Posting Tema 2
KISI-KISI SOAL UTS I KURIKULUM 2013
GUGUS MANDALAWANGI - GARUT
( SDN BALEWANGI 01 - SDN BALEWANGI 02 – SDN KARAMATWANGI 01 - SDN KARAMATWANGI 02 –
SDN KARAMATWANGI 03 - SDN CISURUPAN 01 dan SDIT AL FATAH )
Sekolah
Gugus
Tema
Subtema
Kelas
: IV /1
Guru Kelas : Rika Maryati, S.Pd.
: SDN BALEWANGI 01
: MANDALAWANGI
: 2. SELALU BERHEMAT ENERGI
: 1. Macam-macam Sumber Energi
3. Gerak dan Gaya
KOMPETENSI DASAR (KD)
ST1
TEMA
ST2
3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak,
3.1
3.1
MAPEL
B. INDO
2. Pemanfaatan Energi
ST3
3.1
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
energi panas, bunyi,dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata
3.2
baku.
3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan panca indra serta
3.4
3.4
penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru
dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
3.5
memilah kosakata baku
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan
sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
3.5 Menggali informasi dari teks ulasan buku tentang nilai peninggalan Sejarah
dan perkembangan Hindu- Budha di Indonesia dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku
Hal. 1
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
MAPEL
MTK
KOMPETENSI DASAR (KD)
ST1
TEMA
ST2
3.10
3.10
3.10 Menyederhanakan kesamaan dua ekspresi menggunakan penjumlahan,
ST3
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
3.4
pengurangaan, atau perkalian pada kedua ruas sehingga diperoleh bentuk
3.5
3.5
yang paling sederhana.
3.4 Memahami faktor dan kelipatan bilangan serta bilangan prima
3.5 Menentukan kelipatan persekutuan dua buah bilangan dan menentukan
Kelipatan Persekutuan terkecil (KPK)
PPKN
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
3.2
3.2
di rumah, sekolah, dan masyarakat
3.4
3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan
masyarakat
IPA
3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan
3.4
3.4
3.4
3.3
3.5
3.5
mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui pengamatan,
3.6
serta mendeskripsikan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami sifat-sifat cahaya melalui pengamatan dan mendeskripsikan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
IPS
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di
sekitarnya
3.3
3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi
Hal. 2
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
MAPEL
PJOK
KOMPETENSI DASAR (KD)
3.9 Memahami pengaruh aktifitas fisik dan istirahat terhadap pertumbuhan dan
ST1
TEMA
ST2
ST3
3.9
3.9
3.9
perkembangan tubuh
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
3.8
3.8 Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat dalam menjaga
3.6
kesehatan tubuh
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktifitas gerak ritmik
SBDP
3.2 Membedakan panjang-pendek bunyi, dan tinggi-rendah nada dengan gerak
tangan.
3.3
3.5
3.5
3.3
3.5
3.4 Mengetahui berbagai alur cara dan pengolahan media karya kreatif.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Cisurupan, 2 Oktober 2014
Guru Kelas IV,
...........................................
NIP.
.....................................................
NIP.
Hal. 3
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
DISTRIBUSI SOAL UTS KELAS IV
KODE
KD
TEMA 1
A
B. INDONESIA
B
MTK
C
PPKn
D
SBdP
E
IPS
F
IPA
G
PJOK
TEMA 2
TEMA 3
Sumber : BudfirSGM
Hal. 4
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
GUGUS MANDALAWANGI - GARUT
( SDN BALEWANGI 01 - SDN BALEWANGI 02 – SDN KARAMATWANGI 01 - SDN KARAMATWANGI 02 –
SDN KARAMATWANGI 03 - SDN CISURUPAN 01 dan SDIT AL FATAH )
Sekolah
Gugus
Tema
Subtema
Kelas
: IV /1
Guru Kelas : Rika Maryati, S.Pd.
