DAFTAR PUSTAKA Pengelolaan Lesson Study Berbasis Sekolah Di Madrasah Aliyah Negeri Salatiga.
113
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Karim, Muchtar, 2006. Tsukuba Journal of Educational Study in Mathematics.
Vol.25, 2006, “Implementation of Lesson Study For Improving The Quality of
Mathematics Intruction In Malang”. Faculty of Mathematics and Science, State
University of Malang. Diakses Pada Jam 16.00 WIB tanggal 21 Mei 2011.
Adib, Khoirul, 2011. Lesson Study dan Implementasinya dalam Peningkatan
Kompetensi Guru Bahasa Arab. Surabaya: Program Pascasarjana IAIN Sunan
Ampel.
Algozzine, Gretes dan Queen. 2007. International Journal of The Clearing House.
Vol. 80, Iss 3; 137, 7pgs. “ BeginningTeachers, perceptions of Their Induction
Program Experiences”. Diakses Pada Jam 14.15 WIB Tanggal 13 Juli 2011.
Arikunto, Suharsimi, 2010. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah dan
Pengawas. Yogyakarta: Aditya Media.
Asrori, Muhammad, 2007. Psokologi Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana Prima.
Botha, R.J., 2004. South African Journal of Education. 2004 EASA Vol 24(3) 239–
243, "Excellence in leadership: demands on the professional school principal”.
College of Human Sciences, School of Education, University of South Africa,
PO Box 392, Unisa, 0003 South Africa. Diakses Pada Jam 14.30 WIB Tanggal
13 Juli 2011.
Cerbin, William, and Bryan Kopp, 2006. International Journal of Teaching and
Learning in Higher Education, 2006, Volume 18, Number 3, 250-257, ISSN
1812-9129, “Lesson Study as a Model for Building Pedagogical Knowledge
and Improving Teaching”. University of Wisconsin – La Crosse.
http://www.isetl.org/ijtlhe/ Diakses Pada Jam 15.00 WIB Tanggal 15 Agustus
2011.
114
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Sistem pendidikan Nasional. Jakarta: Fokus
Media.
Depdiknas, 2004. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta; Balai Pustaka.
Depdiknas dan Depag RI–Japan International Cooperation Agency (JICA), 2009.
Panduan Untuk Lesson STudy Berbasis MGMP dan Lesson Study Berbasis
Sekolah.
Direktorat Ketenagaan Dirjen Dikti Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
Program Perluasan Lesson Study Untuk Penguatan LPTK.
Jurnal Pendidikan Dasar, 2008. Meningkatkan kemampuan Mahasiswa Menerapkan
Strategi Pembelajaran Melalui lesson Study Di Sekolah dasar. (online). Nomor
10 – Oktober 2008. Diakses Jam 16.30 WIB Tanggal 18 Maret 2011.
Lewis, Catherine C., 2006. International Journal of Teaching and Learning in Higher
Education, 2006, Volum 18, Mumber 3, 250 – 257. http://www.isetl.org.ijtlhe
Diakses Pada Jam 15.15 WIB 22 Juli 2011.
Lydiah, L.M., and J.W. Nasongo, 2009. Current Research Journal of Social Sciences
1(3): 84-92, 2009. Published Date: October 30, 2009, “Role of the Headteacher
in Academic Achievement in Secondary Schools in Vihiga District, Kenya”.
Masinde Muliro University of Science and Technology, Kenya. Diakses Pada
Jam 16.00 WIB Tanggal 22 Juli 2011.
Mulyasa, H. E., 2011. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala SekolahPT. Jakarta:
Bumi Aksara.
Manca, W., 2007. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan. Malang: Elang Mas.
_________, 2010. Profesionalisasi Tenaga Kependidikan: Manajemen Pendidikan
dan Supervisi Pengajaran. Malang: Elang Emas.
115
Moleong, Lexy J., 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Ono, Yumiko, and Johanna Ferreira, 2010. South African Journal of Education, 2010
EASA Vol 30: 59–74. “A case study of continuing teacher professional
development through lesson study in South Africa”. ferrejg@unisa.ac.za
Diakses Pada Jam 15.20 WIB Tanggal 20 Juli 2011.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Poster, Cyril, 2000. Gerakan Menciptakan Sekolah Unggul. Jakarta Pusat: Lembaga
Indonesia Adidaya.
Sagala, Syaiful, 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Strauss, Anselm & Corbin, Juliet, 2007. Penerjemah: Muhammad Shodiq & Imam
Muttaqien. Dasar dasar Penelitian Kualitatif, Tata Langkah dan Teknik-Teknik
Teoritisasi
Data.
Yogyakarta:
Pustaka
Pelajar.
e-mail:
pustakapelajar@telkom.net\ Diakses pada Jam 15.30 WIB Tanggal 23 Juli
2011.
Sudrajat, Akhmad, 2008. Lesson study untuk Meningkatkan Proses dan
Hasil Pembelajaran (online)/2008/02/22, Diakses Pada Jam 16.15 WIB
Tanggal 15 Maret 2011.
Sugiyono, 2010. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta.
Susilo, Herawati, dkk., 2009. Lesson Study berbasis Sekolah, Guru Konservatif
Menuju Guru Inovatif. Malang: Bayumedia Publishing.
Syaefuddin, Udin, dan Abin Syamsuddin Makmun, 2007. Perencanaan Pendidikan
Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
116
Tilaar, H. A. R., 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan,
Ilmu Pendidikan Praktis. Bandung: PT Imperial Bakti Utama.
Wena, Made, 2009. Strategi Pembelajaran inovatif Kontemporer, Suatu tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta Timur: PT. Bumi Aksara.
Win Wenger, Win, 2003. Beyond Teaching & Learning. Bandung: Nuansa Cendekia.
DAFTAR PUSTAKA
Abdul Karim, Muchtar, 2006. Tsukuba Journal of Educational Study in Mathematics.
Vol.25, 2006, “Implementation of Lesson Study For Improving The Quality of
Mathematics Intruction In Malang”. Faculty of Mathematics and Science, State
University of Malang. Diakses Pada Jam 16.00 WIB tanggal 21 Mei 2011.
Adib, Khoirul, 2011. Lesson Study dan Implementasinya dalam Peningkatan
Kompetensi Guru Bahasa Arab. Surabaya: Program Pascasarjana IAIN Sunan
Ampel.
Algozzine, Gretes dan Queen. 2007. International Journal of The Clearing House.
Vol. 80, Iss 3; 137, 7pgs. “ BeginningTeachers, perceptions of Their Induction
Program Experiences”. Diakses Pada Jam 14.15 WIB Tanggal 13 Juli 2011.
Arikunto, Suharsimi, 2010. Penelitian Tindakan untuk Guru, Kepala Sekolah dan
Pengawas. Yogyakarta: Aditya Media.
Asrori, Muhammad, 2007. Psokologi Pembelajaran. Bandung: CV. Wacana Prima.
Botha, R.J., 2004. South African Journal of Education. 2004 EASA Vol 24(3) 239–
243, "Excellence in leadership: demands on the professional school principal”.
College of Human Sciences, School of Education, University of South Africa,
PO Box 392, Unisa, 0003 South Africa. Diakses Pada Jam 14.30 WIB Tanggal
13 Juli 2011.
Cerbin, William, and Bryan Kopp, 2006. International Journal of Teaching and
Learning in Higher Education, 2006, Volume 18, Number 3, 250-257, ISSN
1812-9129, “Lesson Study as a Model for Building Pedagogical Knowledge
and Improving Teaching”. University of Wisconsin – La Crosse.
http://www.isetl.org/ijtlhe/ Diakses Pada Jam 15.00 WIB Tanggal 15 Agustus
2011.
114
Departemen Pendidikan Nasional. 2006. Sistem pendidikan Nasional. Jakarta: Fokus
Media.
Depdiknas, 2004. Kamus Besar Bahasa Indonesia, Jakarta; Balai Pustaka.
Depdiknas dan Depag RI–Japan International Cooperation Agency (JICA), 2009.
Panduan Untuk Lesson STudy Berbasis MGMP dan Lesson Study Berbasis
Sekolah.
Direktorat Ketenagaan Dirjen Dikti Kementerian Pendidikan Nasional, 2010.
Program Perluasan Lesson Study Untuk Penguatan LPTK.
Jurnal Pendidikan Dasar, 2008. Meningkatkan kemampuan Mahasiswa Menerapkan
Strategi Pembelajaran Melalui lesson Study Di Sekolah dasar. (online). Nomor
10 – Oktober 2008. Diakses Jam 16.30 WIB Tanggal 18 Maret 2011.
Lewis, Catherine C., 2006. International Journal of Teaching and Learning in Higher
Education, 2006, Volum 18, Mumber 3, 250 – 257. http://www.isetl.org.ijtlhe
Diakses Pada Jam 15.15 WIB 22 Juli 2011.
Lydiah, L.M., and J.W. Nasongo, 2009. Current Research Journal of Social Sciences
1(3): 84-92, 2009. Published Date: October 30, 2009, “Role of the Headteacher
in Academic Achievement in Secondary Schools in Vihiga District, Kenya”.
Masinde Muliro University of Science and Technology, Kenya. Diakses Pada
Jam 16.00 WIB Tanggal 22 Juli 2011.
Mulyasa, H. E., 2011. Manajemen dan Kepemimpinan Kepala SekolahPT. Jakarta:
Bumi Aksara.
Manca, W., 2007. Etnografi Desain Penelitian Kualitatif Pendidikan dan Manajemen
Pendidikan. Malang: Elang Mas.
_________, 2010. Profesionalisasi Tenaga Kependidikan: Manajemen Pendidikan
dan Supervisi Pengajaran. Malang: Elang Emas.
115
Moleong, Lexy J., 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Ono, Yumiko, and Johanna Ferreira, 2010. South African Journal of Education, 2010
EASA Vol 30: 59–74. “A case study of continuing teacher professional
development through lesson study in South Africa”. ferrejg@unisa.ac.za
Diakses Pada Jam 15.20 WIB Tanggal 20 Juli 2011.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan.
Poster, Cyril, 2000. Gerakan Menciptakan Sekolah Unggul. Jakarta Pusat: Lembaga
Indonesia Adidaya.
Sagala, Syaiful, 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran Untuk Membantu
Memecahkan Problematika Belajar dan Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Strauss, Anselm & Corbin, Juliet, 2007. Penerjemah: Muhammad Shodiq & Imam
Muttaqien. Dasar dasar Penelitian Kualitatif, Tata Langkah dan Teknik-Teknik
Teoritisasi
Data.
Yogyakarta:
Pustaka
Pelajar.
e-mail:
pustakapelajar@telkom.net\ Diakses pada Jam 15.30 WIB Tanggal 23 Juli
2011.
Sudrajat, Akhmad, 2008. Lesson study untuk Meningkatkan Proses dan
Hasil Pembelajaran (online)/2008/02/22, Diakses Pada Jam 16.15 WIB
Tanggal 15 Maret 2011.
Sugiyono, 2010. Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta.
Susilo, Herawati, dkk., 2009. Lesson Study berbasis Sekolah, Guru Konservatif
Menuju Guru Inovatif. Malang: Bayumedia Publishing.
Syaefuddin, Udin, dan Abin Syamsuddin Makmun, 2007. Perencanaan Pendidikan
Suatu Pendekatan Komprehensif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
116
Tilaar, H. A. R., 2000. Paradigma Baru Pendidikan Nasional. Jakarta: PT Rineka
Cipta.
Tim Pengembang Ilmu Pendidikan FIP-UPI, 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan,
Ilmu Pendidikan Praktis. Bandung: PT Imperial Bakti Utama.
Wena, Made, 2009. Strategi Pembelajaran inovatif Kontemporer, Suatu tinjauan
Konseptual Operasional. Jakarta Timur: PT. Bumi Aksara.
Win Wenger, Win, 2003. Beyond Teaching & Learning. Bandung: Nuansa Cendekia.