T PTK 1303088 Table of content
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................ i
ABSTRAK......................................................................................................... ii
ABSTRACT ...................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................... v
DAFTAR ISI .................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................... 11
C. Rumusan Masalah .......................................................................... 11
D. Pembatasan Masalah ........................................................................ 12
E. Tujuan Penelitian ............................................................................ 13
F. Manfaat Penelitian .......................................................................... 13
G. Sistematika Penulisan ..................................................................... 14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Konsep Kesiapan Kerja ..................................... 15
1. Pengertian Kesiapan Kerja ..................................................... 15
2. Manfaat Kesiapan Kerja ......................................................... 16
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja ............... 18
4. Kesiapan Kerja pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan ..... 21
5. Ciri-ciri Siswa Sekolah Menengah Kejuruan yang
Memiliki Kesiapan Kerja ....................................................... 21
B. Tinjauan Tentang Konsep Bimbingan Karir ................................. 22
1. Layanan Bimbingan Konseling di Sekolah ............................. 22
2. Pengertian Bimbingan Karir .................................................... 23
vi
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
3. Tujuan Bimbingan Karir ......................................................... 24
4. Bimbingan Karir untuk Siswa SMK ........................................ 25
C. Tinjauan Tentang Konsep Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........ 27
1. Pengertian Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........................... 27
2. Fungsi Motivasi Memasuki Dunia Kerja ................................ 29
3. Hal-hal yang Menimbulkan Motivasi Memasuki
Dunia Kerja ............................................................................. 30
D. Tinjauan Tentang Konsep Pengalaman Praktik Kerja Industri.....31
1. Pengertian Praktik Kerja Industri ............................................... 31
2. Pengertian Pengalaman Praktik Kerja Industri ....................... 33
3. Manfaat Pengalaman Praktik Kerja Industri ........................... 33
E. Penelitian Yang Relevan ................................................................ 34
F. Asumsi ........................................................................................... 37
G. Hipotesis ......................................................................................... 38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian ........................................................ 39
B. Tempat dan Waktu ......................................................................... 40
C. Variabel dan Alur Penelitian .......................................................... 41
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian ....................................... 43
E. Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................... 44
F. Teknik Pengumpulan ....................................................................... 45
G. Instrumen Penelitian ....................................................................... 45
H. Uji Coba Instruman ........................................................................ 48
1. Uji Validitas Instrumen Penelitian ............................................ 49
a. Alat Ukur Variabel Kesiapan Kerja (Y) .............................. 50
b. Alat Ukur Variabel Peran Bimbingan Karir (X1) ................ 51
c. Alat Ukur Motivasi Variabel Memasuki Dunia Kerja (X2). 52
d. Alat Ukur Variabel Pengalaman Prakerin (X3) ................... 53
2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ........................................ 54
a. Uji Realibilitas Variabel Kesiapan Kerja (Y) ....................... 55
b. Uji Realibilitas Variabel Bimbingan Karir (X1) ................... 56
c. Uji Realibilitas Variabel Motivasi Memasuki
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
Dunia Kerja (X2) ..................................................................
56
d. Uji Realibilitas Variabel Pengalaman Praktek
Kerja Industri (X3) ...............................................................
57
I. Pengujian Persyaratan Analisis Data .................................................
58
1. Uji Normalitas.......................................................................
58
2. Uji Homogenitas ...................................................................
60
a. Uji Homogenitas Variabel X................................................
61
b. Uji Homogenitas Variabel Y ...............................................
61
J. Pengujian Hipotesis ...........................................................................
61
1. Perhitungan dan pengujian Regresi Linier Sederhana ..............
62
a. Perhitungan dan pengujian Koefisien Korelasi ....................
63
b. Perhitungan
dan
Pengujian
Keberartian
Regresi
Sederhana ............................................................................
Linear
63
c. Perhitungan dan pengujian Signifikan Koefisien Korelasi
............................................................................................
65
d. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Determinasi ...........
65
2. Perhitungan dan Pengujian Regresi Linier Ganda ....................
66
a. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Korelasi Ganda .......
67
b. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Keberartian Korelasi Ganda
............................................................................................
67
c. Perhitungan dan pengujian Koefisien Korelasi ...................
68
d. Perhitungan dan pengujian Koefisien Determinasi ............
68
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
A. Penyajian Hasil Penelitian ..............................................................
70
1. Data Peran Bimbingan Karir ....................................................
70
2. Data Motivasi Memasuki Dunia Kerja.....................................
79
3. Data Pengalaman Prakerin .......................................................
88
4. Data Kesiapan Kerja.................................................................
95
B. Uji Hipotesis Penelitian ...................................................................
106
1.Pengujian Hipotesis Pertama ......................................................
106
2 Pengujian Hipotesis kedua. .........................................................
109
3. Pengujian Hipotesis ketiga.........................................................
111
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
4. Pengujian Hipotesis Keempat ....................................................
113
C. Pembahasan ....................................................................................
117
D. Keterbatasan Penelitian ..........................................................................
129
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan .......................................................................................... 129
B. Implikasi .......................................................................................... 130
C. Rekomendasi ................................................................................... 131
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 134
LAMPIRAN ...................................................................................................... 138
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
1.1 Penduduk Usia 15 Tahun keatas yang Bekerja Menurut Pendidikan
tertinggi yang ditamatkan ..............................................................................
5
1.2 TPT Penduduk Usia 15 Tahun Keatas ..........................................................
6
1.3
Prersentase jumlah lulusan yang disalurkan SMKN 1 Cilaku ....................
7
3.1
Skor Alternatif Jawaban 1...........................................................................
46
3.2
Skor Alternatif Jawaban 1...........................................................................
46
3.3
Kisi-kisi instrumen .....................................................................................
46
3.4
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja Siswa .....................................
51
3.5
Hasil Uji Validitas Variabel peran Bimbingan Karir ..................................
52
3.6
Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ..................
52
3.7
Hasil Uji Validitas Variabel Pengalaman Prakerin .....................................
53
3.8
Rekapitulasi pengukuran validitas ujicoba instrument penelitian ................
53
3.9
Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi .....................................................
55
3.10
Hasil uji reliabilitas Variabel Y ..................................................................
56
3.11 Hasil uji reliabilitas Variabel X1.................................................................................................
56
3.12 Hasil uji reliabilitas Variabel X2.................................................................................................
56
3.13 Hasil uji reliabilitas Variabel X3.................................................................................................
57
3.14 Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Ujicoba Instrumen Penelitian ................
57
3.15 Persiapan Uji Normalitas ............................................................................
58
3.16 Hasil Uji Normalitas....................................................................................
60
3.17 Hasil Uji Homogenitas Variabel X .............................................................
61
3.18 Hasil Uji Homogenitas Variabel Y .............................................................
61
3.19 Pedoman untuk memberikan Interpreetasi Koefisien Korelasi ...................
63
3.20 Tabel Bantu Perhitungan ANOVA ............................................................
64
3.21 Interpretasi Koefisien Determinasi ..............................................................
66
4.1
Data Peran Bimbingan Karir .......................................................................
71
4.2
Distribusi Frekuensi Memahami Diri ...........................................................
72
4.3
Distribusi Frekuensi Memahami Lingkungan .............................................
73
4.4
Distribusi Frekuensi Memiliki Motivasi yang Baik .....................................
74
4.5
Distribusi Frekuensi Memiliki Cita-cita yang tinggi....................................
75
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
4.6
Distribusi Frekuensi Peranan Bimbingan Karir Disekolah ..........................
76
4.7 Distribusi Frekuensi Peranan Bimbingan Karir Dalam membentuk Kesiapan
Kerja ......................................................................................................................
78
4.8 Data Motivasi Memasuki Dunia Kerja ............................................................
79
4.9 Distribusi Frekuensi Indikator Mengetahui Keinginan yang Sesungguhnya ..
81
4.10 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Motivasi yang sesuai ....................
