Pembuatan Game “Main Kata” Sebagai Sarana Pendidikan Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Unity3d bab 1
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Bahasa Indonesia merupakan simbol kesatuan bangsa, pengikat tali
persaudaraan bangsa, dan pemersatu di antara keanekaragaman bangsa. Bahasa
Indonesia dianjurkan untuk dipakai sebagai bahasa dalam pergaulan, juga bahasa
sastra dan media cetak.
Sebagai orang Indonesia, sudah sepantasnya kita
menggunakan bahasa Indonesia dan menyadari seberapa pentingnya kita berbahasa
Indonesia. Banyak orang meremehkan Bahasa Indonesia, tetapi penulis menyadari
justru salah satu sikap patriotisme yang bisa kita tunjukkan kepada Bangsa Indonesia
adalah dengan berbahasa Indonesia. Belajar Bahasa Indonesia dapat dilakukan
dengan banyak cara, salah satunya melalui game edukasi.
Game memiliki banyak manfaat dan digunakan sebagai alternatif hiburan
tidak hanya anak, remaja namun juga orangtua baik pria maupun wanita.
Dengan banyaknya jenis game yang ada membuat game menjadi favorit banyak
kalangan. Oleh karena itu berbagai industri dan bisnis pengembangan game saat ini
sudah
menjadi
suatu
hal
yang
menjanjikan, terbukti
dengan
banyaknya
perusahaan pengembang game di Amerika, Eropa dan Asia. Sangat disayangkan
apabila Indonesia hanya menjadi konsumen game. Melihat perkembangan game
yang semakin pesat, hal ini akan mendatangkan banyak peluang kerja. Dengan
teknologi yang berkembang pesat menjadikan
game
juga
berkembang
cepat
seiring dengan perkembangan teknologi, begitu juga dengan teknologi dalam
pembuatan game seperti tools atau software-nya..
Saat ini banyak software game yang mudah dipahami untuk membuat animasi
dalam game. Salah satunya adalah unity 3D. Unity adalah sebuah tool yang
terintegrasi untuk membuat game, arsitektur bangunan dan simulasi. Unity tidak
hanya merupakan sebuah game engine, namun juga merupakan sebuah editor.
commit to user
1
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2
1.2 Perumusan Masalah
Dari pemaparan latar belakang maka penulis dapat merumuskan masalah yaitu,
bagaimana membuat aplikasi edukasi game “Main Kata” untuk belajar Bahasa
Indonesia.
1.3 Batasan Masalah
Batasan masalah dari penelitian game ini sebagai berikut :
1.
Game ini hanya dapat dimainkan secara single player.
2.
Pembuatan game “Main Kata” ini menggunakan software engine Unity
3D, melalui perangkat lunak monoDevelop.
3.
Game “Main Kata” merupakan game bertipe 2D.
4.
Game “Main Kata” ini didesain bias berjalan pada browser dengan
sistem kontrol navigasi menggunakan inputan mouse.
5.
Data kata yang Bahasa Indonesia yang dipakai adalah yang tercantum
dalam data kamus internal yang dipergunakan.
1.4 Tujuan
Tujuan yang akan dicapai dari pelaksanaan tugas akhir ini adalah membuat
game “Main Kata” sebagai sarana pendidikan Bahasa Indonesia menggunakan
Unity3D dengan Bahasa C# berbasis web-game.
1.5 Manfaat Aplikasi
Pembuatan game “Main Kata” ini diharapkan memberikan manfaat sebagai
berikut:
1. Dapat membantu siswa sekolah dasar dan sekolah menengah mengasah
ketrampilan kosa kata dalam bahasa Indonesia.
2. Pembuatan Tugas Akhir ini merupakan syarat untuk mencapai gelar Ahli
Madya sebagai tanda penyelesaian pendidikan.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
3
1.6 Metodologi Penelitian
Metode penelitian dalam pembuatan Tugas Akhir game “MAIN KATA”
Sebagai Sarana Pendidikan Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Unity3D ini
adalah sebagai berikut :
1. Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data digunakan untuk mengumpulkan data dan
informasi yang dibutuhkan dalam pembuatan aplikasi.
2. Studi Pustaka
Mendalami teori-teori dari buku, artikel yang berhubungan dengan Game,
Unity3D dan Bahasa Indonesia.
3. Observasi
Observasi dilakukan untuk memperoleh informasi data tentang banyaknya
kata dalam basaha Indonesia.
4. Pembuatan Game.
Pembuatan aplikasi edukasi “Main Kata” untuk belajar Bahasa Indonesia
berbasis game menggunakan metode waterfall, adapun bagannya adalah
sebagai berikut :
Analisis
Perancangan
Aplikasi
Pembuatan
Game
Pengujian
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
4
5. Pembuatan Laporan
Digunakan untuk membuat laporan mengenai penelitian yang sudah dibuat
sebagai pertanggungjawaban.
1.7 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam tugas akhir ini terbagi menjadi 5 bab, yaitu :
1.
BAB I PENDAHULUAN
Bab I Pendahuluan berisi tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan
Masalah, Batasan Masalah, Tujuan, Manfaat, Metode Penelitian dan
Sistematika Penulisan dalam Tugas Akhir.
2.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab II Landasan Teori berisi tentang teori-teori dasar yang mendukung
dalam pembuatan Tugas Akhir.
3.
BAB
III
ANALISIS
KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN
SISTEM
Bab III Analisis Kebutuhan Dan Perancangan Sistem pada Tugas
Akhir serta alat dan bahan yang digunakan.
4.
BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISA
Bab IV Implementasi Dan Analisa berisi tentang tahap – tahap
penelitian, implementasi desain dan hasil analisa data yang telah
diperoleh dalam penyusunan Tugas Akhir.
5. BAB V PENUTUP
Bab V Penutup berisi tentang kesimpulan dan saran dari hasil Tugas
Akhir.
commit to user
digilib.uns.ac.id
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Bahasa Indonesia merupakan simbol kesatuan bangsa, pengikat tali
persaudaraan bangsa, dan pemersatu di antara keanekaragaman bangsa. Bahasa
Indonesia dianjurkan untuk dipakai sebagai bahasa dalam pergaulan, juga bahasa
sastra dan media cetak.
Sebagai orang Indonesia, sudah sepantasnya kita
menggunakan bahasa Indonesia dan menyadari seberapa pentingnya kita berbahasa
Indonesia. Banyak orang meremehkan Bahasa Indonesia, tetapi penulis menyadari
justru salah satu sikap patriotisme yang bisa kita tunjukkan kepada Bangsa Indonesia
adalah dengan berbahasa Indonesia. Belajar Bahasa Indonesia dapat dilakukan
dengan banyak cara, salah satunya melalui game edukasi.
Game memiliki banyak manfaat dan digunakan sebagai alternatif hiburan
tidak hanya anak, remaja namun juga orangtua baik pria maupun wanita.
Dengan banyaknya jenis game yang ada membuat game menjadi favorit banyak
kalangan. Oleh karena itu berbagai industri dan bisnis pengembangan game saat ini
sudah
menjadi
suatu
hal
yang
menjanjikan, terbukti
dengan
banyaknya
perusahaan pengembang game di Amerika, Eropa dan Asia. Sangat disayangkan
apabila Indonesia hanya menjadi konsumen game. Melihat perkembangan game
yang semakin pesat, hal ini akan mendatangkan banyak peluang kerja. Dengan
teknologi yang berkembang pesat menjadikan
game
juga
berkembang
cepat
seiring dengan perkembangan teknologi, begitu juga dengan teknologi dalam
pembuatan game seperti tools atau software-nya..
Saat ini banyak software game yang mudah dipahami untuk membuat animasi
dalam game. Salah satunya adalah unity 3D. Unity adalah sebuah tool yang
terintegrasi untuk membuat game, arsitektur bangunan dan simulasi. Unity tidak
hanya merupakan sebuah game engine, namun juga merupakan sebuah editor.
commit to user
1
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
2
1.2 Perumusan Masalah
Dari pemaparan latar belakang maka penulis dapat merumuskan masalah yaitu,
bagaimana membuat aplikasi edukasi game “Main Kata” untuk belajar Bahasa
Indonesia.
1.3 Batasan Masalah
Batasan masalah dari penelitian game ini sebagai berikut :
1.
Game ini hanya dapat dimainkan secara single player.
2.
Pembuatan game “Main Kata” ini menggunakan software engine Unity
3D, melalui perangkat lunak monoDevelop.
3.
Game “Main Kata” merupakan game bertipe 2D.
4.
Game “Main Kata” ini didesain bias berjalan pada browser dengan
sistem kontrol navigasi menggunakan inputan mouse.
5.
Data kata yang Bahasa Indonesia yang dipakai adalah yang tercantum
dalam data kamus internal yang dipergunakan.
1.4 Tujuan
Tujuan yang akan dicapai dari pelaksanaan tugas akhir ini adalah membuat
game “Main Kata” sebagai sarana pendidikan Bahasa Indonesia menggunakan
Unity3D dengan Bahasa C# berbasis web-game.
1.5 Manfaat Aplikasi
Pembuatan game “Main Kata” ini diharapkan memberikan manfaat sebagai
berikut:
1. Dapat membantu siswa sekolah dasar dan sekolah menengah mengasah
ketrampilan kosa kata dalam bahasa Indonesia.
2. Pembuatan Tugas Akhir ini merupakan syarat untuk mencapai gelar Ahli
Madya sebagai tanda penyelesaian pendidikan.
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
3
1.6 Metodologi Penelitian
Metode penelitian dalam pembuatan Tugas Akhir game “MAIN KATA”
Sebagai Sarana Pendidikan Bahasa Indonesia Dengan Menggunakan Unity3D ini
adalah sebagai berikut :
1. Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data digunakan untuk mengumpulkan data dan
informasi yang dibutuhkan dalam pembuatan aplikasi.
2. Studi Pustaka
Mendalami teori-teori dari buku, artikel yang berhubungan dengan Game,
Unity3D dan Bahasa Indonesia.
3. Observasi
Observasi dilakukan untuk memperoleh informasi data tentang banyaknya
kata dalam basaha Indonesia.
4. Pembuatan Game.
Pembuatan aplikasi edukasi “Main Kata” untuk belajar Bahasa Indonesia
berbasis game menggunakan metode waterfall, adapun bagannya adalah
sebagai berikut :
Analisis
Perancangan
Aplikasi
Pembuatan
Game
Pengujian
commit to user
perpustakaan.uns.ac.id
digilib.uns.ac.id
4
5. Pembuatan Laporan
Digunakan untuk membuat laporan mengenai penelitian yang sudah dibuat
sebagai pertanggungjawaban.
1.7 Sistematika Penulisan
Sistematika penulisan dalam tugas akhir ini terbagi menjadi 5 bab, yaitu :
1.
BAB I PENDAHULUAN
Bab I Pendahuluan berisi tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan
Masalah, Batasan Masalah, Tujuan, Manfaat, Metode Penelitian dan
Sistematika Penulisan dalam Tugas Akhir.
2.
BAB II LANDASAN TEORI
Bab II Landasan Teori berisi tentang teori-teori dasar yang mendukung
dalam pembuatan Tugas Akhir.
3.
BAB
III
ANALISIS
KEBUTUHAN DAN PERANCANGAN
SISTEM
Bab III Analisis Kebutuhan Dan Perancangan Sistem pada Tugas
Akhir serta alat dan bahan yang digunakan.
4.
BAB IV IMPLEMENTASI DAN ANALISA
Bab IV Implementasi Dan Analisa berisi tentang tahap – tahap
penelitian, implementasi desain dan hasil analisa data yang telah
diperoleh dalam penyusunan Tugas Akhir.
5. BAB V PENUTUP
Bab V Penutup berisi tentang kesimpulan dan saran dari hasil Tugas
Akhir.
commit to user