LK Bahasa Arab-Pilihan
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X PROGRAM PILIHAN
Standar Kompetensi
Kelas X Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami bunyi huruf
hijaiyah, wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Identitas Diri
Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas
Diri
Membaca
3. Melafalkan huruf hijaiyah
dan memahami wacana
tulis berbentuk paparan
atau dialog sederhana
tentang Identitas Diri
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran
(kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks
dengan mencocokkan dan membedakan secara
tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
2.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan
lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar,
yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan santun dan tepat
3.1 Melafalkan dan membaca nyaring huruf
hijaiyah, kata, kalimat, dan wacana tulis
sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana dengan tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana sederhana dengan mencari kata kunci
secara tepat
*)
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
1
Standar Kompetensi
Menulis
4. Menulis huruf Hijaiyah
dan mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas
Diri
Kelas X Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
4.1 Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata,
frasa, dan kalimat dengan tanda baca yang
tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca, dan
struktur yang tepat
5.1 Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam satu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat.
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar
untuk mencerminkan kecakapan berkomunikasi
yang santun dan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa atau kalimat
dalam wacara tulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi dari wacana
tulis sederhana secara tepat
2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
8.1 Mengungkapkan informasi secara tertulis
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan
8.2 Menggunakan kata dan frasa dengan huruf,
ejaan, tanda baca, dan struktur yang tepat.
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
3
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS XI PROGRAM PILIHAN
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kelas XI, Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog sederhana
tentang Kehidupan
Keluarga
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
*)
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Ada
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
2.1 Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
3.1 Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tulis sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
dari wacana tulis sederhana secara tepat dengan
mencari kata kunci dan informasi umum atau
rinci
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
4
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menulis
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang
Kehidupan Sekolah
Kelas XI, Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari.
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Ada
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
5.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, frasa,
atau kalimat) dengan mencocokkan dan
membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal yang benar dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
5
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Keluasan
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
8.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
8.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
6
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS XII PROGRAM PILIHAN
Standar Kompetensi
Kelas XII, Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
Berbicara
2. Mengungkapkaninformasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog tentang
Kegemaran
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
Menulis
4. Mengungkapkan informasi sederhana secara
tertulis dalam bentuk
paparan atau dialog
tentang Kegemaran
*)
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
dengan tepat
2.1 Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
3.1 Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana secara tepat dengan
mencari kata kunci, informasi umum atau rinci.
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
7
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
4.3 Mengungkapkan pendapat dan perasaan
secara tertulis dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan menulis dengan
tepat
Kelas XII, Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Pekerjaan
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
5.1 Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang
santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan santun dan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa, dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
8
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
8.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang pekerjaan
8.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
8.3 Mengungkapkan pendapat dan perasaan secara
tertulis dengan lancar yang mencerminkan
kecakapan menulis dengan tepat
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
9
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS X PROGRAM PILIHAN
Standar Kompetensi
Kelas X Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami bunyi huruf
hijaiyah, wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Identitas Diri
Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas
Diri
Membaca
3. Melafalkan huruf hijaiyah
dan memahami wacana
tulis berbentuk paparan
atau dialog sederhana
tentang Identitas Diri
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi huruf hijaiyah dan ujaran
(kata, frasa, atau kalimat) dalam suatu konteks
dengan mencocokkan dan membedakan secara
tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
2.1 Menyampaikan informasi secara lisan dengan
lafal yang tepat dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar,
yang mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan santun dan tepat
3.1 Melafalkan dan membaca nyaring huruf
hijaiyah, kata, kalimat, dan wacana tulis
sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana dengan tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana sederhana dengan mencari kata kunci
secara tepat
*)
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
1
Standar Kompetensi
Menulis
4. Menulis huruf Hijaiyah
dan mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Identitas
Diri
Kelas X Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
4.1 Menulis dan melengkapi huruf hijaiyah, kata,
frasa, dan kalimat dengan tanda baca yang
tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dengan huruf, ejaan, tanda baca, dan
struktur yang tepat
5.1 Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam satu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat.
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan
sederhana sesuai konteks yang mencerminkan
kecakapan berbahasa yang santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar
untuk mencerminkan kecakapan berkomunikasi
yang santun dan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa atau kalimat
dalam wacara tulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi dari wacana
tulis sederhana secara tepat
2
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sekolah
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Tidak
Sesuai
Sesuai
8.1 Mengungkapkan informasi secara tertulis
dalam kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan
8.2 Menggunakan kata dan frasa dengan huruf,
ejaan, tanda baca, dan struktur yang tepat.