82
4.11 Distribusi Frekuensi Indikator Memahami cita-cita sebagai bagian dari motivasi
memasuki Dunia Kerja ...................................................................................
83
4.12 Distribusi Frekuensi Indikator Mengukur Dorongan dari Lingkungan Sekitar
...............................................................................................................................
84
4.13 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Pemenuhan
Kebutuhan Fisiologi .......................................................................................
86
4.14 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka
Memenuhi kebutuhan akan Kehormatan .......................................................
87
4.15 Data Pengalaman Prakerin ............................................................................
88
4.16 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Merasakan pengalaman Prakerin sebagai
Pemantapan Hasil Belajar .....................................................................................
90
4.17 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Memiliki kemampuan mengenal
Lingkungan ............................................................................................................
91
4.18 Distribusi Frekuensi Indikator Pengalaman Prakerin memberikan kontribusi
pembentukan sikap yang lebih matang .................................................................
93
4.19 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Kompetensi sesuai dengan Bidangnya
...............................................................................................................................
94
4.20 Data Kesiapan Kerja......................................................................................
95
4.21 Distribusi Frekuensi Indikator Dapat Berfikir Logis ....................................
96
4.22 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Sikap Objektiv ..............................
97
4.23 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Sikap Kritis...................................
98
4.24 Distribusi Frekuensi Indikator Mampu Melakukan pengendalian emosi .....
99
4.25 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki kemampuan beradaptasi dengan
Lingkungan .................................................................................................... 101
4.26 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki rasa tanggung jawab ..................... 102
4.27 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Semangat untuk maju ................... 103
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
4.28 Distribusi Frekuensi Indikator meningkatkan kompetensi keahlian ............. 104
4.29 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Kemampuan bekerjasama dengan
Orang Lain ..................................................................................................... 105
4.30
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X1 – Y) ............................. 107
4.31
Keberartian Regresi Linier Sederhana ....................................................... 107
4.32
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X2 – Y) ............................. 109
4.33
Keberartian Regresi Linier Sederhana ....................................................... 110
4. 34 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X3 – Y) ............................. 111
4.35 Keberartian Regresi Linier Sederhana ........................................................ 112
4.36
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Ganda (X1,X2,X3 – Y) ............. 114
4.37
Keberartian Regresi Linier Ganda .............................................................. 115
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR GRAFIK
4.1 Persentase Peran Bimbingan Karir...........................................................
71
4.2 Sebaran Data Indikator Memahami Diri ..................................................
72
4.3 Sebaran Data Indikator Memahami Lingkungan .....................................
73
4.4 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi yang Baik ............................
74
4.5 Sebaran Data Indikator Memiliki Cita-cita yang Tinggi ..........................
75
4.6 Sebaran Data Indikator Peranan Bimbingan Karir Disekolah .................
77
4.7 Sebaran Data Indikator Peranan Bimbingan Karir Dalam Membentuk
Kesiapan Kerja .........................................................................................
78
4.8 Persentase Motivasi Memasuki Dunia Kerja ...........................................
80
4.9 Sebaran Data Indikator Mengetahui Keinginan yang Sesungguhnya ......
81
4.10 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi yang Sesuai .......................
82
4.11 Sebaran Data Indikator Memahami cita-cita sebagai bagian dari motivasi
memasuki Dunia Kerja ...................................................................................
83
4.12 Sebaran Data Indikator Mengukur Dorongan dari Lingkungan Sekitar
...................................................................................................................
85
4.13 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Pemenuhan
Kebutuhan Fisiologi .......................................................................................
86
4.14 Sebaran Data Pada Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Memenuhi
kebutuhan akan Kehormatan ..........................................................................
87
4.15 Presentase Pengalaman Prakerin ..........................................................
89
4.16 Sebaran Data Indikator Pengalaman Prakerin sebagai
Pemantapan Hasil Belajar..............................................................................
90
4.17 Sebaran Data Indikator memiliki kemampuan mengenal lingkungan. .
92
4.18 Sebaran Data Indikator Pengalaman Prakerin memberikan kontribusi
pembentukan sikap yang lebih matang ..........................................................
93
4.19 Sebaran Data Indikator memiliki Kompetensi sesuai dengan Bidangnya
.......................................................................................................................
94
4.20 Presentase Kesiapan Kerja .....................................................................
95
4.21 Sebaran Data Indikator Dapat Berfikir Logis ........................................
96
4.22 Sebaran Data Indikator Memiliki Sikap Objektiv .................................
97
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv
4.23 Sebaran Data Indikator Memiliki Sikap Kritis ......................................
98
4.24 Sebaran Data Indikator Mampu Melakukan Pengendalian Emosi ........
....................................................................................................................... 100
4.25 Sebaran Data Indikator memiliki kemampuan beradaptasi dengan
Lingkungan .................................................................................................... 101
4.26 Sebaran Data Indikator memiliki rasa tanggung jawab ......................... 103
4.27 Sebaran Data Indikator memiliki semangat untuk maju ........................ 104
4.28 Sebaran Data Indikator meningkatkan kompetensi keahlian ................. 105
4.29 Sebaran Data Indikator memiliki Kemampuan bekerjasama dengan Orang
Lain ................................................................................................................ 106
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kisi-kisi angket ....................................................................... 138
Lampiran 2. Uji Coba Instrumen................................................................. 140
Lampiran 3.Lembar Jawaban angket uji coba ............................................. 152
Lampiran 4. Angket Penelitian.................................................................... 153
Lampiran 5. Lembar Jawaban angket Penelitian......................................... 163
Lampiran 6. Validitas dan Reliabilitas Variabel Y ..................................... 164
Lampiran 7. Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 ................................... 166
Lampiran 8. Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ................................... 168
Lampiran 9. Validitas dan Reliabilitas Variabel X3 ................................... 170
Lampiran 10.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X1 ... 172
Lampiran 11.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X2 ... 184
Lampiran 12.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X3 ... 196
Lampiran 13.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X4 ... 208
Lampiran 14 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X1 .... 220
Lampiran 15 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X2 .... 222
Lampiran 16 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X3 .... 224
Lampiran 17 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var Y ...... 226
Lampiran 18 Pengujian Pesyaratan analisis data uji homogenitas Var X ... 228
Lampiran 19 Pengujian Pesyaratan analisis data uji homogenitas Var Y ... 229
Lampiran 20 Pengujian Hipotesis Ke 1 var X1 terhadap Y ........................ 230
Lampiran 21 Pengujian Hipotesis Ke 2 var X2 terhadap Y ....................... 232
Lampiran 22 Pengujian Hipotesis Ke 3 var X3 terhadap Y ........................ 234
Lampiran 23 Pengujian Hipotesis Ke 4 var X 1,2,3 terhadap Var Y .......... 236
Surat-surat ................................................................................................... 238
