HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PEKERJAAN, DAN PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN JADWAL MENGIKUTI Hubungan Tingkat Pendidikan, Pekerjaan, Dan Pengetahuan Ibu Dengan Ketepatan Jadwal Mengikuti Imunisasi Campak Di Wilayah Kerja Puskesmas Weru Sukoharjo.

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PEKERJAAN, DAN
PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN JADWAL MENGIKUTI
IMUNISASI CAMPAK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WERU
SUKOHARJO

Skripsi ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh ijazah S1 Kesehatan Masyarakat

Disusun Oleh :
ADITAMA PUTRA DESTIYANTA
J410100010

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PEKERJAAN, DAN
PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN JADWAL MENGIKUTI
IMUNISASI CAMPAK DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS WERU
SUKOHARJO


Skripsi ini Disusun Guna Memenuhi Salah Satu Syarat
untuk Memperoleh ijazah S1 Kesehatan Masyarakat

Disusun Oleh :
ADITAMA PUTRA DESTIYANTA
J410100010

PROGRAM STUDI KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
i

Aditama Putra Destianta. J 410 100 010
The relationship between the level of education, employment, and knowledge of
mothers with accuracy following the measles immunization schedule in the
Puskesmas Weru region.

ABSTRACT

Immunization was the vaccination effort to improve the baby’s immune from the
disease. Infants must obtain five basic immunization before one year. The
vaccinations which was late can still functioned well although not provided by
optimal protection. Measles immunization coverage in Weru is still low compared
with other region in Sukoharjo that is 73,3%. The aims of this research was to
determine the relationship between education, employment, and knowledge of
mothers with accuracy following the measles immunization schedule. This study
is a observational research with cross sectional study. The population was all
mothers of children who have measles immunized from January until July 2014
in the Puskesmas Weru Region. Sampling technique was used proportional
random sampling. Data analyses used Chi Square test by software computer. The
result showed that there was no relation between a level of education of mothers
with accuracy following the measles immunization schedule (p=0,403), there was
no relation between employment of mothers with accuracy following the measles
immunization schedule (p=0,166), there was no relation between knowledge of
mothers with accuracy following the measles immunization schedule (p=0,122).

Keyword: Education, Employment, Knowledge, Measles Immunization

BIODATA


Nama

: Aditama Putra Destiyanta

Tempat/Tanggal Lahir

: Surakarta, 2 Desember 1991

Jenis Kelamin

: Laki-laki

Agama

: Islam

Alamat

: Tanggul Sari, RT 01 Rw XVIII Desa Kadipiro

Kecamatan Banjarsari Surakarta Jawa Tengah

E-mail

: [email protected]

Riwayat Pendidikan

: 1.
2.
3.
4.
5.

Lulus TK Kartika IV - 51 tahun 1998
Lulus SDN Joglo 76 Surakarta tahun 2004
Lulus SMPN 18 Surakarta tahun 2007
Lulus SMAN 8 Surakarta tahun 2010
Menempuh pendidikan di Program Studi
Kesehatan Masyarakat FIK UMS sejak tahun

2010

v

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT, rabb semesta alam. Kepadanya kita
menyembah dan meminta ampunan atas khilaf yang telah kita lakukan. Tidak lupa
shalawat serta salam kita curahkan kepada Rasulullah Nabi Muhammad SAW,
semoga kelak kita dikumpulkan dalam barisan beliau, yaitu orang-orang yang
mendapatkan syafaat.
Rasa syukur dan terimakasih penulis panjatkan kehadirat Allah SWT,
karena atas rahmat dan hidayah-Nya skripsi yang berjudul “Hubungan Tingkat
Pendidikan, Pekerjaan, dan Pengetahuan Ibu dengan Ketepatan Jadwal Mengikuti
Imunisasi Campak Di Wilayah Kerja Puskesmas Weru Sukoharjo” akhirnya dapat
diselesaikan.
Selama penulisan skripsi ini, penulis menyadari bahwa banyak sekali
mendapat masukan dan saran dari berbagai pihak yang bersifat membangun dan
membantu dalam menyelesaikan skripsi ini. Penulis ingin menyampaikan

terimakasih kepada:
1.

Bapak Dr. Suwadji, M.Kes., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2.

Ibu Dwi Astuti, SKM., M.Kes., Selaku Ketua Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3.

Ibu Yuli Kusumawati, SKM., M.Kes., selaku Pembimbing I pada penelitian
ini yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan selama
penyusunan skripsi ini hingga selesai.

4.

Ibu Anisa Catur W, SKM., M.Epid., selaku Pembimbing II pada penelitian ini

yang telah memberikan bimbingan, pengarahan, dan masukan selama
penyusunan skripsi ini hingga selesai.

vi

5.

Bapak/Ibu dosen Program Studi Kesehatan Masyarakat Fakultas Ilmu
Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan
pengajaran mulai dari semester awal sampai akhir.

6.

Bapak dan ibu petugas kesehatan Puskesmas Weru, dan kepada bidan-bidan
desa yang telah membantu penulis selama proses penelitian.

7.

Papah dan Mamah tercinta, atas doa dan nasehatnya, serta adik-adik yang
tercinta atas motivasi dan dorongannya dalam penyusunan skripsi ini


8.

Teman-teman seperjuangan angkatan 2010 Program Studi Kesehatan
Masyarakat Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta,
atas bantuan dan motivasinya selama penyusunan skripsi ini terlebih untuk
teman-teman yang sudah meluangkan waktunya untuk membantu dalam
pelaksanaan penelitian skripsi ini.

9.

Teman-teman dari kecil yang selalu memberiku motivasi dan semangat
sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

10. Semua pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu yang telah
membantu baik secara langsung maupun tidak langsung, serta memberikan
dukungan dalam penyusunan skripsi ini.
Mungkin tanpa adanya pihak-pihak yang penulis sebutkan, skripsi ini
masih belum dapat terselesaikan, maka dari itu tidak bosan-bosan penulis
mengucapkan terimakasih untuk pihak-pihak tersebut. Harapan penulis semoga

skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi penulis sendiri khususnya dan bagi
pembaca pada umumnya.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta,

Penulis

vii

Maret 2015

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ABSTRAK
ABSTRACT
PERNYATAAN PERSETUJUAN ..................................................................
PERNYATAAN PENGESAHAN ...................................................................
PERNYATAAN KEASLIAN PENELITIAN .................................................
BIODATA ........................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................

DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
DAFTAR SINGKATAN .................................................................................

i

ii
iii
iv
v
vi
viii
xi
xii
xiii
xiv

BAB I PENDAHULUAN

A.
B.
C.
D.

Latar Belakang ..................................................................................
Rumusan Masalah.............................................................................
Tujuan Penelitian ..............................................................................
Manfaat Penelitian ............................................................................

1
6
6
7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA
A. Imunisasi dan Vaksinasi ...................................................................
B. Jenis-Jenis Imunisasi ........................................................................
1. Imunisasi BCG ...........................................................................
2. Imunisasi DPT ............................................................................
3. Imunisasi Polio ...........................................................................
4. Imunisasi Campak ......................................................................
5. Imunisasi Hepatitis .....................................................................
C. Jadwal Imunisasi...............................................................................
D. Manfaat Imunisasi ............................................................................
1. Untuk Anak.................................................................................
2. Untuk Keluarga...........................................................................
3. Untuk Negara ..............................................................................
E. Prinsip Dasar Imunisasi ....................................................................
F. Campak .............................................................................................
G. Pendidikan ........................................................................................
H. Pekerjaan ..........................................................................................
I. Pengetahuan ......................................................................................
1. Pengertian ...................................................................................
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi pengetahuan ........................
viii

8
9
10
10
11
11
12
13
13
13
14
14
14
15
16
17
18
18
21

J.
K.
L.
M.

Sikap dan Perilaku ............................................................................
Kerangka Teori .................................................................................
Kerangka Konsep .............................................................................
Hipotesis ...........................................................................................

21
23
24
24

BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ...........................................................
B. Waktu dan Tempat ...............................................................................
C. Populasi dan Sampel ............................................................................
1. Populasi ..........................................................................................
2. Sampel ............................................................................................
3. Teknik Pengambilan Sampel..........................................................
D. Variabel dan Definisi Operasional Variabel ........................................
1. Variabel Penelitian .........................................................................
2. Definisi Operasional Variabel ........................................................
E. Pengumpulan Data ................................................................................
1. Jenis Data .......................................................................................
2. Sumber Data ...................................................................................
3. Instrumen Penelitian.......................................................................
4. Teknik Pengumpulan data ..............................................................
5. Uji Validitas dan Reliabilitas .........................................................
F. Langkah Penelitian ...............................................................................
G. Pengolahan Data...................................................................................
H. Analisis Data ........................................................................................
1. Analisis Univariat...........................................................................
2. Analisis Bivariat .............................................................................

25
25
25
25
25
27
28
28
29
30
30
31
31
31
31
33
34
34
34
34

BAB IV HASIL PENELITIAN
A.
B.
C.
D.

Gambaran Umum Puskesmas Weru.....................................................
Karakteristik Responden ......................................................................
Analisis Univariat.................................................................................
Analisis Bivariat ...................................................................................

36
37
38
40

BAB V PEMBAHASAN
A. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur ....................................... 42
B. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan .............................. 42
C. Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan ................................ 42