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
3
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS XI PROGRAM PILIHAN
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kelas XI, Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
Berbicara
2. Mengungkapkan
informasi secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog sederhana
tentang Kehidupan
Keluarga
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sekolah
*)
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Ada
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
secara tepat
2.1 Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
3.1 Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tulis sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
dari wacana tulis sederhana secara tepat dengan
mencari kata kunci dan informasi umum atau
rinci
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
4
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Menulis
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang
Kehidupan Sekolah
Kelas XI, Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari.
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kehidupan Sehari-hari
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Ada
Keluasan
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
5.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, frasa,
atau kalimat) dengan mencocokkan dan
membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal yang benar dalam kalimat sederhana sesuai
konteks yang mencerminkan kecakapan
berbahasa yang santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
5
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
Kelengkapan
Tidak
Keluasan
Ada
Tidak
Sesuai
Sesuai
Kedalaman
Tidak
Sesuai
Sesuai
8.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Kehidupan
Sehari-hari
8.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
6
LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA ARAB KELAS XII PROGRAM PILIHAN
Standar Kompetensi
Kelas XII, Semester 1
Mendengarkan
1. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
Berbicara
2. Mengungkapkaninformasi
sederhana secara lisan
dalam bentuk paparan
atau dialog tentang
Kegemaran
Membaca
3. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Kegemaran
Menulis
4. Mengungkapkan informasi sederhana secara
tertulis dalam bentuk
paparan atau dialog
tentang Kegemaran
*)
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
1.1 Mengidentifikasi bunyi dan ujaran (kata, farsa
atau kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
1.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana
dengan tepat
2.1 Menyampaikan informasi lisan dengan lafal yang
tepat dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan kebahasaan
yang santun dan tepat
2.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar dan
benar yang mencerminkan kecakapan
berkomunikasi dengan santun dan tepat
3.1 Membaca nyaring kata, frasa, atau kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
3.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
3.3 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
wacana tulis sederhana secara tepat dengan
mencari kata kunci, informasi umum atau rinci.
4.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
4.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
dan frasa dalam kalimat, dengan struktur, ejaan,
dan tanda baca yang tepat
Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP
7
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
4.3 Mengungkapkan pendapat dan perasaan
secara tertulis dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan menulis dengan
tepat
Kelas XII, Semester 2
Mendengarkan
5. Memahami wacana lisan
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
Berbicara
6. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara lisan dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang Pekerjaan
Membaca
7. Memahami wacana tulis
berbentuk paparan atau
dialog sederhana tentang
Pekerjaan
5.1 Mengidentifikasi bunyi ujaran (kata, frasa atau
kalimat) dalam suatu konteks dengan
mencocokkan dan membedakan secara tepat
5.2 Memperoleh informasi umum dan atau rinci dari
berbagai bentuk wacana lisan sederhana secara
tepat
6.1 Menyampaikan berbagai informasi lisan dengan
lafal dalam kalimat sederhana sesuai konteks
yang mencerminkan kecakapan berbahasa yang
santun dan tepat
6.2 Melakukan dialog sederhana dengan lancar yang
mencerminkan kecakapan berkomunikasi
dengan santun dan tepat
7.1 Membaca nyaring kata, frasa, dan kalimat dalam
wacana tertulis sederhana dengan tepat
7.2 Mengidentifikasi bentuk dan tema wacana
sederhana secara tepat
7.3 Memperoleh berbagai informasi umum dan atau
rinci dari wacana tulis sederhana secara tepat
dengan mencari kata kunci, informasi umum atau
rinci
8
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Halaman
di dalam
Buku *)
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
Kelengkapan
Keluasan
Kedalaman
Tidak
Tidak
Tidak
Ada
Sesuai
Sesuai
Sesuai
Sesuai
8.1 Menulis kata, frasa, dan kalimat dengan tepat
Menulis
8. Mengungkapkan
informasi sederhana
secara tertulis dalam
bentuk paparan atau
dialog tentang pekerjaan
8.2 Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam
kalimat sederhana sesuai konteks yang
mencerminkan kecakapan menggunakan kata
atau frasa dalam kalimat dengan struktur dan
tanda baca yang tepat
8.3 Mengungkapkan pendapat dan perasaan secara
tertulis dengan lancar yang mencerminkan
kecakapan menulis dengan tepat
JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN
…………., …………………………., …………
Supervisor I,
Supervisor II,
Penilai,
………………………
……………………………………
…………………..………………………….
9