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xvi
DAFTAR GAMBAR
3.1 Desain Penelitian ............................................................................................
40
3.2 Alur Penelitian................................................................................................
41
3.3 Diagram Alur uji Coba Instrumen Penelitian ..................................................
49
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN
PERNYATAAN ................................................................................................ i
ABSTRAK......................................................................................................... ii
ABSTRACT ...................................................................................................... iii
KATA PENGANTAR ..................................................................................... iv
UCAPAN TERIMA KASIH ........................................................................... v
DAFTAR ISI .................................................................................................... vi
DAFTAR TABEL ............................................................................................ x
DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiii
DAFTAR GRAFIK .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................................. 1
B. Identifikasi Masalah ....................................................................... 11
C. Rumusan Masalah .......................................................................... 11
D. Pembatasan Masalah ........................................................................ 12
E. Tujuan Penelitian ............................................................................ 13
F. Manfaat Penelitian .......................................................................... 13
G. Sistematika Penulisan ..................................................................... 14
BAB II KAJIAN PUSTAKA
A. Tinjauan Tentang Konsep Kesiapan Kerja ..................................... 15
1. Pengertian Kesiapan Kerja ..................................................... 15
2. Manfaat Kesiapan Kerja ......................................................... 16
3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja ............... 18
4. Kesiapan Kerja pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan ..... 21
5. Ciri-ciri Siswa Sekolah Menengah Kejuruan yang
Memiliki Kesiapan Kerja ....................................................... 21
B. Tinjauan Tentang Konsep Bimbingan Karir ................................. 22
1. Layanan Bimbingan Konseling di Sekolah ............................. 22
2. Pengertian Bimbingan Karir .................................................... 23
vi
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
vii
3. Tujuan Bimbingan Karir ......................................................... 24
4. Bimbingan Karir untuk Siswa SMK ........................................ 25
C. Tinjauan Tentang Konsep Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........ 27
1. Pengertian Motivasi Memasuki Dunia Kerja ........................... 27
2. Fungsi Motivasi Memasuki Dunia Kerja ................................ 29
3. Hal-hal yang Menimbulkan Motivasi Memasuki
Dunia Kerja ............................................................................. 30
D. Tinjauan Tentang Konsep Pengalaman Praktik Kerja Industri.....31
1. Pengertian Praktik Kerja Industri ............................................... 31
2. Pengertian Pengalaman Praktik Kerja Industri ....................... 33
3. Manfaat Pengalaman Praktik Kerja Industri ........................... 33
E. Penelitian Yang Relevan ................................................................ 34
F. Asumsi ........................................................................................... 37
G. Hipotesis ......................................................................................... 38
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian ........................................................ 39
B. Tempat dan Waktu ......................................................................... 40
C. Variabel dan Alur Penelitian .......................................................... 41
D. Definisi Operasional Variabel Penelitian ....................................... 43
E. Populasi dan Sampel Penelitian ...................................................... 44
F. Teknik Pengumpulan ....................................................................... 45
G. Instrumen Penelitian ....................................................................... 45
H. Uji Coba Instruman ........................................................................ 48
1. Uji Validitas Instrumen Penelitian ............................................ 49
a. Alat Ukur Variabel Kesiapan Kerja (Y) .............................. 50
b. Alat Ukur Variabel Peran Bimbingan Karir (X1) ................ 51
c. Alat Ukur Motivasi Variabel Memasuki Dunia Kerja (X2). 52
d. Alat Ukur Variabel Pengalaman Prakerin (X3) ................... 53
2. Uji Reliabilitas Instrumen Penelitian ........................................ 54
a. Uji Realibilitas Variabel Kesiapan Kerja (Y) ....................... 55
b. Uji Realibilitas Variabel Bimbingan Karir (X1) ................... 56
c. Uji Realibilitas Variabel Motivasi Memasuki
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
viii
Dunia Kerja (X2) ..................................................................
56
d. Uji Realibilitas Variabel Pengalaman Praktek
Kerja Industri (X3) ...............................................................
57
I. Pengujian Persyaratan Analisis Data .................................................
58
1. Uji Normalitas.......................................................................
58
2. Uji Homogenitas ...................................................................
60
a. Uji Homogenitas Variabel X................................................
61
b. Uji Homogenitas Variabel Y ...............................................
61
J. Pengujian Hipotesis ...........................................................................
61
1. Perhitungan dan pengujian Regresi Linier Sederhana ..............
62
a. Perhitungan dan pengujian Koefisien Korelasi ....................
63
b. Perhitungan
dan
Pengujian
Keberartian
Regresi
Sederhana ............................................................................
Linear
63
c. Perhitungan dan pengujian Signifikan Koefisien Korelasi
............................................................................................
65
d. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Determinasi ...........
65
2. Perhitungan dan Pengujian Regresi Linier Ganda ....................
66
a. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Korelasi Ganda .......
67
b. Perhitungan dan Pengujian Koefisien Keberartian Korelasi Ganda
............................................................................................
67
c. Perhitungan dan pengujian Koefisien Korelasi ...................
68
d. Perhitungan dan pengujian Koefisien Determinasi ............
68
BAB IV TEMUAN DAN PEMBAHASAN HASIL PENELITIAN
A. Penyajian Hasil Penelitian ..............................................................
70
1. Data Peran Bimbingan Karir ....................................................
70
2. Data Motivasi Memasuki Dunia Kerja.....................................
79
3. Data Pengalaman Prakerin .......................................................
88
4. Data Kesiapan Kerja.................................................................
95
B. Uji Hipotesis Penelitian ...................................................................
106
1.Pengujian Hipotesis Pertama ......................................................
106
2 Pengujian Hipotesis kedua. .........................................................
109
3. Pengujian Hipotesis ketiga.........................................................
111
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
ix
4. Pengujian Hipotesis Keempat ....................................................
113
C. Pembahasan ....................................................................................
117
D. Keterbatasan Penelitian ..........................................................................
129
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN REKOMENDASI
A. Simpulan .......................................................................................... 129
B. Implikasi .......................................................................................... 130
C. Rekomendasi ................................................................................... 131
DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 134
LAMPIRAN ...................................................................................................... 138
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
x
DAFTAR TABEL
1.1 Penduduk Usia 15 Tahun keatas yang Bekerja Menurut Pendidikan
tertinggi yang ditamatkan ..............................................................................
5
1.2 TPT Penduduk Usia 15 Tahun Keatas ..........................................................
6
1.3
Prersentase jumlah lulusan yang disalurkan SMKN 1 Cilaku ....................
7
3.1
Skor Alternatif Jawaban 1...........................................................................
46
3.2
Skor Alternatif Jawaban 1...........................................................................
46
3.3
Kisi-kisi instrumen .....................................................................................
46
3.4
Hasil Uji Validitas Variabel Kesiapan Kerja Siswa .....................................
51
3.5
Hasil Uji Validitas Variabel peran Bimbingan Karir ..................................
52
3.6
Hasil Uji Validitas Variabel Motivasi Memasuki Dunia Kerja ..................
52
3.7
Hasil Uji Validitas Variabel Pengalaman Prakerin .....................................
53
3.8
Rekapitulasi pengukuran validitas ujicoba instrument penelitian ................
53
3.9
Pedoman Interpretasi Koefisien Korelasi .....................................................
55
3.10
Hasil uji reliabilitas Variabel Y ..................................................................
56
3.11 Hasil uji reliabilitas Variabel X1.................................................................................................
56
3.12 Hasil uji reliabilitas Variabel X2.................................................................................................
56
3.13 Hasil uji reliabilitas Variabel X3.................................................................................................
57
3.14 Ringkasan Hasil Uji Reliabilitas Ujicoba Instrumen Penelitian ................
57
3.15 Persiapan Uji Normalitas ............................................................................
58
3.16 Hasil Uji Normalitas....................................................................................
60
3.17 Hasil Uji Homogenitas Variabel X .............................................................
61
3.18 Hasil Uji Homogenitas Variabel Y .............................................................
61
3.19 Pedoman untuk memberikan Interpreetasi Koefisien Korelasi ...................
63
3.20 Tabel Bantu Perhitungan ANOVA ............................................................
64
3.21 Interpretasi Koefisien Determinasi ..............................................................
66
4.1
Data Peran Bimbingan Karir .......................................................................
71
4.2
Distribusi Frekuensi Memahami Diri ...........................................................
72
4.3
Distribusi Frekuensi Memahami Lingkungan .............................................
73
4.4
Distribusi Frekuensi Memiliki Motivasi yang Baik .....................................
74
4.5
Distribusi Frekuensi Memiliki Cita-cita yang tinggi....................................
75
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xi
4.6
Distribusi Frekuensi Peranan Bimbingan Karir Disekolah ..........................
76
4.7 Distribusi Frekuensi Peranan Bimbingan Karir Dalam membentuk Kesiapan
Kerja ......................................................................................................................
78
4.8 Data Motivasi Memasuki Dunia Kerja ............................................................
79
4.9 Distribusi Frekuensi Indikator Mengetahui Keinginan yang Sesungguhnya ..
81
4.10 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Motivasi yang sesuai ....................
82
4.11 Distribusi Frekuensi Indikator Memahami cita-cita sebagai bagian dari motivasi
memasuki Dunia Kerja ...................................................................................
83
4.12 Distribusi Frekuensi Indikator Mengukur Dorongan dari Lingkungan Sekitar
...............................................................................................................................
84
4.13 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Pemenuhan
Kebutuhan Fisiologi .......................................................................................
86
4.14 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka
Memenuhi kebutuhan akan Kehormatan .......................................................
87
4.15 Data Pengalaman Prakerin ............................................................................
88
4.16 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Merasakan pengalaman Prakerin sebagai
Pemantapan Hasil Belajar .....................................................................................
90
4.17 Distribusi Frekuensi Pada Indikator Memiliki kemampuan mengenal
Lingkungan ............................................................................................................
91
4.18 Distribusi Frekuensi Indikator Pengalaman Prakerin memberikan kontribusi
pembentukan sikap yang lebih matang .................................................................
93
4.19 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Kompetensi sesuai dengan Bidangnya
...............................................................................................................................
94
4.20 Data Kesiapan Kerja......................................................................................
95
4.21 Distribusi Frekuensi Indikator Dapat Berfikir Logis ....................................
96
4.22 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Sikap Objektiv ..............................
97
4.23 Distribusi Frekuensi Indikator Memiliki Sikap Kritis...................................
98
4.24 Distribusi Frekuensi Indikator Mampu Melakukan pengendalian emosi .....
99
4.25 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki kemampuan beradaptasi dengan
Lingkungan .................................................................................................... 101
4.26 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki rasa tanggung jawab ..................... 102
4.27 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Semangat untuk maju ................... 103
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xii
4.28 Distribusi Frekuensi Indikator meningkatkan kompetensi keahlian ............. 104
4.29 Distribusi Frekuensi Indikator memiliki Kemampuan bekerjasama dengan
Orang Lain ..................................................................................................... 105
4.30
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X1 – Y) ............................. 107
4.31
Keberartian Regresi Linier Sederhana ....................................................... 107
4.32
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X2 – Y) ............................. 109
4.33
Keberartian Regresi Linier Sederhana ....................................................... 110
4. 34 Ringkasan Hasil Analisis Regresi Sederhana (X3 – Y) ............................. 111
4.35 Keberartian Regresi Linier Sederhana ........................................................ 112
4.36
Ringkasan Hasil Analisis Regresi Linier Ganda (X1,X2,X3 – Y) ............. 114
4.37
Keberartian Regresi Linier Ganda .............................................................. 115
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiii
DAFTAR GRAFIK
4.1 Persentase Peran Bimbingan Karir...........................................................
71
4.2 Sebaran Data Indikator Memahami Diri ..................................................
72
4.3 Sebaran Data Indikator Memahami Lingkungan .....................................
73
4.4 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi yang Baik ............................
74
4.5 Sebaran Data Indikator Memiliki Cita-cita yang Tinggi ..........................
75
4.6 Sebaran Data Indikator Peranan Bimbingan Karir Disekolah .................
77
4.7 Sebaran Data Indikator Peranan Bimbingan Karir Dalam Membentuk
Kesiapan Kerja .........................................................................................
78
4.8 Persentase Motivasi Memasuki Dunia Kerja ...........................................
80
4.9 Sebaran Data Indikator Mengetahui Keinginan yang Sesungguhnya ......
81
4.10 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi yang Sesuai .......................
82
4.11 Sebaran Data Indikator Memahami cita-cita sebagai bagian dari motivasi
memasuki Dunia Kerja ...................................................................................
83
4.12 Sebaran Data Indikator Mengukur Dorongan dari Lingkungan Sekitar
...................................................................................................................
85
4.13 Sebaran Data Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Pemenuhan
Kebutuhan Fisiologi .......................................................................................
