POJOKNYA G: PERANGKAT PEMBELAJARAN SD
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
Kelas VI (6) Semester 1
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
77
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.1 Mengenal
Perangkat Lunak
Pengolah angka
dan fungsi
iconnya
Materi
Pokok
Pengenalan
layar
perangkat
lunak
pengolah
angka
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan cara
menjalan-kan
program
Siswa
menunjukkan
dan
menyebutkan
beberapa nama
bagian layar
pengolah angka
: tittle bar,
menu bar,
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menjelaskan
perkem-bangan
terakhir program
perangkat lunak
pengolah angka
Mengidentifikasi
kegunaan program
pengolah angka
Mengoperasikan
program perangkat
lunak pengo-lah
angka
Mengidentifikasi
menu dan letak icon
pengolah angka
beserta fungsinya
Menunjukkan menu
file dan submenu
file : new, save,
close, exitdan
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level
1, Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
78
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Karakter siswa yang diharapkan :
toolsbar
memahami
standard,
fungsinya
toolsbar
Mendemontrasikan
formatting,
menu file
toolsbar
&submenu file :
drawing,
new, save, close,
scroolbar,
exit
formula bar,
columns
header, rows
header,
worksheet
Siswa
menunjukkan
dan
mendemonstras
i-kan menu
file : new, save,
close, exit
Siswa mengetik
daftar nama &
alamat teman
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
79
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.2 Memasukkan data
dan mengatur
worksheet
Materi
Pokok
Memasukka
n dan
mengedit
data
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
menyebutkan
dan
mendemonstrasikan macam–
macam range
Siswa
mengetikan
beberapa data
angka dan teks
dan mencoba
memperbaiki
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengenal macam –
macam data
Memahami definisi
dan macam - macam
range : range
selection, rows
selection, coloumn
selection, entire
selection
Memahami langkah –
langkah memasukkan
dan mengedit data
Menunjuk icon cut,
copy, paste dan
memahami fungsinya
Mendemontrasikan
macam -macam
range
Mendemontrasikan
langkah - langkah
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel
Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
80
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
data dg tombol
F2, Delete,
Backspace
Siswa membuat
data no, nama,
nilai dan
memodifikasin
ya mengunakan
icon cut, copy,
paste
Karakter siswa yang diharapkan :
mema-sukkan dan
mengedit data
Mendemontrasikan
icon cut,copy, paste
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
81
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.3 Memodifikasi data
dan tabel
Materi
Pokok
Menu
standar
Pengolah
angka
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjukkan
dan
mendemonstrasikan icon Font,
fontsize, font Color,
Fill Color, Merge &
Center, Insert
Wordart, Insert
Clipart
Siswa
mendemonstrasikan langkahlangkah membuat
table
Siswa membuat
lembar kerja
laporan penjualan
mobil PT. Assalaam
Finance
Menunjukkan
icon yang
adapada menu
standar : Icon
Font, Fontsize,
Font Color, Fill
Color, Marge &
Center dan
memahami
fungsinya
Menunjukkan
Icon pendukung
pada toolbar
drawing : Icon
WordArt, Insert
Clipart beserta
fungsinya
Memahami
langkah – langkah
membuat tabel
Menunjukkan
None, Outline,
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non
Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel
Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
82
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Siswa mengerjakan
tugas membuat
table dan mengolah
data pada laporan
penjual-an kaset
Karakter siswa yang diharapkan :
inside, Line style
dalam membuat
table dan
memahami
fungsinya
Mendemontrasika
n icon menu
standar dan icon
pendukung pada
toolsbar drawing
Mendemonstrasik
an pembuatan
tabel
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
83
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi Dasar
2.1 Mengirim berita /
file melalui
media elek tronik
Materi
Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Email
Siswa menyimak
materi dan mencatat
hal-hal penting
yang dijelaskan.
Siswa mendemonstrasikan langkahlangkah membuka
email dan melakukan cek email
Siswa mengirim
email balasan
Siswa menutup
kembali emailnya
dengan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Memahami langkah –
langkah membuka,
memeriksa dan
mengirim email serta
mendemonstrasikannya pada situs yahoo.
Mendemonstrasikan
langkah-langkah
menutup email dengan
baik.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test
Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal
Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.mail.yah
oo. com
Kent, Peter,
Penuntun 10
Menit untuk
Berinternet,
Yogyakarta :
Andi, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstra
si
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
84
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
85
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi
: 3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan
formula dan
fungsi statistik
Materi
Pokok
Rumus dan
fungsi
Statistik
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Latihan
menulis rumus
tambah,
kurang, kali,
bagi
Latihan praktek
membuat table
Nilai raport
computer siswa
SD dan
mendemonstrasikan tanda
opera-tor
tambah, kali,
bagi, serta
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menyebutkan definisi
rumus dalam excel
Menuliskan tanda operator kali, bagi,
pangkat, tambah,
kurang
Siswa dapat
menuliskan rumus
fungsi statistik sum,
average, max, min,
dan menerapkannya
dalam beberapa contoh
soal
Siswa dapat
menuliskan rumus
fungsi date dan
menerapkannya dalam
bentuk contoh soal
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
86
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Karakter siswa yang diharapkan :
fungsi statistik
max,min,sum,a
verage
Latihan praktek
membuat table
lapo-ran
peminjaman
buku
perpustakaan
dan
mendemonstras
ikan penulisan
rumus tanggal
disertai fungsi
max,min,sum,
average
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
87
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi Dasar
3.2 Mengenal
rumus fungsi
=IF tunggal
dan majemuk
Materi
Pokok
Fungsi =IF
Kegiatan Pembelajaran
Siswa menyimak
penjelasan definisi
fungsi =IF, rumus
umum, perbedaan
fungsi =iF tunggal
dan majemuk, serta
pengunaan operator
relational : >,>=,
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran
Teknologi Informasi dan Komunikasi ( TIK )
Kelas VI (6) Semester 1
untuk Sekolah Dasar (SD)/Madrasah Ibtidaiyah (MI)
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
77
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.1 Mengenal
Perangkat Lunak
Pengolah angka
dan fungsi
iconnya
Materi
Pokok
Pengenalan
layar
perangkat
lunak
pengolah
angka
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
mendemonstrasikan cara
menjalan-kan
program
Siswa
menunjukkan
dan
menyebutkan
beberapa nama
bagian layar
pengolah angka
: tittle bar,
menu bar,
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menjelaskan
perkem-bangan
terakhir program
perangkat lunak
pengolah angka
Mengidentifikasi
kegunaan program
pengolah angka
Mengoperasikan
program perangkat
lunak pengo-lah
angka
Mengidentifikasi
menu dan letak icon
pengolah angka
beserta fungsinya
Menunjukkan menu
file dan submenu
file : new, save,
close, exitdan
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level
1, Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
78
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Karakter siswa yang diharapkan :
toolsbar
memahami
standard,
fungsinya
toolsbar
Mendemontrasikan
formatting,
menu file
toolsbar
&submenu file :
drawing,
new, save, close,
scroolbar,
exit
formula bar,
columns
header, rows
header,
worksheet
Siswa
menunjukkan
dan
mendemonstras
i-kan menu
file : new, save,
close, exit
Siswa mengetik
daftar nama &
alamat teman
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
79
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.2 Memasukkan data
dan mengatur
worksheet
Materi
Pokok
Memasukka
n dan
mengedit
data
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Siswa
menyebutkan
dan
mendemonstrasikan macam–
macam range
Siswa
mengetikan
beberapa data
angka dan teks
dan mencoba
memperbaiki
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Mengenal macam –
macam data
Memahami definisi
dan macam - macam
range : range
selection, rows
selection, coloumn
selection, entire
selection
Memahami langkah –
langkah memasukkan
dan mengedit data
Menunjuk icon cut,
copy, paste dan
memahami fungsinya
Mendemontrasikan
macam -macam
range
Mendemontrasikan
langkah - langkah
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel
Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
80
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
data dg tombol
F2, Delete,
Backspace
Siswa membuat
data no, nama,
nilai dan
memodifikasin
ya mengunakan
icon cut, copy,
paste
Karakter siswa yang diharapkan :
mema-sukkan dan
mengedit data
Mendemontrasikan
icon cut,copy, paste
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
81
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 1. Menunjukkan perangkat lunak pengolah angka, mengolah dokumen secara kreatif dan mendemonstrasikan perangkat lunak Pengolah
angka
Kompetensi Dasar
1.3 Memodifikasi data
dan tabel
Materi
Pokok
Menu
standar
Pengolah
angka
Kegiatan Pembelajaran
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Siswa menunjukkan
dan
mendemonstrasikan icon Font,
fontsize, font Color,
Fill Color, Merge &
Center, Insert
Wordart, Insert
Clipart
Siswa
mendemonstrasikan langkahlangkah membuat
table
Siswa membuat
lembar kerja
laporan penjualan
mobil PT. Assalaam
Finance
Menunjukkan
icon yang
adapada menu
standar : Icon
Font, Fontsize,
Font Color, Fill
Color, Marge &
Center dan
memahami
fungsinya
Menunjukkan
Icon pendukung
pada toolbar
drawing : Icon
WordArt, Insert
Clipart beserta
fungsinya
Memahami
langkah – langkah
membuat tabel
Menunjukkan
None, Outline,
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non
Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel
Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
82
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Siswa mengerjakan
tugas membuat
table dan mengolah
data pada laporan
penjual-an kaset
Karakter siswa yang diharapkan :
inside, Line style
dalam membuat
table dan
memahami
fungsinya
Mendemontrasika
n icon menu
standar dan icon
pendukung pada
toolsbar drawing
Mendemonstrasik
an pembuatan
tabel
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
83
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mengenal perangkat keras, system, tatacara pelayanan internet, mendemonstrasikan web dan email, mencari informasi dan
berkomunikasi melalui internet
Kompetensi Dasar
2.1 Mengirim berita /
file melalui
media elek tronik
Materi
Pokok
Kegiatan Pembelajaran
Siswa menyimak
materi dan mencatat
hal-hal penting
yang dijelaskan.
