PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR AQIDAH AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS V MI IRSYADUT THOLIBIN TUGU REJOTANGAN TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Abdul Hamid, Ahmad Saebani. 2010. Ilmu Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia.
Ali, Zainudin. 2007. Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Bumi Aksara.
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung: Alfabeta. Cet. 2.
Aminuddin. 2010. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum.
Bogor: Ghalia Indo.
Anwar, Rosihon. 2014. Akidah Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia.
Aqib, Zinal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media.
Arif, Moh. 2014. Konsep Dasar Pembelajaran Sains. Tulungagung: IAIN
Tulungagung Pers.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta:Rineka Cipta.
E. Mulyasa. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Rosdakarya.
E. Mulyasa. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
E. Mulyasa. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya. Cet.4.
Esa Nur Wahyuni, Baharuddin. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Yogyakarta: ArRuzz Media.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan
Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Hasan, Alwi. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Balai Pustaka.
Hasanudin Sinaga dan Zahrudin. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
127
128
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual. Bandung: PT. Rafika
Aditama.
Kunandar. 2008. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
La Solo, Umar Tirtahardja. 2009. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Asdi
Mahasetya.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT. Grasindo.
Maeleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Majid, Abdul. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Majidi. 2015. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Manab, Abdul. 2015. Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif. Yogyakarta:
Kalimedia.
Mashudi. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Kontruktivisme
Kajian Teoritis dan Praktis. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Mokh. Ridwan Yudhanegara, Karunia Eka Lestari. 2015. Penelitian Pendidikan
Matematika. Bandung: PT. Refika Aditama.
Mudyahardja. 2001. Pengantar Pendidikan. Bandung: PT Raja Grafindo Persada.
Muhammad, Afif. 1986. Tauhid. Bandung: Dunia Ilmu.
Mujiono, Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nur, Asma. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : Depdiknas.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip – Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
129
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qomar, Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Rineka Cipta. Cet. 7.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Cet. 4.
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas (Teknik Bermain
Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika). Yogyakarta:
Teras.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group. Cet 4.
Siswono, Tatang Yuli Eko. 2008. Mengajar & Meneliti. Surabaya: Unesa
University Press.
Sobry Sutikno dan Pupuh Fathurrohman. 2009. Strategi Belajar Mengajar:
Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami. Bandung; PT.
Refika Aditama.
Sofan Amri dan Khoirudin Ahmadi. 2010. Proses pembelajaran Kreatif dan
Inovatif dalam Kelas. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Solihatin, Etin. 2009. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS.
Jakarta: Bumi Aksara. Cet. 4.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alabeta.
Sukayati. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pusat Pengembangan
dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini dan Muhammad Fathurrohman. 2012. Belajar dan Pembelajaran:
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta:
Teras.
130
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Suyadi. 2013. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Press.
Syaifurahman dan Tri Ujiati. 2013. Manajemen Dalam Pembelajaran. Jakarta:
PT. Indeks.
Syihab, A. 2004. Akidah Ahlus Sunnah. Jakarta: Bumi Aksara.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarata: Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah B. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta; Bumi
Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2009. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
UU.RI. 2008. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra
Umbara.
Wahidmurni. 2010. Pengembangan Kurikulum IPS & Ekonomi di Sekolah/
Madrasah. Malang: UIN-Maliki Press.
Wiratatmajda, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Yunus, Mahmud. 2004. Tafsir Quran Karim. Jakarta: PT Hidakarya Agung.
Zaini, Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum : Konsep Implementasi
Evaluasi dan Inovasi. Yogyakarta: Teras. Cet. 1.
Araliman, “Pengertian Aqidah Akhlak
Http;//araliman.blogspot.com/2012/12/
khusus-mata. Html.
menurut bahasa”, dalam
Pengertian-tujuan-umum-dan-
Denny
Setiyanto,
“Filosofis
Pendidikan
Indonesia”,
dalam
http://dennysetiyanto.wordpress.om/2013/06/06/filosofis-pendidikanindonesia/,.
Novi
Emildadiany,
Cooperative
Learning-Teknik
http://akhmadsudrajat,wordpress.com.
Jigsaw,
dalam
Abdul Hamid, Ahmad Saebani. 2010. Ilmu Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia.
Ali, Zainudin. 2007. Pendidikan Agama Islam. Jakarta : Bumi Aksara.
Alma, Buchari. 2009. Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung: Alfabeta. Cet. 2.
Aminuddin. 2010. Pendidikan Agama Islam untuk Perguruan Tinggi Umum.
Bogor: Ghalia Indo.
Anwar, Rosihon. 2014. Akidah Akhlak. Bandung: CV Pustaka Setia.
Aqib, Zinal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media.
Arif, Moh. 2014. Konsep Dasar Pembelajaran Sains. Tulungagung: IAIN
Tulungagung Pers.
Arikunto, Suharsimi. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta:Rineka Cipta.
