Kisi - Kisi UKG 2015 Lengkap Semua Bidang
KISI-KISI SOAL UJIAN KOMPETENSI AWAL (UKA) GURU MATA PELAJARAN BAHASA JERMAN SMA
Kompetensi
Utama
Pedagogik
N0
Komp
Pp
16/2007
1
Standar Kompetensi Guru
KI/SK
Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual.
Indikator Esensial
Kompet. Guru Mapel
Memahami karakteristik peserta Menentukan tipe belajar peserta
didik yang berkaitan dengan
didik (Lernertypen)
aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan
latar belakang sosial-budaya
Memilih situasi yang sesuai, yang
menggambarkan tipe belajar peserta
didik (Lernertypen)
Mengidentifikasi bekal-ajar awal Menentukan tujuan aktivitas
peserta didik dalam mata
pengetahuan awal (apersepsi) pada
pelajaran yang diampu
pembelajaran bahasa Jerman
2
Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik
Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode,
dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang diampu.
Menganalisis berbagai metode atau
pendekatan dalam pembelajaran
bahasa yang sesuai dengan aktivitasaktivitas yang dikembangkan dalam
proses pembelajaran
Memilih strategi (Lesestrategien)
yang sesuai dengan aktifitas
pembelajaran membaca
Merinci langkah-langkah aktifitas
pembelajaran yang sesuai dengan
strategi mendengar.(Hörstrategien )
Menyusun tahap penyajian
(Unterrichtsphasen ) pada
pembelajaran yang sesuai prinsip
kooperatives Lernen
Memerinci tahap penyajian
(Unterrichtsphasen ) pada
pembelajaran yang sesuai prinsip
kooperatives Lernen
Menganalisis berbagai model
pembelajaran (PBL/Discovery
Learning/Project Based Learning)
dalam pembelajaran bahasa Jerman
Menentukan makna kata dalam
sebuah teks (Semantisierung)
3
Mengembangkan kurikulum yang Memahami prinsip prinsip
pengembangan kurikulum
terkait dengan mata pelajaran
yang diampu
Memilih prinsip pengembangan
kurikulum berdasarkan situasi yang
diberikan
Menentukan tujuan
pembelajaran yang diampu
Menentukan tujuan pembelajaran
yang tepat berdasarkan uraian
standar kompetensi dan kompetensi
dasar
Menentukan pengalaman belajar Menyusun pengalaman belajar yang
yang sesuai untuk mencapai
menarik sesuai tujuan dan materi
tujuan
pembelajaran
Memilih materi pembelajaran
yang diampu yang terkait dengan
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran.
Memilih materi pembelajaran yang
diampu yang terkait dengan
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran.
Menata materi pembelajaran
secara benar sesuai dengan
pendekatan yang dipilih dan
karakteristik peserta didik.
Menentukan materi pembelajaran
yang tepat sesuai pendekatan
komunikatif
Mengembangkan indikator dan
instrumen penilaian
Menyusun indikator yang tepat
berdasarkan standar kompetensi
dan kompetensi dasar
Memilih instrumen penilaian yang
tepat sesuai dengan indikator
4
Menyelenggarakan
pembelajaran yang mendidik.
Memahami prinsip-prinsip
Menyusun rancangan cara
perancangan pembelajaran yang penyampaian informasi
mendidik
Landeskunde sesuai dengan tema
Mengembangkan komponen komponen rancangan
pembelajaran
5
8
Menyusun rancangan
pembelajaran yang lengkap baik
untuk kegiatan di dalam kelas,
laboratorium, maupun di
lapangan.
Memanfaatkan teknologi
Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi untuk informasi dan komunikasi dalam
pembelajaran yang diampu.
kepentingan pembelajaran.
Menyusun rancangan proses
pembelajaran tahap pendahuluan
(Einf ü hrung) .
Menyusun kegiatan inti pada
pembelajaran Discovery Learning
(DL) yang menarik sesuai materi
yang tersedia.
