PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI Pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di kelurahan jatiroto kabupaten wonogiri.
PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun:
RISKA PRASETIYARINI
A 310 100 099
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
Diajukan oleh:
RISKA PRASETIYARINI
A 310 100 099
Telah Disetujui Oleh:
Pembimbing,
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
NIP. 130811578
Tanggal :
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 22 Mei 2014
RISKA PRASETIYARINI
A. 310 100 099
iv
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan
(QS. Al- Insyirah: 6),
Pengorbanan tidak ada yang sia- sia, jika kita dapat memaknainya
(Penulis),
Jangan biasa berpikir biasa
(Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah SWT, atas nikmat dan karunia-Nya karya
ini dapat terselesaikan. Skripsi ini adalah hasil karya penulis yang terselesaikan
dengan
segenap
kemampuan
dan
iringan
doa.
Karya
sederhana
ini
dipersembahkan kepada semua pihak yang mendukung penulis dalam penelitian
ini.
1.
Ibuku Esti Mujiatmini dan bapakku Samiko, serta seluruh keluarga tercinta
yang telah banyak memberikan kasih sayang, pengorbanan dan mendidikku
dengan tanggung jawab. Bekerja keras untuk kesuksesan anaknya. Semoga
doa dan tetes air mata kalian menghantarkan penulis menuju gerbang
kesuksesan di dunia dan di akhirat.
2.
Terima kasih untuk kakek dan nenekku yang selalu mendoakanku.
3.
Keluargaku di Wonogiri maupun yang di Jakarta yang telah memberikan
dukungan dan selalu menyemangatiku
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah
SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulisan
skripsi yang berjudul “Pelanggaran Prinsip Kesopanan Dalam Rembuk Desa Di
Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogiri”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian tugas dan persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, dan
Sastra
Indonesia
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis
ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah banyak
membantu dalam penyusunan skripsi ini.
1. Prof.
Dr.
H.
Bambang
Setiaji,
M.Si.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang memberi
motivasi kepada penulis melalui kata-kata bijaknya.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku ketua Program Studi Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang sabar memberi arahan kepada
penulis.
4. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik yang dengan sabar
memberi bimbingan kepada penulis selama berada di bangku perkuliahan.
vii
5. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum., selaku pembimbing skripsi dengan
sabar dan ikhlas meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, motivasi,
dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan baik.
6. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan ilmu dan bimbingan serta
mengampu dengan sabar selama penulis mengikuti perkuliahan di Program
studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, sehinga penulis dapat mencapai
gelar sarjan S-1.
7. Ibu dan bapak tercinta yang telah memberikan banyak pengorbanan dan kasih
sayang.
8. Teman-teman PBSI angkatan 2010
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah banyak
memberikan bantuan atas penyusunan skripsi ini.
Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca secara
umum maupun secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 22 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ............................................................................
5
C. Rumusan Masalah ................................................................................
5
D. Tujuan Penelitian .................................................................................
6
E. Manfaat Penelitian ...............................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori .........................................................................................
8
1. Pragmatik .......................................................................................
8
2. Situasi Tutur ...................................................................................
10
ix
3. Tindak Tutur...................................................................................
10
4. Prinsip Kesopanan ..........................................................................
12
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...........................................................
19
C. Kerangka Pemikiran .............................................................................
22
D. Desain Penelitian ..................................................................................
24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................................
25
B. Jenis dan Strategi Penelitian.................................................................
25
C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................
25
D. Data dan Sumber Data .........................................................................
26
1. Data ................................................................................................
26
2. Sumber Data ...................................................................................
26
E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................
27
F. Keabsahan Data ....................................................................................
28
G. Teknik Analisis Data ............................................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian..................................................................
30
B. Analisis Data ........................................................................................
31
1. Bentuk Pelanggaran Prinsip Kesopanan dalam Rembuk Desa di
Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogri.........................................
x
31
2. Faktor yang Melatar Belakangi Pelanggaran Prinsip Kesopanan
dalam Rembuk Desa di Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogiri .
65
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Teori .................................
68
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................................
71
B. Implikasi ...............................................................................................
72
C. Saran .....................................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... .
74
LAMPIRAN .....................................................................................................
77
xi
PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
Riska Prasetiyarini, A310100099, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014, 82 halaman.
Abstrak
Penelitian ini mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dan
faktor yang melatar belakangi adanya pelanggaran prinsip kesopanan dalam
rembuk desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. Prinsip kesopanan dalam
berkomunikasi digunakan untuk mempermudah hubungan dengan meminimalkan
adanya konflik dan perlawanan yang melekat dalam segala kegiatan manusia.
