Bukti Penelitian- Kuesioner Penelitian- Tabulasi sebelum Validitas- Tabulasi setelah Validitas
LAMPIRAN 1 Perpustakaan Unika
Perpustakaan Unika
KUESIONER PENELITIAN
Bp/ Ibu/ Sdr dimohon untuk mengisi data demografi pada kotak di samping
pertanyaan atau memberikan tanda ( ) pada tempat yang telah disediakan :1. Nama Responden : (Boleh tidak diisi)
2. Nama KAP :
3. Jenis Kelamin : Wanita Pria
4. Usia Bp/ Ibu/ Sdr : tahun
5. Pendidikan Tertinggi yang : S3 S1 Bp/ Ibu/ Sdr miliki S2 D3
Perpustakaan Unika A.
Locus of Control (Spector,1988)
No. Pernyataan STS TS N S SS
1 Pekerjaan adalah apa yang anda lakukan untuk menghasilkan sesuatu.
2 Dalam kebanyakan pekerjaan, orang dapat mencapai apa saja yang mereka tetapkan.
3 Dengan perencanaan, suatu pekerjaan akan dapat diselesaikan dengan lebih baik.
4 Jika anda tidak senang dengan keputusan yang dibuat atasan, anda harus melakukan sesuatu, seperti memberi saran atau usulan.
5 Memperoleh pekerjaan yang anda inginkan merupakan masalah keberuntungan.
6 Dapat menghasilkan uang adalah keberuntungan.
7 Kebanyakan orang mampu mengerjakan pekerjaannya dengan baik bila mereka berusaha dengan sungguh-sungguh.
Perpustakaan Unika B.
Penaksiran Risiko Kecurangan (Modifikasi Payne dan Ramsay, 2005
dan Elder et al., 2009)
1. Asumsikan bahwa anda telah ditunjuk ke dalam sebuah tim audit
beranggotakan 4 orang, yang akan melakukan audit akhir tahun pada , sebuah perusahaan skala besar yang menjual komputer.Computer World Salah satu tugas anda terkait dengan konfirmasi atas saldo akhir tahun piutang dagang. Prosedur audit yang dipilih adalah mengirimkan konfirmasi positif kepada pelanggan. Anda secara acak telah memilih 350 akun untuk dikonfirmasi. 350 akun tersebut berjumlah total $1,400,000 atau 20% dari total piutang yaitu $7,000,000. Dari 350 konfirmasi positif yang dikirim, 300 kembali tanpa pengecualian. Untuk 50 konfirmasi yang tidak kembali, anda mengirimkan permintaan kedua kepada pelanggan-pelanggan tersebut. Dari 50 konfirmasi tersebut, 20 kembali tanpa pengecualian dan sisanya yaitu 30 pelanggan tetap tidak merespon.
Perpustakaan Unika jawab dengan pengawas, anda memperoleh informasi bahwa manajer departemen penjualan sedang tidak berada di kantor untuk bertemu dengan beberapa perusahaan lain, dalam rangka membahas kesepakatan penjualan yang akan datang. Kemungkinan besar, manajer penjualan tersebut menarik beberapa faktur terbaru untuk kepentingan tersebut dan tidak mengembalikannya lagi.
Berdasarkan informasi di atas, indikasikan tingkat risiko kecurangan yang Bp/ Ibu/ Sdr miliki atas klien dengan memberikan tanda ( ) pada salah satu alternatif jawaban di bawah ini:
Sangat Rendah Sedang Tinggi Sangat Rendah Tinggi
Perpustakaan Unika Berdasarkan informasi di atas, indikasikan tingkat risiko kecurangan yang Bp/ Ibu/ Sdr miliki atas klien dengan memberikan tanda (
) pada salah satu alternatif jawaban di bawah ini: Sangat Rendah Sedang Tinggi Sangat Rendah Tinggi
4. PT Sentosa memiliki kebijakan bahwa sebuah cek harus ditandatangani oleh
dua pihak, yaitu Direktur dan kepala pembukuan. Hal ini untuk memperkuat pengendalian intern perusahaan, khususnya dalam hal pengeluaran. Setiap akhir tahun, Direktur mengambil cuti selama 1 minggu untuk pergi berlibur. Untuk efisiensi, maka sebelum pergi beliau menandatangani terlebih dahulu beberapa cek. Saat harus melakukan pembayaran, maka kepala pembukuanPerpustakaan Unika C.
Trust (Modifikasi Noviyanti, 2007) No. Pernyataan STS TS N S SS
1. Tingkat kepercayaan saya terhadap klien didasarkan pada hubungan kerja
2. Tingkat kepercayaan saya terhadap klien didasarkan pada hubungan baik di luar pekerjaan
3. Saya baru saja mengenal klien sehingga saya belum bisa menentukan tingkat kepercayaan saya terhadap klien
4. Tingkat kepercayaan saya terhadap klien didasarkan pada reputasi klien
D. Kompetensi (Modifikasi Indah, 2010)
No. Pernyataan STS TS N S SS
Perpustakaan Unika
E. Skeptisme Profesional Auditor (Hurtt, 2007)
No. Pernyataan STS TS N S SS
1. Saya sering menerima penjelasan orang lain tanpa pemikiran lebih lanjut
2. Saya merasa baik tentang keadaan diri saya
3. Saya menunggu sampai memperoleh informasi lebih banyak sebelum membuat keputusan tentang suatu hal
4. Prospek dari pembelajaran membuat saya tertarik
5. Saya memiliki ketertarikan atas penyebab seseorang berperilaku seperti apa yang dia lakukan
6. Saya merasa percaya diri atas kemampuan yang saya miliki
7. Saya sering menolak sebuah pernyataan, walau saya punya bukti bahwa hal tersebut benar
21. Saya memiliki rasa percaya diri dalam diri saya
22. Saya tidak suka mengambil keputusan sampai saya sudah melihat semua informasi yang telah tersedia
23. Saya senang mencari pengetahuan
24. Saya sering menanyakan hal-hal yang saya lihat atau saya dengar
25. Meyakinkan saya adalah hal yang mudah bagi orang lain
26. Saya jarang mempertimbangkan mengapa orang-orang berperilaku dengan cara tertentu
27. Saya senang memastikan bahwa saya telah mempertimbangkan hampir semua informasi yang tersedia, sebelum saya membuat sebuah keputusan
28. Saya menikmati saat saya menentukan apakah hal yang saya baca atau saya dengar adalah hal yang benar
29. Saya suka belajar
30. Perbuatan yang orang lakukan dan alasan- alasan di baliknya, adalah hal yang menarik Perpustakaan Unika
Locus of Control ZĞƐƉŽŶĚĞŶ >Ž ϭ >Ž Ϯ >Ž ϯ >Ž ϰ >Ž ϱ >Ž ϲ >Ž ϳ >Ž ϴ >Ž ϵ >Ž ϭϬ
>Ž ϭϭ >Ž ϭϮ
>Ž ϭϯ >Ž ϭϰ
>Ž ϭϱ >Ž ϭϲ dŽƚĂů ^ŬŽƌ
ϭ ϰ ϰ ϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϲϭ Ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϱϭ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϰϱ ϰ ϰ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϭ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϭ ϰϬ ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ Ϯ ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϰϵ ϲ ϰ ϰ ϱ ϯ ϰ ϱ ϱ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϰ ϱϵ ϳ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϲϮ ϴ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϲϮ ϵ ϰ ϯ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϭ ϯ Ϯ ϭ ϯϴ ϭϬ ϱ ϱ ϱ ϱ ϰ ϯ ϱ ϱ Ϯ ϰ ϰ Ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϲϰ
ϭϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϱϳ ϭϮ ϱ ϯ ϱ ϰ ϭ Ϯ ϰ Ϯ ϭ Ϯ ϱ Ϯ ϭ ϯ ϯ ϭ ϰϰ ϭϯ ϰ ϱ ϱ ϰ ϰ ϰ ϱ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϲϯ ϭϰ ϱ ϯ ϱ ϰ Ϯ ϰ ϱ ϰ ϰ ϱ ϰ ϱ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϲϰ
Perpustakaan Unika
TABULASI SEBELUM VALIDITAS
Ϯϭ ϱ ϱ ϱ ϱ ϯ ϯ ϱ ϰ ϯ ϰ ϱ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϲϱ
ϮϮ ϰ Ϯ ϱ ϯ ϭ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϱ Ϯ Ϯ ϰϲ
Ϯϯ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ ϰ Ϯ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϱϬ
Ϯϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϭ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϰϭ
Ϯϱ ϱ ϯ ϱ ϰ ϭ Ϯ ϰ Ϯ ϭ Ϯ ϱ Ϯ ϭ ϯ ϯ ϭ ϰϰ
Ϯϲ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϱϵ
Ϯϳ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϱ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϱϳ
Ϯϴ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϱϭ
Ϯϵ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϱϭ
ϯϬ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϱ ϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϲϯ
ϯϭ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϲϮ
ϯϮ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱϵ
Perpustakaan Unika
Penaksiran Risiko Kecurangan
ϭ ϰ ϯ ϰ ϰ ϭϱ ϭϳ ϯ ϯ ϰ Ϯ ϭϮ
Ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϭϭ ϭϴ Ϯ ϯ ϱ Ϯ ϭϮ
ϯ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϭϭ ϭϵ ϰ ϰ ϱ ϰ ϭϳ
ϰ Ϯ ϯ ϯ Ϯ ϭϬ ϮϬ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϭϭ
ϱ Ϯ ϯ ϰ Ϯ ϭϭ Ϯϭ ϰ ϯ ϯ ϰ ϭϰ
ϲ ϰ ϰ ϯ ϰ ϭϱ ϮϮ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϴ
ϳ ϰ ϯ ϰ ϰ ϭϱ Ϯϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϭϭ
ϴ ϱ ϰ ϯ ϰ ϭϲ Ϯϰ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϵ
ϵ Ϯ ϯ ϰ Ϯ ϭϭ Ϯϱ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϴ
ϭϬ ϯ ϰ ϯ ϯ ϭϯ Ϯϲ ϰ ϯ ϱ ϯ ϭϱ
ϭϭ ϰ ϰ ϯ ϰ ϭϱ Ϯϳ ϰ ϯ ϰ Ϯ ϭϯ
ϭϮ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϭϬ Ϯϴ ϰ ϯ ϯ Ϯ ϭϮ
ϭϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϭϳ Ϯϵ ϰ ϯ ϯ ϯ ϭϯ
ϭϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϭϮ ϯϬ ϯ ϰ ϰ ϰ ϭϱ
ϭϱ ϰ ϰ ϯ ϯ ϭϰ ϯϭ ϯ ϰ ϱ ϭ ϭϯ
ϭϲ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϭϭ ϯϮ ϰ ϯ ϰ Ϯ ϭϯ
Perpustakaan Unika
Kepercayaan
ϭ Ϯ ϭ Ϯ ϰ ϵ ϭϳ Ϯ ϰ Ϯ ϰ ϭϮ
Ϯ ϯ ϰ Ϯ ϰ ϭϯ ϭϴ ϰ ϯ Ϯ ϱ ϭϰ
ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ ϭϵ Ϯ ϭ ϯ Ϯ ϴ
ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ ϮϬ ϯ ϭ Ϯ ϯ ϵ
ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ ϭϰ Ϯϭ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ
ϲ ϯ Ϯ Ϯ ϯ ϭϬ ϮϮ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϳ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϭϬ Ϯϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ
ϴ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϵ Ϯϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϵ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ Ϯϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϭϬ ϰ ϯ ϯ ϰ ϭϰ Ϯϲ ϯ ϭ Ϯ ϯ ϵ
ϭϭ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϭϮ Ϯϳ ϰ ϯ ϯ ϯ ϭϯ
ϭϮ ϰ ϰ ϯ ϰ ϭϱ Ϯϴ ϯ ϯ ϯ ϯ ϭϮ
ϭϯ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϵ Ϯϵ ϯ ϯ ϯ ϯ ϭϮ
ϭϰ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϭϮ ϯϬ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϵ
ϭϱ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϭϬ ϯϭ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϴ
ϭϲ ϰ Ϯ ϭ ϯ ϭϬ ϯϮ ϰ ϯ ϯ Ϯ ϭϮ
Perpustakaan Unika
Kompetensi
ϭ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯϰ
Ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯϯ
ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯϭ
ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯϳ
ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯϭ
ϲ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯϰ
ϳ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯϮ
ϴ ϰ ϱ ϰ ϰ ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯϲ
ϵ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯϲ
ϭϬ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯϳ
ϭϭ ϰ Ϯ ϰ Ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϭ
ϭϮ ϭ ϭ ϱ ϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ Ϯϳ
ϭϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϰ
ϭϰ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϯϮ
ϭϱ ϯ Ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϮ
ϭϲ ϯ ϰ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϱ ϯϲ
Perpustakaan Unika
Ϯϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϱ
Ϯϰ ϰ ϭ ϰ ϭ ϰ ϯ ϰ ϯ Ϯ Ϯϲ
Ϯϱ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯϱ
Ϯϲ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϰ
Ϯϳ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯϭ
Ϯϴ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϯ
Ϯϵ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϯ
ϯϬ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϱ
ϯϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯϱ
ϯϮ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯϮ
Perpustakaan Unika
Skeptisme Profesional
^W Ϯϱ
^W ϭϵ
^W ϮϬ
^W Ϯϭ
^W ϮϮ
^W Ϯϯ
^W Ϯϰ
^W Ϯϲ
^W ϭϳ
^W Ϯϳ
^W Ϯϴ
^W Ϯϵ
^W ϯϬ dŽƚĂů
^ŬŽƌ ϭ ϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϱ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϱ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϭϭϯ Ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϬϭ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϵϮ ϰ Ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϴϴ ϱ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϵϮ ϲ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϱ ϰ ϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱ ϭϭϱ ϳ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϭϮ ϴ ϰ ϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϭϭϵ ϵ Ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯ ϴϬ
ϭϬ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϵϯ ϭϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϰ Ϯ ϯ ϱ ϰ ϰ ϱ ϭ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϭϬϵ ϭϮ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϭ ϭ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϱ ϱ ϱ ϵϭ ϭϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ ϰ ϯ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϭϰ ϭϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϬϲ ϭϱ ϯ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϯ ϭ ϰ Ϯ Ϯ ϯ ϱ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ Ϯ Ϯ ϰ ϯ ϰ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϵϮ ϭϲ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϱ Ϯ ϰ Ϯ ϱ ϯ ϱ ϯ ϰ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϯ ϱ ϰ ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ ϱ ϰ ϰ ϭϭϮ
^W ϭϴ
^W ϭϲ
ZĞƐƉŽŶ ĚĞŶ
^W ϳ
^W ϭ
^W Ϯ
^W ϯ
^W ϰ
^W ϱ
^W ϲ
^W ϴ
^W ϭϱ
^W ϵ
^W ϭϬ
^W ϭϭ
^W ϭϮ
^W ϭϯ
^W ϭϰ
Perpustakaan Unika
Perpustakaan Unika
Locus of Control
ZĞƐƉŽŶĚĞŶ >Ž Ϯ >Ž ϰ >Ž ϱ >Ž ϲ >Ž ϳ >Ž ϴ >Ž ϵ >Ž ϭϬ >Ž ϭϮ >Ž ϭϯ >Ž ϭϰ >Ž ϭϱ >Ž ϭϲ dŽƚĂů ^ŬŽƌ
ϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰϴϮ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ Ϯ ϰϬ ϯ ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϯϯ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϭ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϭ Ϯϴ ϱ ϯ ϰ Ϯ ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯ ϯ Ϯ ϯ ϰ ϯ ϯϴ ϲ ϰ ϯ ϰ ϱ ϱ ϯ ϰ ϯ ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϰ ϰϲ ϳ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱϬ ϴ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϱϬ ϵ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϭ ϯ Ϯ ϭ Ϯϳ
ϭϬ ϱ ϱ ϰ ϯ ϱ ϱ Ϯ ϰ Ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϱϬ ϭϭ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ ϰ ϰ ϰϱ ϭϮ ϯ ϰ ϭ Ϯ ϰ Ϯ ϭ Ϯ Ϯ ϭ ϯ ϯ ϭ Ϯϵ ϭϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϰ ϱϭ ϭϰ ϯ ϰ Ϯ ϰ ϱ ϰ ϰ ϱ ϱ ϰ ϰ Ϯ ϰ ϱϬ
Perpustakaan Unika
TABULASI SETELAH VALIDITAS
Ϯϭ ϱ ϱ ϯ ϯ ϱ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϱ ϯ ϯ ϱϬ
ϮϮ Ϯ ϯ ϭ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ Ϯ Ϯ ϱ Ϯ Ϯ ϯϯ
Ϯϯ ϰ ϰ Ϯ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯϴ
Ϯϰ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϭ Ϯ Ϯ Ϯ ϰ Ϯ Ϯ ϯϬ
Ϯϱ ϯ ϰ ϭ Ϯ ϰ Ϯ ϭ Ϯ Ϯ ϭ ϯ ϯ ϭ Ϯϵ
Ϯϲ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϰ ϰϳ
Ϯϳ ϰ ϯ ϯ ϯ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϰϰ
Ϯϴ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰϭ
Ϯϵ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰϭ
ϯϬ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϱ ϯ ϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱϭ
ϯϭ ϯ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϱϬ
ϯϮ ϰ ϯ ϰ ϰ ϰ ϯ ϯ ϯ ϯ ϰ ϰ ϰ ϰ ϰϳ
Perpustakaan Unika
Penaksiran Risiko Kecurangan
ϭ ϰ ϯ ϰ ϭϭ ϭϳ ϯ ϯ Ϯ ϴ
Ϯ ϯ ϯ Ϯ ϴ ϭϴ Ϯ ϯ Ϯ ϳ
ϯ Ϯ ϰ Ϯ ϴ ϭϵ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϰ Ϯ ϯ Ϯ ϳ ϮϬ ϯ ϯ Ϯ ϴ
ϱ Ϯ ϯ Ϯ ϳ Ϯϭ ϰ ϯ ϰ ϭϭ
ϲ ϰ ϰ ϰ ϭϮ ϮϮ Ϯ Ϯ Ϯ ϲ
ϳ ϰ ϯ ϰ ϭϭ Ϯϯ ϯ ϯ Ϯ ϴ
ϴ ϱ ϰ ϰ ϭϯ Ϯϰ Ϯ ϯ Ϯ ϳ
ϵ Ϯ ϯ Ϯ ϳ Ϯϱ Ϯ Ϯ Ϯ ϲ
ϭϬ ϯ ϰ ϯ ϭϬ Ϯϲ ϰ ϯ ϯ ϭϬ
ϭϭ ϰ ϰ ϰ ϭϮ Ϯϳ ϰ ϯ Ϯ ϵ
ϭϮ ϯ ϯ Ϯ ϴ Ϯϴ ϰ ϯ Ϯ ϵ
ϭϯ ϱ ϰ ϰ ϭϯ Ϯϵ ϰ ϯ ϯ ϭϬ
ϭϰ ϯ ϯ ϯ ϵ ϯϬ ϯ ϰ ϰ ϭϭ
ϭϱ ϰ ϰ ϯ ϭϭ ϯϭ ϯ ϰ ϭ ϴ
Perpustakaan Unika
Kepercayaan
ϭ Ϯ ϭ Ϯ ϰ ϵ ϭϳ Ϯ ϰ Ϯ ϰ ϭϮ
Ϯ ϯ ϰ Ϯ ϰ ϭϯ ϭϴ ϰ ϯ Ϯ ϱ ϭϰ
ϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ ϭϵ Ϯ ϭ ϯ Ϯ ϴ
ϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ ϮϬ ϯ ϭ Ϯ ϯ ϵ
ϱ ϰ ϯ ϯ ϰ ϭϰ Ϯϭ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ
ϲ ϯ Ϯ Ϯ ϯ ϭϬ ϮϮ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϳ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϭϬ Ϯϯ ϰ ϯ Ϯ ϯ ϭϮ
ϴ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϵ Ϯϰ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϵ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ Ϯϱ ϰ ϰ ϰ ϰ ϭϲ
ϭϬ ϰ ϯ ϯ ϰ ϭϰ Ϯϲ ϯ ϭ Ϯ ϯ ϵ
ϭϭ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϭϮ Ϯϳ ϰ ϯ ϯ ϯ ϭϯ
ϭϮ ϰ ϰ ϯ ϰ ϭϱ Ϯϴ ϯ ϯ ϯ ϯ ϭϮ
ϭϯ ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϵ Ϯϵ ϯ ϯ ϯ ϯ ϭϮ
ϭϰ ϰ Ϯ ϯ ϯ ϭϮ ϯϬ Ϯ Ϯ ϯ Ϯ ϵ
ϭϱ ϰ Ϯ Ϯ Ϯ ϭϬ ϯϭ Ϯ Ϯ Ϯ Ϯ ϴ
Perpustakaan Unika
Kompetensi
ϭ ϰ ϰ ϯ ϭϭ ϭϳ ϯ ϰ ϰ ϭϭ
Ϯ ϯ ϰ ϰ ϭϭ ϭϴ ϰ ϰ ϯ ϭϭ
ϯ ϯ ϰ ϯ ϭϬ ϭϵ ϱ ϰ ϰ ϭϯ
ϰ ϯ ϯ Ϯ ϴ ϮϬ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϱ ϰ ϰ ϯ ϭϭ Ϯϭ ϰ ϰ ϯ ϭϭ
ϲ ϰ ϯ ϰ ϭϭ ϮϮ ϯ ϯ Ϯ ϴ
ϳ ϰ ϰ ϯ ϭϭ Ϯϯ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϴ ϰ ϯ ϰ ϭϭ Ϯϰ ϯ ϯ Ϯ ϴ
ϵ ϯ ϯ ϯ ϵ Ϯϱ ϯ ϯ ϯ ϵ
ϭϬ ϯ ϯ ϯ ϵ Ϯϲ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϭϭ ϰ ϰ ϰ ϭϮ Ϯϳ ϯ ϯ ϯ ϵ
ϭϮ ϰ ϰ ϯ ϭϭ Ϯϴ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϭϯ ϰ ϰ ϰ ϭϮ Ϯϵ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϭϰ ϰ ϰ Ϯ ϭϬ ϯϬ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
ϭϱ ϰ ϰ ϰ ϭϮ ϯϭ ϰ ϰ ϰ ϭϮ
Perpustakaan Unika
Perpustakaan Unika Skeptisme Profesional
ZĞƐƉŽŶͲ ^W ϭ ^W Ϯ ^W ϯ ^W ϰ ^W ϱ ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W ^W dŽƚĂů ĚĞŶ ϲ ϴ ϵ ϭϬ ϭϭ ϭϰ ϭϱ ϭϳ ϭϵ ϮϬ Ϯϭ ϮϮ Ϯϯ Ϯϰ Ϯϱ Ϯϲ Ϯϳ Ϯϴ ^ŬŽƌ
ϭ ϴϴ
Ϯ ϳϲ
ϯ ϲϳ
ϰ ϲϲ
ϱ ϲϵ
ϲ ϵϬ
ϳ ϴϵ
ϴ ϵϮ
ϵ ϲϭ
ϭϬ ϳϮ
ϭϭ ϴϳ
ϭϮ ϲϰ
ϭϯ ϴϴ
Perpustakaan Unika
Perpustakaan Unika
LAMPIRAN 2
- Identitas Responden
ϭϬ tĂŶŝƚĂ Ϯϰ ^ϭ ƵĚŝƚŽƌ :ƵŶŝŽƌ ф Ϯ ƚĂŚƵŶ ϭϭ tĂŶŝƚĂ Ϯϯ ^ϭ ƵĚŝƚŽƌ :ƵŶŝŽƌ ф Ϯ ƚĂŚƵŶ ϭϮ WƌŝĂ Ϯϰ ^ϭ ƵĚŝƚŽƌ :ƵŶŝŽƌ ф Ϯ ƚĂŚƵŶ ϭϯ WƌŝĂ Ϯϰ ^ϭ ƵĚŝƚŽƌ ^ĞŶŝŽƌ ф Ϯ ƚĂŚƵŶ ϭϰ tĂŶŝƚĂ Ϯϱ ^ϭ ƵĚŝƚŽƌ :ƵŶŝŽƌ ϮͲϱ ƚĂŚƵŶ ϭϱ tĂŶŝƚĂ Ϯϯ ϯ ƵĚŝƚŽƌ :ƵŶŝŽƌ ф Ϯ ƚĂŚƵŶ
Perpustakaan Unika
IDENTITAS RESPONDEN
Perpustakaan Unika DATA DEMOGRAFI RESPONDEN Jenis_Kelamin
Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent
Valid Wanita
12
37.5
37.5
37.5 Pria
20
62.5 62.5 100.0 Total 32 100.0 100.0
Usia
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation Usia
32
22
43 26.53 5.680 Valid N (listwise)
32 Pendidikan
CROSS TABULATION
16.9
Perpustakaan Unika
32.0 % within Jenis_Kelamin 6.2% 84.4% 9.4% 100.0%
3.0
27.0
2.0
32 Expected Count
3
27
2
Total Count
20.0 % within Jenis_Kelamin 10.0% 90.0% .0% 100.0% % within Pendidikan 100.0% 66.7% .0% 62.5% % of Total 6.2% 56.2% .0% 62.5%
1.9
Jenis_Kelamin * Pendidikan Crosstabulation
Pendidikan Total S2 S1 D3
20 Expected Count
18
2
Pria Count
12.0 % within Jenis_Kelamin .0% 75.0% 25.0% 100.0% % within Pendidikan .0% 33.3% 100.0% 37.5% % of Total .0% 28.1% 9.4% 37.5%
1.1
10.1
12 Expected Count .8
3
9
Wanita Count
Jenis_ Kelamin
1.2
Perpustakaan Unika
Jenis_Kelamin * Lama_Bekerja Crosstabulation
Lama_Bekerja < 2 tahun 2-5 tahun > 5 tahun Total
Jenis_ Wanita Count
9
3
12 Kelamin Expected Count
6.0
4.5
1.5
12.0 % within Jenis_Kelamin 75.0% 25.0% .0% 100.0% % within Lama_Bekerja 56.2% 25.0% .0% 37.5% % of Total 28.1% 9.4% .0% 37.5%
Pria Count
7
9
4
20 Expected Count
10.0
7.5
2.5
20.0 % within Jenis_Kelamin 35.0% 45.0% 20.0% 100.0% % within Lama_Bekerja 43.8% 75.0% 100.0% 62.5% % of Total 21.9% 28.1% 12.5% 62.5%
Total Count
16
12
4
32 Expected Count
16.0
12.0
4.0
32.0 % within Jenis_Kelamin 50.0% 37.5% 12.5% 100.0% % within Lama_Bekerja 100.0% 100.0% 100.0% 100.0% % of Total 50.0% 37.5% 12.5% 100.0%
Perpustakaan Unika
Pendidikan * Lama_Bekerja Crosstabulation
Lama_Bekerja < 2 tahun 2-5 tahun > 5 tahun Total
Pendidikan S2 Count
1
1
2 Expected Count 1.0 .8 .2
2.0 % within Pendidikan .0% 50.0% 50.0% 100.0% % within Lama_Bekerja .0% 8.3% 25.0% 6.2% % of Total .0% 3.1% 3.1% 6.2%
S1 Count
13
11
3
27 Expected Count
13.5
10.1
3.4
27.0 % within Pendidikan 48.1% 40.7% 11.1% 100.0% % within Lama_Bekerja 81.2% 91.7% 75.0% 84.4% % of Total 40.6% 34.4% 9.4% 84.4%
D3 Count
3
3 Expected Count
1.5 1.1 .4
3.0 % within Pendidikan 100.0% .0% .0% 100.0% % within Lama_Bekerja 18.8% .0% .0% 9.4% % of Total 9.4% .0% .0% 9.4%
Total Count
16
12
4
32
STATISTIK DESKRIPTIF Descriptive Statistics
16 11.91 2.570 Komp
92 79.50 9.834 Valid N (listwise)
61
32
13 10.81 1.424 SP
8
32
8
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation LoC
32
13 9.19 2.023 Trust
6
32
51 42.47 7.833 FRA
27
32
32 Perpustakaan Unika