1663-P1-SPK-Nautika Kapal Penangkap Ikan

Paket

DOKUMEN NEGARA

1

UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SOAL UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
Bentuk Soal

:
:
:
:
:


Sekolah Menengah Kejuruan
Nautika Kapal Penangkap Ikan
1663
16 jam
Penugasan Perorangan

I.

PETUNJUK UMUM
1. Periksalah dengan teliti dokumen soal ujian praktik, yang terdiri dari 4 halaman
2. Periksalah peralatan dan bahan yang dibutuhkan
3. Gunakan peralatan utama serta peralatan kerja telah disediakan
4. Gunakan peralatan sesuai dengan SOP (Standard Operating Procedure)

II.

KESELAMATAN KERJA
1.
Periksalah kelayakan dari setiap alat keselamatan kerja yang akan Anda

gunakan
5. Gunakan alat keselamatan kerja sesuai fungsinya dan wajib menggunakan
pakaian kerja (wearpack).
6. Yakinkan bahwa Anda bekerja dalam lingkungan yang aman
7. Ciptakan suasana kerja serta lingkungan kerja yang aman dimulai dari diri Anda
sendiri

III. DAFTAR PERALATAN, KOMPONEN, DAN BAHAN
No.

Nama
Alat/Komponen/Bahan

Spesifikasi

Jumlah

Keterangan

2


3

4

5

1

2.

Alat Tes /Alat tangan
GPS
(Global
Positioning
System)
Mistar Jajar

3.


Katalog Peta

1.

1663-P1-15/16

Furuno GP – 32
(yang setara)
Captain Field,
England minimal
300 mm (atau
yang setara)
Standar
Dishidros-TNI
AL

Hak Cipta pada Kemdikbud

Min. 2 unit
20 buah


5 buah

SPK-1/5

No.

Nama
Alat/Komponen/Bahan

Spesifikasi

Jumlah

Keterangan

1

2


3

4

5

4.

Peta No. 1

5 buah

Jangka Standar

Standar Dishidros
TNI -AL
Standar, segitiga
sama kaki / Siku
Standar


5.

Penggaris Segitiga

6.
7.

Jangka Semat

Kuningan, 20 cm

20 Buah

8.

Pensil

2B

20 Buah


9.

Penghapus

karet

20 Buah

10.

Coban

Standar, No.4 (½
- ¾ inchi)

20 Buah

11.


Seleran

Lebar 1,5 inchi

20 Buah

12.

Gunting/Cutter

Standar

20 Buah

13.

Meteran/penggaris

Biasa, min 30 cm


20 buah

14.

Spike

Besi/tulang ikan

20 buah

Sesuai dengan
desain alat
tangkap
Sesuai dengan
desain alat
tangkap
Secukupnya

20 pasang
20 Buah


Komponen
1.

Pelampung

Menyesuaikan

2.

Pemberat

Menyesuaikan

3.

Pemberat Peta

Standart

Bahan
1.

Peta Laut

20 lembar

Jaring PA / PE

Foto Copy Peta
Laut, Nomor Peta
disesuaikan
daerah setempat
Menyesuaikan

2.
3.

Benang Jaring PA / PE

Menyesuaikan

Sesuai desain

4.

Tali ris atas

Menyesuaikan

Sesuai desain

5.

Tali ris bawah

Menyesuaikan

Sesuai desain

6.

Tali Tarik Kantong / Tali kolor

Menyesuaikan

Sesuai desain

7.

Isolasi

Menyesuaikan

Sesuai desain

1663-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

Sesuai
dengan
jumlah
peserta

Sesuai desain

SPK-2/5

IV.

SOAL/TUGAS
a. Merencanakan trek pelayaran, menentukan posisi dan arah haluan kapal
[PTK.NP02.001.001] & Menggunakan sistem Elektronik untuk navigasi dan
penangkapan ikan [ PTK.NP02.008.01] ( 4 jam )
Buatlah rencana trek pelayaran untuk kapal penangkap ikan pada peta laut, dari
mulai Fishing Base (FB) menuju ke beberapa titik fishing ground (FG) yang
terdekat sekolah anda.
b. Membuat dan melakukan
[PTK.NP02.015.01] ( 12 Jam )

perawatan

alat

penangkapan

ikan

1. Buatlah webbing dengan cara menjurai, dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Ukuran mata 1,5 inchi.
b. Jumlah mata ke samping 30 mata, ke bawah 20 mata.
c. Lakukan perbaikan jaring (Setelah mengalami perobekan oleh pengawas)
2. Buatlah miniatur alat tangkap Gillnet (Jaring Insang) dengan ketentuan
sebagai berikut
a. Pakailah jaring dengan ukuran mata 1 inchi dengan ukuran benang D/6
(Bahan Jaring disiapkan oleh panitia)
b. Desain jaring bisa dipersiapkan oleh penguji atau panitia
A. LANGKAH KERJA
a.

Merencanakan Pelayaran & Menggunakan sistem elektronik ( 4 jam )

1.

Setelah menelaah soal, persiapkan seluruh alat dan bahan yang akan Anda
pergunakan.

2.

Lokasi/koordinat fishing base ditentukan oleh penguji, sedangkan untuk
keempat titik fishing ground (lintang dan bujur) di tentukan sendiri oleh
peserta dengan prinsip aman, efektif dan efisien.

3.

Tariklah garis haluan yang melalui ke lima titik di atas dan Tentukan Haluan
Sejati antar titik/koordinat serta perubahannya pada setiap titik / koordinat
secara berurutan!

4.

Hitung jarak dari pelabuhan tempat anda bertolak sampai ke titik fishing
ground terakhir ( satuan mil laut ) dan jarak antar fishing ground.

5.

Kapal bertolak pada tanggal 16 Februari 2016, pukul 06.00 waktu setempat,
dengan kecepatan rata-rata kapal 5 knot. Hitung waktu tiba kapal ikan anda
di titik fishing ground terakhir. ( Asumsi : Kapal hanya melakukan operasi
penangkapan di titik FG1 dan FG4, masing-masing selama 2 jam ).

6.

Nyalakan GPS, kemudian pilih menu dan pada way point di GPS masukan
koordinat yang terdapat di peta laut (mulai dari FB sampai FG4).

7.

Buatlah trek / route dari pelabuhan tolak serta titik-titik yang telah dibuat
dengan memasukan way point pada GPS (Global Positioning System).
Bandingkan hasil yang didapat pada peta laut dengan data pada GPS.

8.

Tampilkan trek/route didalam GPS, bandingkan hasil lukisan di peta dengan
yang terdapat di GPS.

1663-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

SPK-3/5

b. Membuat Alat Tangkap Ikan ( 12 Jam )
1. Setelah menelaah soal, persiapkan seluruh alat dan bahan yang akan
Anda pergunakan dan jangan lupa gunakan peralatan keselamatan.
2. Persiapkan peralatan menjurai, kemudian mulailah menjurai jaring sesuai
dengan ketentuan soal.
3. Jika sudah dipastikan selesai dan rapi mintalah penguji untuk
merobek/mememotong jaring tersebut, kemudian lakukan perbaikan
jaring.
4. Baca dan pahami desain alat tangkap yang terdapat dalam soal kemudian
mulailah memotong jaring sesuai desain.
5. Hitung kebutuhan panjang tali ris atas dan bawah, tali pelampung dan
pemberat, jarak antar pelampung/pemberat.
6. Mulailah memasang tali ris atas dan tali pelampung dengan badan jaring
pada bagian atas dan tali ris bawah dan tali pemberat dengan badan jaring
pada bagian bawah
7. Pasang pelampung dan pemberat sesuai dengan perhitungan /desain,
jangan lupa ujung tali di buat eye splacing.

B. PERATURAN KERJA
1. Peserta wajib hadir 30 menit sebelum ujian dilaksanakan.
2. Peserta mengerjakan soal praktik sesuai dengan paket soal yang ditugaskan
secara perorangan.
3. Peserta menata dan merapikan peralatan yang telah selesai digunakan.
4. Menguji mengamati dan memberikan skor pada setiap komponen format
penilaian.

1663-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

SPK-4/5

V.

GAMBAR KERJA

Desain alat tangkap Gillnet

Ø 5 mm
H = 60 % Ø 4 mm
90 ◊

20 ◊

PA mono

# 3”

eye splice

Ø 4 mm
Ø 5 mm

“SELAMAT & SUKSES”

1663-P1-15/16

Hak Cipta pada Kemdikbud

SPK-5/5