Teknik Komputer - D3

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

PROGRAM STUDI SISTEM KOMPUTER – UNIVERSITAS GUNADARMA

Tanggal

Penyusunan Tanggal revisi

-Kode dan Nama

MK IT014240 Elektronika 1 SKS dan

Semester SKS 2 Semester 2 (Dua)

Prasyarat

-Status Mata

Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan Dosen

Pengampu

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah

Sikap

1. Memiliki integritas profesional dan berkomitmen terhadap nilai-nilai etika.

2. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri Ketrampilan

Umum

Mahasiswa dapat menguasai konsep elektronika dasar dengan baik sehingga dapat menerapkan pemikiran l ogis, kritis, sistematis, dan inovatif .

Pengetahuan Mahasiswa memiliki pemahaman dan mengenela mengenai komponen-komponen elektronika, sirkuit elektronik, dan teori semikonduktor

Ketrampilan Khusus

1. Mahasiswa dapat merangkai rangkaian elektronika dalam bentuk sirkuit elektronika sederhana 2. Mahasiswa dapat menggunakan perangkat lunak untuk membantu menganalisa dan mengukur

rangakain elektronik

3. Mahasiswa dapat memilih komponen elektronik sesuai dengan kebutuhan rangkaiaan elektronika

Deskripsi Umum

(Silabus) Pembahasan mata kuliah ini adalah teori dasar elektronika yang meliputi dasar-dasar elektronika (komponenelektronika pasif dan aktif), rangakaian elektronika DC dan AC, Teori semikonduktor daintaranya diode, Transistor bipolar (BJT) dan Field Effect Transistor (FET), Transistor MOSFET, dan CMOS. Selain teori matakuliah ini juga membahas aplikasi dari teori dalam bentuk praktek mengguanakan perangkat lunak seperti MultiSim Electronic WorkBench (EWB)

Pembelajaran

2. Problem Based

Learning/FBD ... 5. Self-Learning (V-Class) ….. 3. Project Based Learning √ 6.

Lainnya: ...

... Pengalaman

Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasi √ c. Online exercise/kuiz (V-class) ... b. Review textbook/Jurnal √ d. Laporan ...

Referensi

1. Ajit Pal, "Low-Power VLSI Circuits and Systems", Springer, Nov 17, 2014 2. A.P.Godse U.A.Bakshi “ Basic Electronics” , Technical Publications, Jan 1, 2009

3. BALBIR KUMAR, SHAIL B. JAIN “ELECTRONIC DEVICES AND CIRCUITS”, PHI Learning Pvt. Ltd., Jan 1, 2014 4. Earl Gates, “Introduction to Electronics”, Cengage Learning, Feb 9, 2011

5. John P. Uyemura, "CMOS Logic Circuit Design", Springer Science & Business Media, May 8, 2007 6. U.A.Bakshi A.P.Godse, “Semiconductor Devices & Circuits “, Technical Publications, Jan 1, 2008 7. U.A.Bakshi, A.V.Bakshi “Electric Circuits”, Technical Publications, Jan 1, 2008

Mingg u

Kemampuan Akhir yang Diharapkan

Bahan Kajian (Materi Pelajaran) Metode / Bentuk Pembelajar an Waktu Belajar (Menit) Kriteria Penilaian (Indikator) Bobot Nilai (%) Sumbe r Belaja r 1. Mahasiswa mampu

Menjelaskan komponen

elektronika Aktif dan pasif

MenjelaskanResistansi, induktansi dan Kapasistansi

Menjelaskan Alat ukur elektronika

CEC2016: [CE-CAE-3], [CE-CAE-4]

Dasar-dasar Elektronika:  Pengenalan

Komponen-komponen elektronika:  komponen pasif ( resistor,

kapasitor dan induktor)  komponen aktif ( dioda,

transistor(BJT ,FET)

 Sumber daya : tegangan dan arus

 Pengenalan Alat ukur Elektronika (Multimeter) Arus dan Tenggangan

Ceramah, Diskusi

100 Menit

Pemahaman Teori Kemampuan Menjelaskan Komponen elektronika Kemampuan Menjelaskan Sumber daya elektronika Kemampuan Menjelaskan Alat ukur elektronika

5 3, 4, 7

2. Mahasiswa mampu Menjelaskan rangkaian

dengan hokum ohm dan kirchoff

Menganalisa dasar rangkaian elektronika Mensimulasikan rangkaian menggunakan perangkat lunak CEC2016: [CE-CAE-1], [CE-CAE-2]

 Rangkaian Elektonika: Hukum Ohm dan aplikasi Hukum Arus Kirchhoff's (KCL) Hukum Tegangan Kirchhoff's (KVL)

 Rangkaian elektronik dengan teorema Superposisi, Thevenin, dan Norton

 Resistansi (R), Induktansi (I), kapasitansi (C)

 Power dan Aplikasinya  Pengenalan Rangkaian

Elektronika dengan Software Multisim Eletronic WorkBench

Ceramah, Diskusi, Tugas 1 x50 menit Teori 1x 50 menit Praktek

Pemahaman Teori Kemampuan Menjelaskan metode kirchoff Ketepatan menganalisa rangkaian dasar penggunaan perangkat lunak

(EWB) 3. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Sirkuit DC Menjelaskan jenis-jenis

Sirkuit DC Membedakan

rangkaian seri dan parallel

Menggunakan software untuk rangakaian sirkuit DC

CEC2016: [CE-CAE-4]

 Sirkuit DC

 Rangkaian Seri  Rangkaian Parallel

 Rangkaian kombinasi serial dan parallel

 Rangkaian Pembagi Tegangan (Voltage Devider)

 Wheatstone Bridge  Rangkaian DC dengan

software EWB Ceramah, Diskusi, Tugas 1 x50 menit Teori 1x 50 menit Praktek

 Pemahaman Teori  Menjelaskan

Sirkuit DC  Penggunaan

perangkat lunak

10 4,7

4. Mahasiswa mampu Menjelaskan Sirkuit AC Menjelaskan

Pengukuran sirkuit AC

Menjelaskan Resistif, kapasitif, induktif, resonansi sirkuit AC Menjelaskan

Transformer

Menjelaskan Analisa Sinusoidal AC

CEC2016: [CE-CAE-4]

 Sirkuit AC

 Alternating Current

 Pengukuran Pada sirkuit AC (Osciloscope, Frequency Counter, dan Bode Plotter)  Resistif, Kapasitif, Induktif

sirkuit AC

 Analisa Sinusoidal AC  Transformer Ceramah, Diskusi, Tugas 1x50 menit Teori 1 x50 menit Praktek

 Pemahaman Teori  Penjelasan Teori

semi konduktor  Penggunaan

perangkat lunak

10 4,7

5. Mahasiswa dapat Menjelaskan teori

semikonduktor Membedakan

 Teori Semikonduktor  Teori Energi Band  Bahan Solid-state  Elektron (hole, doping,

acepptor dan donor)

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan dasar

semikonduktor

5 2,3,4,5, 7

semikonduktor tipe N dan Tipe P

CEC2016: [CE-CAE-5]

 Interinsik dan eksterinsik  Semikoduktor tipe N Dan

tipe P (Conductivity dan Resistivity)

6. Mahasiswa dapat Menjelaskan Prinsip

dasar dan model Dioda

Membedakan Model Dioda zener dan schottky

CEC2016: [CE-CAE-5]

 Dioda semikonduktor:

Prinsip, Sifat Dasar, dan Jenis Dioda

Prinsip garis beban  Dioda P-N Junction  Model dioda :

Dioda Schottky dan Dioda Zener Ceramah, Diskusi, 1 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan Dioda

Semikonduktor 

5 2,3,4,5, 7

7. Mahasiswa dapat Menjelaskan

contoh-contoh sikuit diode Mempraktekkan salah

satu Aplikasi Dioda CEC2016: [CE-CAE-5]

 Applikasi sirkuit Dioda:  Rangkaian Rectifier : Half

wave dan full wave

 Rangkaian Voltage regulator  Rangkaian filter

 Logika diode (And dan OR)  Clipping dan Clamping  Sirkuit Single dan Multi

diode

Ceramah, Diskusi

1 x50 menit Teori 1 x50 menit Praktek

 Pemahaman Teori  Penjelasan Sirkuit

diode

 Penggunaan perangkat lunak

10 2,3,4,5, 7

8. Mahasiswa mampu Menjelaskan Struktur

BJT dan karakteristik dioda

Menjelaskan ekivalen sirkuit

Menjelaskan

 Bipolar Junction Transistor (BJT):  Struktur dan tipe transistor

(BJT)