E. Mulyasa. 2003. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: Rosdakarya.
E. Mulyasa. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
E. Mulyasa. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Remaja
Rosdakarya. Cet.4.
Esa Nur Wahyuni, Baharuddin. 2012. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Yogyakarta: ArRuzz Media.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: Pustaka Setia.
Hamdayama, Jumanta. 2014. Model dan Metode Pembelajaran Kreatif dan
Berkarakter. Bogor: Ghalia Indonesia.
Hasan, Alwi. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: PT. Balai Pustaka.
Hasanudin Sinaga dan Zahrudin. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
127
128
Komalasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual. Bandung: PT. Rafika
Aditama.
Kunandar. 2008. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP) dan Sukses dalam Sertifikasi Guru. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
La Solo, Umar Tirtahardja. 2009. Pengantar Pendidikan. Jakarta: PT Asdi
Mahasetya.
Lie, Anita. 2007. Cooperative Learning: Mempraktikkan Cooperative Learning di
Ruang-ruang Kelas. Jakarta: PT. Grasindo.
Maeleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Majid, Abdul. 2011. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Majidi. 2015. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Manab, Abdul. 2015. Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif. Yogyakarta:
Kalimedia.
Mashudi. 2013. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis Kontruktivisme
Kajian Teoritis dan Praktis. Tulungagung: STAIN Tulungagung Press.
Maunah, Binti. 2009. Landasan Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Mokh. Ridwan Yudhanegara, Karunia Eka Lestari. 2015. Penelitian Pendidikan
Matematika. Bandung: PT. Refika Aditama.
Mudyahardja. 2001. Pengantar Pendidikan. Bandung: PT Raja Grafindo Persada.
Muhammad, Afif. 1986. Tauhid. Bandung: Dunia Ilmu.
Mujiono, Dimyati. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
Nur, Asma. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta : Depdiknas.
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip – Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
129
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Qomar, Mujamil. 2012. Kesadaran Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.
Roestiyah. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT Rineka Cipta. Cet. 7.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Cet. 4.
Sani, Ridwan Abdullah. 2013. Inovasi Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sam’s, Rosma Hartiny. 2010. Model Penelitian Tindakan Kelas (Teknik Bermain
Konstruktif untuk Peningkatan Hasil Belajar Matematika). Yogyakarta:
Teras.
Sanjaya, Wina. 2012. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group. Cet 4.
Siswono, Tatang Yuli Eko. 2008. Mengajar & Meneliti. Surabaya: Unesa
University Press.
Sobry Sutikno dan Pupuh Fathurrohman. 2009. Strategi Belajar Mengajar:
Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami. Bandung; PT.
Refika Aditama.
Sofan Amri dan Khoirudin Ahmadi. 2010. Proses pembelajaran Kreatif dan
Inovatif dalam Kelas. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Solihatin, Etin. 2009. Cooperative Learning: Analisis Model Pembelajaran IPS.
Jakarta: Bumi Aksara. Cet. 4.
Sudjana, Nana. 2005. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiono. 2012. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R & D. Bandung:
Alabeta.
Sukayati. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pusat Pengembangan
dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan Matematika.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sulistyorini dan Muhammad Fathurrohman. 2012. Belajar dan Pembelajaran:
Meningkatkan Mutu Pembelajaran Sesuai Standar Nasional. Yogyakarta:
Teras.
130
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar Offset.
Suyadi. 2013. Panduan Penelitian Tindakan Kelas. Jogjakarta: Diva Press.
Syaifurahman dan Tri Ujiati. 2013. Manajemen Dalam Pembelajaran. Jakarta:
PT. Indeks.
Syihab, A. 2004. Akidah Ahlus Sunnah. Jakarta: Bumi Aksara.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarata: Prestasi Pustaka.
Uno, Hamzah B. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta; Bumi
Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2009. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
UU.RI. 2008. 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Bandung: Citra
Umbara.
Wahidmurni. 2010. Pengembangan Kurikulum IPS & Ekonomi di Sekolah/
Madrasah. Malang: UIN-Maliki Press.
Wiratatmajda, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Yunus, Mahmud. 2004. Tafsir Quran Karim. Jakarta: PT Hidakarya Agung.
Zaini, Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum : Konsep Implementasi
Evaluasi dan Inovasi. Yogyakarta: Teras. Cet. 1.
Araliman, “Pengertian Aqidah Akhlak
Http;//araliman.blogspot.com/2012/12/
khusus-mata. Html.
menurut bahasa”, dalam
Pengertian-tujuan-umum-dan-
Denny
Setiyanto,
“Filosofis
Pendidikan
Indonesia”,
dalam
http://dennysetiyanto.wordpress.om/2013/06/06/filosofis-pendidikanindonesia/,.
Novi
Emildadiany,
Cooperative
Learning-Teknik
http://akhmadsudrajat,wordpress.com.
Jigsaw,
dalam