S PAUD 1009366 Abstract
ABSTRAK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK
USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJIPLAK
(Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Miftahul Ulum
Kecamatan Pakenjeng Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2013/2014)
CUCU HAYATI
1009366
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang menunjukkan bahwa
kemampuan motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada umumnya masih
rendah. Hal ini terlihat, dikarenakan kemampuan motorik halus yang belum matang.
Pembelajaran bidang kemampuan motorik halus di PAUD Miftahul Ulum hanya
mengikuti pembelajaran yang kurang menarik bagi anak. Berkaitan dengan
permasalahan tersebut, dipandang perlu untuk memperbaiki proses dan hasil
pembelajaran motorik halus. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya melalui
kegiatan menjiplak di PAUD Miftahul Ulum sebagai alternative untuk memperbaiki
kondisi pembelajaran yang ada. Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kondisi awal kemampuan motorik halus, sejauhmana
keberhasilan anak setelah guru menggunakan pembelajaran kegiatan menjiplak dan
mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah diberi tindakan.
Manfaat dari penelitian ini adalah memotivasi siswa lebih aktif, mengembangkan
imajinatif anak, mengembangkan kemampuan motorik halus. Penelitian ini
menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini yaitu Kelompok B
yang berjumlah 23 anak. Hasil penelitian motorik halus anak setelah melakukan
tindakan menunjukkan adanya perubahan kearah yang lebih baik. Kemampuan
motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada kondisi awal masih rendah yaitu
8% yang mempunyai kategori baik. Setelah melakukan tindakan pada siklus I
meningkat menjadi 65%, kemudian meningkat lai berkategori baik sebesar 87% pada
siklus II. Dapat membantu meningkatkan kemampuan motorik harus melalui berbagai
kegiatan pembelajaran khususnya kegiatan menjiplak dengan berbagai macam bentuk
benda yang menarik. Rekomendasi bagi guru dalam kegiatan menjiplak adalah guru
dituntut untuk lebih kreatif dan bervariasi dalam melakukan kegiatan pembelajaran.
Kegiatan menjiplak dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan motorik
halus anak usia dini.
Kata Kunci : Kemampuan Motorik Halus, Menjiplak
iv
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK
USIA DINI MELALUI KEGIATAN MENJIPLAK
(Penelitian Tindakan Kelas pada Kelompok B PAUD Miftahul Ulum
Kecamatan Pakenjeng Kabupaten Garut Tahun Ajaran 2013/2014)
CUCU HAYATI
1009366
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan yang menunjukkan bahwa
kemampuan motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada umumnya masih
rendah. Hal ini terlihat, dikarenakan kemampuan motorik halus yang belum matang.
Pembelajaran bidang kemampuan motorik halus di PAUD Miftahul Ulum hanya
mengikuti pembelajaran yang kurang menarik bagi anak. Berkaitan dengan
permasalahan tersebut, dipandang perlu untuk memperbaiki proses dan hasil
pembelajaran motorik halus. Upaya yang dapat dilakukan salah satunya melalui
kegiatan menjiplak di PAUD Miftahul Ulum sebagai alternative untuk memperbaiki
kondisi pembelajaran yang ada. Berdasarkan permasalahan di atas, penelitian ini
bertujuan untuk mengetahui kondisi awal kemampuan motorik halus, sejauhmana
keberhasilan anak setelah guru menggunakan pembelajaran kegiatan menjiplak dan
mengetahui peningkatan kemampuan motorik halus anak setelah diberi tindakan.
Manfaat dari penelitian ini adalah memotivasi siswa lebih aktif, mengembangkan
imajinatif anak, mengembangkan kemampuan motorik halus. Penelitian ini
menggunakan Penelitian Tindakan Kelas. Subjek penelitian ini yaitu Kelompok B
yang berjumlah 23 anak. Hasil penelitian motorik halus anak setelah melakukan
tindakan menunjukkan adanya perubahan kearah yang lebih baik. Kemampuan
motorik halus anak di PAUD Miftahul Ulum pada kondisi awal masih rendah yaitu
8% yang mempunyai kategori baik. Setelah melakukan tindakan pada siklus I
meningkat menjadi 65%, kemudian meningkat lai berkategori baik sebesar 87% pada
siklus II. Dapat membantu meningkatkan kemampuan motorik harus melalui berbagai
kegiatan pembelajaran khususnya kegiatan menjiplak dengan berbagai macam bentuk
benda yang menarik. Rekomendasi bagi guru dalam kegiatan menjiplak adalah guru
dituntut untuk lebih kreatif dan bervariasi dalam melakukan kegiatan pembelajaran.
Kegiatan menjiplak dalam pembelajaran dapat meningkatkan kemampuan motorik
halus anak usia dini.
Kata Kunci : Kemampuan Motorik Halus, Menjiplak
iv