Penelitian ini mengkaji pelanggaran prinsip kesopanan yang masih sering terjadi
dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini
ada dua. 1) Mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dalam
rembuk desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. 2) Mendeskripsikan
faktor yang menyebabkan adanya pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk
desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. Bentuk penelitian yang digunakan
adalah bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk
mengumpulkan data ialah teknik simak dengan teknik dasar berupa teknik sadap.
Teknik lanjutannya berupa teknik catat dan rekam. Teknik analisis data yang
digunakan menggunakan metode padan ekstraligual. Hasil penelitian ini ada dua
macam. 1) Bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di
kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. 2) Faktor yang menyebabkan adanya
pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di kelurahan Jatiroto
kabupaten Wonogiri. Ada empat puluh pelanggaran prinsip kesopanan yang
diklasifikasikan dalam enam maksim. Ada lima faktor yang menyebabkan adanya
pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di kelurahan Jatiroto
kabupaten Wonogiri.
Kata Kunci: pelanggaran, prinsip kesopanan,rembuk desa.
xii
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Disusun:
RISKA PRASETIYARINI
A 310 100 099
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
Diajukan oleh:
RISKA PRASETIYARINI
A 310 100 099
Telah Disetujui Oleh:
Pembimbing,
Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum.
NIP. 130811578
Tanggal :
ii
iii
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya yang pernah
ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
di atas, saya bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, 22 Mei 2014
RISKA PRASETIYARINI
A. 310 100 099
iv
MOTTO
Sesungguhnya sesudah kesulitan ada kemudahan
(QS. Al- Insyirah: 6),
Pengorbanan tidak ada yang sia- sia, jika kita dapat memaknainya
(Penulis),
Jangan biasa berpikir biasa
(Penulis).
v
PERSEMBAHAN
Dengan menyebut nama Allah SWT, atas nikmat dan karunia-Nya karya
ini dapat terselesaikan. Skripsi ini adalah hasil karya penulis yang terselesaikan
dengan
segenap
kemampuan
dan
iringan
doa.
Karya
sederhana
ini
dipersembahkan kepada semua pihak yang mendukung penulis dalam penelitian
ini.
1.
Ibuku Esti Mujiatmini dan bapakku Samiko, serta seluruh keluarga tercinta
yang telah banyak memberikan kasih sayang, pengorbanan dan mendidikku
dengan tanggung jawab. Bekerja keras untuk kesuksesan anaknya. Semoga
doa dan tetes air mata kalian menghantarkan penulis menuju gerbang
kesuksesan di dunia dan di akhirat.
2.
Terima kasih untuk kakek dan nenekku yang selalu mendoakanku.
3.
Keluargaku di Wonogiri maupun yang di Jakarta yang telah memberikan
dukungan dan selalu menyemangatiku
vi
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum wr. wb.
Alhamdulillah, segala puji dan syukur penulis panjatkan kepada Allah
SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulisan
skripsi yang berjudul “Pelanggaran Prinsip Kesopanan Dalam Rembuk Desa Di
Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogiri”.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian tugas dan persyaratan guna
memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S-1 Program Studi Pendidikan Bahasa, dan
Sastra
Indonesia
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta.
Penulis
ingin
menyampaikan ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah banyak
membantu dalam penyusunan skripsi ini.
1. Prof.
Dr.
H.
Bambang
Setiaji,
M.Si.,
selaku
Rektor
Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M. Hum., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang memberi
motivasi kepada penulis melalui kata-kata bijaknya.
3. Drs. Zainal Arifin, M.Hum., selaku ketua Program Studi Jurusan Pendidikan
Bahasa dan Sastra Indonesia Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang sabar memberi arahan kepada
penulis.
4. Dra. Main Sufanti, M. Hum., selaku pembimbing akademik yang dengan sabar
memberi bimbingan kepada penulis selama berada di bangku perkuliahan.
vii
5. Prof. Dr. H. Abdul Ngalim, M.M., M.Hum., selaku pembimbing skripsi dengan
sabar dan ikhlas meluangkan waktu untuk memberikan bimbingan, motivasi,
dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini
dengan baik.
6. Bapak dan Ibu Dosen yang telah memberikan ilmu dan bimbingan serta
mengampu dengan sabar selama penulis mengikuti perkuliahan di Program
studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, sehinga penulis dapat mencapai
gelar sarjan S-1.
