S MTK 1005370 Table of content
DAFTAR ISI
HAK CIPTA
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................. i
ABSTRAK ......................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iv
UCAPAN TERIMA KASIH............................................................................. v
DAFTAR ISI ......................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR........................................................................................viii
DAFTAR TABEL..............................................................................................ix
DAFTAR BAGAN .............................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian..................................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian................................................................................... 6
E. Definisi Operasional ................................................................................ 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pembelajaran Matematika Realistik ........................................................ 9
B. GeoGebra ................................................................................................13
C. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis .........................................16
D. Teori Belajar Pendukung .........................................................................19
E. Hasil Penelitian Yang Relevan ................................................................24
F. Kerangka Berpikir ...................................................................................25
G. Hipotesis ..................................................................................................25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian .................................................................27
B. Populasi dan Sampel Penelitian ..............................................................28
C. Instrumen Penelitian ................................................................................28
vi
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Bahan Ajar...............................................................................................35
E. Prosedur Penelitian ..................................................................................36
F. Teknis Pengolahan Data ..........................................................................37
G. Jadwal Kegiatan ......................................................................................41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .......................................................................................43
1. Analisis Data Kuantitatif ....................................................................43
a.
Analisis Data Pretest ...................................................................44
b.
Analisis Data Posttest ..................................................................48
c.
Analisis Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematis Siswa ..........................................................................57
2. Analisis Data Kualitatif ......................................................................66
B. Pembahasan .............................................................................................70
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan..............................................................................................75
B. Saran ........................................................................................................76
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................77
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................................81
vii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Tampilan Awal Software GeoGebra ………………………...… 16
viii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1.
Klasifikasi Koefisien Korelasi ..…………………………...….29
Tabel 3. 2.
Validitas Butir Soal …….......……………………………..….30
Tabel 3. 3.
Uji Keberartian Butir Soal …... …………………………,..….31
Tabel 3. 4.
Klasifikasi Derajat Reliabilitas .………………………..…..…32
Tabel 3. 5.
Klasifikasi Daya Pembeda …….………………..……..…….. 33
Tabel 3. 6.
Daya Pembeda Butir Soal …………..…………………...……33
Tabel 3. 7.
Klasifikasi Indeks Kesukaran …..……..……….......................34
Tabel 3. 8.
Indeks Kesukaran Butir Soal …………..……..……………...34
Tabel 3. 9.
Analisis Butir Soal ……………………………………………35
Tabel 3. 10.
Interpretasi Gain …….………..…….…………………...……40
Tabel 3. 11.
Sistem Penilaian Angket ………………………………...……41
Tabel 3. 12.
Jadwal Kegiatan …………………….…………………...……42
Tabel 4. 1.
Statistik Deskriptif Data Pretest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ……………………………………………....…44
Tabel 4. 2.
Hasil Uji Normalitas Data Pretest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol …………………………………….………..... 46
Tabel 4. 3.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Pretest Kelas
Eksperimen 1, Kelas Eksperimen 2, dan Kelas
Kontrol ………………………….…………………………... 47
Tabel 4. 4.
Statistik Deskriptif Data Posttest …………………………… 48
Tabel 4. 5.
Hasil Uji Normalitas Data Posttest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ………………………………………………. 49
Tabel 4. 6.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol, Kelas Eksperimen 1, dan Kelas
Eksperimen 2 ……………………………………………….. 51
Tabel 4. 7.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 1 ………………………...… 53
Tabel 4. 8.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
ix
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eksperimen 1 dan Kelas Eksperimen 2 …………………….… 55
Tabel 4. 9.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 2 ……………………...……... 56
Tabel 4. 10.
Kriteria Indeks Gain ………………………………………… 58
Tabel 4. 11.
Statistika Deskriptif Indeks Gain ……………………....…..… 58
Tabel 4. 12.
Hasil Uji Normalitas Data Indeks Gain Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ………………………………………………... 60
Tabel 4. 13.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol, Kelas Eksperimen 1,
dan Kelas Eksperimen 2……………………………..……..... 61
Tabel 4. 14.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 1 …………………………..... 63
Tabel 4. 15.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Eksperimen 1 dan Kelas Eksperimen 2 ……………………… 64
Tabel 4. 16.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 2 …………………………...
66
Tabel 4. 17.
Kategori Aspek Angket ………………………………...….. 67
Tabel 4. 18.
Analisis Indikator Sikap Siswa: Menunjukkan Minat dan
Kesenangan terhadap Pembelajaran Matematika Realistik
berbatuan Geogebra ………………………………………..… 68
Tabel 4. 19.
Analisis Indikator Sikap Siswa: Menunjukkan Manfaat
Mengikuti Pembelajaran Matematika Realistik berbantuan
Geogebra …………………………………………………...
x
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
DAFTAR DIAGRAM
Bagan 4. 1.
Perolehan Nilai Rata-rata Pretest………….………………..… 48
Bagan 4. 2.
Perolehan Nilai Rata-Rata Posttest ..………………………..… 52
Bagan 4. 3.