: SDN BALEWANGI 01
: MANDALAWANGI
: 2. SELALU BERHEMAT ENERGI
: 1. Macam-macam Sumber Energi
3. Gerak dan Gaya
KOMPETENSI DASAR (KD)
ST1
TEMA
ST2
3.1 Menggali informasi dari teks laporan hasil pengamatan tentang gaya, gerak,
3.1
3.1
MAPEL
B. INDO
2. Pemanfaatan Energi
ST3
3.1
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
energi panas, bunyi,dan cahaya dengan bantuan guru dan teman dalam
bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata
3.2
baku.
3.2 Menguraikan teks instruksi tentang pemeliharaan panca indra serta
3.4
3.4
penggunaan alat teknologi modern dan tradisional dengan bantuan guru
dan teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan
3.5
memilah kosakata baku
3.4 Menggali informasi dari teks cerita petualangan tentang lingkungan dan
sumber daya alam dengan bantuan guru dan teman dalam bahasa
Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah kosakata baku
3.5 Menggali informasi dari teks ulasan buku tentang nilai peninggalan Sejarah
dan perkembangan Hindu- Budha di Indonesia dengan bantuan guru dan
teman dalam bahasa Indonesia lisan dan tulis dengan memilih dan memilah
kosakata baku
Hal. 1
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
MAPEL
MTK
KOMPETENSI DASAR (KD)
ST1
TEMA
ST2
3.10
3.10
3.10 Menyederhanakan kesamaan dua ekspresi menggunakan penjumlahan,
ST3
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
3.4
pengurangaan, atau perkalian pada kedua ruas sehingga diperoleh bentuk
3.5
3.5
yang paling sederhana.
3.4 Memahami faktor dan kelipatan bilangan serta bilangan prima
3.5 Menentukan kelipatan persekutuan dua buah bilangan dan menentukan
Kelipatan Persekutuan terkecil (KPK)
PPKN
3.2 Memahami hak dan kewajiban sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari
3.2
3.2
di rumah, sekolah, dan masyarakat
3.4
3.4 Memahami arti bersatu dalam keberagaman di rumah, sekolah dan
masyarakat
IPA
3.4 Membedakan berbagai bentuk energi melalui pengamatan dan
3.4
3.4
3.4
3.3
3.5
3.5
mendeskripsikan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari.
3.3 Memahami hubungan antara gaya, gerak, dan energi melalui pengamatan,
3.6
serta mendeskripsikan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
3.6 Memahami sifat-sifat cahaya melalui pengamatan dan mendeskripsikan
penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
IPS
3.3 Memahami manusia dalam hubungannya dengan kondisi geografis di
sekitarnya
3.3
3.5 Memahami manusia dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam,
sosial, budaya, dan ekonomi
Hal. 2
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
MAPEL
PJOK
KOMPETENSI DASAR (KD)
3.9 Memahami pengaruh aktifitas fisik dan istirahat terhadap pertumbuhan dan
ST1
TEMA
ST2
ST3
3.9
3.9
3.9
perkembangan tubuh
JUMLAH
SOAL
NO
SOAL
BENTUK SOAL
PG/ISIAN
URAIAN
3.8
3.8 Memahami konsep makanan bergizi dan jajanan sehat dalam menjaga
3.6
kesehatan tubuh
3.6 Mengetahui konsep kombinasi gerak dasar langkah dan ayunan lengan
bertema budaya daerah mengikuti irama (ketukan) tanpa/dengan musik
dalam aktifitas gerak ritmik
SBDP
3.2 Membedakan panjang-pendek bunyi, dan tinggi-rendah nada dengan gerak
tangan.
3.3
3.5
3.5
3.3
3.5
3.4 Mengetahui berbagai alur cara dan pengolahan media karya kreatif.
Mengetahui
Kepala Sekolah,
Cisurupan, 2 Oktober 2014
Guru Kelas IV,
...........................................
NIP.
.....................................................
NIP.
Hal. 3
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com
DISTRIBUSI SOAL UTS KELAS IV
KODE
KD
TEMA 1
A
B. INDONESIA
B
MTK
C
PPKn
D
SBdP
E
IPS
F
IPA
G
PJOK
TEMA 2
TEMA 3
Sumber : BudfirSGM
Hal. 4
Kisi-kisi Soal UTS Kelas IV / I
Kurikulum 2013
www.efullama.wordpress.com