86
4.14 Sebaran Data Pada Indikator Memiliki Motivasi dalam rangka Memenuhi
kebutuhan akan Kehormatan ..........................................................................
87
4.15 Presentase Pengalaman Prakerin ..........................................................
89
4.16 Sebaran Data Indikator Pengalaman Prakerin sebagai
Pemantapan Hasil Belajar..............................................................................
90
4.17 Sebaran Data Indikator memiliki kemampuan mengenal lingkungan. .
92
4.18 Sebaran Data Indikator Pengalaman Prakerin memberikan kontribusi
pembentukan sikap yang lebih matang ..........................................................
93
4.19 Sebaran Data Indikator memiliki Kompetensi sesuai dengan Bidangnya
.......................................................................................................................
94
4.20 Presentase Kesiapan Kerja .....................................................................
95
4.21 Sebaran Data Indikator Dapat Berfikir Logis ........................................
96
4.22 Sebaran Data Indikator Memiliki Sikap Objektiv .................................
97
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xiv
4.23 Sebaran Data Indikator Memiliki Sikap Kritis ......................................
98
4.24 Sebaran Data Indikator Mampu Melakukan Pengendalian Emosi ........
....................................................................................................................... 100
4.25 Sebaran Data Indikator memiliki kemampuan beradaptasi dengan
Lingkungan .................................................................................................... 101
4.26 Sebaran Data Indikator memiliki rasa tanggung jawab ......................... 103
4.27 Sebaran Data Indikator memiliki semangat untuk maju ........................ 104
4.28 Sebaran Data Indikator meningkatkan kompetensi keahlian ................. 105
4.29 Sebaran Data Indikator memiliki Kemampuan bekerjasama dengan Orang
Lain ................................................................................................................ 106
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Kisi-kisi angket ....................................................................... 138
Lampiran 2. Uji Coba Instrumen................................................................. 140
Lampiran 3.Lembar Jawaban angket uji coba ............................................. 152
Lampiran 4. Angket Penelitian.................................................................... 153
Lampiran 5. Lembar Jawaban angket Penelitian......................................... 163
Lampiran 6. Validitas dan Reliabilitas Variabel Y ..................................... 164
Lampiran 7. Validitas dan Reliabilitas Variabel X1 ................................... 166
Lampiran 8. Validitas dan Reliabilitas Variabel X2 ................................... 168
Lampiran 9. Validitas dan Reliabilitas Variabel X3 ................................... 170
Lampiran 10.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X1 ... 172
Lampiran 11.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X2 ... 184
Lampiran 12.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X3 ... 196
Lampiran 13.Tabel Konversi data hasil penelitian ke kode MSI Var X4 ... 208
Lampiran 14 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X1 .... 220
Lampiran 15 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X2 .... 222
Lampiran 16 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var X3 .... 224
Lampiran 17 Pengujian Pesyaratan analisis data uji normalitas Var Y ...... 226
Lampiran 18 Pengujian Pesyaratan analisis data uji homogenitas Var X ... 228
Lampiran 19 Pengujian Pesyaratan analisis data uji homogenitas Var Y ... 229
Lampiran 20 Pengujian Hipotesis Ke 1 var X1 terhadap Y ........................ 230
Lampiran 21 Pengujian Hipotesis Ke 2 var X2 terhadap Y ....................... 232
Lampiran 22 Pengujian Hipotesis Ke 3 var X3 terhadap Y ........................ 234
Lampiran 23 Pengujian Hipotesis Ke 4 var X 1,2,3 terhadap Var Y .......... 236
Surat-surat ................................................................................................... 238
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
xvi
DAFTAR GAMBAR
3.1 Desain Penelitian ............................................................................................
40
3.2 Alur Penelitian................................................................................................
41
3.3 Diagram Alur uji Coba Instrumen Penelitian ..................................................
49
Kurniatin, 2016
PERAN BIMBINGAN KARIR, MOTIVASI MEMASUKI DUNIA KERJA DAN PENGALAMAN PRAKERIN
TERHADAP KESIAPAN KERJA SISWA SMK
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu