dala dar rungsipereicaiaan
le.seburmembedkan
so usiaraulaan kerud ba!
aaakddknyareGeburunlukditlrpkanaiaumonqikd
panlanq
rcncanalanska
daramduakelompok
!€itu
aoar
Tekardengandala dai fungs pgigoEanisasial
danjanskapendek.Harlec€buldmaksudkan
arhanNamun
dar 13sekorah
ada7 sekorahyansnemi k basa
dapalnomperai€rlalnnyaprcs€m
yans
hanyamenjaraikai
organisaskepenqutusan
dan yans6 sekolahqlr
luqaatrasekol6hsekolah
prosramnya
i0reebulseaEasalasalan
hanyauntuk
mensalldaktahu.Oandar sekorahyanqmenil
menss wakiuataupros€msekoahsaia
basanorcanisasliereebul
s6baqanbesarkepa.
Fro ahadaahFbasaipeMnqsunqladab
Ie{ail densandala da funqsiPeiataanslar
erhada
personala,
yanq
dan
ierkal densancam seleksi
serdtuhkeqalanek
l/aku[kuerdande^sanbantut
gutupendapin,o
alauperekulatrpelarhyansdilakukanoehsekoah.wak kepala
urusankesiswaanso.ta
Unrukmensirsienkan
waktu,lenagadan b ay,
sekolabyans ada di kabupabnsledan diskukan
kadanqkadanoad6 penambahan
arauranskal
J P ) l V o l u m s , N 6 n o r 2 ,N o v e n b e r 2 0 r l
KesratanE*straku kutet Otahtaqa
di sudMANtsedar.jat seKabupaten stehan
pense
o aan
aparsekoahyansli'rakmerakukan
lcqir an ers 'aruhl!r"r orahraqa
n pembmaan
Ie*at dengandaradar funss porencanaan
'n5rl
I
ya lu,eican.janskapanlans
duakerompok
&ram
ili iangka pendek Ha iersebuldinaksudkan
rrb!n jusa ada sekolah4ekorehyans hanya
proqramny:re66bdrsecaraasar
@nlara^katr
waklualau orogram
*robh saja. Penqanbiankepulusansebaqian
hrrakad
t e n 9 a nm e r i b a l k aona r a p e i s e l o a
pehlih.
s swa,kepalasekolahdanladanskadang
nl
.ia@nbarudanakhirlah0noeajaransekoahdan
md&ikan pihakpihakseau lecobul sebasian
sekorah
sekorahyangada
resaraneksl€kunkuerd
dikabupalei
S emansebasiatr
bosafnenssunakan
hukupresensdanmoiirorn9anqsuns
di apansan
d m p a G p e n s e l o laar a uo l e hk e o d as e k o l a h
anqsun9.
Har166eb!ldianq9ap
cukupefekiifunluk
mqisendahndmmmsrydusiro adapjaannya
regialaneksrrakukureryans dsereng9arakan
progran
olehpihak sekolah Penyenpurnaan
ne^qsunakan
sslem evaruasdatrpeniaanyang
sbas an besaradalahmensgunakai
les p'aklek
s e l a p a r h r s e m e s l eAr p a b i a
, € 0 9d r a k u k a n
d€sa mashlauhdarlyan9diharaplcn
makape u
ada.emidl,pen$yaan daf b a peru d adakan
peEmbahaijafr kdsialan
ekdraiuiroror
Te ait deiqar daiadn runqsiFeoalaandar
abupeekrubnpelathyansd
arukanoehsekolah,
sekoarryangada dikabuparen
sremand akukan
darammentaraikan
rusasdai kewajbanoya
terkaitdara,Jari
funqsipensa.qgahnkeuangan,
s e b a s i a nb e s a r d a n a o p r a so n a t k e s i a t a n
. k s k a k u r i k u l eof r a h r a q ad i s e k oa h s e k oa h
d r k a b u p a l e snl e n a n b e r a s adl a r i d a n ay € n 9
dbayarkanoeh oransiua wati murtd.Sebasian
kabuparen
sremanpada
seliapakhktahunaja€n sekoahsea u menyosun
,apo,anpenansqunq
lawabankeuanoairerhadap
danaaraukeuansanya.g leah disunakanunruk
henlarankanprosramkesialaneksEkurtkud di
sekorah s€ba9an besar dana alau keuansan
reEebutdisunakanuniuk membaya p6alih dan
pongeroa,
peigadaansaEnap.asarana
oahrasa,
op€sionalharlan,baya n6n9ikurisuarukejuaraan
abu eveit,dan membayar
sowaqedunq.
A 6t crru (197s).Mahaienentketahska+eanska
pokok).Jakada:BhamiaKaryaAksara
Daft R L 11933).Ma,aseme,'. NewYo : NoR
r r h . d i 1 { a r y o n o( 2 0 1 0 )
Ekstakutikulet sebasai wahana penbentukan
KaEkter siswa Di LingkLnsanpehdidikan
Seko/ahYogyakada:
FtKUNy
HaiiHaf,dokor€000) M6'aFme, {edrr ke du.).
Yosyakada:
BPFEYooyakada.
H66eyP.dan
BranchadK.H
0e33) Ma,aoe'e,rot
aeanitaLihat behaviatutrhzinshrnan bsatrce
Engretuodc ifis PrenliceHa r.Inc
pokokrokor..sa,rsas,
bnusyamsi.
s u. (1ee4)
ddnnanajenen JakaAa:R nekacipta
\1es2j. Manajemen(e,tistke
duajrt'.i 2). JakanaPr. Getoraaksa6 p€lama
Lery J Moeono t2Aa1l Metodatogipenehtian
r,a rril Banduns
Pr RefrajaRosdaKarya.
Parks
JanerE.zanserEev€.ryR.
K, &ou.deman
rercne 119931.
contenpaaryspadnanajenenr
ro'1ulup
yanqsana (seimbanq). s r r P a r ln i s u a r d i m a n( 1 9 9 5 ) .p s j k o / o s i
mem k kekualan
pe|kenbansan.
fagyakaaaF)P.K PYagyakaAa
ebanyakanperalrh
diambiseGE iombinaltyaru
srone,JamesA F (9s5) Manetenen
dadua,dandaramsekoahkarcdadanssapmera
ledisike
ui
pT.cetoraAksa€
pErama
dual,rd
7)
Jskada:
seloksiinpelalhalaupenserola
akandaparrebh
meiqenalsswa dan lebihyans bo.kofrperensi
JPJI,Volume9, Nomor2,November2013
(1993).Pbs€dr. P€,s,rJ.n
Ankunto.
suhaFinJ
Stdu PqdekatanP6l