Menentukan tahapan pembelajaran
keterampilan berbahasa yang
memanfaatkan internet-based
media
Menentukan media TIK yang tepat
untuk materia pembelajaran yang
disediakan
Membandingkan latihan (Übung )
Menyelenggarakan penilaian dan Memahami prinsip-prinsip
dengan tes (Test)
evaluasi proses dan hasil belajar. penilaian dan evaluasi proses
dan hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menganalisis teks paralel untuk
penilaian dan evaluasi proses
dikembangkan menjadi materi tes
dan hasil belajar sesuai dengan hasil belajar keterampilan membaca
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menelaah bentuk tes (Typologie von
penilaian dan evaluasi proses
Testaufgaben) untuk keterampilan
dan hasil belajar sesuai dengan berbahasa
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menelaah bentuk tes (Typologie von
penilaian dan evaluasi proses
Testaufgaben) untuk keterampilan
dan hasil belajar sesuai dengan berbahasa
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menemukan butir soal yang sesuai
penilaian dan evaluasi proses
dengan materi yang diajarkan
dan hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
10
Melakukan tindakan reflektif
untuk peningkatan kualitas
pembelajaran.
Menentukan prosedur penilaian
dan evaluasi proses dan hasil
belajar.
Menganalisis butir soal berdasarkan
kriteria penyusunan soal (Validität,
Reliabilität, Objektivität)
Melakukan penelitian tindakan
kelas untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran dalam
mata pelajaran yang diampu
Menyimpulkan langkah-langkah
dalam penelitian tindakan kelas
Menyimpulkan langkah-langkah
dalam penelitian tindakan kelas
Profesional
20
Menguasai materi,struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan
yang mendukung mata pelajaran
yang diampu
Menguasai bahasa Jerman lisan
dan tulis, reseptif dan produktif
dalam segala aspek
komunikatifnya (linguistik,
wacana, sosiolinguistik, dan
strategis).
Menentukan informasi global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyimpulkan makna kata yang
tepat sesuai dengan teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
)
Memilih ungkapan
yang sesuai
dengan gramatik/struktur yang tepat
(Umformung ) dari kalimat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menentukan informasi
global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih padanan kata yang sesuai
dalam teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggabungkan kalimat sesuai
gramatik/struktur yang tepat sesuai
dengan teks tulis otentik tentang
tema hobi/minat berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
pekerjaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
pekerjaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). tertentu yang
Memilih informasi
tersurat dalam teks tulis otentik
tentang tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde )
Memilih makna kata yang tepat
sesuai konteks yang berkenaan
dengan tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyimpulkan kosakata yang tepat
sesuai konteks, yang berkenaan
dengan tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).nomina yang dirujuk
oleh Relativpronomen dalam teks
tulis dengan tema pekerjaan
kehidupan sehari-hari berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih penggunaan
gramatik/struktur yang tepat sesuai
teks tentang pekerjaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).informasi rinci dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih lawan kata yang tepat
sesuai konteks yang berhubungan
dengan tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). dengan
Menyusun kalimat
menggunakan Modalverben sesuai
konteks tentang perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih padanan kalimat yang tepat
sesuai dengan makna kalimat dalam
teks tulis otentik mengenai tema
perjalanan/wisata berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).makna kata yang
tepat sesuai konteks dalam sebuah
teks tentang perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang
perjalanan/wisata berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Merangkum sebuah paragraf dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kosakata yang tepat
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kosakata yang tepat
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang media
berdasarkan standar Common
European Framework of Reference
for Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang media
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyusun kata menjadi sebuah
kalimat tentang tema keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyusun kalimat menjadi sebuah
teks tentang tema keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). yang tepat untuk
Memilih
kata/frase
melengkapi kalimat dengan tentang
tema keluarga berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat dengan tema
keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan Possessivpronomen
yang tepat dalam sebuah kalimat
sesuai konteks tentang keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan kata penghubung
dalam kalimat majemuk tema
keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih ujaran yang tepat untuk
menyampaikan pendapat tentang
tema keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan ujaran yang tepat untuk
melengkapi dialog tema kehidupan
sehari-hari (Essen und Trinken )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan kata/frase
yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan kata/frase
yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Memilih teks deskripsi
yang tepat
berdasarkan dialog yang tersedia
tentang tema kehidupan sehari-hari
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih teks deskripsi yang tepat
berdasarkan dialog yang tersedia
tentang tema kehidupan sehari-hari
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Präteritum )yang tepat dalam
kalimat tentang tema kebudayaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Zeitadverbien ) yang tepat dalam
kalimat tentang tema kebudayaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema kebudayaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema kebudayaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Präteritum )yang tepat dalam
kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Zeitadverbien ) yang tepat dalam
kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema sekolah/pendidikan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan standar
kompetensi/kompetensi dasar yang
sesuai dengan keterampilan
berbahasa yang diajarkan
21
Menguasai standar kompetensi
dan kompetensi dasar mata
pelajaran yang diampu
22
Mengembangkan materi
pembelajaran yang diampu
secara kreatif.
