S JKR 1100770 Abstract
ABSTRAK
Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar
Renang Gaya Bebas di SMP Nugraha Bandung. Wijayakusuma N. G. S. D NIM :
1100770. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Jurusan
Pendidikan Olahraga, Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas
Pendidikan Indonesia.
Pebimbing :
Dr. Eka Nugraha, M.Kes, AIFO
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan uji lapangan penerapan pendekatan bermain
untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan gerak dasar renang gaya bebas. Metode
penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa SMP kelas VIII, sampel penelitiannya siswa kelas VIII B SMP
Nugraha Bandung. Sampel dipilih dikarenakan kelas ini memiliki nilai rata-rata
keterampilan renang yang masih rendah. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu
lembar observasi aktivitas siswa, rubrik tes keterampilan gerak renang gaya bebas siswa
dan catatan lapangan (anecdotal record). Hasil analisis dan perhitungan data tes
keterampilan gerak dasar renang gaya bebas pada saat pra observasi diperoleh rata-rata
sebesar 62.63%, siklus satu sebesar 72.69% dan siklus dua sebesar 77.67%. Penelitian ini
dicukupkan sampai pada siklus dua karena peningkatan yang terjadi sudah tidak
signifikan. Penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar
renang gaya bebas dan respon siswa terhadap pembelajaran renang gaya bebas pada siswa
kelas VIII SMP Nugraha Bandung.
Kata-kata kunci : Keterampilan gerak dasar renang gaya bebas, pendekatan
bermain
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Play Approach In Improving Basic Movement Skills of Freestyle Swimming at SMP
Nugraha Bandung. Wijayakusuma N. G. S. D NIM : 1100770. Study program
Physical Education Health and Recreation. Department of Physical Education,
Faculty of Education and Health, University of Indonesia.
Supervisor :
Dr. Eka Nugraha, M.Kes, AIFO
This study aims to field test the application of the play approach to improve learning
outcomes of basic movement skills freestyle swimming. This research employed a
classroom action research. The study population was all students of class VIII at
secondary school (SMP Nugrha Bandung), research sample grade VIII B of SMP
Nugraha Bandung. The reason that sample was selected because thid grade VIII B has the
lowest average score of basic movement freestyle skill. The research instrument used is
observation sheet student activities, motor skills tests rubric freestyle students and field
notes (anecdotal records). The test results on the pre observations phase an average of
62.63%, first cycle 72.69% and second cycles of 77.67%. The research was paid back
until the two cycles. The results showed that the approach play improve basic motor skills
freestyle class VIII SMP Nugraha Bandung.
Key words: basic movement skills freestyle, approach play
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pendekatan Bermain Dalam Upaya Meningkatkan Keterampilan Gerak Dasar
Renang Gaya Bebas di SMP Nugraha Bandung. Wijayakusuma N. G. S. D NIM :
1100770. Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi. Jurusan
Pendidikan Olahraga, Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, Universitas
Pendidikan Indonesia.
Pebimbing :
Dr. Eka Nugraha, M.Kes, AIFO
Penelitian ini bertujuan untuk melakukan uji lapangan penerapan pendekatan bermain
untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan gerak dasar renang gaya bebas. Metode
penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Populasi penelitian ini
adalah seluruh siswa SMP kelas VIII, sampel penelitiannya siswa kelas VIII B SMP
Nugraha Bandung. Sampel dipilih dikarenakan kelas ini memiliki nilai rata-rata
keterampilan renang yang masih rendah. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu
lembar observasi aktivitas siswa, rubrik tes keterampilan gerak renang gaya bebas siswa
dan catatan lapangan (anecdotal record). Hasil analisis dan perhitungan data tes
keterampilan gerak dasar renang gaya bebas pada saat pra observasi diperoleh rata-rata
sebesar 62.63%, siklus satu sebesar 72.69% dan siklus dua sebesar 77.67%. Penelitian ini
dicukupkan sampai pada siklus dua karena peningkatan yang terjadi sudah tidak
signifikan. Penerapan pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar
renang gaya bebas dan respon siswa terhadap pembelajaran renang gaya bebas pada siswa
kelas VIII SMP Nugraha Bandung.
Kata-kata kunci : Keterampilan gerak dasar renang gaya bebas, pendekatan
bermain
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ABSTRACT
Play Approach In Improving Basic Movement Skills of Freestyle Swimming at SMP
Nugraha Bandung. Wijayakusuma N. G. S. D NIM : 1100770. Study program
Physical Education Health and Recreation. Department of Physical Education,
Faculty of Education and Health, University of Indonesia.
Supervisor :
Dr. Eka Nugraha, M.Kes, AIFO
This study aims to field test the application of the play approach to improve learning
outcomes of basic movement skills freestyle swimming. This research employed a
classroom action research. The study population was all students of class VIII at
secondary school (SMP Nugrha Bandung), research sample grade VIII B of SMP
Nugraha Bandung. The reason that sample was selected because thid grade VIII B has the
lowest average score of basic movement freestyle skill. The research instrument used is
observation sheet student activities, motor skills tests rubric freestyle students and field
notes (anecdotal records). The test results on the pre observations phase an average of
62.63%, first cycle 72.69% and second cycles of 77.67%. The research was paid back
until the two cycles. The results showed that the approach play improve basic motor skills
freestyle class VIII SMP Nugraha Bandung.
Key words: basic movement skills freestyle, approach play
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Wijayakusuma N G S D, 2016
PENDEKATAN BERMAIN DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN GERAK DASAR RENANG
GAYA BEBAS DI SMP NUGRAHA BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu