Silabus MK Perencanaan Pembelajaran.doc

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII

SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Nomor Kode
Jumlah sks
Kelompok MK
Program Studi/ Program
Status mata kuliah
Prasyarat
Dosen
2. Tujuan




Instruksional

: PERENCANAAN PEMBELAJARAN
: TB502

:2
: MKPP
: Pendidikan Teknik Bangunan / S1
: Mata kuliah wajib
: Telah menempuh kuliah Dasar-dasar
Kependidikan dan Psikologi Pendidikan
: Dr. E. Kosasih Danasasmita.,M.Pd

Memahami hakikat perencanaan pembelajaran
Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran
Mengetahui model-model perencanaan pembelajaran
Mengaplikasikan Berbagai Model Pengembangan Sistem

3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa,
agar dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun
beberapa model perencanaan pembelajaran.
4.

Pendekatan pembelajaran

Ekspositori dan inkuiri
- Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah.
- Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur), kelompok (makalah)
- Media : LCD, OHP

5.

Evaluasi

Kehadiran

Tugas perorangan dan kelompok

UTS

UAS

6.

Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan :

Pertemuan 1,2
Pertemuan 3,4
Pertemuan 5,6
Pertemuan 7
Pertemuan 8
Pertemuan 9,10
Pertemuan 11
Pertemuan 12
Pertemuan 13

: Pengertian, Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan
Pembelajaran
: Prinsip Perencanaan Pembelajaran
: Model-model Perencanaan Pembelajaran
: Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem
: UTS
: Perencanaan tujuan-tujuan instruksional
: Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran
: Perencanaan Media pembelajaran
: Perencanaan Evaluasi Pembelajaran

1

SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII

Pertemuan 14,15 : Penyusunan Satuan Pelajaran
Pertemuan 16
: UAS
7. Daftar Buku
Bruce & Joice. 1980. MODEL OF TEACHING. Prentice Hall. New Jersey.
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. 2003.
Perencanaan Pembelajaran
Engkoswara. 1984.
DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Bina
Aksara. Bandung
Harjanto, 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Rineka Cipta. Jakarta
R. Ibrahim & Nana Syaodih S. 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Rineka
Cipta Jakarta.
Slameto. 2003. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA.
Rinekat Cipta. Jakarta

Suwarna dkk. 2005. PENGAJARAN MIKRO. Tiara Wacana. Jogjakarta
Syaiful Sagala. 2003. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Alfabeta.
Bandung.
W. Gulo. 2005. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Penerbit Grasindo. Jakarta.

2