7. Ibu dan bapak tercinta yang telah memberikan banyak pengorbanan dan kasih
sayang.
8. Teman-teman PBSI angkatan 2010
9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu per satu yang telah banyak
memberikan bantuan atas penyusunan skripsi ini.
Harapan penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pembaca secara
umum maupun secara khusus bagi mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan, Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Wassalamualaikum wr. wb.
Surakarta, 22 Mei 2014
Penulis
viii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ......................................................................................
i
HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................
ii
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................
iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
iv
HALAMAN MOTTO ....................................................................................
v
HALAMAN PERSEMBAHAN ....................................................................
vi
KATA PENGANTAR ....................................................................................
vii
DAFTAR ISI ...................................................................................................
ix
ABSTRAK ......................................................................................................
xii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ....................................................................
1
B. Pembatasan Masalah ............................................................................
5
C. Rumusan Masalah ................................................................................
5
D. Tujuan Penelitian .................................................................................
6
E. Manfaat Penelitian ...............................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori .........................................................................................
8
1. Pragmatik .......................................................................................
8
2. Situasi Tutur ...................................................................................
10
ix
3. Tindak Tutur...................................................................................
10
4. Prinsip Kesopanan ..........................................................................
12
B. Kajian Penelitian yang Relevan ...........................................................
19
C. Kerangka Pemikiran .............................................................................
22
D. Desain Penelitian ..................................................................................
24
BAB III METODE PENELITIAN
A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................................
25
B. Jenis dan Strategi Penelitian.................................................................
25
C. Subjek dan Objek Penelitian ................................................................
25
D. Data dan Sumber Data .........................................................................
26
1. Data ................................................................................................
26
2. Sumber Data ...................................................................................
26
E. Teknik Pengumpulan Data ...................................................................
27
F. Keabsahan Data ....................................................................................
28
G. Teknik Analisis Data ............................................................................
29
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Deskripsi Lokasi Penelitian..................................................................
30
B. Analisis Data ........................................................................................
31
1. Bentuk Pelanggaran Prinsip Kesopanan dalam Rembuk Desa di
Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogri.........................................
x
31
2. Faktor yang Melatar Belakangi Pelanggaran Prinsip Kesopanan
dalam Rembuk Desa di Kelurahan Jatiroto Kabupaten Wonogiri .
65
C. Temuan Studi yang Dihubungkan dengan Teori .................................
68
BAB V PENUTUP
A. Simpulan ..............................................................................................
71
B. Implikasi ...............................................................................................
72
C. Saran .....................................................................................................
73
DAFTAR PUSTAKA..................................................................................... .
74
LAMPIRAN .....................................................................................................
77
xi
PELANGGARAN PRINSIP KESOPANAN DALAM REMBUK DESA DI
KELURAHAN JATIROTO KABUPATEN WONOGIRI
Riska Prasetiyarini, A310100099, Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra
Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014, 82 halaman.
Abstrak
Penelitian ini mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dan
faktor yang melatar belakangi adanya pelanggaran prinsip kesopanan dalam
rembuk desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. Prinsip kesopanan dalam
berkomunikasi digunakan untuk mempermudah hubungan dengan meminimalkan
adanya konflik dan perlawanan yang melekat dalam segala kegiatan manusia.
Penelitian ini mengkaji pelanggaran prinsip kesopanan yang masih sering terjadi
dalam kehidupan bermasyarakat. Tujuan yang akan dicapai dalam penelitian ini
ada dua. 1) Mendeskripsikan bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dalam
rembuk desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. 2) Mendeskripsikan
faktor yang menyebabkan adanya pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk
desa di kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. Bentuk penelitian yang digunakan
adalah bentuk penelitian kualitatif deskriptif. Teknik yang digunakan untuk
mengumpulkan data ialah teknik simak dengan teknik dasar berupa teknik sadap.
Teknik lanjutannya berupa teknik catat dan rekam. Teknik analisis data yang
digunakan menggunakan metode padan ekstraligual. Hasil penelitian ini ada dua
macam. 1) Bentuk pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di
kelurahan Jatiroto kabupaten Wonogiri. 2) Faktor yang menyebabkan adanya
pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di kelurahan Jatiroto
kabupaten Wonogiri. Ada empat puluh pelanggaran prinsip kesopanan yang
diklasifikasikan dalam enam maksim. Ada lima faktor yang menyebabkan adanya
pelanggaran prinsip kesopanan dalam rembuk desa di kelurahan Jatiroto
kabupaten Wonogiri.
Kata Kunci: pelanggaran, prinsip kesopanan,rembuk desa.
xii