Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta 13 SIL Geomatika I
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
SEMESTER
PROGRAM STUDI
DOSEN PENGAMPU
I.
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 1 dari 4
: GEOMATIKA I
: SPR 224
: GASAL
: 1. PEND.TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN (S1)
2. TEKNIK SIPIL ( D3 )
: Ir.ILHAM MARSUDI,M.KOM
DISKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini terdiri dari teori dan praktek yang membahas berbagai macam
pengukuran, antara lain :
Pengukuran jarak antara dua titik, pengukuran azimuth garis, pengukuran beda tinggi
dengan metode clinometer, takhimetri, dan waterpassing, baik waterpassing
memanjang, melintang, dan tertutup, juga tentang perhitungan luas dan volume
galian/timbunan tanah.
II.
KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1.
2.
3.
4.
5.
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran jarak antara dua titik.
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran azimuth suatu garis
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi clinometer
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi takhimetri
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi waterpassing, baik pada
waterpassing memanjang, melintang, dan tertutup, termasuk menggambar (plotting)
profil memanjang dan melintang.
6. Menjelaskan dan mempraktekkan cara perhitungan luas
7. Menjelaskan dan mempraktekkan cara perhitungan volume
III.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Aspek kognitif dan kecakapan berpikir
1. Menjelaskan pentingnya mempelajari Pengukuran Tanah I
2. Menjelaskan konsep pengukuran tanah, keterkaitannya dengan dunia komputasi
pada era teknologi informasi.
3. Menjelaskan cara pengukuran jarak (terpendek) antara dua titik
4. Menjelaskan arti dan cara pengukukran azimuth
5. Menjelaskan konsep tinggi titik pada permukaan bumi, beda tinggi, baik dengan
clinometer, takhimetri, dan waterpassing, serta cara penggambaran profil melintang
dan memanjang.
6. Menjelaskan cara perhitungan luas dan volume bidang tanah.
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 2 dari 4
B. Aspek psikomotorik
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mahasiswa dapat mengukur jarak antara dua titik
Mahasiswa dapat mengukur azimuth sebuah garis
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan clinometer
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan cara takhimetri
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan cara waterpassing
Mahasiswa dapat menggambar profil melintang dan memanjang dari hasil
pengukuran bedatinggi cara waterpassing. Penggambaran dilakukan dengan cara
manual, dengan perangkat lunak penggambaran.
C. Aspek afektif, kecakapan social dan personal
1. Mau memperhatikan standar kebersihan pribadi, lingkungan social, kelas tempat
belajar (laboratorium pemetaan)
2. Memiliki ketelitian dan kecermatan, serta kreatifitas dalam memilih alat ukur dan
perlengkapannya.
3. Memiliki kecermatan dan ketepatan dalam pengaturan alat, membaca pita ukur,
rambu ukur, bacaan arah horizontal maupun vertika, dan tinggi alat ukur
(theodolit).
4. Memiliki kecermatan dalam mencatat (recording) saat mengecek bacaan benang
atas dan bawah.
5. Responsif terhadap evaluasi dan saran dari dosen atau teman belajarnya ataupun
kelompok prakteknya.
6. Responsif, kreatif, dan inovatif dalam mengatasi kesulitan-kesulitan karena
keadaan alat ukur dan kondisi tempat praktek.
7. Responsif dan teliti dalam meminjam peralatan praktek
8. Tanggung jawab dan disiplin dalam penggunaan alat dan saat mengerjakan tugastugas hasil pengukurannya.
9. Memiliki sikap gotong royong, dan memiliki rasa toleransi (empati) pada sesama
teman, terutama pada kelompoknya.
IV.
SUMBER BACAAN
1. Brinker dan Wolf. 1986. Dasar-dasar Pengukuran Tanah, alih bahasa : Djoko
Walijatun, Erlangga, Jakarta.
2. Dugdale, RH. 1986. Ilmu Ukur Tanah, alih bahasa : M. Nur Hasan, Erlangga,
Jakarta.
3. Irvine, William. 1995. Penyigian untuk konstruksi, alih bahasa : Lien Tumewu,
Penerbit ITB, Bandung.
4. Sinaga, Indra. 1977. Pengukuran dan Pemetaan Pekerjaan Konstruksi, Pustaka
Sinar Harapan, Jakarta.
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
V.
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 3 dari 4
PENILAIAN
1.
2.
3.
4.
Butir-butir penilaian terdiri dari :
Tugas mandiri
Ketepatan pengumpulan tugas
Partisipasi kehadiran kuliah dan praktek
Ujian semester
Tabel penguasaan kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
Nilai
A
AB+
B
BC+
C
Syarat
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
SKEMA KERJA
Minggu
ke
Kompetensi dasar
Materi dasar
Strategi
perkuliahan
1-2
Menjelaskan dan
mempraktekkan
pengukuran jarak
dan azimuth
1. Ruang lingkup Ilmu
Ukur Tanah I
2. Konsep pelurusan dan
pengukuran jarak
3. Pengukuran azimuth
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
3-7
Menjelaskan dan
mempraktekkan
pengukuran beda
tinggi dengan
clinometer,
takhimetri dan
waterpassing
1. Pengukuran bedatinggi
dengan clinometer
2. Pengukuran bedatinggi
dengan cara takhimetri
3. Pengukuran bedatinggi
dengan waterpassing
memanjang, melintang,
dan menutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Ref
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 4 dari 4
1. Teknik perhitungan luas
dengan koordinat
2. Teknik perhitungan luas
dengan planimeter
3. Teknik perhitungan luas
dengan perangkat lunak.
4. Penggambaran profil
memanjang dan melintang.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Menjelaskan dan
mempraktekkan cara
pengukuran luas
berdasaran koordinat
(x,y) dan dengan alat
planimeter
1. Perhitungan bedatinggi
clinometer
2. Perhitungan bedatinggi
takhimetri
3. Perhitungan bedatinggi
waterpassing memanjang,
melintang, dan tertutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Menjelaskan dan
mempraktekkan cara
perhitungan volume
tanah (cut and fill)
1. Perhitungan bedatinggi
clinometer
2. Perhitungan bedatinggi
takhimetri
3. Perhitungan bedatinggi
waterpassing memanjang,
melintang, dan tertutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
8-10
Menjelaskan dan
mempraktekkan
perhitungan hasil
praktek pengukuran
dan
penggambarannya
(plotting)
11
MID-TEST
12-13
14-16
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
MATA KULIAH
KODE MATA KULIAH
SEMESTER
PROGRAM STUDI
DOSEN PENGAMPU
I.
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 1 dari 4
: GEOMATIKA I
: SPR 224
: GASAL
: 1. PEND.TEKNIK SIPIL DAN PERENCANAAN (S1)
2. TEKNIK SIPIL ( D3 )
: Ir.ILHAM MARSUDI,M.KOM
DISKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini terdiri dari teori dan praktek yang membahas berbagai macam
pengukuran, antara lain :
Pengukuran jarak antara dua titik, pengukuran azimuth garis, pengukuran beda tinggi
dengan metode clinometer, takhimetri, dan waterpassing, baik waterpassing
memanjang, melintang, dan tertutup, juga tentang perhitungan luas dan volume
galian/timbunan tanah.
II.
KOMPETENSI YANG DIKEMBANGKAN
1.
2.
3.
4.
5.
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran jarak antara dua titik.
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran azimuth suatu garis
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi clinometer
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi takhimetri
Menjelaskan dan mempraktekkan cara pengukuran bedatinggi waterpassing, baik pada
waterpassing memanjang, melintang, dan tertutup, termasuk menggambar (plotting)
profil memanjang dan melintang.
6. Menjelaskan dan mempraktekkan cara perhitungan luas
7. Menjelaskan dan mempraktekkan cara perhitungan volume
III.
INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENSI
A. Aspek kognitif dan kecakapan berpikir
1. Menjelaskan pentingnya mempelajari Pengukuran Tanah I
2. Menjelaskan konsep pengukuran tanah, keterkaitannya dengan dunia komputasi
pada era teknologi informasi.
3. Menjelaskan cara pengukuran jarak (terpendek) antara dua titik
4. Menjelaskan arti dan cara pengukukran azimuth
5. Menjelaskan konsep tinggi titik pada permukaan bumi, beda tinggi, baik dengan
clinometer, takhimetri, dan waterpassing, serta cara penggambaran profil melintang
dan memanjang.
6. Menjelaskan cara perhitungan luas dan volume bidang tanah.
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 2 dari 4
B. Aspek psikomotorik
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Mahasiswa dapat mengukur jarak antara dua titik
Mahasiswa dapat mengukur azimuth sebuah garis
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan clinometer
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan cara takhimetri
Mahasiswa dapat mengukur bedatinggi dengan cara waterpassing
Mahasiswa dapat menggambar profil melintang dan memanjang dari hasil
pengukuran bedatinggi cara waterpassing. Penggambaran dilakukan dengan cara
manual, dengan perangkat lunak penggambaran.
C. Aspek afektif, kecakapan social dan personal
1. Mau memperhatikan standar kebersihan pribadi, lingkungan social, kelas tempat
belajar (laboratorium pemetaan)
2. Memiliki ketelitian dan kecermatan, serta kreatifitas dalam memilih alat ukur dan
perlengkapannya.
3. Memiliki kecermatan dan ketepatan dalam pengaturan alat, membaca pita ukur,
rambu ukur, bacaan arah horizontal maupun vertika, dan tinggi alat ukur
(theodolit).
4. Memiliki kecermatan dalam mencatat (recording) saat mengecek bacaan benang
atas dan bawah.
5. Responsif terhadap evaluasi dan saran dari dosen atau teman belajarnya ataupun
kelompok prakteknya.
6. Responsif, kreatif, dan inovatif dalam mengatasi kesulitan-kesulitan karena
keadaan alat ukur dan kondisi tempat praktek.
7. Responsif dan teliti dalam meminjam peralatan praktek
8. Tanggung jawab dan disiplin dalam penggunaan alat dan saat mengerjakan tugastugas hasil pengukurannya.
9. Memiliki sikap gotong royong, dan memiliki rasa toleransi (empati) pada sesama
teman, terutama pada kelompoknya.
IV.
SUMBER BACAAN
1. Brinker dan Wolf. 1986. Dasar-dasar Pengukuran Tanah, alih bahasa : Djoko
Walijatun, Erlangga, Jakarta.
2. Dugdale, RH. 1986. Ilmu Ukur Tanah, alih bahasa : M. Nur Hasan, Erlangga,
Jakarta.
3. Irvine, William. 1995. Penyigian untuk konstruksi, alih bahasa : Lien Tumewu,
Penerbit ITB, Bandung.
4. Sinaga, Indra. 1977. Pengukuran dan Pemetaan Pekerjaan Konstruksi, Pustaka
Sinar Harapan, Jakarta.
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
V.
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 3 dari 4
PENILAIAN
1.
2.
3.
4.
Butir-butir penilaian terdiri dari :
Tugas mandiri
Ketepatan pengumpulan tugas
Partisipasi kehadiran kuliah dan praktek
Ujian semester
Tabel penguasaan kompetensi
No.
1
2
3
4
5
6
7
Nilai
A
AB+
B
BC+
C
Syarat
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 86 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 80 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 75 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 71 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 66 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 64 point
Sedikitnya mahasiswa harus mengumpulkan 56 point
SKEMA KERJA
Minggu
ke
Kompetensi dasar
Materi dasar
Strategi
perkuliahan
1-2
Menjelaskan dan
mempraktekkan
pengukuran jarak
dan azimuth
1. Ruang lingkup Ilmu
Ukur Tanah I
2. Konsep pelurusan dan
pengukuran jarak
3. Pengukuran azimuth
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
3-7
Menjelaskan dan
mempraktekkan
pengukuran beda
tinggi dengan
clinometer,
takhimetri dan
waterpassing
1. Pengukuran bedatinggi
dengan clinometer
2. Pengukuran bedatinggi
dengan cara takhimetri
3. Pengukuran bedatinggi
dengan waterpassing
memanjang, melintang,
dan menutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Ref
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
SILABUS GEOMATIKA I
No SIL/TSP/SPR224/13
Revisi 00
Tgl : 27 Mei 2010
Hal 4 dari 4
1. Teknik perhitungan luas
dengan koordinat
2. Teknik perhitungan luas
dengan planimeter
3. Teknik perhitungan luas
dengan perangkat lunak.
4. Penggambaran profil
memanjang dan melintang.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Menjelaskan dan
mempraktekkan cara
pengukuran luas
berdasaran koordinat
(x,y) dan dengan alat
planimeter
1. Perhitungan bedatinggi
clinometer
2. Perhitungan bedatinggi
takhimetri
3. Perhitungan bedatinggi
waterpassing memanjang,
melintang, dan tertutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
Menjelaskan dan
mempraktekkan cara
perhitungan volume
tanah (cut and fill)
1. Perhitungan bedatinggi
clinometer
2. Perhitungan bedatinggi
takhimetri
3. Perhitungan bedatinggi
waterpassing memanjang,
melintang, dan tertutup.
1. Peragaan
2. Praktek
3.Tanya jawab
4. Bimbingan
individu
8-10
Menjelaskan dan
mempraktekkan
perhitungan hasil
praktek pengukuran
dan
penggambarannya
(plotting)
11
MID-TEST
12-13
14-16
Dibuat oleh :
Ir. Ilham marsudi,
M.Kom
Diperiksa Oleh:
Dilarang memperbanyak sebagian atau selurruh isi dokumen tanpa
ijin tertulis dari Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta
Drs Agus Santosa,
MPd