Perangkat Pembelajaran Qur'an Hadist MTs Kelas VII,VIII dan IX 205
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH NW PESENG
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS IX, SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Tahun Pelajaran
Kelas
: Al Qur’an Hadits
; Madrasah Tsanawiyah NW Peseng
:2011 / 2012
: SEMBILAN ( IX )
Semester
: 1 ( Satu )
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Juli
Agustus
Septemb
Oktober
Novembe Desembe
si
er
r
r
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
1.1. Menerapkan hukum bacaan mad silah dalam
Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah
2 x 40
menit
1.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim
mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi
dalam Al-Qur’an
2 x 40
menit
2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat
pendek pilihan tentang hukum fenomena
alam
2.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah
dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
2 x 40
menit
2.2. Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S.
Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum
fenomena alam dalam kehidupan
2 x 40
menit
2.3. Menerapkan kandungan Al-Qari’ah, AlZalzalah dalam fenomena kehidupan
sehari-hari dan akibatnya
2 x 40
menit
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Juli
Agustus
Septemb
Oktober
Novembe Desembe
si
er
r
r
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3 4 5
Waktu
3. Memahami Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
3.1. Menulis Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.2. Menerjemah kan makna Hadis tentang menjaga
dan melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.3. Menghafal Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Ha-dits
dalam peri-laku menjaga dan melesta-rikan
lingku-ngan alam da-lam fenomena kehidupan
dan akibatnya
2 x 40
menit
Mengetahui,
Kepala Madrasah
M. H A N A F I,QH
Peseng,
201
Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
_____________________
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH NW PESENG
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS IX, SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Tahun Pelajaran
Kelas
: Al Qur’an Hadits
; Madrasah Tsanawiyah NW Peseng
:2011 / 2012
: SEMBILAN ( IX )
Semester
: 2 ( Dua )
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3 4 5
si
Waktu
4. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
4.1. Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ro’
dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq
4.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim
mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an
2 x 40
menit
2 x 40
menit
5. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat
pendek pilihan tentang menghargai
waktu dan menuntut ilmu
5.1. Memahami isi kandungan QS. Al-Ashr dan
Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan
menuntut ilmu
5.2. Memahami keterkaitan isi kandungan QS. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu
dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan
2 x 40
menit
2 x 40
menit
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
5.3. Menerapkan kandungan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq
ten-tang menghar-gai waktu dan menuntut ilmu
dalam fenomena kehidupan sehari-hari
Aloka
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
si
Waktu
2 x 40
menit
6. Memahami Hadis tentang menuntut ilmu
dan menghargai waktu
6.1. Menulis Hadis tentang menghargai waktu dan
menuntut ilmu
2 x 40
menit
6.2. Menerjemahkan Hadis tentang menghargai
waktu dan menuntut ilmu
4 x 40
menit
6.3. Menghafal Hadis tentang menghargai waktu
dan menuntut ilmu
6.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis
dalam perilaku menghargai waktu dan menuntut
ilmu dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
Mengetahui,
Kepala Madrasah
M. H A N A F I,QH
2 x 40
menit
4 x 40
menit
Peseng,
201
Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
_____________________
MADRASAH TSANAWIYAH NW PESENG
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS IX, SEMESTER 1
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Tahun Pelajaran
Kelas
: Al Qur’an Hadits
; Madrasah Tsanawiyah NW Peseng
:2011 / 2012
: SEMBILAN ( IX )
Semester
: 1 ( Satu )
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Juli
Agustus
Septemb
Oktober
Novembe Desembe
si
er
r
r
Waktu 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
1.1. Menerapkan hukum bacaan mad silah dalam
Q.S. Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah
2 x 40
menit
1.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim
mukhoffaf kilmi, mutsaqqol kilmi, dan Farqi
dalam Al-Qur’an
2 x 40
menit
2. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat
pendek pilihan tentang hukum fenomena
alam
2.1. Memahami isi kandungan Q.S. Al-Qari’ah
dan Al-Zalzalah tentang hukum alam
2 x 40
menit
2.2. Memahami keterkaitan isi kandungan Q.S.
Al-Qari’ah dan Al-Zalzalah tentang hukum
fenomena alam dalam kehidupan
2 x 40
menit
2.3. Menerapkan kandungan Al-Qari’ah, AlZalzalah dalam fenomena kehidupan
sehari-hari dan akibatnya
2 x 40
menit
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Juli
Agustus
Septemb
Oktober
Novembe Desembe
si
er
r
r
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3 4 5
Waktu
3. Memahami Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
3.1. Menulis Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.2. Menerjemah kan makna Hadis tentang menjaga
dan melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.3. Menghafal Hadis tentang menjaga dan
melestarikan lingkungan alam
2 x 40
menit
3.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Ha-dits
dalam peri-laku menjaga dan melesta-rikan
lingku-ngan alam da-lam fenomena kehidupan
dan akibatnya
2 x 40
menit
Mengetahui,
Kepala Madrasah
M. H A N A F I,QH
Peseng,
201
Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
_____________________
PERANGKAT PEMBELAJARAN
MADRASAH TSANAWIYAH NW PESENG
PROGRAM SEMESTER
MATA PELAJARAN : Al-Qur’anHadits
KELAS IX, SEMESTER 2
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
Satuan Pendidikan
Tahun Pelajaran
Kelas
: Al Qur’an Hadits
; Madrasah Tsanawiyah NW Peseng
:2011 / 2012
: SEMBILAN ( IX )
Semester
: 2 ( Dua )
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
Aloka
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
1
2
3 4 5
si
Waktu
4. Membaca Al-Qur’an surat pendek pilihan
4.1. Menerapkan hukum bacaan mad, lam dan ro’
dalam QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq
4.2. Menerapkan hukum bacaan mad lazim
mukhoffaf harfi dan mutsaqqol harfi dalam AlQur’an
2 x 40
menit
2 x 40
menit
5. Menerapkan Al-Qur’an surat-surat
pendek pilihan tentang menghargai
waktu dan menuntut ilmu
5.1. Memahami isi kandungan QS. Al-Ashr dan
Al-‘Alaq tentang menghargai waktu dan
menuntut ilmu
5.2. Memahami keterkaitan isi kandungan QS. AlAshr dan Al-‘Alaq tentang menghargai waktu
dan menuntut ilmu dalam fenomena kehidupan
2 x 40
menit
2 x 40
menit
Kompetensi Dasar & Kompetensi Dasar
5.3. Menerapkan kandungan QS. Al-Ashr dan Al-‘Alaq
ten-tang menghar-gai waktu dan menuntut ilmu
dalam fenomena kehidupan sehari-hari
Aloka
Januari
Februari
Maret
April
Mei
Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
si
Waktu
2 x 40
menit
6. Memahami Hadis tentang menuntut ilmu
dan menghargai waktu
6.1. Menulis Hadis tentang menghargai waktu dan
menuntut ilmu
2 x 40
menit
6.2. Menerjemahkan Hadis tentang menghargai
waktu dan menuntut ilmu
4 x 40
menit
6.3. Menghafal Hadis tentang menghargai waktu
dan menuntut ilmu
6.4. Menjelaskan keterkaitan isi kandungan Hadis
dalam perilaku menghargai waktu dan menuntut
ilmu dalam fenomena kehidupan dan akibatnya
Mengetahui,
Kepala Madrasah
M. H A N A F I,QH
2 x 40
menit
4 x 40
menit
Peseng,
201
Guru Mapel Al-Qur’an Hadits.
_____________________