Siswa mendemonstrasikan langkahlangkah membuka
email dan melakukan cek email
Siswa mengirim
email balasan
Siswa menutup
kembali emailnya
dengan benar.
Karakter siswa yang diharapkan :
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Memahami langkah –
langkah membuka,
memeriksa dan
mengirim email serta
mendemonstrasikannya pada situs yahoo.
Mendemonstrasikan
langkah-langkah
menutup email dengan
baik.
Penilaian
Tehnik
Test
1.Test
Tulis
2.Test
Praktek
3.Test
Lisan
Bentuk
Instrumen
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non Objektif
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal
Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
2 x 35
Menit
www.mail.yah
oo. com
Kent, Peter,
Penuntun 10
Menit untuk
Berinternet,
Yogyakarta :
Andi, 2001.
Non test
1, Lisan
2.
Demonstra
si
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
84
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
85
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi
: 3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi Dasar
3.1 Menerapkan
formula dan
fungsi statistik
Materi
Pokok
Rumus dan
fungsi
Statistik
Kegiatan
Pembelajaran
Siswa
menyimak
materi dan
mencatat halhal penting
yang
dijelaskan.
Latihan
menulis rumus
tambah,
kurang, kali,
bagi
Latihan praktek
membuat table
Nilai raport
computer siswa
SD dan
mendemonstrasikan tanda
opera-tor
tambah, kali,
bagi, serta
Indikator Pencapaian
Kompetensi
Menyebutkan definisi
rumus dalam excel
Menuliskan tanda operator kali, bagi,
pangkat, tambah,
kurang
Siswa dapat
menuliskan rumus
fungsi statistik sum,
average, max, min,
dan menerapkannya
dalam beberapa contoh
soal
Siswa dapat
menuliskan rumus
fungsi date dan
menerapkannya dalam
bentuk contoh soal
Penilaian
Tehnik
Bentuk
Instrumen
Test
1.Test Tulis
2.Test
Praktek
3.Test Lisan
Objektif
1. Pilihan
ganda
2. Isian
3. Uraian
4. Praktek
Non test
1, Lisan
2.
Demonstrasi
Non Objektif
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
Contoh
Instrumen
1. Lembar
Soal Tulis
2. Lembar
Soal
Praktek
Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
4 x 35
Menit
Setiabudi,
Microsoft
Excel Level 1,
Bandung :
Pusat
Komputer
Assalaam,
2001.
86
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
Karakter siswa yang diharapkan :
fungsi statistik
max,min,sum,a
verage
Latihan praktek
membuat table
lapo-ran
peminjaman
buku
perpustakaan
dan
mendemonstras
ikan penulisan
rumus tanggal
disertai fungsi
max,min,sum,
average
Disiplin ( Discipline )
Tekun ( diligence )
Tanggung jawab ( responsibility )
Ketelitian ( carefulness)
Mengetahui
Kepala SD/MI dan SDLB.
( ...............................................)
NIP / NIK : .......................
.......... , .....................20 ......
Guru Mapel TIK.
(.........................................)
NIP / NIK : .......................
Teknologi Informasi dan komunikasi (TIK) Tingkat SD, MI, DAN SDLB Kelas IV& VI./Semester 1-2
87
http://administrasimadrasah.blogspot.com/
SILABUS PEMBELAJARAN
Nama Sekolah : .................................
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Kelas/Semester : 6 (enam)/ I (satu)
Standar Kompetensi: 3. Menggunakan rumus dan fungsi pada program pengolah angka
Kompetensi Dasar
3.2 Mengenal
rumus fungsi
=IF tunggal
dan majemuk
Materi
Pokok
Fungsi =IF
Kegiatan Pembelajaran
Siswa menyimak
penjelasan definisi
fungsi =IF, rumus
umum, perbedaan
fungsi =iF tunggal
dan majemuk, serta
pengunaan operator
relational : >,>=,