 Karakteristik I-V

 Daerah Operasi (Region of Operation)

 Equivalen circuit  Konfigurasi BJT

Common Base

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  penjelaskan Teori

BJT  penjelaskan Ekuivalen sirkuit  penjelaskan Konfigurasi BJT 5 2,3,4,5, 7

konfigurasi BJT CEC2016: [CE-CAE-5]

Common Emittor Common Collector 9. Mahasiswa mampu

Menjelaskan pengunaan BJT sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier Mempraktekkan BJT

sebagai Swicth dan Sebagai Amplifier Menjelaskan BJT

dengan model Ebers Moll

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Bipolar Junction Transistor (BJT):  BJT sebagai Switch/inverter  BJT sebagai Amplifier

 Bipolar Junction Transistor (BJT) Model Ebers Moll

Ceramah, Diskusi, Tugas 1x50 menit Teori 1 x50 menit Praktek

 Pemahaman Teori  Penjelasan BJT

Switch dan amplifier  Penggunaan

perangkat lunak

 Penjelasan BJT Ebers Moll

10 2,3,4,5, 7

10. Mahasiswa mampu Menjelaskan Struktur

dan karakter JFET Menjelaskan operasi

JFET

Membandingkan JFET dan BJT

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Juntion Field Effect Transistor (JFET):

Struktur Fisik JFET (Konstruksi tipe N dan tipe P)

Operasi JFET

Karakteristik I-V JFET (Drain dan Transfer)

Perbandingan FET dan BJT

Ceramah, Diskusi

2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Penjelasan Teori

JFET  Penjelasan Operasi JFET  Penjelasan Perbandingan JFET dan BJT 5 1,4,7

11. UJIAN TENGAH SEMESTER

12. Mahasiswa mampu Menjelaskan Struktur

dan karakteristik MOSFET

Membedakan MOSFET

 Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) :

Struktur Fisik MOSFET

Karakteristik MOSFET (Tipe N dan Tipe P)

Enhancement Mode dan

Ceramah, Diskusi, Tugas 2 x50 menit Teori

Pemahaman Teori Menjelaskan

struktur dan karakterisktik MOSFET

Enhancement dan Depletion mode CEC2016: [CE-CAE-6]

Depletion mode Penjelasan

Perbandingan Depletion dan enhancement 13. Mahasiswa mampu

Menjelaskan Struktur dan Karakteristik CMOS

Menjelaskan inverter CMOS

CEC2016: [CE-CAE-6]

 Metal Oxide Semiconductor FET (MOSFET) :

Struktur Complementary MOS (CMOS)

 Inveter CMOS

Ceramah, Diskusi, Tugas 2 x50 menit Teori

 Pemahaman Teori  Menjelaskan

CMOS bagian dari MOSFET

5 1,5

14. Mahasiswa mampu Menjelaskan gerbang

logika dari transistor CMOS



Mempraktekkan Gerbang logika dari transistor CMOS CEC2016: [CE-CAE-6]

 Pengenalan Software rangkaian LTSPICE

 Gerbang Logika dengan CMOS :  Gerbang dasar (NOT, AND,

OR)

 Gerbang Turunan (NOR, NAND, NOR, dan XNOR

Ceramah, Diskusi, Tugas 1 x50 menit Teori 1x 50 menit Praktek

Pemahaman Teori Kesesuaian rangkaian yang digunakan Kemampuan Menggunakan LTSPICE

10 1, 5

15. Mahasiswa mampu Menjelaskan logika

MOS

Mempraktekkan Transmission gate dan pass transistor logic

 Complementary MOS (CMOS) :  Transmission Gate

 Pass Transistor Logic

Ceramah, Diskusi, Tugas 1 x50 menit Teori 1x 50 menit Praktek

Pemahaman Teori Kesesuaian rangkaian yang digunakan Kemampuan Menggunakan LTSPICE

10 1, 5

FORMAT RANCANGAN TUGAS 1

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 2

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Hukum Ohm dan Hukum Kirchoff b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian (hukum Ohm), Hukum Kircoff, dan Teorema Superposisi

 Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc  File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Penggunaan

alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 2 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 2

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 3

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Sirkuit DC

B. URAIAN TUGAS :

c. Obyek Garapan Sirkuit DC

d. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian :

Seri

Kombinasi Serial dan Parallel

Pembagi tegangan

 Ukur dengan menggunakan multimeter pada multisim

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Penggunaan

alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Kebenaran konsep

Sangat Sesuai dengan teori

Sesuai dengan teori sesuai dengan teori kurang sesuai dengan teori

Tidak sesuai dengan teori

FORMAT RANCANGAN TUGAS 3

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 4

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Sinusoidal AC

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan Sinusoidal AC

b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

 Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench

 Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 7

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Aplikasi sirkuit dioda

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Aplikasi sirkuit dioda

a. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

 Half-Wave Rectifier

 Clipper

 Full-Wave Bridge Rectification

 Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench

 Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 9

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Bipolar Junction Transistor BJT

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Bipolar Junction Transistor BJT b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

 BJT sebagai Switch / inverter

 BJT sebagai Amplifier

 Common Collector

 Common Emitor

 Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench

 Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Penggunaan

alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 14

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Transmission gate (TG) dan Pass Transistor Logic b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Transmission gate (TG)

 Pass Transistor Logic

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Penggunaan alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan terpadu

Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 15

Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi C. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS :

c. Obyek Garapan

Rangakain Logic Dengan CMOS d. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Gerbang dasar (NOT, AND, OR)

 Gerbang dasar (NAND, NOR, XOR, XNOR)

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

d. Kesesuaian Rangkaian e. Ketelitian Pekerjaan f. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

Memuaskan Memuaskan standard Penggunaan

alat bantu perancangan

sangat Lengkap dan

terpadu Lengkap dan terpadu Lengkap Kurang lengkap Tidak lengkap 2

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR

Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 5

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 9 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

A. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Bipolar Junction Transistor BJT

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Bipolar Junction Transistor BJT b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian Sinusoidal AC (RLC)

 BJT sebagai Switch / inverter

 BJT sebagai Amplifier

 Common Collector

 Common Emitor

 Gunakan Function Generator pada Multisim Electronic WorkBench

 Ukur dengan menggunakan Osicilator pada Multisim Electronic WorkBench

 Bandingkan hasil simulasi pada Multisim Electronic WorkBench dengan perhitungan manual

 Simplan hasil pengerjaan dalam bentuk (capture) kedalam format .doc

 File.doc dikumpulkan

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

perancangan

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 6

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 14 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

B. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS :

a. Obyek Garapan

Transmission gate (TG) dan Pass Transistor Logic b. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Transmission gate (TG)

 Pass Transistor Logic

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

a. Kesesuaian Rangkaian b. Ketelitian Pekerjaan c. Kesesuaian Hasil

perancangan

KRITERIA 2 : Ketelitian Pekerjaan

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan

Memuaskan Batas Kurang

Memuaskan

Di bawah standard

SKOR Kebenaran

FORMAT RANCANGAN TUGAS 4

Nama Mata Kuliah : Elektronika 1 SKS : 2

Program Studi : Teknik Komputer Pertemuan ke : 15 Fakultas : Ilmu Komputer dan Teknologi Informasi

C. TUJUAN TUGAS :

Menjelaskan dan mempraktekkan Rangakain Logic Dengan CMOS

B. URAIAN TUGAS :

c. Obyek Garapan

Rangakain Logic Dengan CMOS d. Metode atau Cara pengerjaan

 Dikerjakan per-orang

 Gunakanlah Perangkat lunak Multisim Electronic WorkBench

 Buat rangkaian logika dengan menggunakan transistor :

 Gerbang dasar (NOT, AND, OR)

 Gerbang dasar (NAND, NOR, XOR, XNOR)

 Simulasikan

 Bandingkan hasil simulasi pada LTSPICE /PSPICE dengan perhitungan manual

C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)

d. Kesesuaian Rangkaian e. Ketelitian Pekerjaan f. Kesesuaian Hasil

GRADING SCHEME COMPETENCE KRITERIA 1 : Kesesuaian Rangkaian

Memuaskan Memuaskan standard Kebenaran

konsep Sangat teliti dengan mengikuti Metode pengerjaan

Teliti, dengan mengikuti Metode pengerjaan

kurang teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak teliti dan tidak sesuai dengan metode pengerjaan

Tidak

Mengerjakan 2

KRITERIA 3 : Keseuaian Hasil

DIMENSI Sangat

Memuaskan Memuaskan Batas MemuaskanKurang Di bawahstandard SKOR Kebenaran