Pengaruh Kreativitas Dan Kecerdasan Emosional Siswa Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Materi Garis Singgung Lingkaran Pada Siswa Kelas VIII MTsN Karangrejo Tulungagung Tahun Ajaran 2013 2014 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung (a)DAFTAR PU

DAFTAR RUJUKAN

Abdurrahman, Mulyono. (2003) Pendidikan Bagi Anak Berkesulitan Belajar.
Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Ali, Muhammad, & Muhammad Asrori. (2005) Psikologi Remaja Perkembangan
Peserta Didik. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. (2010) Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta.
Asrori. (2007) Psikologi Pembelajaran. Bandung : CV Wacana.
Az-Zumaro, Lutfil Kirom. (2011) Aktivasi Energi Doa & Dzikir Khusus Untuk
Kecerdasan Super (Otak+Hati). Jogjakarta: Diva Press.
B.Uno, Hamzah. (2009) Model Pembelajaran Menciptakan Proses Belajar
Mengajar yang Kreatif dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara.
Darmadi, Hamid. (2011) Metode Penelitian pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Fathani, Abdul Halim. (2012) Matematika Hakikat & Logika. Jogjakarta: Ar-Ruzz
Media.
Goleman, Daniel. (1996) Emotional Intelligence (Kecerdasan Emosional). terj. T.
Hermaya. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
-----------. (1999) Kecerdasan Emosi untuk Mencapai Puncak Prestasi. terj.
Kantjono. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.
Hadi,

Sofyan.
”Konsep
Pendidikan
Menurut
Islam”.
dalam
http://sofyan.hadi.blogspot.com/2011/09/konsep-pendidikan-menurutislam.html, diakses tanggal 09 januari 2014.

Jannah, Raodatul. (2011) Membuat Anak Cinta Matematika dan Eksak Lainnya.
Jogjakarta: Diva Press.
Komalasari, Kokom. (2011) Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama.
Mangkoe, Inge Olivia B. ”mutu pendidikan indonesia”, dalam
http://lampost.co/berita/mutu-pendidikan-indonesia-urutan-terakhir-didunia/2013/10/10, diakses tanggal 09 Januari 2014.
Maskur, Moch. Ag. (2007) Mathematical Intelligence: Cara Melatih Otak dan
Menanggulangi Kesulitan Belajar. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
126

127

Mubayidh, Makmun. (t.t) Ad-Dzaka’Al-Athifi wa Ash-Shihhah Al-Athifiyah
(Kecerdasan & Kesehatan Emosional Anak). terj. Muh. Muchson
Anasy, (2006). Jakarta: Pustaka Al-Kautsar.
Munandar, Utami. (2002) Kreativitas dan Keberbakatan: Strategi Mewujudkan
Potensi kreatif dan Bakat. Jakarta: Gramedia Pustaka.
-----------, Utami. (1999) Pengembangan Kreativitas Anak Berbakat. Jakarta:
Rineka Cipta.
Nuharini, Dewi dan Tri Wahyuni. (2008) Matematika Konsep dan Aplikasinya:
untuk SMP/MTs kelas VIII. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen
Pendidikan Nasional.
Pamilu, Anik. (2007) Mengembangkan Kreativitas dan Kecerdasan Anak.
Yogjakarta: Citra Media.
Patoni, Achmad, et. all. (2004) Dinamika Pendidikan Anak. Jakarta : Bina Ilmu.
Prawira, Purwa Atmaja. (2012) Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Purwanto. (2009) Evaluasi Hasil Belajar. Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Rembangy, Musthofa. (2010) Pendidikan Transformatif: Pergulatan Kritis
Merumuskan Pendidikan di Tengah Pusaran Arus Globalisasi.
Yogjakarta: Teras.

RI, Departemen Agama. (2009) Alqur’an dan Terjemahannya. Bandung: PT
Sygma Examedia Arkanleema,
Rohman, Taufik Fathur, (2012) Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar
Matematika pada Materi Keliling dan Luas Persegi Panjang dengan
Pembelajaran Aktif Inovatif Kreatif Efektif dan Menyenangkan
(PAIKEM) melalui Metode Outbound pada Siswa Kelas III SDN 1
Karangwaru Tulungagung. Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan.
Safaria, T. (2004) Tes Kepribadian untuk Seleksi Pekerjaan. Yogjakarta: Amara
Books.
Sanjaya, Wina. (2006) Pembelajaran Dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana.
Semiawan, Conny. (2002) Belajar dan Pembelajaran dalam Taraf Pendidikan
Usia Dini. Jakarta: Prehallindo.
Setyono, Ariesandi. (2005) Mathemagics. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.

128

Shaleh, Abdul Rahman & Muhbib Abdul Wahab. (2004) Psikologi Suatu
Pengantar Dalam Perspektif Islam. Jakarta: Prenada Media.
Siswono, Tatag Yuli Eko. (2008) Model Pembelajaran Berbasis Pengajuan dan

Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir
Kreatif. Surabaya: Unesa University Press.
Slameto. (2003) Belajar dan Fakrot-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Solso, Robert L., Otto H. Maelin, M. Kimberly Maelin. (Eighth Edition) Psikologi
Kognitif. terj. Mikael Rahardanto & Kristianto Batuadji. Jakarta:
Erlangga.
Sriyanto, Hj. (2007) Srategi Sukses Menguasai Matematika. Yogjakarta:
Indonesia Cerdas.
Sugiyono. (2010) Metode Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kuantitatif,
Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Suharso, Puguh. (2009) Metode Penelitian Kuantitatif Untuk Bisnis: Pendekatan
Filosofis dan Praktis. Jakarta: Indeks.
Sujianto, Agus Eko. (2009) Aplikasi Statistik dengan SPSS 16.0. Jakarta: PT
Prestasi Pustakarya.
Supriyono, Agus. (2011) Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Suryabrata, Sumardi. (2005) Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada.
Syah, Muhibbin. (2011) Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru.

Bandung: Remaja Rosdakarya.
Totoyulianto, “Pengertian Kreativitas Belajar Menurut Para Ahli”, dalam
http://totoyulianto.wordpress.com/2013/03/09/pengertian-kreativitasbelajar-menurut-para-ahli.htm, diakses tanggal 10 Oktober 2013
Wardiana, Uswah. (2004) Psikologi Umum. Jakarta: PT Bina Ilmu.
Winarsunu, Tulus. (2006) Statistik Dalam Penelitian Psikologi dan Pendidikan.
Malang: UMM Press.