Peningkatan Nilai Rata-Rata Pretest dan Posttest ………….… 59
xi
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A ………………………………………………………….………….………………..… 82
Lampiran B ………………………………………………………….………….………………..… 188
Lampiran C ………………………………………………………….………….………………..… 202
xii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
HAK CIPTA
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................. i
ABSTRAK ......................................................................................................... ii
KATA PENGANTAR ....................................................................................... iv
UCAPAN TERIMA KASIH............................................................................. v
DAFTAR ISI ......................................................................................................vi
DAFTAR GAMBAR........................................................................................viii
DAFTAR TABEL..............................................................................................ix
DAFTAR BAGAN .............................................................................................xi
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah .......................................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................................... 4
C. Tujuan Penelitian..................................................................................... 5
D. Manfaat Penelitian................................................................................... 6
E. Definisi Operasional ................................................................................ 6
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Pembelajaran Matematika Realistik ........................................................ 9
B. GeoGebra ................................................................................................13
C. Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis .........................................16
D. Teori Belajar Pendukung .........................................................................19
E. Hasil Penelitian Yang Relevan ................................................................24
F. Kerangka Berpikir ...................................................................................25
G. Hipotesis ..................................................................................................25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian .................................................................27
B. Populasi dan Sampel Penelitian ..............................................................28
C. Instrumen Penelitian ................................................................................28
vi
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
D. Bahan Ajar...............................................................................................35
E. Prosedur Penelitian ..................................................................................36
F. Teknis Pengolahan Data ..........................................................................37
G. Jadwal Kegiatan ......................................................................................41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .......................................................................................43
1. Analisis Data Kuantitatif ....................................................................43
a.
Analisis Data Pretest ...................................................................44
b.
Analisis Data Posttest ..................................................................48
c.
Analisis Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah
Matematis Siswa ..........................................................................57
2. Analisis Data Kualitatif ......................................................................66
B. Pembahasan .............................................................................................70
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan..............................................................................................75
B. Saran ........................................................................................................76
DAFTAR PUSTAKA ........................................................................................77
LAMPIRAN-LAMPIRAN ...............................................................................81
vii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Tampilan Awal Software GeoGebra ………………………...… 16
viii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel 3. 1.
Klasifikasi Koefisien Korelasi ..…………………………...….29
Tabel 3. 2.
Validitas Butir Soal …….......……………………………..….30
Tabel 3. 3.
Uji Keberartian Butir Soal …... …………………………,..….31
Tabel 3. 4.
Klasifikasi Derajat Reliabilitas .………………………..…..…32
Tabel 3. 5.
Klasifikasi Daya Pembeda …….………………..……..…….. 33
Tabel 3. 6.
Daya Pembeda Butir Soal …………..…………………...……33
Tabel 3. 7.
Klasifikasi Indeks Kesukaran …..……..……….......................34
Tabel 3. 8.
Indeks Kesukaran Butir Soal …………..……..……………...34
Tabel 3. 9.
Analisis Butir Soal ……………………………………………35
Tabel 3. 10.
Interpretasi Gain …….………..…….…………………...……40
Tabel 3. 11.
Sistem Penilaian Angket ………………………………...……41
Tabel 3. 12.
Jadwal Kegiatan …………………….…………………...……42
Tabel 4. 1.
Statistik Deskriptif Data Pretest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ……………………………………………....…44
Tabel 4. 2.
Hasil Uji Normalitas Data Pretest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol …………………………………….………..... 46
Tabel 4. 3.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Pretest Kelas
Eksperimen 1, Kelas Eksperimen 2, dan Kelas
Kontrol ………………………….…………………………... 47
Tabel 4. 4.
Statistik Deskriptif Data Posttest …………………………… 48
Tabel 4. 5.
Hasil Uji Normalitas Data Posttest Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ………………………………………………. 49
Tabel 4. 6.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol, Kelas Eksperimen 1, dan Kelas
Eksperimen 2 ……………………………………………….. 51
Tabel 4. 7.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 1 ………………………...… 53
Tabel 4. 8.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
ix
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eksperimen 1 dan Kelas Eksperimen 2 …………………….… 55
Tabel 4. 9.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Posttest Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 2 ……………………...……... 56
Tabel 4. 10.
Kriteria Indeks Gain ………………………………………… 58
Tabel 4. 11.
Statistika Deskriptif Indeks Gain ……………………....…..… 58
Tabel 4. 12.
Hasil Uji Normalitas Data Indeks Gain Kelas Eksperimen dan
Kelas Kontrol ………………………………………………... 60
Tabel 4. 13.
Hasil Uji Kesamaan Tiga Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol, Kelas Eksperimen 1,
dan Kelas Eksperimen 2……………………………..……..... 61
Tabel 4. 14.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 1 …………………………..... 63
Tabel 4. 15.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Eksperimen 1 dan Kelas Eksperimen 2 ……………………… 64
Tabel 4. 16.
Hasil Uji Kesamaan Dua Rata-Rata Skor Indeks Gain Kelas
Kontrol dan Kelas Eksperimen 2 …………………………...
66
Tabel 4. 17.
Kategori Aspek Angket ………………………………...….. 67
Tabel 4. 18.
Analisis Indikator Sikap Siswa: Menunjukkan Minat dan
Kesenangan terhadap Pembelajaran Matematika Realistik
berbatuan Geogebra ………………………………………..… 68
Tabel 4. 19.
Analisis Indikator Sikap Siswa: Menunjukkan Manfaat
Mengikuti Pembelajaran Matematika Realistik berbantuan
Geogebra …………………………………………………...
x
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
69
DAFTAR DIAGRAM
Bagan 4. 1.
Perolehan Nilai Rata-rata Pretest………….………………..… 48
Bagan 4. 2.
Perolehan Nilai Rata-Rata Posttest ..………………………..… 52
Bagan 4. 3.
Peningkatan Nilai Rata-Rata Pretest dan Posttest ………….… 59
xi
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A ………………………………………………………….………….………………..… 82
Lampiran B ………………………………………………………….………….………………..… 188
Lampiran C ………………………………………………………….………….………………..… 202
xii
Aris Kosasih, 2014
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK
MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu