STRATEGI PEMBELAJARAN LANGSUNG DALAM MENANAMKAN DISIPLIN SANTRI(Studi Multikasus di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PEDOMAN DOKUMENTASI
1. Mengumpulkan

data

profil

Pondok

Pesantren

Ma’dinul

‘Ulum

Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
2. Mengumpulkan data tentang struktur organisasi Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat.
3. Mengumpulkan data tentang keadaan ustadz di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub

Pelem Campurdarat.
4. Mengumpulkan data tentang santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
5. Mengumpulkan data tentang sarana dan prasarana di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat.
6. Mencari

foto-foto

kegiatan

Pondok

Pesantren

Ma’dinul

‘Ulum

Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
7. Mencari dokumen-dokumen tentang perencanaan, pelaksanaan dan
evaluasi di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah
Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
8. Mencari kegiatan ustadz di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
9. Mengumpulkan bukti kegiatan santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.

PEDOMAN OBSERVASI
1. Lingkungan Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan
Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
2. Sarana dan prasar Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan
Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
3. Rutinan kegiatan Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan
Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
4. Proses belajar mengajar di

Pondok Pesantren Ma’dinul

‘Ulum

Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
5. Strategi Ustadz dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat.
6. Perilaku/akhlak santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat
dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat.
7. Bentuk kerja sama ustadz dalam pembinaan disiplin di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat.
8. Perencanaan ustadz dalam menanamkan disiplin santri di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat.

9. Pelaksanaan ustadz dalam menanamkan disiplin santri di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat.
10. Evaluasi ustadz dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub

Pelem Campurdarat.
11. Metode ustadz dalam menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat.

PEDOMAN INTERVIEW/WAWANCARA

1. Bagaimana model pembelajaran yang dilaksanakan ustadz dalam
menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
2. Bagaimana metode pembelajaran yang dilaksanakan ustadz dalam
menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
3. Bagaimana kurikulum pembelajaran yang dilaksanakan ustadz dalam
menanamkan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
4. Program apa saja yang bapak canangkan untuk meningkatkan kualitas
mutu KBM dan SDM di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat
dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
5. Tindakan apa saja yang bapak lakukan dalam mengelola semua aktifitas

kegiatan (baik dalam bidang akademik dan non akademik) di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat?
6. Tindakan apa saja yang bapak lakukan untuk membantu para ustadz dalam
meningkatkan program pengajaran terutama dalam hal disiplin di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat?

7. Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam meningkatkan disiplin
santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah
Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
8. Tindakan apa saja yang bapak lakukan di kelas agar para santri bisa belajar
dengan aktif dan efektif di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
9. Unsur-unsur apa saja yang mempunyai peranan penting dalam
pengembangandisiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
10. Bagaimana respon para santri tentang program yang direncanakan dan
dilaksanakan dalam mengembangkan pendidikan di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub

Pelem Campurdarat?
11. Bagaimana perencanaan bapak dalam menanamkan disiplin santri di
Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah
Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
12. Bagaimana pelaksanaan bapak dalam menanamkan disiplin santri di
Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah
Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
13. Bagaimana evaluasi bapak dalam menanamkan disiplin santri di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat?

14. Bagaimana kreteria keberhasilan pendidikan di Pondok Pesantren
Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub
Pelem Campurdarat?
15. Apakah ada usaha lain untuk mengatasi adanya hal-hal yang menghambat
proses pengembangan disiplin santri di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum
Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
16. Bagaimana respon para santri tentang model kegiatan belajar di Pondok
Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah Tanwirul
Qulub Pelem Campurdarat?

17. Bagaimana kreteria keberhasilan pada santri dalam menerapkan disiplin di
Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan Madrasah Diniyah
Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?
18. Bagaimana implementasi akhlaq santri terhadap ustadz secara santri dan
lingkungan di Pondok Pesantren Ma’dinul ‘Ulum Campurdarat dan
Madrasah Diniyah Tanwirul Qulub Pelem Campurdarat?