Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta Met Pen Pendidikan
METODE PENELITIAN
PENDIDIKAN
Poerwanti Hadi Pratiwi
RUANG LINGKUP PENELITIAN
PENDIDIKAN: ILMU dan PRAKTIK
LINGKUP PENELITIAN
KURIKULUM DAN
PEMBELAJARAN
Kurikulum Teoritis
(Penelitian Dasar/ Basic
Research)
Kurikulum Praktis
(Penelitian Terapan dan
Evaluatif)
1. Kurikulum sebagai
rencana (curriculum
design)
2. Penyusunan Kurikulum
3. Implementasi Kurikulum
4. Evaluasi dan Penyempurnaan
Kurikulum
5. Manajemen Kurikulum
PENELITIAN BIDANG ILMU DAN
PRAKTIK MANAJEMEN
PENDIDIKAN
Lingkup Manajemen
Pendidikan Teoritis
Lingkup Manajemen
Pendidikan Teoritis
Praktis
1. Kepemimpinan
2. Model-model Manajemen
3. Berdasarkan Proses
Manajemen
4. Manajemen Program
Pendidikan
5. Berdasarkan Komponen
Pendidikan
6. Berdasarkan Lingkup
CONTOH JUDUL PENELITIAN
PENDIDIKAN
PENELITIAN KUALITATIF
1. Pengaruh SMS (Short Message
Service) terhadap kebocoran soal
Ujian Nasional Sosiologi Tahun
2010 di Provinsi …
2. Peran reward dalam meningkatkan
keaktifan siswa dalam mata
pelajaran Sosiologi di SMA …
PENELITIAN KUANTITATIF
1. Kontribusi Kemandirian Belajar dan
Motivasi Berprestasi terhadap
Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas
X SMA …
2. Hubungan antara Masa Kerja, Beban
Mengajar, Produktivitas Penelitian,
dan Pengalaman Diklat terhadap
Prestasi Kerja Dosen FIS UNY
PENELITIAN TINDAKAN
1. Peningkatan kemampuan menulis
silabus melalui kegiatan lokakarya
berkesinambungan
2. Penerapan pembelajaran kooperatif
tipe Group Investigation (GI) untuk
meningkatkan partisipasi
mahasiswa pada perkuliahan
Struktur dan Proses Sosial
PENELITIAN EKSPERIMEN
1. Pengaruh/Efektivitas kegiatan
lokakarya berkesinambungan
terhadap kemampuan menulis
silabus
2. Perbedaan partisipasi mahasiswa
pada kelas yang menggunakan
pembelajaran kooperatif tipe GI dan
kelas yang tidak menggunakan GI
PENELITIAN dan
PENGEMBANGAN
1. Model Pendidikan Berwawasan
Kebangsaan Bagi Anak Usia Dini
sebagai Sarana Integrasi Bangsa
2. Pengembangan Model
Pengendalian Mutu Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan
PENELITIAN EVALUATIF
1. Evaluasi Program Remidi dan
Pengayaan pada mata pelajaran
Sosiologi di SMA …
2. Evaluasi Program Pelatihan Life
Skill bagi Remaja Putus Sekolah di
Sanggar Kegiatan Belajar (SKB)
Mandiri
CATATAN PENUTUP
dan efisien membutuhkan
kajian yang bersifat teoritis
dan praktis melalui
penelitian
Penelitian memberikan deskripsi,
eksplanasi, prediksi, inovasi, dan
juga dasar-dasar teoritis bagi
pengembangan pendidikan
Bahan Bacaan:
1. Endang Mulyatiningsih. 2011. Riset Terapan
Bidang Pendidikan dan Teknik. Yogyakarta: UNY
Press.
2. Nana Syaodih Sukmadinata. 2011. Metode
Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
3. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan
(Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D).
Bandung: Alfabeta.
PENDIDIKAN
Poerwanti Hadi Pratiwi
RUANG LINGKUP PENELITIAN
PENDIDIKAN: ILMU dan PRAKTIK
LINGKUP PENELITIAN
KURIKULUM DAN
PEMBELAJARAN
Kurikulum Teoritis
(Penelitian Dasar/ Basic
Research)
Kurikulum Praktis
(Penelitian Terapan dan
Evaluatif)
1. Kurikulum sebagai
rencana (curriculum
design)
2. Penyusunan Kurikulum
3. Implementasi Kurikulum
4. Evaluasi dan Penyempurnaan
Kurikulum
5. Manajemen Kurikulum
PENELITIAN BIDANG ILMU DAN
PRAKTIK MANAJEMEN
PENDIDIKAN
Lingkup Manajemen
Pendidikan Teoritis
Lingkup Manajemen
Pendidikan Teoritis
Praktis
1. Kepemimpinan
2. Model-model Manajemen
3. Berdasarkan Proses
Manajemen
4. Manajemen Program
Pendidikan
5. Berdasarkan Komponen
Pendidikan
6. Berdasarkan Lingkup
CONTOH JUDUL PENELITIAN
PENDIDIKAN
PENELITIAN KUALITATIF
1. Pengaruh SMS (Short Message
Service) terhadap kebocoran soal
Ujian Nasional Sosiologi Tahun
2010 di Provinsi …
2. Peran reward dalam meningkatkan
keaktifan siswa dalam mata
pelajaran Sosiologi di SMA …
PENELITIAN KUANTITATIF
1. Kontribusi Kemandirian Belajar dan
Motivasi Berprestasi terhadap
Prestasi Belajar Sosiologi Siswa Kelas
X SMA …
2. Hubungan antara Masa Kerja, Beban
Mengajar, Produktivitas Penelitian,
dan Pengalaman Diklat terhadap
Prestasi Kerja Dosen FIS UNY
PENELITIAN TINDAKAN
1. Peningkatan kemampuan menulis
silabus melalui kegiatan lokakarya
berkesinambungan
2. Penerapan pembelajaran kooperatif
tipe Group Investigation (GI) untuk
meningkatkan partisipasi
mahasiswa pada perkuliahan
Struktur dan Proses Sosial
PENELITIAN EKSPERIMEN
1. Pengaruh/Efektivitas kegiatan
lokakarya berkesinambungan
terhadap kemampuan menulis
silabus
2. Perbedaan partisipasi mahasiswa
pada kelas yang menggunakan
pembelajaran kooperatif tipe GI dan
kelas yang tidak menggunakan GI
PENELITIAN dan
PENGEMBANGAN
1. Model Pendidikan Berwawasan
Kebangsaan Bagi Anak Usia Dini
sebagai Sarana Integrasi Bangsa
2. Pengembangan Model
Pengendalian Mutu Pendidikan
Sekolah Menengah Kejuruan
PENELITIAN EVALUATIF
1. Evaluasi Program Remidi dan
Pengayaan pada mata pelajaran
Sosiologi di SMA …
2. Evaluasi Program Pelatihan Life
Skill bagi Remaja Putus Sekolah di
Sanggar Kegiatan Belajar (SKB)
Mandiri
CATATAN PENUTUP
dan efisien membutuhkan
kajian yang bersifat teoritis
dan praktis melalui
penelitian
Penelitian memberikan deskripsi,
eksplanasi, prediksi, inovasi, dan
juga dasar-dasar teoritis bagi
pengembangan pendidikan
Bahan Bacaan:
1. Endang Mulyatiningsih. 2011. Riset Terapan
Bidang Pendidikan dan Teknik. Yogyakarta: UNY
Press.
2. Nana Syaodih Sukmadinata. 2011. Metode
Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
3. Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan
(Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D).
Bandung: Alfabeta.