ix

D. Hubungan Antara Tingkat Pendidikan dengan Ketepatan Jadwal
Mengikuti Imunisasi Campak .............................................................. 43
E. Hubungan Antara Pekerjaan dengan Ketepatan Jadwal Mengikuti
Imunisasi Campak ................................................................................ 43
F. Hubungan Antara Pengetahuan dengan Ketepatan Mengikuti Imunisasi
Campak ................................................................................................ 44
G. Alasan yang Menjadikan Ibu Tidak Tepat Waktu dalam
Mengimunisasikan Balitanya ............................................................... 45
BAB VI SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .............................................................................................. 47
B. Saran ..................................................................................................... 47
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel
1. Jadwal imunisasi .................................................................................. 13
2. Sampel tiap desa ................................................................................... 28
3. Distribusi frekuensi terhadap umur ibu yang mengimunisasikan anaknya
pada bulan Januari-Juli 2014................................................................ 37
4. Distribusi frekuensi terhadap tingkat pendidikan ibu yang
mengimunisasikan anaknya pada bulan Januari-Juli 2014 .................. 37
5. Distribusi frekuensi ibu yang mengimunisasikan anaknya pada bulan
Januari-Juli 2014 menurut pekerjaan ................................................... 38
6. Distribusi frekuensi berdasarkan pendidikan ....................................... 38
7. Distribusi frekuensi berdasarkan pengetahuan..................................... 39
8. Distribusi frekuensi berdasarkan pekerjaan ......................................... 39
9. Distribusi frekuensi berdasarkan ketepatan melakukan imunisasi
Campak ................................................................................................ 39
10. Hubungan antara pendidikan ibu dengan ketepatan imunisasi
Campak ................................................................................................ 40
11. Hubungan antara pekerjaan ibu dengan ketepatan imunisasi
Campak ................................................................................................ 40
12. Hubungan antara pengetahuan ibu dengan ketepatan imunisasi
Campak ................................................................................................ 41

xi

DAFTAR GAMBAR

Gambar
1. Kerangka Teori.....................................................................................
2. Kerangka Konsep .................................................................................

xii

23
24

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.

Pernyataan Kesediaan Menjadi Responden
Kuesioner Penelitian
Ijin Penelitian Dinas Kesehatan Kabupaten Sukoharjo
Ijin Penelitian BAPPEDA Kabupaten Sukoharjo
Surat Bukti Penelitian Puskesmas Weru
Hasil Analisis Univariat dan Bivariat
Dokumentasi Penelitian

xiii

DAFTAR SINGKATAN

BCG : Basillus calmette guerin
CI

: Convidence Interval

DPT

: Diphteri, pertussis, tetanus

Hib

: Haemophilus influenzae tipe B

HPV

: Human papilloma virus

KMS : Kartu Menuju Sehat
MMR : Mumps Measles Rubela
PD3I : Penyakit yang Dapat Dicegah Dengan Imunisasi
PCV

: Pneumococcal conjugate vaccine

RP

: Rate Prevalens

SMP : Sekolah Menengah Pertama
SMA : Sekolah Menengah Atas
UCI

: Universal Child Immunization

xiv

Dokumen yang terkait

Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Status Imunisasi Anak di Sekolah Dasar Negeri 064979 Medan

1 88 94

HUBUNGAN ANTARA PENGETAHUAN, USIA DAN TINGKAT PENDIDIKAN IBU DENGAN KELENGKAPAN IMUNISASI DASAR DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS JATINEGARA TAHUN 2015.

0 5 13

BAB I Hubungan Tingkat Pendidikan, Pekerjaan, Dan Pengetahuan Ibu Dengan Ketepatan Jadwal Mengikuti Imunisasi Campak Di Wilayah Kerja Puskesmas Weru Sukoharjo.

0 4 7

HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, PEKERJAAN DAN PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN JADWAL MENGIKUTI Hubungan Tingkat Pendidikan, Pekerjaan, Dan Pengetahuan Ibu Dengan Ketepatan Jadwal Mengikuti Imunisasi Campak Di Wilayah Kerja Puskesmas Weru Sukoharjo.

0 2 11

329 HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG POSYANDU DENGAN KEAKTIFAN IBU MENGIKUTI POSYANDU

0 0 9

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI CAMPAK DENGAN KEPATUHAN JADWAL PEMBERIAN IMUNISASI CAMPAK PADA BALITA DI PUSKESMAS DANUREJAN I YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu tentang Imunisasi Campak dengan Kepatuhan Jadw

0 1 14

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN WAKTU IMUNISASI BCG DI BPM ENDANG PLERET BANTUL YOGYAKARTA NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Ketepatan Waktu Imunisasi BCG di BPM Endang Pleret Bantul Yogyakarta - DIGILIB UNISAYOG

0 1 20

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU DENGAN KETEPATAN WAKTU IMUNISASI CAMPAK DI BPM ENDANG PURWANINGSIH KEDATON PLERET BANTUL YOGYAKARTA TAHUN 2015 NASKAH PUBLIKASI - Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu dengan Ketepatan Waktu Imunisasi Campak di BPM Endang Purwa

0 0 12

HUBUNGAN TINGKAT PENGETAHUAN IBU TENTANG IMUNISASI CAMPAK DENGAN PELAKSANAAN IMUNISASI CAMPAK BOOSTER DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KOTAGEDE 1 YOGYAKARTA

0 0 12

HUBUNGAN STATUS PEKERJAAN IBU DENGAN KETEPATAN WAKTU PEMBERIAN IMUNISASI PENTAVALEN DAN CAMPAK LANJUTAN PADA BATITA DI PUSKESMAS PALIYAN

0 0 9