Memahami standar kompetensi
mata pelajaran yang diampu.
Menemukan bentuk latihan yang
sesuai pada fase Vor dem Lesen
atau ӧVor
ren.dem H
Memilih materi pembelajaran
yang diampu sesuai dengan
tingkat perkembangan peserta
didik.
Menentukan contoh pemanfaatan
media sosial dalam pembelajaran
Kompetensi
Utama
Pedagogik
N0
Komp
Pp
16/2007
1
Standar Kompetensi Guru
KI/SK
Menguasai karakteristik peserta
didik dari aspek fisik, moral,
spiritual, sosial, kultural,
emosional, dan intelektual.
Indikator Esensial
Kompet. Guru Mapel
Memahami karakteristik peserta Menentukan tipe belajar peserta
didik yang berkaitan dengan
didik (Lernertypen)
aspek fisik, intelektual, sosialemosional, moral, spiritual, dan
latar belakang sosial-budaya
Memilih situasi yang sesuai, yang
menggambarkan tipe belajar peserta
didik (Lernertypen)
Mengidentifikasi bekal-ajar awal Menentukan tujuan aktivitas
peserta didik dalam mata
pengetahuan awal (apersepsi) pada
pelajaran yang diampu
pembelajaran bahasa Jerman
2
Menguasai teori belajar dan
prinsip-prinsip pembelajaran
yang mendidik
Menerapkan berbagai
pendekatan, strategi, metode,
dan teknik pembelajaran yang
mendidik secara kreatif dalam
mata pelajaran yang diampu.
Menganalisis berbagai metode atau
pendekatan dalam pembelajaran
bahasa yang sesuai dengan aktivitasaktivitas yang dikembangkan dalam
proses pembelajaran
Memilih strategi (Lesestrategien)
yang sesuai dengan aktifitas
pembelajaran membaca
Merinci langkah-langkah aktifitas
pembelajaran yang sesuai dengan
strategi mendengar.(Hörstrategien )
Menyusun tahap penyajian
(Unterrichtsphasen ) pada
pembelajaran yang sesuai prinsip
kooperatives Lernen
Memerinci tahap penyajian
(Unterrichtsphasen ) pada
pembelajaran yang sesuai prinsip
kooperatives Lernen
Menganalisis berbagai model
pembelajaran (PBL/Discovery
Learning/Project Based Learning)
dalam pembelajaran bahasa Jerman
Menentukan makna kata dalam
sebuah teks (Semantisierung)
3
Mengembangkan kurikulum yang Memahami prinsip prinsip
pengembangan kurikulum
terkait dengan mata pelajaran
yang diampu
Memilih prinsip pengembangan
kurikulum berdasarkan situasi yang
diberikan
Menentukan tujuan
pembelajaran yang diampu
Menentukan tujuan pembelajaran
yang tepat berdasarkan uraian
standar kompetensi dan kompetensi
dasar
Menentukan pengalaman belajar Menyusun pengalaman belajar yang
yang sesuai untuk mencapai
menarik sesuai tujuan dan materi
tujuan
pembelajaran
Memilih materi pembelajaran
yang diampu yang terkait dengan
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran.
Memilih materi pembelajaran yang
diampu yang terkait dengan
pengalaman belajar dan tujuan
pembelajaran.
Menata materi pembelajaran
secara benar sesuai dengan
pendekatan yang dipilih dan
karakteristik peserta didik.
Menentukan materi pembelajaran
yang tepat sesuai pendekatan
komunikatif
Mengembangkan indikator dan
instrumen penilaian
Menyusun indikator yang tepat
berdasarkan standar kompetensi
dan kompetensi dasar
Memilih instrumen penilaian yang
tepat sesuai dengan indikator
4
Menyelenggarakan
pembelajaran yang mendidik.
Memahami prinsip-prinsip
Menyusun rancangan cara
perancangan pembelajaran yang penyampaian informasi
mendidik
Landeskunde sesuai dengan tema
Mengembangkan komponen komponen rancangan
pembelajaran
5
8
Menyusun rancangan
pembelajaran yang lengkap baik
untuk kegiatan di dalam kelas,
laboratorium, maupun di
lapangan.
Memanfaatkan teknologi
Memanfaatkan teknologi
informasi dan komunikasi untuk informasi dan komunikasi dalam
pembelajaran yang diampu.
kepentingan pembelajaran.
Menyusun rancangan proses
pembelajaran tahap pendahuluan
(Einf ü hrung) .
Menyusun kegiatan inti pada
pembelajaran Discovery Learning
(DL) yang menarik sesuai materi
yang tersedia.
Menentukan tahapan pembelajaran
keterampilan berbahasa yang
memanfaatkan internet-based
media
Menentukan media TIK yang tepat
untuk materia pembelajaran yang
disediakan
Membandingkan latihan (Übung )
Menyelenggarakan penilaian dan Memahami prinsip-prinsip
dengan tes (Test)
evaluasi proses dan hasil belajar. penilaian dan evaluasi proses
dan hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menganalisis teks paralel untuk
penilaian dan evaluasi proses
dikembangkan menjadi materi tes
dan hasil belajar sesuai dengan hasil belajar keterampilan membaca
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menelaah bentuk tes (Typologie von
penilaian dan evaluasi proses
Testaufgaben) untuk keterampilan
dan hasil belajar sesuai dengan berbahasa
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menelaah bentuk tes (Typologie von
penilaian dan evaluasi proses
Testaufgaben) untuk keterampilan
dan hasil belajar sesuai dengan berbahasa
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
Memahami prinsip-prinsip
Menemukan butir soal yang sesuai
penilaian dan evaluasi proses
dengan materi yang diajarkan
dan hasil belajar sesuai dengan
karakteristik mata pelajaran yang
diampu.
10
Melakukan tindakan reflektif
untuk peningkatan kualitas
pembelajaran.
Menentukan prosedur penilaian
dan evaluasi proses dan hasil
belajar.
Menganalisis butir soal berdasarkan
kriteria penyusunan soal (Validität,
Reliabilität, Objektivität)
Melakukan penelitian tindakan
kelas untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran dalam
mata pelajaran yang diampu
Menyimpulkan langkah-langkah
dalam penelitian tindakan kelas
Menyimpulkan langkah-langkah
dalam penelitian tindakan kelas
Profesional
20
Menguasai materi,struktur,
konsep, dan pola pikir keilmuan
yang mendukung mata pelajaran
yang diampu
Menguasai bahasa Jerman lisan
dan tulis, reseptif dan produktif
dalam segala aspek
komunikatifnya (linguistik,
wacana, sosiolinguistik, dan
strategis).
Menentukan informasi global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyimpulkan makna kata yang
tepat sesuai dengan teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
)
Memilih ungkapan
yang sesuai
dengan gramatik/struktur yang tepat
(Umformung ) dari kalimat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menentukan informasi
global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema hobi/minat
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih padanan kata yang sesuai
dalam teks tulis otentik tentang tema
hobi/minat berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggabungkan kalimat sesuai
gramatik/struktur yang tepat sesuai
dengan teks tulis otentik tentang
tema hobi/minat berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global yang
tersurat atau tersirat dalam teks tulis
otentik tentang tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
pekerjaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
yang tersurat atau tersirat dalam
teks tulis otentik tentang tema
pekerjaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). tertentu yang
Memilih informasi
tersurat dalam teks tulis otentik
tentang tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde )
Memilih makna kata yang tepat
sesuai konteks yang berkenaan
dengan tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyimpulkan kosakata yang tepat
sesuai konteks, yang berkenaan
dengan tema pekerjaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).nomina yang dirujuk
oleh Relativpronomen dalam teks
tulis dengan tema pekerjaan
kehidupan sehari-hari berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih penggunaan
gramatik/struktur yang tepat sesuai
teks tentang pekerjaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan informasi
tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).informasi rinci dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih lawan kata yang tepat
sesuai konteks yang berhubungan
dengan tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). dengan
Menyusun kalimat
menggunakan Modalverben sesuai
konteks tentang perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih padanan kalimat yang tepat
sesuai dengan makna kalimat dalam
teks tulis otentik mengenai tema
perjalanan/wisata berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
Menyimpulkan ).makna kata yang
tepat sesuai konteks dalam sebuah
teks tentang perjalanan/wisata
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang
perjalanan/wisata berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan informasi global dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan informasi tertentu/rinci
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Merangkum sebuah paragraf dari
sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kosakata yang tepat
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kosakata yang tepat
dari sebuah teks tulis otentik tentang
tema media berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang media
berdasarkan standar Common
European Framework of Reference
for Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang media
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyusun kata menjadi sebuah
kalimat tentang tema keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menyusun kalimat menjadi sebuah
teks tentang tema keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
). yang tepat untuk
Memilih
kata/frase
melengkapi kalimat dengan tentang
tema keluarga berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat dengan tema
keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan Possessivpronomen
yang tepat dalam sebuah kalimat
sesuai konteks tentang keluarga
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan kata penghubung
dalam kalimat majemuk tema
keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih ujaran yang tepat untuk
menyampaikan pendapat tentang
tema keluarga berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menentukan ujaran yang tepat untuk
melengkapi dialog tema kehidupan
sehari-hari (Essen und Trinken )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan kata/frase
yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi dialog tema
kehidupan sehari-hari (Essen und
Trinken ) berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menemukan kata/frase yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Menemukan kata/frase
yang tepat
untuk melengkapi teks tentang tema
kehidupan sehari-hari (Enkaufen )
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde
).
Memilih teks deskripsi
yang tepat
berdasarkan dialog yang tersedia
tentang tema kehidupan sehari-hari
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih teks deskripsi yang tepat
berdasarkan dialog yang tersedia
tentang tema kehidupan sehari-hari
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Präteritum )yang tepat dalam
kalimat tentang tema kebudayaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Zeitadverbien ) yang tepat dalam
kalimat tentang tema kebudayaan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema kebudayaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
kebudayaan berdasarkan standar
Common European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema kebudayaan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Präteritum )yang tepat dalam
kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menggunakan struktur/gramatik
(Zeitadverbien ) yang tepat dalam
kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Mengabungkan anak kalimat
(Nebensatz ) dengan induk kalimat
(Hauptsatz ) dengan tepat tentang
tema sekolah/pendidikan
berdasarkan standar Common
European Framework of
Reference for Languages (CEFR)
Tingkat B1.1 yang
mengintegrasikan pengetahuan
tentang negara dan budaya Jerman
(Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Memilih kata/frase yang tepat untuk
melengkapi kalimat tentang tema
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan gramatik/struktur yang
tepat sesuai konteks tentang
sekolah/pendidikan berdasarkan
standar Common European
Framework of Reference for
Languages (CEFR) Tingkat B1.1
yang mengintegrasikan
pengetahuan tentang negara dan
budaya Jerman (Landeskunde ).
Menentukan standar
kompetensi/kompetensi dasar yang
sesuai dengan keterampilan
berbahasa yang diajarkan
21
Menguasai standar kompetensi
dan kompetensi dasar mata
pelajaran yang diampu
22
Mengembangkan materi
pembelajaran yang diampu
secara kreatif.
Memahami standar kompetensi
mata pelajaran yang diampu.
Menemukan bentuk latihan yang
sesuai pada fase Vor dem Lesen
atau ӧVor
ren.dem H
Memilih materi pembelajaran
yang diampu sesuai dengan
tingkat perkembangan peserta
didik.
Menentukan contoh pemanfaatan
media sosial dalam pembelajaran