STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL BENJANG: Studi Deskriptif Tentang Upaya Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang Yang Ada di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL BENJANG
( Studi Deskriptif Tentang Upaya Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang Yang
Ada di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung )
SKRIPSI
Diajukan Dalam Rangka Memperoleh Gelar
Sarjana Sains Olahraga
Gilang Ginanjar
0808567
PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN
JURUSAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL
BENJANG
Studi Deskriptif Tentang Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Yang Ada di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
Oleh
Gilang Ginanjar
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Olahragadan Kesehatan
© Gilang Ginanjar 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
NAMA
:
GILANG GINANJAR
NIM
:
0808567
JUDUL
:
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA
TRADISIONAL BENJANG
Disahkan dan Disetujui Oleh :
Pembimbing I
Dr. H. Ridwan El Hariri, M.M
NIP.19490515 197903 1 002
Pembimbing II
Drs. Sumardiyanto, M.Pd
NIP.19621222 198703 1 002
Mengetahui :
Program StudiIlmu Keolahragaan
Ketua
Drs. Sumardiyanto, M.Pd
NIP.19621222 198703 1 002
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ABSTRAK
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL
BENJANG
Oleh :
Gilang Ginanjar
0808567
Perkembangan olahraga dari masa ke masa selalu mengalami perubahan dari
berbagai sisi. Mulai dari modifikasi permainan, perubahan peraturan hingga
komersiliasi olahraga itu sendiri. Tentunya semua itu bertujuan untuk membuat
olahraga senantiasa disukai dan terjaga exsistensinya. Berkembangnya sebuah
cabang olahraga memerlukan proses yang panjang, harus ada startegi yang tepat
guna mencapai tujuan yang di inginkan. Salah satunya strategi pemasaran, dimana
Strategi pemasaran biasanya berkaitan dengan kegiatan jual beli barang atau jasa
antara produsen dan konsumen. Pemasaran berlaku hampir pada semua bidang
Kehidupan termasuk olahraga, Agar senantiasa disukai masyarakat, maka di
buatlah sebuah stategi pemasaran olahraga yang tepat. Dalam hal ini pemasaran
olahraga tradisional benjang di kecamatan ujungberung. Tujuan penelitian ini
untuk menggambarkan situasi olahraga tradisional benjang yang ada di kecamatan
ujungberung. Untuk menjawab masalah tersebut dilakukan penelitian
menggunakan metode penelitian deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian
ini adalah pengurus dan anggota paguyuban benjang sebanyak 10 orang, tokoh
benjang ujungberung 4 orang, unsur pemerintah kecamatan ujungberung 1 orang,
dan masyarakat sebanyak 10 orang, dengan keseluruhan populasi dan sampel
sebanyak 25 orang. Instrumen menggunakan angket strategi pemasaran. Dari hasil
angket dilakukan uji validitas, uji reabilitas, pengumpulan data dan analisis data.
Hasil penelitian menunjukan strategi pemasaran olahraga tradisional benjang di
kecamatan ujungberung cukup berhasil, namun untuk lebih memaksimalkanya
harus lebih bisa menggali potensi-potensi yang ada. Oleh karena itu, diperlukan
strategi pemasaran yang lebih optimal.
Kata kunci: Strategi Pemasaran, Olahraga Tradisional, Benjang
viii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN .................................................................................... i
KATA PENGANTAR .......................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................... iii
ABSTRAK ............................................................................................ viii
DAFTAR ISI.......................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ................................................................................ xii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 4
D. Manfaat Penelitian ............................................................... 4
E. Anggapan Dasar .................................................................... 5
F. Batasan Penelitian ................................................................. 6
G. Definisi Operasional ............................................................. 6
BAB II TINJAUAN TEORITIS
A. Strategi .................................................................................. 8
a. Pengertian Strategi .......................................................... 8
B. Pemasaran ............................................................................. 9
a. Pengertian Pemasaran .................................................... 9
C. Olahraga ................................................................................ 11
1. Pengertian Olahraga ........................................................ 11
2. Tujuan dan Fungsi Olahraga ........................................... 13
a. Olahraga Prestasi ........................................................ 13
b. Olahraga Rekreasi...................................................... 13
c. Olahraga Pendidikan................................................... 14
d. Olahraga kesehatan ..................................................... 15
D. Tradisional ............................................................................ 16
a. Pengertian Tradisional ................................................ 16
E. Olahraga tradisional .............................................................. 17
a. Pengertian Olahraga tradisional ................................. 17
F. Benjang ................................................................................ 19
1. Sejarah Benjang ............................................................... 19
2. Jenis dan Bentuk Benjang ............................................... 22
a. Benjang Gelut ............................................................. 22
b. Benjang Helaran ......................................................... 22
c. Topeng Benjang .......................................................... 23
3. Asfek-Asfek Benjang ..................................................... 24
a. Asfek Mental dan Spiritual ......................................... 24
b. Asfek Beladiri ............................................................. 24
c. Asfek Olahraga ........................................................... 25
d. Asfek Seni .................................................................. 25
ix
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
e. Asfek Magis ................................................................ 26
4. Unsur Pertunjukan Benjang............................................. 26
a. Arena Pertandingan .................................................... 26
b. Waditra dan Nayaga ................................................... 27
c. Wasit ........................................................................... 27
d. Busana ....................................................................... 27
e. Hakim ........................................................................ 28
5. Urutan Penyajian Benjang ............................................... 28
a. Tatabeuhan atau Musik Pembuka ............................... 28
b. Sambutan .................................................................... 28
c. Pemanasan ................................................................. 28
d. Saling Naksir .............................................................. 29
e. Mesek ......................................................................... 29
f. Akhir .......................................................................... 29
g. Penutupan ................................................................... 29
G. Profil Kecamatan Ujungberung ............................................ 29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Prusedur Penelitian .............................................................. 31
B. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................... 33
1. Populasi .......................................................................... 33
2. Sampel ............................................................................. 34
C. Instumen Penelitian .............................................................. 34
1. Angket ............................................................................ 35
2. Menyusun Kisi-kisi ........................................................ 36
D. Uji Coba Angket .................................................................. 40
E. Pengujian Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................... 41
1. Uji validitas ..................................................................... 41
2. Uji reabilitas ................................................................... 45
F. Pengumpulan Data ............................................................... 46
G. Teknik Pengolahan Data ...................................................... 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..................................................................... 49
1. Hasil Penghitungan Persentase ....................................... 49
2. Penghitungan Uji Normalitas Data ................................. 55
3. Analisis Frekuensi ........................................................... 56
a. Produk ....................................................................... 57
b. Harga ......................................................................... 59
c. Tempat ...................................................................... 62
d. Promosi ....................................................................... 63
e. Proses ......................................................................... 65
f. Bukti Fisik .................................................................. 77
g. Orang .......................................................................... 82
B. Diskusi Penemuan ................................................................ 86
x
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................... 88
B. Saran .................................................................................... 90
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 92
LAMPIRAN ........................................................................................... 95
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ............................................................. 135
xi
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Kisi-Kisi Instrument Dalam Angket .......................................... 37
3.2 Kategori Nilai Skor Jawaban Alternatif .................................... 40
3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen .................................................... 41
3.4 Hasil Uji Reabilitas Instrumen ................................................... 46
3.5 Kategori Nilai Skor Jawaban Alternatif ...................................... 47
3.6 Parameter Interprestasi .............................................................. 47
4.1 Persentase Sub Variabel Produk .............................................. 49
4.2 Persentase Sub Variabel Harga ................................................. 50
4.3 Persentase Sub Variabel Tempat................................................ 51
4.4 Persentase Sub Variabel Promosi ............................................ 51
4.5 Persentase SubVariabel Proses ................................................. 52
4.6 Persentase Sub Variabel Bukti Fisik .......................................... 53
4.7 Persentase Sub Variabel Orang .................................................. 54
4.8 Persentase Variabel Angket ...................................................... 55
4.9 Uji Normalitas Data ................................................................... 56
4.10 Produk ...................................................................................... 57
4.11 Harga ....................................................................................... 59
4.12 Tempat ...................................................................................... 62
4.13 Promosi ..................................................................................... 63
4.14 Proses ........................................................................................ 65
4.15 Bukti Fisik ................................................................................. 77
4.16 Orang......................................................................................... 82
xii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
Lampiran 1 Kisi-Kisi Angket ........................................................... 95
Lampiran 2 Uji Coba Angket ......................................................... 97
Lampiran 3 Skor Hasil Uji Coba Angket ....................................... 105
Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Angket ......................................... 111
Lampiran 5 Hasil Uji Reabilitas Angket ........................................ 116
Lampiran 6 Angket Penelitian ....................................................... 117
Lampiran 7 Skor Hasil Uji Angket ................................................ 123
Lampiran 8 Dukumentasi Penelitian ............................................ 128
Lampiran 9 Surat Keputusan Penunjukan Pembimbing Skripsi .... 130
Lampiran 10 Surat Permohonan Izin Penelitian ............................. 133
Lampiran 11 Surat Izin Melakukan Penelitian ................................. 134
Lampiran 12 Daftar Riwayat Hidup ............................................... 135
xiii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
1
BAB I
LATAR BELAKANG
A.
Latar Belakang Masalah
Perkembangan olahraga dari masa ke masa selalu mengalami perubahan dari
berbagai sisi. Mulai dari modifikasi permainan, perubahan peraturan yang sifatnya
mendasar hingga komersiliasi dari olahraga itu sendiri.Tentunya semua itu bertujuan
untuk membuat olahraga tersebut senantiasa digemari dan disukai masyarakat dan
dapat menjagakeberadaan dan exsistensinya dimasyarakat. Dalam perkembangnya
pula Olahraga telah banyak mengalami metamorphosis mengikuti perkembangan
zaman dan menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat sebagai makhluk sosial yang
senantiasa berinteraksi dengan manusia lain atau lingkunganya. Semakin banyaknya
orangyang mengetahui akan manfaat melakukan olahraga, maka tak heran dari waktu
ke waktu banyak orang yang melakukan aktifitas olahraga. Sebagaimana menurut
Giriwijoyo (2007:31) “Olahraga adalah serangkaian gerak raga yang teratur dan
terencana yang dilakukan orang dengan sadar untuk meningkatkan kemampuan
fungsionalnya”. Jadi dapat diartikan bahwa olahraga merupakan aktifitas jasmani
yang dilakukan manusia yang dilakukan dengan sukarela dan terencana untuk
meningkatkan kualitas hidupnya. Olahraga pada dasarnya melibatkan otot-otot besar
dan kecil yang mengakibatkan kelelahan yang berarti, memiliki tantangan dan
rintangan, mempunyai peraturan yang diakui dunia dan memiliki badan organisasi
yang diakui dunia. Selain itu banyak di antara orang-orang yang melakukan olahraga
dengan tujuan untuk kesenangnan atau untuk hobi semata.
Berkembangnya sebuah cabang olahraga tentunya memerlukan proses, artinya
tidak begitu saja suatu cabang olahraga bisa dikenal dan digemari masyarakat.
Pembentukan suatu cabang olahraga memerlukan sebuah manajemen yang baik,
mulai dari perencanan, pelaksanaan, hingga evaluasi secara berkesinambungan.
Disitulah pentingnya sebuah strategi yang tepat untuk dapat melestarikan,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2
mengembangkan, mempopulerkan, hingga memasarkanya di masyarakat, sehingga
keberadaan suatu cabang olahraga tertentu akan senantiasa terjaga exsistensinya.
Sebagai tindak lanjut dari suatu upaya pengembangan tentunya harus ada pula
upaya untuk mempopulerkanya di masyarakat dengan membuat suatu strategi yang
tepat dan terarah. Strategi ini dilakukan sebagai upaya dari populerisasi suatu cabang
olahraga agar bisa diterima di masyarakat.Sementara mengenai strategi khususnya
dalam bidang manajemen, mempunyai definisi yang cukup beragam dan bervariasi
dari beberapa ahli.Seperti menurut Fandy Tjiptono (2000:1) mengatakan “strategi
berasal dari kata yunani stratogia (stratus = militer, dan gia = memimpin). Artinya
seni atau ilmu memimpin untuk menjadi jendral”. Sedangkan menurut Igor Ansoff
(1990) “strategi sebagai proses manajemen, hubungan antara perusahaan dengan
lingkungan, terdiri dari perencanaan strategik, perencanaan kapabilitas, dan
manajemen perubahan”. Jadi pada intinya bahwa strategi merupakan sebuah cara
bagaimana sebuah perencanaan itu dapat berjalan semestinya dan mendapat hasil
yang diharapkan.
Sebuah startegi tentunya memiliki suatu tujun tertentu yang hendak di
capai.Seperti halnya dalam upaya pemasaran sebuah cabang olahraga tradisional yang
sudah barang tentu memerlukan sebuah strategi yang dapat mendongkrak daya
jualnya di masyarakat. Pemasaran memiliki peranan penting dalam menjaga
eksistensi suatu cabang olahraga khususnya olahraga tradisional. Mengenai
pemasaran pada dasarnya mempunyai sebuah sasaran dan tujuan yang pasti. Dimana
sasaran utamanya adalah untuk mencapai suatu peningkatan daya jual dari suatu
produk tertentu baik secara partisipasi ataupun motivasi masyarakat terhadap produk
tersebut, dalam hal ini benjang. Menurut Kotler (1986 : 5) “Pemasaran adalah proses
sosial dan managerial dimana seseorang atau kelompok memperoleh apa yang
mereka butuhkan dan inginkan melalui penciptaan dan pertukaran produk dan nilai.
Sedangkan William J. Staton (1986 : 7) berpendapat “Pemasaran adalah suatu sistem
keseluruhan dari kegiatan-kegiatan bisnis yang ditujukan untuk merencanakan,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3
menentukan harga, mempromosikan dan mendistribusikan barang dan jasa yang
memuaskan kebutuhan dari para konsumen.”
Upaya pemasaran dalam penelitian ini sebenarnya adalah upaya memasarkan
sebuah produk budaya yaitu olahraga tradisional benjang agar terjaga eksistensinya.
Lebih jauh lagi dapat meningkatkan taraf hidup dan status ekonomi para pelaku
benjang itu sendiri. Benjang merupakan olahraga tradisional yang unik dan menarik
seperti halnya reog ponorogo atau sumo dari jepang, benjang memiliki ciri khas
tersendiri yang mungkin tidak dimiliki oleh jenis olahraga tradisional yang lain.
Seperti adanya tetabuhan, adanya orang yang kesurupan, atau adanya atraksi debus
dalam pertunjukanya.
Benjang
memiliki
sejarah
yang
sangat
panjang
mulai
dari
masa
pembentukanya, perkembanganya, dan hingga saat ini. Tidak ada yang tahu pasti
kapan seni benjang itu ada. Namun diperkirakan cikal bakal sini ini telah sejak
pertengahan abad ke-19 atau sekitar tahun 1920-an. Kelahiran seni ini telah melalui
proses panjang. Pada pertengahan abad ke-19 ada sebuah kebijakan dari pemerintah
Hindia Belanda kala itu bahwa semua jenis ilmu bela diri dilarang termasuk benjang.
Hal itu disebabkan oleh munculnya kelompok-kelompok pemuda pergerakan yang
menuntut kemerdekaan. Namun hal itu tidak menyurutkan tekad para pejuang kala itu
untuk merdeka dari penjajah Hindia Belanda, sehingga pada masa itu mereka
menyiasatinya dengan mendirikan surau dan pondok pesantren sebagai media untuk
berlatih. Disanalah mereka melatih fisik dan mental para santri guna melawan dan
mengusir para penjajah.
Dari sejarah singkat benjang di atas jelas bahwa olahraga tradisional yang satu
ini memiliki nilai-nilai mental spiritual dan perjuangan yang sepatutnya dijadikan
pedoman bagi generasi muda masa kini untuk mencintai dan melestarikan budayanya
sendiri. Sudah seharusnya benjang menjadi produk budaya yang diperhitungkan.
Tidak seperti kenyataan saat ini dimana benjang masih kalah populer dibanding
olahraga modern yang ada saat ini. Hal inilah yang mendorong penulis untuk
melakukan sebuah penelitian terkait sebagai upaya memasarkan benjang agar lebih
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4
populer dan memiliki daya jual di masyarakat. Lebih jauh lagi dapat meningkatkan
harkat dan martabat bangsa di mata internasional.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, peneliti mengidentifikasi
beberapa masalah yang akan dijadikan acuan penelitian. Masalah penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Bagaimana gambaran penerapan Strategi Pemasaran Olahraga radisional Benjang
di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung?
2. Sejauh mana keberhasilan Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang di
Kecamatan Ujungberung Kota Bandung?
C.
Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, maka tujuan penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui Bagaimana gambaran penerapan Strategi Pemasaran
Olahraga radisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
2. Untuk mengetahui Sejauh mana keberhasilan Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
D.
Manfaat Penelitian
Dengan dilakukanya penelitian ini, diharapkan penulis mampu memberikan
manfaat yang besar bagi semua pihak terkait baik secara dalam teoritis maupun
praktis. Beberapa manfaat tersebut adalah:
1.
Secara teoritis
a. Dapat memperoleh informasi terkait yang akurat mengenai strategi
pemasaran olahraga tradisional benjang yang ada di Kecamatan
Ujungberung Kota Bandung.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
5
b. Dapat memberikan sumbangsih keilmuan khususnya keilmuan tentang
olahraga tradisional.
c. Dapat dijadikan referensi terhadap penelitian berikutnya.
2.
Secara praktis
a. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam rangka mewujudkan
terjaganya eksistensi olahragatradisional.
b. Penelitian ini diharapkan dapat menjadisolusi yang tepat terhadap
permasalahan olahraga tradisional.
E.
Anggapan Dasar
Sebuah penelitian tentu membutuhkan suatu anggapan dasar karena dengan
anggapan dasar peneliti memiliki landasan dan keyakinan yang kuat dalam
menetapkan dan melaksanakan kegiatan penelitian. Sebagaimana Surakhmad
(1998:107) menjelaskan bahwa, “Anggapan dasar atau postulat adalah sebuah
titik tolak penelitian yang kebenarannya diterima oleh penyelidik.” Selanjutnya
Arikunto (2002:65) mengemukakan bahwa, “Setiap penyelidik dapat merumuskan
postulat yang berbeda”.
Anggapan dasar yang diajukan penulis dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
1. Benjang merupakan peninggalan budaya yang patut di lestarikan, dikembangkan,
hingga dipasarkan agar menjadi produk budaya yang mampu mengangkatkan
harkat dan martabat bangsa.
2. Strategi pemasaran mutlak diperlukan dan
merupakan bagian penting dalam
upaya dalam upaya pemasaran ini, mengingat pentingnya suatu rencana yang
tertata rapih dan tersistem yang mampu menjadi landasan dalam menentukan
sebuah perencanaan program pemasaran olahraga tradisional benjang itu sendiri.
3. Untuk mewujudkan harapan yang ada harus ada sebuah strategi pemasaran yang
tepat, efektif dan efisien terhadap olahraga tradisional benjang diKecamatan
Ujungberung Kota Bandung.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
6
4. Pemerintah setempat wajib membantu dan memfasilitasi semua bentuk kegiatan
benjang dan harus menyediakan sarana dan prasarana yang memadai guna
menjadikan benjang ini menjadi potensi wisata yang menjanjikan yang selanjutnya
akan mengangkat harkat dan martabat bangsa.
F.
Batasan Penelitian
Agar memperoleh gambaran yang jelas mengenai masalah penelitian dan
agar tidak terjadi perluasan masalah penelitian maka diperlukan pembatasan ruang
lingkup masalah penelitian. Seperti yang dikemukakan oleh Surakhmad (1998:36)
mengatakan bahwa, “Pembatasan ini diperlukan bukansaja untuk memudahkan atau
menyederhanakan masalah bagi penyelidik tetapi juga untuk dapat menetapkan lebih
dahulu segala sesuatu yang diperlukan untuk pemecahannya seperti tenaga,
kecekatan, waktu, biaya, dan lain sebagainya yang timbul dari rencana tersebut.”
Berdasarkan pada penjelasan diatas, maka penelitian ini dibatasi pada hal-hal
sebagai berikut:
1.
Dalam penelitian ini penulis meneliti tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang yang berada diKecamatan Ujungberung Kota Bandung.
2.
Dalam seni Benjang dibagi 3 bagian yaitu Benjang Helaran (seni arak-arakan),
Topeng Benjang (seni pertunjukan panggung), Benjang Gelut atau Gulat(seni
bela diri). Dimana focus utama penulis tertuju pada benjang gelut atau gulat.
3.
Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah paguyuban benjang,
para tokoh benjang, pemerintahan setempat, dan masyarakat yang ada di
Kecamatan UjungberungKota Bandung.
G.
Definisi Operasional
Penafsiran setiap orang terhadap suatu istilah atau definisi tertentu sering
berbeda-beda.Untuk menghindari kesalahan penafsiran istilah-istilah atau definisidefinisi tertentu dalam penelitian ini, maka penulis memiliki batasan definisi
operasional berkaitan dengan istilah-istilah dalam penelitian ini. Adapun batasan
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
7
istilah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Strategi menurut menurut Hatta dkk, (2002:25) menyatakan bahwa “ Strategi
adalah suatu cara atau kiat yang ditempuh untuk mencapai tujuan atau sasaran
secara optimal. Baik dalam mencapai tujuan yang ruang lingkupnya kecil maupun
yang berskala sangat luas.”
2. Pemasaran menurut William J. Staton (1986 : 7) berpendapat “Pemasaran adalah
suatu sistem keseluruhan dari kegiatan-kegiatan bisnis yang ditujukan untuk
merencanakan, menentukan harga, mempromosikan dan mendistribusikan barang
dan jasa yang memuaskan kebutuhan dari parakonsumen.”
3. Pengertian olahraga Menurut International Council of Sport and Physical ( ICSPE)
yang dikutif Lutan (1991:17) bahwa “Setiap kegiatan fisik yang mengandung sifat
permainan dan memiliki perjuangan dengan diri sendiri atau orang lain, atau
konfrontasi dengan unsur-unsur alam.
4. Menurut Jalius dalam jalius12.wordpress.com bahwa “tradisi atau tradisional
adalah adat-istiadat atau kebiasaan yang turun temurun yang masih dijalankan di
masyarakat.”
5. Olahraga Tradisional menurut Hatta dkk, (2002:8) menyatakan bahwa, “Olahraga
tradisional adalah bentuk kegiatan olahraga yang berkembangan dari suatu
kebiasaan masyarakat tertentu, yang pada perkembangannya selanjutnya dijadikan
sebagai jenis permainan yang memiliki ciri kedaerah aslian serta disesuaikan
dengan tradisi budaya setempat, untuk dilakukan baik secara rutin maupun sekalikali, dengan maksud untuk mencari hiburan dan mengisi waktu senggang setelah
rutin bekerja mencari nafkah.”
6. Benjang menurut Ensiklopedia Seni Sunda karangan ayip rosidi dalam Widjaya
(2009:13) dijelaskan, bahwa “olah raga dan kesenian lewat jalur agama Islam
melahirkan seni Rudat yang kemudian berkembang menjadi seni Kencring atau
Genjring dan Gedut, dan kemudian berkembang menjadi seni benjang.”
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
8
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
31
BAB III
METODE PENELITIAN
A.
Prosedur Penelitian
Dalam setiap penelitian sudah barang tentu diperlukan suatu metode yang
tepat dan sesuai guna membantu mengungkap dan mengkaji permasalahan yang
akan diteliti.
Suatu penelitian akan berhasil jika mengunakan metode yang
digunakan tepat. Metode penelitian merupakan cara untuk menentukan berhasil
atau tidaknya tujuan yang akan dicapai. Hal ini diperkuat oleh pendapat ahli
yaitu Sugiyono (2011:2) menjelaskan bahwa “Metode penelitian pada dasarnya
merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan
tertentu”. Dengan kata lain penggunaan metode harus dilihat dari sudut sejauh
mana efektivitas, efisiensi dan relevansinya terhadap masalah yang diteliti
Sementara Surakhmand (1998:131) menjelaskan tentang metode, sebagai
berikut :
Metodemerupakan cara utama yang dipergunakan untuk mencapai
suatu tujuan, misalnya untuk menguji serangkaian hipotesa,dengan
mempergunakan teknik dan alat-alat tertentu.Cara utama itu dipergunakan
setalah penyelidik memperhitungkan kewajarannya ditinjau dari tujuan
penyelidikan serta dari situasi penyelidikan
Dari penjelasan di atas jelas bahwa metode tidak ubahnya sebuah daya
atau upaya untuk mencapai tujuan dan maksud tertentu dengan melakukan
pengujian terlebih dahulu dan menggunakan alat ukur tertentu dalam
pelakanaanya. Metode penelitian yang dipergunakan oleh penulis adalah metode
Penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian kuantitatif ini, penulis
menggunakan metode deskriptif development dengan teknik pengolahan data
guna menggambarkan situasi yang ada dalam penelitian yang dilakukan.
Sebagaimana Menurut
Arikunto (2006:234)
bahwa: ”Studi
deskriptif
merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi
mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa
adanya pada saat penelitian dilakukan.” Sedangkan menurut Narbuko dan
Achmadi (2010:) bahwa:
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
32
Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan
pemecahan masalah yang ada sekarang berdasarkan data-data, jadi ia juga
menyajikan data, menganalisis dan menginterprestasi. Bertujuan untuk
pemecahan masalah secara sistematis dan faktual mengenaikan fakta-fakta dan
sifat-sifat populasi.
Pendapat lain mengenai metode deskriptif dijelaskan oleh Sudjana dan
Ibrahim (2000: 64) sebagai berikut:
Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha mendeskripsikan
suatu gejala, peristiwa kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Dengan
perkataan lain, penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan
perhatian kepada masalah-masalah aktual sebagaimana adanya pada saat
penelitian dilaksanakan.
Merujuk pada pendapat tersebut penulis berpandangan bahwa penelitian
deskriptif adalah penelitian yang bersifat menggambarkan suatu kejadian atau
peristiwa terkini. Metode deskriptif memiliki ciri-ciri seperti yang dijelaskan oleh
Surakhmad (1990: 140) sebagai berikut:
1. Memusatkan diri pada pemecahan masalah-masalah yang ada pada
masa sekarang, pada masalah-masalah yang aktual.
2. Data yang dikumpulkan mula-mula disusun, dijelaskan dan kemudian
dianalisis (karenanya metode ini sering disebut dengan metode
analitik).
Berdasarkan ciri-ciri metode deskriptif di atas maka penulis beranggapan
bahwa dalam penelitian ini data yang diperoleh terlebih dahulu dikumpulkan,
setelah itu disusun, dijelaskan, dan di analisis. Bila semua langkah tersebut
dilakukan dengan seksama maka akanmemudahkan untuk penulis
dalam
memperoleh gambaranan yang jelas dari suatu masalah sehingga tujuan
penelitian akan tercapai sesuai dengan yang diharapkan.
Mengenai rumusan masalah kuantitatif, rumusan masalahini bersifat
menyajikan data-data berupa angka dari variabel yang ada.ini sesuai dengan
pendapat Sugiyono (2011:31) “Setelah masalah di identifikasikan, dan dibatasi,
maka selanjutnya masalah tersebut dirumuskan. Rumusan masalah pada
umumnya dinyatakan dalam kalimat pertanyaan.”
Pada Bab ini metode penelitian ini akan diungkap mengenai variabel
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
33
yang terlibat dalam penelitian, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data,
dimana diperlukan cara yang sistematis guna mendapat jawaban yang dinginkan.
Penelitian itu sendiri bekerja atas dasar asumsi, teknik dan metode metode
penelitian yang dipergunakan oleh penulis.
Dalam penelitian ini teknik yang digunakan untuk memudahkan menggali
data dilapangan untuk mengambarkan variabel strategi pemasaran benjang.
B.
Populasi dan Sampel
1.
Pupolasi
Dalam
menyusun,
menjelaskan,
hingga
menganalisis
data
guna
mendapatkan gambaran yang sesuai dengan yang diharapakan maka diperlukan
sumber data yaitu Populasi dan Sampel penelitian. Populasi penelitian merupakan
seluruh objek penelitian atau keseluruhan dari objek yang diselidiki, yang dapat
memberikan informasi, gambaran atau fakta yang dihadapi. Sebagaimana menurut
Sugiyono
(2011:80)
mengemukakan
bahwa,
“Populasi
adalah
wilayah
generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya.” Jadi populasi bukan hanya berlaku pada orang, tetapi
juga objek dan benda-benda alam yang lain. Populasi juga bukan hanya
sekedar jumlah yang ada pada objek atau subjek yang diteliti, tetapi meliputi
seluruh karakteristik yang dimiliki oleh subjek atau objek itu sendiri. Hal ini
sesuai dengan pendapat Sudjana (2002:6) bahwa:
Populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin hasil menghitung
atau pengukuran kuantitatif maupun kualitatif mengenai karakteristiktertentu
dari semua anggota kumpulan yang lengkap dan jelas yang ingin
dipelajari sifat-sifatnya.
Pupolasi dalam penelitian adalah para pengurus dan anggota Paguyuban
benjang Rajawali Putih sebanyak 10 orang, tokoh benjang 4 orang, kalangan
pemerintah kecamatan 1 orang, dan Masyarakat sekitar 10 orang. Jadi
keseluruhanya adalah 25 orang.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
34
2.
Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan kerakteristik dari suatu
populasi. Sejalan dengan Arikunto (2002:109) mengemukakan mengenai
pengertian sampel sebagai berikut, “Sampel adalah sebagian atau wakil populasi
yang diteliti.”
Mengenai teknik sampel yang penulis gunakan adalah teknik sampling
Nonprobability sampling.Sugiyono (2011:84) “nonprobability sampling adalah
teknik pengambilan sampel yang tidak memberi kesempatan atau peluang yang
sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel.
”Sementara jenis teknik sampel nonprobability yang penulis gunakan adalah
teknik purposive Sampling. Mengenai teknik purposive Sampel menurut
Sugiyono (2011:85) “purposive sampling adalah teknik penentuan sampel yang
tidak berdasarkan strata, random, atau daerah, tetapi berdasarkan tujuan tertentu.”
Ini dilakukan bila jumlah populasi relatif kecil, yaitu kurang dari 30 orang, atau
penelitian yang ingin membuat generalisasi dengan tingkat kesalahan yang kecil.
Sampel yang diambil oleh penelitian adalah pengurus dan anggota
Paguyuban Rajawali Putih sebanyak 10 orang, tokoh benjang 4 orang, kalangan
pemerintah kecamatan 1 orang,
dan Masyarakat sekitar 10 orang. Jadi
keseluruhanya adalah 25 orang.
C.
Instrumen Penelitian
Suatu penelitian tidak akan berjalan mulus bila tidak menggunakan
Instrumen penelitian.Instrumen penelitian atau alat ukur penelitian merupakan
bagian integral dan sangat penting dalam sebuah penelitian, berhasil atau tidaknya
suatu penelitian akan bergantung pada tepat atau tidaknya instrumen yang
digunakan. Instrument penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang
diteliti. Sebagaimana menurut Sugiyono (2011:102) menjelaskan bahwa:
“Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam
maupun sosial yang diamati.” Instrumen sebagai alat pengumpul data harus
benar-benar dirancang dan dibuat sedemikian rupa agar menghasilkan data
sebagaimana adanya yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
35
(Emory,1985) dalam Sugiyono (2011:102) mengungkapkan bahwa:
pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran terhadap
fenomena sosial maupun alam. Meneliti dengan data yang sudah ada lebih
tepat kalau dinamakan membuat laporan dari pada melakukan penelitian.
Namun demikian dalam skala yang paling rendah laporan juga dapat
dinyatakan sebagai bentuk penelitian.
Pada dasarnya pendapat tersebut memiliki arti bahwa instrumen penelitian
merupakan suatu alat ukur untuk sebuah penelitian yang berdasarkan fenomena
sosial atau alam. Mengacu pada pendapat tersebut penulis merasa perlu
mengunakan instrument penelitian tersebut guna mendukung keberhasilan
penelitian yang penulis susun. Instrument utama yang digunakan dalam penelitian
ini adalah Angket mengenai strategi pemasaran terhadap pengurus dan anggota
paguyuban benjang, tokoh benjang, unsur pemerintah, dan masyarakat di
Kecamatan Ujungberung Kota Bandung. Selain itu juga Instrumen
lain yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi lapangan. Itu karena
wawancara dan Observasi mampu merekam pendapat atau pandangan manusia terhadap
suatu objek tertentu secara akurat. Akan tetapi perlu sebuah ketelitian yang tinggi dalam
pelaksanaanya. Seperti apa yang dikemukakan oleh Lincon dan Biklen (1982) dalam
Wecasaress (2008:50) mengemukakan bahwa, “Keberhasilan suatu penelitian naturalistik
tergantung kepada kelengkapan peneliti dari catatan lapangan (field notes) yang
disusun oleh peneliti”. Hal ini perlu dilengkapi dengan buku catatan, tape recorder, dan
kamera untuk meneliti informasi verbal dan non verbal selengkap mungkin.
1.
Angket
Angket atau kuisioner dijelaskan oleh Arikunto (2011:142) sebagai
berikut: ”Kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang harus dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan kepada responden
untuk dijawabnya.” Angket yang digunakan dalam penelitian ini dimaksudkan
untuk memperoleh gambaran tentang strategi pemasaran olahraga tradisional
benjang dengan acuan konsep strategi pemasaran yang dilakukan pengurus dan
anggota paguyuban benjang, tokoh benjang, unsur pemerintah, dan masyarakat di
Kecamatan Ujung berung Kota Bandung.
Angket yang digunakan dalam penelitian adalah angket yang berstruktur
dengan pernyataan yang bersifat tertutup dan terdiri dari komponen atau
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
36
variabel, sub komponen, indikator-indikator, dan pernyataan. Maksud angket
berstruktur ini adalah angket yang disusun dengan sejumlah jawaban yang
telah disediakan sebagai pilihan responden, untuk dipilih sesuai pendiriannya.
Oleh karena itu, responden tidak diberi kesempatan menambah jawaban
dengan uraian yang lebih lanjut.
2.
Menyusun Kisi-Kisi Angket
Untuk mempermudah penulis dalam menyusun butir-butir pernyataan
angket atau kuisioner, maka dibuatlah kisi-kisi angket. Kisi-kisi angket penelitian
ini didasarkan pada penjelasan para ahli sebagai berikut: Kotler (1997)
menjelaskan empat starategi pemasaran yang utama, yaitu: product (produk),
price (harga), place (tempt/lokasi), promotion (promosi), process (proses),
physical evidence (bukti fisik), dan people (masyarakat). Berikut keterangan
singkat tentang item strategi di atas, sebagai berikut :
1.
Product (produk)
Suatu hasil karya berupa barang atau jasa tertentu yang di buat oleh suatu
perusahaan tertentu untuk di jual atau ditawarkan pada konsumen guna mencapai
tujuan perusahaan itu sendiri melalui produk yang ditawarkan dengan daya tarik
yang dimiliki produk tersebut guna mendapat perhatian dari konsumen.
2.
Price (harga)
Suatu kebijakan strategi dan taktik dari sebuah perusahaan dalam
menentukan kisaran harga suatu produk barang atau jasa terhadap konsumen
dengan mempertimbangkan faktor-faktor tertentu, semisal faktor ekonomi
konsumen, sosial budaya masyarakat sekitar, atau faktor-faktor lain yang
berpengaruh.
3.
Place (tempat)
Menyangkut kondisi atau keadaan suatu lokasi atau tempat yang bisa
dijadikan sarana promosi dari suatu produk barang atau jasa yang hendak di
tawarkan dan menjadi faktor penunjang bagi daya tarik konsumen.
4.
Promotion (promosi)
Meliputi cara atau metode yang digunakan suatu organisasi dalam
memasarkan produk barang atau jasa terhadap konsumen, semisal melalui brosur,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
37
media cetak, media elektronik, atau mungkin dari mulut ke mulut.
5.
Procces (proses)
Merupakan cara atau proses yang harus dilalui suatu perusahaan atau
lembaga tertentu dalam upaya yang akan, sedang, dan telah dilakukan dalam
menciptakan produk barang atau jasa yang sesuai dengan keinginan konsumen.
6.
Physical evidence (bukti fisik)
Berkaitan dengan karaktristik sebuah produk barang atau jasa yang
sebelumnya tidak diketahui oleh konsumen menjadi diketahui. Pada akhirnya
akan menimbulkan penilaian dari konsumen baik itu bagus atau tidaknya suatu
produk.
7.
People (orang)
Orang dalam hal ini penulis artikan sebagai Sumber Daya Manusia (SDM)
dari suatu organisasi.Dimana orang disini merupakan unsur penting dalam
berlangsungnya sebuah organisasi, dimana sitiap mereka memiliki peran dan
fungsi masing-masing dalam suatu organisasi tertentu. Mereka
akan sangat
menentukan keberhasilan dari sebuah strategi yang diterapkan dengan mengacu
pada tingginya minat konsumen terhadap produk yang dipasarkan.
Berdasarkan keterangan di atas, penulis mencoba menuangkanya ke dalam
kisi-kisi angket yang penulis susun. Adapun kisi-kisi angket sebagai berikut:
Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
Variabel
Sub Variabel
Strategi
Product
Pemasaran
(produk)
Indikator
Jumlah
butir
Nomor
Instrumen
(+)
(-)
1. Benjang gelut
4
1, 3
2, 4
2. Benjang helaran
4
5, 7
6, 8
3. Topeng Benjang
2
9
10
4. Souvenir,pernak-
3
11, 12
13
pernik benjang
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
38
Lanjutan Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
1. Harga pementasan
2
14
15
2
16
17
3. Upah pemain
4
18, 20
19, 21
1. Gedung pertunjukn
2
22
23
2. Alun-alun
2
24
25
2
26
27
2
28
29
3. Brosur
2
30
31
1. Rencana
5
32, 35
benjang
2. Harga
Price (harga)
penjualan
souvenir
dan
pernak-pernik
benjang
Strategi
Pemasaran
Place (tempat)
kecamatan
1. Media elektronik
dan Media cetak
Promotion
(promosi)
2. Pemasangan
Bannerdan
spanduk,
33, 34,
36
2. tujuan
2
37
38
3. pelaksanaan
10
39, 41,
40, 42,
45, 47
43, 44,
Procces (proses)
46, 48
4. Resiko
4
49, 51
50, 52
5. Hambatan
3
53
54, 55
6. Evaluasi
4
56, 58
57, 59
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
39
Lanjutan Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
1. Struktur
4
60, 62
61, 63
4
64, 66
65, 67
1
-
5
69, 71
pengelolaan
benjang
Physical
evidence (bukti
fisik)
2. Fungsi dan Kinerja
pengelolaan
3. Penilaian
68
pengelolaan
4. Pruduktivitas
70, 72,
73
Strategi
Pemasaran
People (orang)
1. pemerintah
4
74, 76
75, 77
2. pelaku
4
78, 80
79, 81
4. masyarakat
4
82, 84
83, 85
Indikator-indikator yang telah dirumuskan dalam bentuk kisi-kisi
selanjutnya dijadikan bahan penyusunan butir-butir pernyataan dalam angket.
Butir-butir pernyataan atau soal dibuat ke dalam tabel yang jawabannya telah
tersedia. Jawaban alternatif dalam angket, penulis menggunakan Skala Likert.
Sebagaimana dijelaskan oleh Sugiyono (2011:93) sebagai berikut :
Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi
seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dalam penelitian
ini, fenomena sosial ini telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti, yang
selanjutnya disebut variabel penelitian. Dengan skala Likert, maka variabel
yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian indikator
tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen
yang berupa pertanyaan atau pernyataan.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
40
Mengenai jawaban alternatif dalam angket didasarkan pada penjelasan
Sugiyono (2011:93) bahwa, “jawaban setiap item instrumen mempunyai gradasi
dari yang sangat positif sampai sangat negatif, yang dapat berupa kata-kata antara
lain: sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, sangat tidak setuju”.
Tabel 3.2
Kategori pemberian skor alternatif jawaban
Jawaban Alternatif
Skor Jawaban
Positif
Negatif
Sangat setuju
5
1
Setuju
4
2
Ragu-ragu
3
3
Tidak setuju
2
4
Sangat tidak setuju
1
5
Sumber : Sugiyono (2011:94)
Setelah membuat butir pernyataan berdasarkan indikator dalam kisi-kisi
selanjutnya penulis mengadakan uji coba angket untuk menguji validitas
danreabilitas instrumen.
D.
Uji Coba Angket
Angket yang telah disusun harus diuji cobakan untuk mengukur
tingkat validitas dan reliabilitas dari setiap butir pertanyaan-pertanyaan. Dari
uji coba angket akan diperoleh sebuah angket yang memenuhi syarat dan dapat
digunakan sebagai pengumpul data dalam penelitian ini.
Uji coba angket ini dilaksanakan terhadap masyarakat sekitar yang
bukan pupulasi. Angket tersebut diberikan kepada para sampel penelitian
sebanyak 15 orang. Sebelum para sampel mengisi angket tersebut, penulis
memberikan penjelasan mengenai cara-cara pengisiannya. Sampel dalam uji
coba angket bukan sampel dalam penelitian.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
41
E.
Pengujian Validitas dan Reabilitas
Untuk mengetahui kesahihan dan keabsahan dari tiap butir soal, uji
validitas dan realibilias instrumen yang digunakan adalah uji validitas internal
butir antara skor butir soal dengan skor total responden, sedangkan untuk uji
realibilitasdimaksudkan untuk mengetahui apakah kuisioner dapat memberikan
ukuran yang konstan atau tidak. Instrumen (kuesioner) yang handal berarti
mampu mengungkapkan data yang dapat dipercaya. Untuk menguji reliabilitas
dalam penelitian ini. Penguji menggunakan reliability scale.
1.
Uji Validitas
Uji validitas instrumen dalam hal ini angket strategi pemasaran dengan
menggambarkan sejauh mana tingkat keberhasilan strategi pemasaran yang sudah
diterapkan. berkenaan dengan alat ukur yang akan diukur, sehingga benar-benar
mengukur apa yang hendak atau seharusnya diukur. Sebagaimana menurut
Arikunto (2006:130) menjelaskan bahwa, “Validitas adalah suatu ukuran yang
menunjukan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan.” Untuk mengetahui tingkat
validitas instrumen yang telah di uji cobakan ditempuh langkah-langkah sebagai
berikut:
a.Memberikan skor pada masing-masing butir pernyataan.
b.Memberikan skor untuk keseluruhan jumlah butir pernyataan.
c.Menyusun skor dari skor yang didapat secara keseluruhan.
d.Data dianalisis dengan menggunakan teknik statistik perangkat lunak
statistical product and servieve solution (SPSS) for window versi 16.
Hasil uji coba angket terdapat pada tabel 3.3, sebagai berikut :
Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas Instrumen
Soal-Total Statistik
Pernyataan
Nilai Soal-Total
Korelasi
Status
Soal No 1
.441
Valid
Soal No 2
-.111
Not valid
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
42
Lanjutan Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas Instrumen
Soal-Total Statistik
Pernyataan
Nilai Soal-Total
Korelasi
Status
Soal No 3
.614
Valid
Soal No 4
.417
Valid
Soal No 5
.051
Not valid
Soal No 6
.206
Not valid
Soal No 7
-.360
Valid
Soal No 8
-.270
Not valid
Soal No 9
.171
Not valid
Soal No 10
.051
Not valid
Soal No 11
-.034
Not valid
Soal No 12
-.030
Not valid
Soal No 13
.337
Valid
Soal No 14
.402
Valid
Soal No 15
.153
Not valid
Soal No 16
.392
Valid
Soal No 17
.113
Not valid
Soal No 18
.397
Valid
Soal No 19
.484
Valid
Soal No 20
.139
Not valid
Soal No 21
.372
Valid
Soal No 22
.441
Valid
Soal No 23
.402
Valid
Soal No 24
.346
Valid
Soal No 25
-.008
Not valid
Soal No 26
.590
Valid
Soal No 27
.370
Valid
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidi
( Studi Deskriptif Tentang Upaya Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang Yang
Ada di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung )
SKRIPSI
Diajukan Dalam Rangka Memperoleh Gelar
Sarjana Sains Olahraga
Gilang Ginanjar
0808567
PROGRAM STUDI ILMU KEOLAHRAGAAN
JURUSAN PENDIDIKAN KESEHATAN DAN REKREASI
FAKULTAS PENDIDIKAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL
BENJANG
Studi Deskriptif Tentang Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Yang Ada di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
Oleh
Gilang Ginanjar
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Olahragadan Kesehatan
© Gilang Ginanjar 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Mei 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
LEMBAR PENGESAHAN SKRIPSI
NAMA
:
GILANG GINANJAR
NIM
:
0808567
JUDUL
:
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA
TRADISIONAL BENJANG
Disahkan dan Disetujui Oleh :
Pembimbing I
Dr. H. Ridwan El Hariri, M.M
NIP.19490515 197903 1 002
Pembimbing II
Drs. Sumardiyanto, M.Pd
NIP.19621222 198703 1 002
Mengetahui :
Program StudiIlmu Keolahragaan
Ketua
Drs. Sumardiyanto, M.Pd
NIP.19621222 198703 1 002
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
ABSTRAK
STRATEGI PEMASARAN OLAHRAGA TRADISIONAL
BENJANG
Oleh :
Gilang Ginanjar
0808567
Perkembangan olahraga dari masa ke masa selalu mengalami perubahan dari
berbagai sisi. Mulai dari modifikasi permainan, perubahan peraturan hingga
komersiliasi olahraga itu sendiri. Tentunya semua itu bertujuan untuk membuat
olahraga senantiasa disukai dan terjaga exsistensinya. Berkembangnya sebuah
cabang olahraga memerlukan proses yang panjang, harus ada startegi yang tepat
guna mencapai tujuan yang di inginkan. Salah satunya strategi pemasaran, dimana
Strategi pemasaran biasanya berkaitan dengan kegiatan jual beli barang atau jasa
antara produsen dan konsumen. Pemasaran berlaku hampir pada semua bidang
Kehidupan termasuk olahraga, Agar senantiasa disukai masyarakat, maka di
buatlah sebuah stategi pemasaran olahraga yang tepat. Dalam hal ini pemasaran
olahraga tradisional benjang di kecamatan ujungberung. Tujuan penelitian ini
untuk menggambarkan situasi olahraga tradisional benjang yang ada di kecamatan
ujungberung. Untuk menjawab masalah tersebut dilakukan penelitian
menggunakan metode penelitian deskriptif. Populasi dan sampel dalam penelitian
ini adalah pengurus dan anggota paguyuban benjang sebanyak 10 orang, tokoh
benjang ujungberung 4 orang, unsur pemerintah kecamatan ujungberung 1 orang,
dan masyarakat sebanyak 10 orang, dengan keseluruhan populasi dan sampel
sebanyak 25 orang. Instrumen menggunakan angket strategi pemasaran. Dari hasil
angket dilakukan uji validitas, uji reabilitas, pengumpulan data dan analisis data.
Hasil penelitian menunjukan strategi pemasaran olahraga tradisional benjang di
kecamatan ujungberung cukup berhasil, namun untuk lebih memaksimalkanya
harus lebih bisa menggali potensi-potensi yang ada. Oleh karena itu, diperlukan
strategi pemasaran yang lebih optimal.
Kata kunci: Strategi Pemasaran, Olahraga Tradisional, Benjang
viii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN .................................................................................... i
KATA PENGANTAR .......................................................................... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................... iii
ABSTRAK ............................................................................................ viii
DAFTAR ISI.......................................................................................... ix
DAFTAR TABEL ................................................................................ xii
DAFTAR LAMPIRAN ......................................................................... xiii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ....................................................... 1
B. Rumusan Masalah ................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian ................................................................. 4
D. Manfaat Penelitian ............................................................... 4
E. Anggapan Dasar .................................................................... 5
F. Batasan Penelitian ................................................................. 6
G. Definisi Operasional ............................................................. 6
BAB II TINJAUAN TEORITIS
A. Strategi .................................................................................. 8
a. Pengertian Strategi .......................................................... 8
B. Pemasaran ............................................................................. 9
a. Pengertian Pemasaran .................................................... 9
C. Olahraga ................................................................................ 11
1. Pengertian Olahraga ........................................................ 11
2. Tujuan dan Fungsi Olahraga ........................................... 13
a. Olahraga Prestasi ........................................................ 13
b. Olahraga Rekreasi...................................................... 13
c. Olahraga Pendidikan................................................... 14
d. Olahraga kesehatan ..................................................... 15
D. Tradisional ............................................................................ 16
a. Pengertian Tradisional ................................................ 16
E. Olahraga tradisional .............................................................. 17
a. Pengertian Olahraga tradisional ................................. 17
F. Benjang ................................................................................ 19
1. Sejarah Benjang ............................................................... 19
2. Jenis dan Bentuk Benjang ............................................... 22
a. Benjang Gelut ............................................................. 22
b. Benjang Helaran ......................................................... 22
c. Topeng Benjang .......................................................... 23
3. Asfek-Asfek Benjang ..................................................... 24
a. Asfek Mental dan Spiritual ......................................... 24
b. Asfek Beladiri ............................................................. 24
c. Asfek Olahraga ........................................................... 25
d. Asfek Seni .................................................................. 25
ix
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
e. Asfek Magis ................................................................ 26
4. Unsur Pertunjukan Benjang............................................. 26
a. Arena Pertandingan .................................................... 26
b. Waditra dan Nayaga ................................................... 27
c. Wasit ........................................................................... 27
d. Busana ....................................................................... 27
e. Hakim ........................................................................ 28
5. Urutan Penyajian Benjang ............................................... 28
a. Tatabeuhan atau Musik Pembuka ............................... 28
b. Sambutan .................................................................... 28
c. Pemanasan ................................................................. 28
d. Saling Naksir .............................................................. 29
e. Mesek ......................................................................... 29
f. Akhir .......................................................................... 29
g. Penutupan ................................................................... 29
G. Profil Kecamatan Ujungberung ............................................ 29
BAB III METODE PENELITIAN
A. Prusedur Penelitian .............................................................. 31
B. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................... 33
1. Populasi .......................................................................... 33
2. Sampel ............................................................................. 34
C. Instumen Penelitian .............................................................. 34
1. Angket ............................................................................ 35
2. Menyusun Kisi-kisi ........................................................ 36
D. Uji Coba Angket .................................................................. 40
E. Pengujian Validitas dan Reabilitas Instrumen ..................... 41
1. Uji validitas ..................................................................... 41
2. Uji reabilitas ................................................................... 45
F. Pengumpulan Data ............................................................... 46
G. Teknik Pengolahan Data ...................................................... 46
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ..................................................................... 49
1. Hasil Penghitungan Persentase ....................................... 49
2. Penghitungan Uji Normalitas Data ................................. 55
3. Analisis Frekuensi ........................................................... 56
a. Produk ....................................................................... 57
b. Harga ......................................................................... 59
c. Tempat ...................................................................... 62
d. Promosi ....................................................................... 63
e. Proses ......................................................................... 65
f. Bukti Fisik .................................................................. 77
g. Orang .......................................................................... 82
B. Diskusi Penemuan ................................................................ 86
x
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................... 88
B. Saran .................................................................................... 90
DAFTAR PUSTAKA ............................................................................ 92
LAMPIRAN ........................................................................................... 95
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ............................................................. 135
xi
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR TABEL
Tabel
Halaman
3.1 Kisi-Kisi Instrument Dalam Angket .......................................... 37
3.2 Kategori Nilai Skor Jawaban Alternatif .................................... 40
3.3 Hasil Uji Validitas Instrumen .................................................... 41
3.4 Hasil Uji Reabilitas Instrumen ................................................... 46
3.5 Kategori Nilai Skor Jawaban Alternatif ...................................... 47
3.6 Parameter Interprestasi .............................................................. 47
4.1 Persentase Sub Variabel Produk .............................................. 49
4.2 Persentase Sub Variabel Harga ................................................. 50
4.3 Persentase Sub Variabel Tempat................................................ 51
4.4 Persentase Sub Variabel Promosi ............................................ 51
4.5 Persentase SubVariabel Proses ................................................. 52
4.6 Persentase Sub Variabel Bukti Fisik .......................................... 53
4.7 Persentase Sub Variabel Orang .................................................. 54
4.8 Persentase Variabel Angket ...................................................... 55
4.9 Uji Normalitas Data ................................................................... 56
4.10 Produk ...................................................................................... 57
4.11 Harga ....................................................................................... 59
4.12 Tempat ...................................................................................... 62
4.13 Promosi ..................................................................................... 63
4.14 Proses ........................................................................................ 65
4.15 Bukti Fisik ................................................................................. 77
4.16 Orang......................................................................................... 82
xii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran
Halaman
Lampiran 1 Kisi-Kisi Angket ........................................................... 95
Lampiran 2 Uji Coba Angket ......................................................... 97
Lampiran 3 Skor Hasil Uji Coba Angket ....................................... 105
Lampiran 4 Hasil Uji Validitas Angket ......................................... 111
Lampiran 5 Hasil Uji Reabilitas Angket ........................................ 116
Lampiran 6 Angket Penelitian ....................................................... 117
Lampiran 7 Skor Hasil Uji Angket ................................................ 123
Lampiran 8 Dukumentasi Penelitian ............................................ 128
Lampiran 9 Surat Keputusan Penunjukan Pembimbing Skripsi .... 130
Lampiran 10 Surat Permohonan Izin Penelitian ............................. 133
Lampiran 11 Surat Izin Melakukan Penelitian ................................. 134
Lampiran 12 Daftar Riwayat Hidup ............................................... 135
xiii
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
1
BAB I
LATAR BELAKANG
A.
Latar Belakang Masalah
Perkembangan olahraga dari masa ke masa selalu mengalami perubahan dari
berbagai sisi. Mulai dari modifikasi permainan, perubahan peraturan yang sifatnya
mendasar hingga komersiliasi dari olahraga itu sendiri.Tentunya semua itu bertujuan
untuk membuat olahraga tersebut senantiasa digemari dan disukai masyarakat dan
dapat menjagakeberadaan dan exsistensinya dimasyarakat. Dalam perkembangnya
pula Olahraga telah banyak mengalami metamorphosis mengikuti perkembangan
zaman dan menyesuaikan dengan kebutuhan masyarakat sebagai makhluk sosial yang
senantiasa berinteraksi dengan manusia lain atau lingkunganya. Semakin banyaknya
orangyang mengetahui akan manfaat melakukan olahraga, maka tak heran dari waktu
ke waktu banyak orang yang melakukan aktifitas olahraga. Sebagaimana menurut
Giriwijoyo (2007:31) “Olahraga adalah serangkaian gerak raga yang teratur dan
terencana yang dilakukan orang dengan sadar untuk meningkatkan kemampuan
fungsionalnya”. Jadi dapat diartikan bahwa olahraga merupakan aktifitas jasmani
yang dilakukan manusia yang dilakukan dengan sukarela dan terencana untuk
meningkatkan kualitas hidupnya. Olahraga pada dasarnya melibatkan otot-otot besar
dan kecil yang mengakibatkan kelelahan yang berarti, memiliki tantangan dan
rintangan, mempunyai peraturan yang diakui dunia dan memiliki badan organisasi
yang diakui dunia. Selain itu banyak di antara orang-orang yang melakukan olahraga
dengan tujuan untuk kesenangnan atau untuk hobi semata.
Berkembangnya sebuah cabang olahraga tentunya memerlukan proses, artinya
tidak begitu saja suatu cabang olahraga bisa dikenal dan digemari masyarakat.
Pembentukan suatu cabang olahraga memerlukan sebuah manajemen yang baik,
mulai dari perencanan, pelaksanaan, hingga evaluasi secara berkesinambungan.
Disitulah pentingnya sebuah strategi yang tepat untuk dapat melestarikan,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
2
mengembangkan, mempopulerkan, hingga memasarkanya di masyarakat, sehingga
keberadaan suatu cabang olahraga tertentu akan senantiasa terjaga exsistensinya.
Sebagai tindak lanjut dari suatu upaya pengembangan tentunya harus ada pula
upaya untuk mempopulerkanya di masyarakat dengan membuat suatu strategi yang
tepat dan terarah. Strategi ini dilakukan sebagai upaya dari populerisasi suatu cabang
olahraga agar bisa diterima di masyarakat.Sementara mengenai strategi khususnya
dalam bidang manajemen, mempunyai definisi yang cukup beragam dan bervariasi
dari beberapa ahli.Seperti menurut Fandy Tjiptono (2000:1) mengatakan “strategi
berasal dari kata yunani stratogia (stratus = militer, dan gia = memimpin). Artinya
seni atau ilmu memimpin untuk menjadi jendral”. Sedangkan menurut Igor Ansoff
(1990) “strategi sebagai proses manajemen, hubungan antara perusahaan dengan
lingkungan, terdiri dari perencanaan strategik, perencanaan kapabilitas, dan
manajemen perubahan”. Jadi pada intinya bahwa strategi merupakan sebuah cara
bagaimana sebuah perencanaan itu dapat berjalan semestinya dan mendapat hasil
yang diharapkan.
Sebuah startegi tentunya memiliki suatu tujun tertentu yang hendak di
capai.Seperti halnya dalam upaya pemasaran sebuah cabang olahraga tradisional yang
sudah barang tentu memerlukan sebuah strategi yang dapat mendongkrak daya
jualnya di masyarakat. Pemasaran memiliki peranan penting dalam menjaga
eksistensi suatu cabang olahraga khususnya olahraga tradisional. Mengenai
pemasaran pada dasarnya mempunyai sebuah sasaran dan tujuan yang pasti. Dimana
sasaran utamanya adalah untuk mencapai suatu peningkatan daya jual dari suatu
produk tertentu baik secara partisipasi ataupun motivasi masyarakat terhadap produk
tersebut, dalam hal ini benjang. Menurut Kotler (1986 : 5) “Pemasaran adalah proses
sosial dan managerial dimana seseorang atau kelompok memperoleh apa yang
mereka butuhkan dan inginkan melalui penciptaan dan pertukaran produk dan nilai.
Sedangkan William J. Staton (1986 : 7) berpendapat “Pemasaran adalah suatu sistem
keseluruhan dari kegiatan-kegiatan bisnis yang ditujukan untuk merencanakan,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
3
menentukan harga, mempromosikan dan mendistribusikan barang dan jasa yang
memuaskan kebutuhan dari para konsumen.”
Upaya pemasaran dalam penelitian ini sebenarnya adalah upaya memasarkan
sebuah produk budaya yaitu olahraga tradisional benjang agar terjaga eksistensinya.
Lebih jauh lagi dapat meningkatkan taraf hidup dan status ekonomi para pelaku
benjang itu sendiri. Benjang merupakan olahraga tradisional yang unik dan menarik
seperti halnya reog ponorogo atau sumo dari jepang, benjang memiliki ciri khas
tersendiri yang mungkin tidak dimiliki oleh jenis olahraga tradisional yang lain.
Seperti adanya tetabuhan, adanya orang yang kesurupan, atau adanya atraksi debus
dalam pertunjukanya.
Benjang
memiliki
sejarah
yang
sangat
panjang
mulai
dari
masa
pembentukanya, perkembanganya, dan hingga saat ini. Tidak ada yang tahu pasti
kapan seni benjang itu ada. Namun diperkirakan cikal bakal sini ini telah sejak
pertengahan abad ke-19 atau sekitar tahun 1920-an. Kelahiran seni ini telah melalui
proses panjang. Pada pertengahan abad ke-19 ada sebuah kebijakan dari pemerintah
Hindia Belanda kala itu bahwa semua jenis ilmu bela diri dilarang termasuk benjang.
Hal itu disebabkan oleh munculnya kelompok-kelompok pemuda pergerakan yang
menuntut kemerdekaan. Namun hal itu tidak menyurutkan tekad para pejuang kala itu
untuk merdeka dari penjajah Hindia Belanda, sehingga pada masa itu mereka
menyiasatinya dengan mendirikan surau dan pondok pesantren sebagai media untuk
berlatih. Disanalah mereka melatih fisik dan mental para santri guna melawan dan
mengusir para penjajah.
Dari sejarah singkat benjang di atas jelas bahwa olahraga tradisional yang satu
ini memiliki nilai-nilai mental spiritual dan perjuangan yang sepatutnya dijadikan
pedoman bagi generasi muda masa kini untuk mencintai dan melestarikan budayanya
sendiri. Sudah seharusnya benjang menjadi produk budaya yang diperhitungkan.
Tidak seperti kenyataan saat ini dimana benjang masih kalah populer dibanding
olahraga modern yang ada saat ini. Hal inilah yang mendorong penulis untuk
melakukan sebuah penelitian terkait sebagai upaya memasarkan benjang agar lebih
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
4
populer dan memiliki daya jual di masyarakat. Lebih jauh lagi dapat meningkatkan
harkat dan martabat bangsa di mata internasional.
B.
Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang ada, peneliti mengidentifikasi
beberapa masalah yang akan dijadikan acuan penelitian. Masalah penelitian ini adalah
sebagai berikut:
1. Bagaimana gambaran penerapan Strategi Pemasaran Olahraga radisional Benjang
di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung?
2. Sejauh mana keberhasilan Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang di
Kecamatan Ujungberung Kota Bandung?
C.
Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah tersebut di atas, maka tujuan penelitian ini
adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui Bagaimana gambaran penerapan Strategi Pemasaran
Olahraga radisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
2. Untuk mengetahui Sejauh mana keberhasilan Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung.
D.
Manfaat Penelitian
Dengan dilakukanya penelitian ini, diharapkan penulis mampu memberikan
manfaat yang besar bagi semua pihak terkait baik secara dalam teoritis maupun
praktis. Beberapa manfaat tersebut adalah:
1.
Secara teoritis
a. Dapat memperoleh informasi terkait yang akurat mengenai strategi
pemasaran olahraga tradisional benjang yang ada di Kecamatan
Ujungberung Kota Bandung.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
5
b. Dapat memberikan sumbangsih keilmuan khususnya keilmuan tentang
olahraga tradisional.
c. Dapat dijadikan referensi terhadap penelitian berikutnya.
2.
Secara praktis
a. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam rangka mewujudkan
terjaganya eksistensi olahragatradisional.
b. Penelitian ini diharapkan dapat menjadisolusi yang tepat terhadap
permasalahan olahraga tradisional.
E.
Anggapan Dasar
Sebuah penelitian tentu membutuhkan suatu anggapan dasar karena dengan
anggapan dasar peneliti memiliki landasan dan keyakinan yang kuat dalam
menetapkan dan melaksanakan kegiatan penelitian. Sebagaimana Surakhmad
(1998:107) menjelaskan bahwa, “Anggapan dasar atau postulat adalah sebuah
titik tolak penelitian yang kebenarannya diterima oleh penyelidik.” Selanjutnya
Arikunto (2002:65) mengemukakan bahwa, “Setiap penyelidik dapat merumuskan
postulat yang berbeda”.
Anggapan dasar yang diajukan penulis dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut:
1. Benjang merupakan peninggalan budaya yang patut di lestarikan, dikembangkan,
hingga dipasarkan agar menjadi produk budaya yang mampu mengangkatkan
harkat dan martabat bangsa.
2. Strategi pemasaran mutlak diperlukan dan
merupakan bagian penting dalam
upaya dalam upaya pemasaran ini, mengingat pentingnya suatu rencana yang
tertata rapih dan tersistem yang mampu menjadi landasan dalam menentukan
sebuah perencanaan program pemasaran olahraga tradisional benjang itu sendiri.
3. Untuk mewujudkan harapan yang ada harus ada sebuah strategi pemasaran yang
tepat, efektif dan efisien terhadap olahraga tradisional benjang diKecamatan
Ujungberung Kota Bandung.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
6
4. Pemerintah setempat wajib membantu dan memfasilitasi semua bentuk kegiatan
benjang dan harus menyediakan sarana dan prasarana yang memadai guna
menjadikan benjang ini menjadi potensi wisata yang menjanjikan yang selanjutnya
akan mengangkat harkat dan martabat bangsa.
F.
Batasan Penelitian
Agar memperoleh gambaran yang jelas mengenai masalah penelitian dan
agar tidak terjadi perluasan masalah penelitian maka diperlukan pembatasan ruang
lingkup masalah penelitian. Seperti yang dikemukakan oleh Surakhmad (1998:36)
mengatakan bahwa, “Pembatasan ini diperlukan bukansaja untuk memudahkan atau
menyederhanakan masalah bagi penyelidik tetapi juga untuk dapat menetapkan lebih
dahulu segala sesuatu yang diperlukan untuk pemecahannya seperti tenaga,
kecekatan, waktu, biaya, dan lain sebagainya yang timbul dari rencana tersebut.”
Berdasarkan pada penjelasan diatas, maka penelitian ini dibatasi pada hal-hal
sebagai berikut:
1.
Dalam penelitian ini penulis meneliti tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang yang berada diKecamatan Ujungberung Kota Bandung.
2.
Dalam seni Benjang dibagi 3 bagian yaitu Benjang Helaran (seni arak-arakan),
Topeng Benjang (seni pertunjukan panggung), Benjang Gelut atau Gulat(seni
bela diri). Dimana focus utama penulis tertuju pada benjang gelut atau gulat.
3.
Dalam penelitian ini yang menjadi objek penelitian adalah paguyuban benjang,
para tokoh benjang, pemerintahan setempat, dan masyarakat yang ada di
Kecamatan UjungberungKota Bandung.
G.
Definisi Operasional
Penafsiran setiap orang terhadap suatu istilah atau definisi tertentu sering
berbeda-beda.Untuk menghindari kesalahan penafsiran istilah-istilah atau definisidefinisi tertentu dalam penelitian ini, maka penulis memiliki batasan definisi
operasional berkaitan dengan istilah-istilah dalam penelitian ini. Adapun batasan
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
7
istilah tersebut adalah sebagai berikut:
1. Strategi menurut menurut Hatta dkk, (2002:25) menyatakan bahwa “ Strategi
adalah suatu cara atau kiat yang ditempuh untuk mencapai tujuan atau sasaran
secara optimal. Baik dalam mencapai tujuan yang ruang lingkupnya kecil maupun
yang berskala sangat luas.”
2. Pemasaran menurut William J. Staton (1986 : 7) berpendapat “Pemasaran adalah
suatu sistem keseluruhan dari kegiatan-kegiatan bisnis yang ditujukan untuk
merencanakan, menentukan harga, mempromosikan dan mendistribusikan barang
dan jasa yang memuaskan kebutuhan dari parakonsumen.”
3. Pengertian olahraga Menurut International Council of Sport and Physical ( ICSPE)
yang dikutif Lutan (1991:17) bahwa “Setiap kegiatan fisik yang mengandung sifat
permainan dan memiliki perjuangan dengan diri sendiri atau orang lain, atau
konfrontasi dengan unsur-unsur alam.
4. Menurut Jalius dalam jalius12.wordpress.com bahwa “tradisi atau tradisional
adalah adat-istiadat atau kebiasaan yang turun temurun yang masih dijalankan di
masyarakat.”
5. Olahraga Tradisional menurut Hatta dkk, (2002:8) menyatakan bahwa, “Olahraga
tradisional adalah bentuk kegiatan olahraga yang berkembangan dari suatu
kebiasaan masyarakat tertentu, yang pada perkembangannya selanjutnya dijadikan
sebagai jenis permainan yang memiliki ciri kedaerah aslian serta disesuaikan
dengan tradisi budaya setempat, untuk dilakukan baik secara rutin maupun sekalikali, dengan maksud untuk mencari hiburan dan mengisi waktu senggang setelah
rutin bekerja mencari nafkah.”
6. Benjang menurut Ensiklopedia Seni Sunda karangan ayip rosidi dalam Widjaya
(2009:13) dijelaskan, bahwa “olah raga dan kesenian lewat jalur agama Islam
melahirkan seni Rudat yang kemudian berkembang menjadi seni Kencring atau
Genjring dan Gedut, dan kemudian berkembang menjadi seni benjang.”
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
8
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
31
BAB III
METODE PENELITIAN
A.
Prosedur Penelitian
Dalam setiap penelitian sudah barang tentu diperlukan suatu metode yang
tepat dan sesuai guna membantu mengungkap dan mengkaji permasalahan yang
akan diteliti.
Suatu penelitian akan berhasil jika mengunakan metode yang
digunakan tepat. Metode penelitian merupakan cara untuk menentukan berhasil
atau tidaknya tujuan yang akan dicapai. Hal ini diperkuat oleh pendapat ahli
yaitu Sugiyono (2011:2) menjelaskan bahwa “Metode penelitian pada dasarnya
merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan
tertentu”. Dengan kata lain penggunaan metode harus dilihat dari sudut sejauh
mana efektivitas, efisiensi dan relevansinya terhadap masalah yang diteliti
Sementara Surakhmand (1998:131) menjelaskan tentang metode, sebagai
berikut :
Metodemerupakan cara utama yang dipergunakan untuk mencapai
suatu tujuan, misalnya untuk menguji serangkaian hipotesa,dengan
mempergunakan teknik dan alat-alat tertentu.Cara utama itu dipergunakan
setalah penyelidik memperhitungkan kewajarannya ditinjau dari tujuan
penyelidikan serta dari situasi penyelidikan
Dari penjelasan di atas jelas bahwa metode tidak ubahnya sebuah daya
atau upaya untuk mencapai tujuan dan maksud tertentu dengan melakukan
pengujian terlebih dahulu dan menggunakan alat ukur tertentu dalam
pelakanaanya. Metode penelitian yang dipergunakan oleh penulis adalah metode
Penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian kuantitatif ini, penulis
menggunakan metode deskriptif development dengan teknik pengolahan data
guna menggambarkan situasi yang ada dalam penelitian yang dilakukan.
Sebagaimana Menurut
Arikunto (2006:234)
bahwa: ”Studi
deskriptif
merupakan penelitian yang dimaksudkan untuk mengumpulkan informasi
mengenai status suatu gejala yang ada, yaitu keadaan gejala menurut apa
adanya pada saat penelitian dilakukan.” Sedangkan menurut Narbuko dan
Achmadi (2010:) bahwa:
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
32
Penelitian deskriptif yaitu penelitian yang berusaha untuk menuturkan
pemecahan masalah yang ada sekarang berdasarkan data-data, jadi ia juga
menyajikan data, menganalisis dan menginterprestasi. Bertujuan untuk
pemecahan masalah secara sistematis dan faktual mengenaikan fakta-fakta dan
sifat-sifat populasi.
Pendapat lain mengenai metode deskriptif dijelaskan oleh Sudjana dan
Ibrahim (2000: 64) sebagai berikut:
Penelitian deskriptif adalah penelitian yang berusaha mendeskripsikan
suatu gejala, peristiwa kejadian yang terjadi pada saat sekarang. Dengan
perkataan lain, penelitian deskriptif mengambil masalah atau memusatkan
perhatian kepada masalah-masalah aktual sebagaimana adanya pada saat
penelitian dilaksanakan.
Merujuk pada pendapat tersebut penulis berpandangan bahwa penelitian
deskriptif adalah penelitian yang bersifat menggambarkan suatu kejadian atau
peristiwa terkini. Metode deskriptif memiliki ciri-ciri seperti yang dijelaskan oleh
Surakhmad (1990: 140) sebagai berikut:
1. Memusatkan diri pada pemecahan masalah-masalah yang ada pada
masa sekarang, pada masalah-masalah yang aktual.
2. Data yang dikumpulkan mula-mula disusun, dijelaskan dan kemudian
dianalisis (karenanya metode ini sering disebut dengan metode
analitik).
Berdasarkan ciri-ciri metode deskriptif di atas maka penulis beranggapan
bahwa dalam penelitian ini data yang diperoleh terlebih dahulu dikumpulkan,
setelah itu disusun, dijelaskan, dan di analisis. Bila semua langkah tersebut
dilakukan dengan seksama maka akanmemudahkan untuk penulis
dalam
memperoleh gambaranan yang jelas dari suatu masalah sehingga tujuan
penelitian akan tercapai sesuai dengan yang diharapkan.
Mengenai rumusan masalah kuantitatif, rumusan masalahini bersifat
menyajikan data-data berupa angka dari variabel yang ada.ini sesuai dengan
pendapat Sugiyono (2011:31) “Setelah masalah di identifikasikan, dan dibatasi,
maka selanjutnya masalah tersebut dirumuskan. Rumusan masalah pada
umumnya dinyatakan dalam kalimat pertanyaan.”
Pada Bab ini metode penelitian ini akan diungkap mengenai variabel
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
33
yang terlibat dalam penelitian, instrumen penelitian, teknik pengumpulan data,
dimana diperlukan cara yang sistematis guna mendapat jawaban yang dinginkan.
Penelitian itu sendiri bekerja atas dasar asumsi, teknik dan metode metode
penelitian yang dipergunakan oleh penulis.
Dalam penelitian ini teknik yang digunakan untuk memudahkan menggali
data dilapangan untuk mengambarkan variabel strategi pemasaran benjang.
B.
Populasi dan Sampel
1.
Pupolasi
Dalam
menyusun,
menjelaskan,
hingga
menganalisis
data
guna
mendapatkan gambaran yang sesuai dengan yang diharapakan maka diperlukan
sumber data yaitu Populasi dan Sampel penelitian. Populasi penelitian merupakan
seluruh objek penelitian atau keseluruhan dari objek yang diselidiki, yang dapat
memberikan informasi, gambaran atau fakta yang dihadapi. Sebagaimana menurut
Sugiyono
(2011:80)
mengemukakan
bahwa,
“Populasi
adalah
wilayah
generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian
ditarik kesimpulannya.” Jadi populasi bukan hanya berlaku pada orang, tetapi
juga objek dan benda-benda alam yang lain. Populasi juga bukan hanya
sekedar jumlah yang ada pada objek atau subjek yang diteliti, tetapi meliputi
seluruh karakteristik yang dimiliki oleh subjek atau objek itu sendiri. Hal ini
sesuai dengan pendapat Sudjana (2002:6) bahwa:
Populasi adalah totalitas semua nilai yang mungkin hasil menghitung
atau pengukuran kuantitatif maupun kualitatif mengenai karakteristiktertentu
dari semua anggota kumpulan yang lengkap dan jelas yang ingin
dipelajari sifat-sifatnya.
Pupolasi dalam penelitian adalah para pengurus dan anggota Paguyuban
benjang Rajawali Putih sebanyak 10 orang, tokoh benjang 4 orang, kalangan
pemerintah kecamatan 1 orang, dan Masyarakat sekitar 10 orang. Jadi
keseluruhanya adalah 25 orang.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
34
2.
Sampel
Sampel merupakan bagian dari jumlah dan kerakteristik dari suatu
populasi. Sejalan dengan Arikunto (2002:109) mengemukakan mengenai
pengertian sampel sebagai berikut, “Sampel adalah sebagian atau wakil populasi
yang diteliti.”
Mengenai teknik sampel yang penulis gunakan adalah teknik sampling
Nonprobability sampling.Sugiyono (2011:84) “nonprobability sampling adalah
teknik pengambilan sampel yang tidak memberi kesempatan atau peluang yang
sama bagi setiap unsur atau anggota populasi untuk dipilih menjadi sampel.
”Sementara jenis teknik sampel nonprobability yang penulis gunakan adalah
teknik purposive Sampling. Mengenai teknik purposive Sampel menurut
Sugiyono (2011:85) “purposive sampling adalah teknik penentuan sampel yang
tidak berdasarkan strata, random, atau daerah, tetapi berdasarkan tujuan tertentu.”
Ini dilakukan bila jumlah populasi relatif kecil, yaitu kurang dari 30 orang, atau
penelitian yang ingin membuat generalisasi dengan tingkat kesalahan yang kecil.
Sampel yang diambil oleh penelitian adalah pengurus dan anggota
Paguyuban Rajawali Putih sebanyak 10 orang, tokoh benjang 4 orang, kalangan
pemerintah kecamatan 1 orang,
dan Masyarakat sekitar 10 orang. Jadi
keseluruhanya adalah 25 orang.
C.
Instrumen Penelitian
Suatu penelitian tidak akan berjalan mulus bila tidak menggunakan
Instrumen penelitian.Instrumen penelitian atau alat ukur penelitian merupakan
bagian integral dan sangat penting dalam sebuah penelitian, berhasil atau tidaknya
suatu penelitian akan bergantung pada tepat atau tidaknya instrumen yang
digunakan. Instrument penelitian digunakan untuk mengukur nilai variabel yang
diteliti. Sebagaimana menurut Sugiyono (2011:102) menjelaskan bahwa:
“Instrumen penelitian adalah suatu alat yang digunakan mengukur fenomena alam
maupun sosial yang diamati.” Instrumen sebagai alat pengumpul data harus
benar-benar dirancang dan dibuat sedemikian rupa agar menghasilkan data
sebagaimana adanya yang diperlukan untuk menjawab pertanyaan penelitian.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
35
(Emory,1985) dalam Sugiyono (2011:102) mengungkapkan bahwa:
pada prinsipnya meneliti adalah melakukan pengukuran terhadap
fenomena sosial maupun alam. Meneliti dengan data yang sudah ada lebih
tepat kalau dinamakan membuat laporan dari pada melakukan penelitian.
Namun demikian dalam skala yang paling rendah laporan juga dapat
dinyatakan sebagai bentuk penelitian.
Pada dasarnya pendapat tersebut memiliki arti bahwa instrumen penelitian
merupakan suatu alat ukur untuk sebuah penelitian yang berdasarkan fenomena
sosial atau alam. Mengacu pada pendapat tersebut penulis merasa perlu
mengunakan instrument penelitian tersebut guna mendukung keberhasilan
penelitian yang penulis susun. Instrument utama yang digunakan dalam penelitian
ini adalah Angket mengenai strategi pemasaran terhadap pengurus dan anggota
paguyuban benjang, tokoh benjang, unsur pemerintah, dan masyarakat di
Kecamatan Ujungberung Kota Bandung. Selain itu juga Instrumen
lain yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara dan observasi lapangan. Itu karena
wawancara dan Observasi mampu merekam pendapat atau pandangan manusia terhadap
suatu objek tertentu secara akurat. Akan tetapi perlu sebuah ketelitian yang tinggi dalam
pelaksanaanya. Seperti apa yang dikemukakan oleh Lincon dan Biklen (1982) dalam
Wecasaress (2008:50) mengemukakan bahwa, “Keberhasilan suatu penelitian naturalistik
tergantung kepada kelengkapan peneliti dari catatan lapangan (field notes) yang
disusun oleh peneliti”. Hal ini perlu dilengkapi dengan buku catatan, tape recorder, dan
kamera untuk meneliti informasi verbal dan non verbal selengkap mungkin.
1.
Angket
Angket atau kuisioner dijelaskan oleh Arikunto (2011:142) sebagai
berikut: ”Kuisioner merupakan teknik pengumpulan data yang harus dilakukan
dengan cara memberi seperangkat pertanyaan atau pernyataan kepada responden
untuk dijawabnya.” Angket yang digunakan dalam penelitian ini dimaksudkan
untuk memperoleh gambaran tentang strategi pemasaran olahraga tradisional
benjang dengan acuan konsep strategi pemasaran yang dilakukan pengurus dan
anggota paguyuban benjang, tokoh benjang, unsur pemerintah, dan masyarakat di
Kecamatan Ujung berung Kota Bandung.
Angket yang digunakan dalam penelitian adalah angket yang berstruktur
dengan pernyataan yang bersifat tertutup dan terdiri dari komponen atau
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
36
variabel, sub komponen, indikator-indikator, dan pernyataan. Maksud angket
berstruktur ini adalah angket yang disusun dengan sejumlah jawaban yang
telah disediakan sebagai pilihan responden, untuk dipilih sesuai pendiriannya.
Oleh karena itu, responden tidak diberi kesempatan menambah jawaban
dengan uraian yang lebih lanjut.
2.
Menyusun Kisi-Kisi Angket
Untuk mempermudah penulis dalam menyusun butir-butir pernyataan
angket atau kuisioner, maka dibuatlah kisi-kisi angket. Kisi-kisi angket penelitian
ini didasarkan pada penjelasan para ahli sebagai berikut: Kotler (1997)
menjelaskan empat starategi pemasaran yang utama, yaitu: product (produk),
price (harga), place (tempt/lokasi), promotion (promosi), process (proses),
physical evidence (bukti fisik), dan people (masyarakat). Berikut keterangan
singkat tentang item strategi di atas, sebagai berikut :
1.
Product (produk)
Suatu hasil karya berupa barang atau jasa tertentu yang di buat oleh suatu
perusahaan tertentu untuk di jual atau ditawarkan pada konsumen guna mencapai
tujuan perusahaan itu sendiri melalui produk yang ditawarkan dengan daya tarik
yang dimiliki produk tersebut guna mendapat perhatian dari konsumen.
2.
Price (harga)
Suatu kebijakan strategi dan taktik dari sebuah perusahaan dalam
menentukan kisaran harga suatu produk barang atau jasa terhadap konsumen
dengan mempertimbangkan faktor-faktor tertentu, semisal faktor ekonomi
konsumen, sosial budaya masyarakat sekitar, atau faktor-faktor lain yang
berpengaruh.
3.
Place (tempat)
Menyangkut kondisi atau keadaan suatu lokasi atau tempat yang bisa
dijadikan sarana promosi dari suatu produk barang atau jasa yang hendak di
tawarkan dan menjadi faktor penunjang bagi daya tarik konsumen.
4.
Promotion (promosi)
Meliputi cara atau metode yang digunakan suatu organisasi dalam
memasarkan produk barang atau jasa terhadap konsumen, semisal melalui brosur,
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
37
media cetak, media elektronik, atau mungkin dari mulut ke mulut.
5.
Procces (proses)
Merupakan cara atau proses yang harus dilalui suatu perusahaan atau
lembaga tertentu dalam upaya yang akan, sedang, dan telah dilakukan dalam
menciptakan produk barang atau jasa yang sesuai dengan keinginan konsumen.
6.
Physical evidence (bukti fisik)
Berkaitan dengan karaktristik sebuah produk barang atau jasa yang
sebelumnya tidak diketahui oleh konsumen menjadi diketahui. Pada akhirnya
akan menimbulkan penilaian dari konsumen baik itu bagus atau tidaknya suatu
produk.
7.
People (orang)
Orang dalam hal ini penulis artikan sebagai Sumber Daya Manusia (SDM)
dari suatu organisasi.Dimana orang disini merupakan unsur penting dalam
berlangsungnya sebuah organisasi, dimana sitiap mereka memiliki peran dan
fungsi masing-masing dalam suatu organisasi tertentu. Mereka
akan sangat
menentukan keberhasilan dari sebuah strategi yang diterapkan dengan mengacu
pada tingginya minat konsumen terhadap produk yang dipasarkan.
Berdasarkan keterangan di atas, penulis mencoba menuangkanya ke dalam
kisi-kisi angket yang penulis susun. Adapun kisi-kisi angket sebagai berikut:
Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
Variabel
Sub Variabel
Strategi
Product
Pemasaran
(produk)
Indikator
Jumlah
butir
Nomor
Instrumen
(+)
(-)
1. Benjang gelut
4
1, 3
2, 4
2. Benjang helaran
4
5, 7
6, 8
3. Topeng Benjang
2
9
10
4. Souvenir,pernak-
3
11, 12
13
pernik benjang
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
38
Lanjutan Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
1. Harga pementasan
2
14
15
2
16
17
3. Upah pemain
4
18, 20
19, 21
1. Gedung pertunjukn
2
22
23
2. Alun-alun
2
24
25
2
26
27
2
28
29
3. Brosur
2
30
31
1. Rencana
5
32, 35
benjang
2. Harga
Price (harga)
penjualan
souvenir
dan
pernak-pernik
benjang
Strategi
Pemasaran
Place (tempat)
kecamatan
1. Media elektronik
dan Media cetak
Promotion
(promosi)
2. Pemasangan
Bannerdan
spanduk,
33, 34,
36
2. tujuan
2
37
38
3. pelaksanaan
10
39, 41,
40, 42,
45, 47
43, 44,
Procces (proses)
46, 48
4. Resiko
4
49, 51
50, 52
5. Hambatan
3
53
54, 55
6. Evaluasi
4
56, 58
57, 59
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
39
Lanjutan Tabel 3.1
Kisi-kisi Instrumen Angket Tentang Strategi Pemasaran Olahraga
Tradisional Benjang di Kecamatan Ujungberung Kota Bandung
1. Struktur
4
60, 62
61, 63
4
64, 66
65, 67
1
-
5
69, 71
pengelolaan
benjang
Physical
evidence (bukti
fisik)
2. Fungsi dan Kinerja
pengelolaan
3. Penilaian
68
pengelolaan
4. Pruduktivitas
70, 72,
73
Strategi
Pemasaran
People (orang)
1. pemerintah
4
74, 76
75, 77
2. pelaku
4
78, 80
79, 81
4. masyarakat
4
82, 84
83, 85
Indikator-indikator yang telah dirumuskan dalam bentuk kisi-kisi
selanjutnya dijadikan bahan penyusunan butir-butir pernyataan dalam angket.
Butir-butir pernyataan atau soal dibuat ke dalam tabel yang jawabannya telah
tersedia. Jawaban alternatif dalam angket, penulis menggunakan Skala Likert.
Sebagaimana dijelaskan oleh Sugiyono (2011:93) sebagai berikut :
Skala Likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi
seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial. Dalam penelitian
ini, fenomena sosial ini telah ditetapkan secara spesifik oleh peneliti, yang
selanjutnya disebut variabel penelitian. Dengan skala Likert, maka variabel
yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator variabel. Kemudian indikator
tersebut dijadikan sebagai titik tolak untuk menyusun item-item instrumen
yang berupa pertanyaan atau pernyataan.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
40
Mengenai jawaban alternatif dalam angket didasarkan pada penjelasan
Sugiyono (2011:93) bahwa, “jawaban setiap item instrumen mempunyai gradasi
dari yang sangat positif sampai sangat negatif, yang dapat berupa kata-kata antara
lain: sangat setuju, setuju, ragu-ragu, tidak setuju, sangat tidak setuju”.
Tabel 3.2
Kategori pemberian skor alternatif jawaban
Jawaban Alternatif
Skor Jawaban
Positif
Negatif
Sangat setuju
5
1
Setuju
4
2
Ragu-ragu
3
3
Tidak setuju
2
4
Sangat tidak setuju
1
5
Sumber : Sugiyono (2011:94)
Setelah membuat butir pernyataan berdasarkan indikator dalam kisi-kisi
selanjutnya penulis mengadakan uji coba angket untuk menguji validitas
danreabilitas instrumen.
D.
Uji Coba Angket
Angket yang telah disusun harus diuji cobakan untuk mengukur
tingkat validitas dan reliabilitas dari setiap butir pertanyaan-pertanyaan. Dari
uji coba angket akan diperoleh sebuah angket yang memenuhi syarat dan dapat
digunakan sebagai pengumpul data dalam penelitian ini.
Uji coba angket ini dilaksanakan terhadap masyarakat sekitar yang
bukan pupulasi. Angket tersebut diberikan kepada para sampel penelitian
sebanyak 15 orang. Sebelum para sampel mengisi angket tersebut, penulis
memberikan penjelasan mengenai cara-cara pengisiannya. Sampel dalam uji
coba angket bukan sampel dalam penelitian.
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
41
E.
Pengujian Validitas dan Reabilitas
Untuk mengetahui kesahihan dan keabsahan dari tiap butir soal, uji
validitas dan realibilias instrumen yang digunakan adalah uji validitas internal
butir antara skor butir soal dengan skor total responden, sedangkan untuk uji
realibilitasdimaksudkan untuk mengetahui apakah kuisioner dapat memberikan
ukuran yang konstan atau tidak. Instrumen (kuesioner) yang handal berarti
mampu mengungkapkan data yang dapat dipercaya. Untuk menguji reliabilitas
dalam penelitian ini. Penguji menggunakan reliability scale.
1.
Uji Validitas
Uji validitas instrumen dalam hal ini angket strategi pemasaran dengan
menggambarkan sejauh mana tingkat keberhasilan strategi pemasaran yang sudah
diterapkan. berkenaan dengan alat ukur yang akan diukur, sehingga benar-benar
mengukur apa yang hendak atau seharusnya diukur. Sebagaimana menurut
Arikunto (2006:130) menjelaskan bahwa, “Validitas adalah suatu ukuran yang
menunjukan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan.” Untuk mengetahui tingkat
validitas instrumen yang telah di uji cobakan ditempuh langkah-langkah sebagai
berikut:
a.Memberikan skor pada masing-masing butir pernyataan.
b.Memberikan skor untuk keseluruhan jumlah butir pernyataan.
c.Menyusun skor dari skor yang didapat secara keseluruhan.
d.Data dianalisis dengan menggunakan teknik statistik perangkat lunak
statistical product and servieve solution (SPSS) for window versi 16.
Hasil uji coba angket terdapat pada tabel 3.3, sebagai berikut :
Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas Instrumen
Soal-Total Statistik
Pernyataan
Nilai Soal-Total
Korelasi
Status
Soal No 1
.441
Valid
Soal No 2
-.111
Not valid
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
42
Lanjutan Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas Instrumen
Soal-Total Statistik
Pernyataan
Nilai Soal-Total
Korelasi
Status
Soal No 3
.614
Valid
Soal No 4
.417
Valid
Soal No 5
.051
Not valid
Soal No 6
.206
Not valid
Soal No 7
-.360
Valid
Soal No 8
-.270
Not valid
Soal No 9
.171
Not valid
Soal No 10
.051
Not valid
Soal No 11
-.034
Not valid
Soal No 12
-.030
Not valid
Soal No 13
.337
Valid
Soal No 14
.402
Valid
Soal No 15
.153
Not valid
Soal No 16
.392
Valid
Soal No 17
.113
Not valid
Soal No 18
.397
Valid
Soal No 19
.484
Valid
Soal No 20
.139
Not valid
Soal No 21
.372
Valid
Soal No 22
.441
Valid
Soal No 23
.402
Valid
Soal No 24
.346
Valid
Soal No 25
-.008
Not valid
Soal No 26
.590
Valid
Soal No 27
.370
Valid
Gilang Ginanjar, 2013
Strategi Pemasaran Olahraga Tradisional Benjang
Universitas Pendidi