S PLB 1001403 Table 0f content

DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAN
ABSTRAK
KATA PENGANTAR ………………………………………………....

i

UCAPAN TERIMAKASIH …………………………………………...

ii

DAFTAR ISI ……………………………………………………………

iv

DAFTAR TABEL ……………………………………………………… vi
DAFTAR GRAFIK …………………………………………………….

vii

DAFTAR GAMBAR …………………………………………………...

viii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah …………………………………………

1

B. Identifikasi Masalah ……………………………………………..

3

C. Batasan Masalah ………………………………………………...

4

D. Rumusan Masalah ……………………………………………….

4

E. Tujuan dan Kegunaan Penelitian ………………………………...

4

1.

Tujuan penelitian …………………………………………….…..

4

2.

Kegunaan Penelitian ……………………………………………..

4

BAB II KETERAMPILAN ORIGAMI TERHADAP MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK LOW VISION
A. Hakekat Tunanetra ……………..……………………………….

6

1.

Konsep Dasar Tunanetra ………………..…………………..…..

6

2.

Low Vision …………………………………………………..….

7

3.

Ciri-ciri Low Vision ..……………….…..………………….. ….

8

4.

Klasifikasi Low Vision …...………………………………...…...

8

B. Perkembangan Motorik Halus .………………………………….

10

Perkembangan Motorik Halus ……………………………….….

10

1.

Septy Dwi Yolanda, 2014
Penerapan keterampilan origami terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak low
vision di SDLB Negeri A Citeureup

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Perkembangan Motorik Halus Anak Low Vision ....….….. ….….

13

C. Media Keterampilan Origami….……………...………………….

15

1.

Teknik-teknik Dalam Origami ………………………………...…

16

2.

Tujuan dan Manfaat Keterampilan Origami ……………....……..

17

D. Kerangka Berpikir ………………………………………..………

17

E. Hipotesis ……………………………………………………….…

18

2.

BAB III METODE PENELITIAN
A. Variabel Penelitian ………………………………………………

19

1. Variabel Bebas …………………………………………..…..…..

19

2. Variabel Terikat ………………………………………….…...….

20

B. Metode Penelitian ………………………………………………..

22

C. Subjek Penelitian ………………………………………………...

23

1. Subjek Penelitian ………………………….…..……………….....

23

2. Lokasi Penelitian ……………………….…..………………….....

24

D. Teknik Pengumpulan Data ……………….……………………....

24

E. Instrument Penelitian ……………………….…………………….

25

F. Uji Coba Instrumen ……………………….……..…....…………..

29

G. Teknik Pengolahan Data dan Analisis Data ……....………………

30

H. Persiapan dan Pelaksanaan Penelitian ...………………..…………

31

1. Persiapan Penelitian …………………………………....…….……

31

2. Pelaksanaan Penelitian …………………………….…..……...…...

31

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ……………………………………………………

33

B. Pembahasan ………….……………………………………………

39

BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan ………………………………………………………….

41

B. Saran ……………………………………………………………...

41

Septy Dwi Yolanda, 2014
Penerapan keterampilan origami terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak low
vision di SDLB Negeri A Citeureup
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
RIWAYAT HIDUP
DAFTAR TABEL
Tabel
2.1

Klasifikasi Sisa Penglihatan Berdasarkan Tingkat Tingkah Laku Visual

(Visual Performance) ……..……..……..……..……..……..……..……..

9

2.2

Tingkat Ketunanetraan Berdasarkan Ketajaman Penglihatan …………..

9

3.1

Kisi – kisi Instrumen Motorik Halus …………………………………….

26

3.2

Butir-butir Instrumen Motorik Halus …………………...……………….. 27

4.1

Perkembangan Motorik Halus pada Jemari Tangan Subjek D.A .….…… 33

Septy Dwi Yolanda, 2014
Penerapan keterampilan origami terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak low
vision di SDLB Negeri A Citeureup
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GRAFIK
Grafik
3.1

Prosedure Dasar Desain A1 – B – A2 …………………………………… 23

4.1

Perkembangan Kemampuan Motorik Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan
Otot Jemari Tangan pada Fase Baseline-1 (A-1)... ……………………… 34

4.2

Mean Level Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan Otot Jemari Tangan pada

Fase Baseline-1 (A-1)……… ………………………………….....……… 34
4.3

Perkembangan Kemampuan Motorik Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan
Otot Jemari Tangan pada Fase Intervensi (B) ……..…………..………… 35

4.4

Mean Level Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan Otot Jemari Tangan

pada Fase Intervensi (B) ………………………………….....…………… 36
4.5

Perkembangan Kemampuan Motorik Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan
Otot Jemari Tangan pada Fase Baseline-2 (A-2) ……..…………..……… 37

4.6

Mean Level Aspek Kelenturan dan Aspek Kekuatan Otot Jemari Tangan pada

Fase Baseline-2 (A-2) ………………………………….....………………. 37

Septy Dwi Yolanda, 2014
Penerapan keterampilan origami terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak low
vision di SDLB Negeri A Citeureup
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR GAMBAR
Gambar
3.1

Lipatan Dasar Origami ………………………………………………….... 20

Septy Dwi Yolanda, 2014
Penerapan keterampilan origami terhadap peningkatan kemampuan motorik halus anak low
vision di SDLB Negeri A Citeureup
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu