Kisi - Kisi Soal Fiqih Kls 4 UKK 2014-2015

  

KISI-KISI STANDAR KOMPETENSI SOAL ULANGAN KENAIKAN KELAS

KKMI KEMENTRIAN AGAMA KABUPATEN GRESIK

TAHUN PELAJARAN 2014 / 2015

  Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah Jumlah Soal : 45

  Mata Pelajaran : FIQIH Bentuk Soal : PG / Isian Singkat / Uraian terbatas

  Kelas / Semester : IV / 2 Alokasi waktu : 90 menit

  Kurikulum Acuan : 2013 Penyusun : ANIS MUFARROHATUL UMMAH

  Bentuk Penilaian : Tes tertulis Instansi : MIN Kedungsekar–Benjeng-Gresik

  Nomor KOMPETENSI INTI KOMPETENSI DASAR MATERI

  INDIKATOR SOAL Soal

  3. Memahami pengetahuan

  3.1.Memahami ketentuan salat Shalat Idain Siswa dapat menunjukkan hukum shalat hari raya Idhul Adha

  1

   faktual dengan cara meng- Idain (Idhul Fitri

  2 Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan shalat hari raya

   amati dan menanya ber- dan Idhul

  3 Siswa dapat menjelaskan tentang cara pelaksanaan shalat Id

   dasarkan rasa ingin tahu Adha)

  Siswa dapat menunjukkan jumlah takbir pada rokaat kedua pada

   tentang dirinya, makhluk 4 shalat Idhul Adha ciptaan Tuhan dan kegiatan

  5 Siswa dapat menunjukkan nama lain dari shalat Idain

   nya, dan benda-benda yang

  6 Siswa dapat menjelaskan pengertian Idhul Fitri

   dijumpainya di rumah, di

  7 Siswa dapat menunjukkan waktu shalat Idhul Adha

   sekolah dan tempat bermain Siswa dapat menunjukkan tempat pelaksanaan shalat hari raya

   8 Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan penyembelihan

   9 hewan kurban. Siswa dapat menyebutkan salah satu yang tidak termasuk

   10 hikmah menyembelih kurban Siswa dapat menjelaskan waktu pelaksanaan shalat Idhul Adha 

  11 Siswa dapat menjelaskan pengertian Qaruba-yaqrabu

   12 Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan shalat Idhul Fitri 13  Siswa dapat menjelaskan ibadah yang dilakukan sebelum shalat

   14 Idhul Adha Siswa dapat menjelaskan jumlah takbir pada rokaat kedua

   22 Shalat Idhul Adha

   23 Siswa dapat menjelaskan amalan/ibadah pada malam hari raya

   Idhul Fitri

  Siswa dapat menjelaskan kewajiban umat Islam yang mampu

  24

   setelah melaksanakan shalat Idhul Adha

  25 Siswa dapat menentukan waktu pelaksanaan khutbah shalat

   Idain

  26 Siswa dapat menyebutkan salah satu hewan yang disembelih

   27 pada saat hari raya Idhul Adha

  28 Siswa dapat menjelaskan waktu pelaksanaan idhul fitri

   29 Siswa dapat menentukan jumlah rokaat shalat Idhul Fitri

   31 Siswa dapat menjelaskan arti Idhul Adha

   33 Siswa dapat menunjukkan hukum shalat Idhul Fitri

   Siswa dapat menunjukkan jumlah rokaat shalat Idhul Adha 

  34 Siswa dapat menentukan hari raya yang sebelumnya dianjurkan

   makan dan minum lebih dahulu

  37 Siswa dapat menjelaskan sikap ketika khotib berkhotbah

   Siswa dapat menunjukkan nama hari raya yang amalan

   39 sebelumnya memperbanyak membaca takbir, tahmid dan tahlil

  40 Siswa dapat menunjukkan waktu pelaksanaan puasa sunnah

   arafah.

  41 Siswa dapat menunjukkan niat shalat Idhul Adha 42  Siswa dapat menunjukkan niat shalat Idhul Fitri

  43

   Siswa dapat menyebutkan 2 hikmah pelaksanaan hari raya

   32 Idhul Fitri Siswa dapat menunjukkan hukum shalat jum’at bagi laki-laki

  

  . 3. Memahami pengetahuan

  3.2.Mengamalkan ketentuan Shalat Siswa dapat menjelaskan kategori dari “:memotong kuku”

   faktual dengan cara meng- Shalat jum’at Jum’at 15 dalam shalat jum’at amati dan menanya ber-

  16 Siswa dapat menjelaskan kategori “berakal sehat”

   dasarkan rasa ingin tahu

  17 Siswa dapat menentukan jumlah minimal jamaah shalat jum’at

   tentang dirinya, makhluk

  18 Siswa dapat menentukan waktu shalat jum’at

   ciptaan Tuhan dan kegiatan Siswa dapat menunjukkan dalil perintah melaksanakan shalat

   nya, dan benda-benda yang

  19 Jum’at dijumpainya di rumah, di Siswa dapat menunjukkan sebutan bagi orang yang berkhutbah

   sekolah dan tempat bermain

  20 Siswa dapat menunjukkan orang yang diwajibkan shalat jum’at

   21 ● Siswa dapat menjelaskan amalan yang dilakukan sebelum shalat Melaksanakan shalat jum’at

  30

  35 Siswa dapat menjelaskan cara pelaksanaan shalat jum’at

   Siswa dapat menyebutkan salah satu amalan sunnah sebelum

   36 shalat jum’at ● Siswa dapat menunjukkan jumlah rokaat shalat jum’at

  38 Siswa dapat menyebutkan 2 amalan sunnah sebelum shalat jum’at

   44 Siswa menyebutkan 2 syarat-syarat wajib shalat jum’at

   45

  Gresik, 15 Maret 2015 Penyusun ANIS MUFARROHATUL UMMAH,S.Ag

  NIP. 197705021999032003

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  Yang bertugas untuk menjaga agar lingkungan

  1 Sekolah bersih dan sehat adalah ….

  Materi : Kunci

  a. Siswa Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  b. Masyarakat D

  c. Kepala sekolah

  Indikator :

  d. Semua warga sekolah Siswa dapat menunjukkan orang yang bertugas untuk menjaga agar lingkungan sekolah bersih dan sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH,S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang sehat No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL 2 Air bersih dapat diperoleh dari ….

  a. Sumur

  b. Kantin

  Materi : Kunci

  c. Selokan Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  d. Pancuran A

  Indikator :

  Siswa dapat menyebutkan salah satu sumber air bersih

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH,S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  3 World Health Organization adalah organisasi dunia dibidang ….

  Materi : Kunci

  a. Perumahan

  Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  b. Kesehatan

  c. Pertanian

  B

  d. Pangan Indikator :

  Siswa dapat menjelaskan bidang yang ditangani oleh WHO

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  4 Untuk melestarikan lingkungan, di sekolah

  Materi : Kunci seharusnya dibuat ….

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban bersih, rapi dan sehat

  a. Galian

  B

  b. Taman sekolah Indikator :

  c. Kolam renang

  Siswa dapat menyebutkan salah satu

  d. Tanaman pertanian

  bentuk tempat untuk melestarikan lingkungan di sekolah

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

5 Lingkungan sekolah yang sehat sangat diperlukan

  Materi : Kunci untuk ….

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban bersih, rapi dan sehat

  a. Proses belajar mengajar

  A

  b. Proses penyadaran Indikator :

  c. Proses penyadaran

  Siswa dapat menyebutkan

  d. Bermain

  salah satu manfaat lingkungan sekolah yang sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  sehat

6 Contoh perilaku hidup bersih dan sehat adalah ….

  a. Merusak meja siswa Materi : Kunci

  b. Mengotori ruang kelas

  Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  c. Mengambil tanaman di sekolah

  d. Membuang sampah pada tempatnya

  D

  Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan contoh perilaku hidup bersih dan sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

7 Salah satu cara meningkatkan lingkungan sekolah yang sehat adalah ….

  Materi : Kunci

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban

  a. Berangkat sekolah terlambat

  bersih, rapi dan sehat

  b. Bergurau dengan teman-teman

  D

  c. Tidak mengerjakan tugas sekolah

  d. Melaksanakan piket membersihkan kelas Indikator :

  Siswa dapat menyebutkan salah satu cara meningkatkan lingkungan sekolah yang sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai- No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

8 Jenis tanaman yang dapat dimanfaatkan untuk obat keluarga adalah ….

  Materi : Kunci

  Proyek sekolah asri Jawaban

  a. Jahe dan kunir

  A

  b. Kemanggi dan mangga

  c. Pepaya dan mangga Indikator :

  Siswa dapat menyebutkan jenis tanaman

  d. Mawar dan jahe

  yang dapat dimanfaatkan untuk obat keluarga

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

Menyebutkan syarat-syarat Mandiri Solo

  kantin sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

9 Makanan dan minuman yang baik bagi kesehatan

  Materi : Kunci adalah makanan dan minuman yang ….

  Kantin sehat Jawaban

  a. Bersih dan bergizi

  A

  b. Bersih dan enak Indikator :

  c. Bersih dan murah

  Siswa dapat menjelaskan pengertian

  d. Bersih dan mahal

  makanan dan minuman yang baik bagi kesehatan

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  sehat

10 PAM adalah kependekan dari ….

  a. Perusahaan air minum Materi : Kunci

  b. Perusahaan air mineral

  Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  c. Perusahaan air murni

  d. Perusahaan aneka makanan

  A

  Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan kepanjangan dari PAM

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan syarat-syarat Mandiri Solo kantin sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL Saat membeli makanan di kantin sekolah, kita

  11

  harus memilih tanaman yang bersih dan sehat Materi : Kunci agar ….

  Kantin sehat Jawaban

  a. Dipuji guru

  b. Harganya lebih murah Indikator :

  D Siswa dapat menjelaskan

  c. Tidak dimarahi guru

  tujuan memilih makanan

  d. Tidak menimbulkan penyakit

  yang bersih dan sehat di kantin sekolah

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai-

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

12 Di sekolah, tempat yang dipakai untuk menanam tanaman hias dan tanaman produktif dinamakan ….

  Materi : Kunci

  Proyek sekolah asri Jawaban

  a. Kebun salak

  D

  b. Kebun madu

  c. Kebun binatang Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan nama tempat

  d. Kebun percobaan

  yang dipakai untuk menanam tanaman hias dan tanaman produktif

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

  

KARTU SOAL

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

13 Aturan tata tertib di kelas disepakati oleh ….

  Materi : Kunci

  a. Siswa dan guru

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban bersih, rapi dan sehat

  b. Petugas kantin

  A

  c. Siswa Indikator :

  d. guru

  Siswa dapat menunjukkan orang yang berhak menyepakati aturan tata tertib di kelas

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH KelasI V PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai-

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

14 Di dalam lingkungan sekolah harus ada lahan untuk penghijauan sekitarnya adalah ….

  Materi : Kunci Proyek sekolah asri Jawaban

  a. 40 %

  C

  b. 35 %

  c. 30 % Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan luas lahan

  d. 25 %

  untuk penghijauan didalam lingkungan sekolah

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

  KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai- No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada Jagung termasuk tanaman ….

  15

  a. Hias Materi : Kunci

  b. Buah

  Proyek sekolah asri Jawaban

  c. Bakau

  D

  d. produktif Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan “jagung” termasuk kategori tanaman apa

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menjelaskan perilaku yang Mandiri Solo ramah lingkungan

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

16 Melakukan proses daur ulang disebut ….

  a. Reduce Materi : Kunci

  b. Recycle

  Perilaku ramah lingkungan Jawaban

  c. Reuse

  d. revalue

  B

  Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan istilah dari “Melakukan proses daur ulang”

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL

  Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Mandiri Solo

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL Materi : Kunci Jawaban Indikator :

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

  KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai-

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

  17 Tanaman hias dalam pot di depan kelas, misalnya tanaman ….

  Materi : Kunci

  Proyek sekolah asri Jawaban

  a. Mangga

  b. Mengkudu C

  c. Sansivera

  Indikator :

  d. rambutan Siswa dapat menyebutkan salah satu contoh tanaman hias dalam pot yang terdapat didepan kelas

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL

  Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  sehat

  18 Di bawah ini adalah penerapan 7 K di sekolah,

  Materi : Kunci kecuali ….

  Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  a. Kesehatan

  D

  b. Keindahan Indikator :

  c. Kebersihan

  Siswa dapat menunjukkan yang bukan

  d. keraguan

  termasuk penerapan 7K

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  19 Tujuan menempelkan hasil karya siswa adalah ….

  a. Mengembangkan kreatifitas Materi : Kunci

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban

  b. Menyombongkan diri

  bersih, rapi dan sehat A

  c. Kepuasan diri sendiri

  d. Mendapat hadiah Indikator :

  Siswa dapat menjelaskan tujuan menempelkan hasil karya siswa

  KEMENTRIAN AGAMA KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI ) KABUPATEN GRESIK KARTU SOAL Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai- No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

  20 Sekolah yang hijau dan asri dikenal dengan Sebutan ….

  Materi : Kunci

  Proyek sekolah asri Jawaban

  a. Green school

  b. Green house A

  c. Green day

  Indikator :

  d. Green week Siswa dapat menunjukkan nama lain dari sekolah yang hijau dan asri

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan ciri-ciri Mandiri Solo lingkungan sekolah yang

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  sehat

21 Berikut ini jenis penghargaan dalam bidang

  Materi : Kunci Lingkungan hidup, kecuali ….

  Lingkungan sekolah sehat Jawaban

  a. Kalpataru

  C

  b. Adiwiyata Indikator :

  c. Agrowisata

  Siswa dapat menunjukkan yang bukan

  d. adipura

  termasuk jenis penghargaan dalam bidang lingkungan hidup

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

22 Salah satu cara menjaga kebersihan kelas, yaitu

  Materi : Kunci dengan cara ….

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban bersih, rapi dan sehat

  a. Pembagian jatah minum

  B

  b. Pembagian tugas piket Indikator :

  c. Pembagian petugas jaga kantin

  Siswa dapat menyebutkan salah satu cara

  d. Pembagian hadiah kepada siswa

  menjaga kelas

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan syarat-syarat Mandiri Solo kantin sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL Yang termasuk fasilitas sanitasi adalah ….

  23

  a. WC Materi : Kunci

  b. Ventilasi

  Kantin sehat Jawaban

  c. Tempat sampah

  D

  d. Bak cuci piring dan air Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan salah satu fasilitas sanitasi

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan syarat-syarat Mandiri Solo kantin sehat No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

  Dengan adanya budaya kantin sehat,maka para

  24 siswa dapat membeli jajanan yang ….

  a. Bergizi Materi : Kunci

  b. Terkena debu

  Kantin sehat Jawaban

  c. Mengandung bahan pewarna

  d. Mengandung bahan pengawet

  A

  Indikator :

  Siswa dapat menyebutkan salah satu manfaat budaya kantin sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menyebutkan syarat-syarat Mandiri Solo kantin sehat

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

25 Budaya kantin sehat harus dimulai dari….

  a. Penjaga sekolah Materi : Kunci

  Kantin sehat Jawaban

  b. Teman-temannya

  C

  c. Diri sendiri

  d. Orang lain Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan orang yang harus memulai menanam budaya kantin sehat

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014 Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menerapkan lingkungan kelas Mandiri Solo yang bersih, rapi dan sehat No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

26 Contoh sampah anorganik adalah ….

  a. Kulit basah Materi : Kunci

  Proyek lingkungan kelas, Jawaban

  b. Botol plastik

  bersih, rapi dan sehat B

  c. Sampah daun

  d. Kotoran sapi Indikator :

  Siswa dapat menunjukkan contoh sampah anorganik

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menjelaskan perilaku yang Mandiri Solo ramah lingkungan No. Soal

RUMUSAN BUTIR SOAL

27 Keberhasilan siswa di sekolah akan semakin

  Materi : Kunci meningkat jika kondisi di sekolah seperti dibawah

  Perilaku ramah lingkungan Jawaban ini, kecuali ….

  B

  a. Rapi Indikator :

  b. Bising

  Menunjukkan yang bukan termasuk syarat

  c. Efektif

  keberhasilan siswa disekolah

  d. kondusif

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

  

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

  Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

  

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menciptakan suasana sekolah Mandiri Solo yang asri dengan menyesuai-

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

  kan kondisi lahan yang ada

  Salah satu cara untuk merawat tanaman hias dalam

  28 pot didepan kelas adalah ….

  a. Merusak tanaman dengan cara dibuang Materi : Kunci

  b. Mencabuti daun-daun tanaman yang masih

  Proyek sekolah asri Jawaban

  Bagus

  c. Menyiram tanaman setiap hari sesuai

  C

  dengan kondisi tanaman

  d. Menyiram tanaman secara berlebihan hingga Indikator : tanaman membusuk Siswa dapat menyebutkan salah satu cara untuk merawat tanaman hias dalam pot didepan kelas

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK

KARTU SOAL

  

Tahun Pelajaran 2013 / 2014

Jenis Sekolah : Madrasah Ibtidaiyah Unit Kerja : MIN Kedungsekar

Bahan Kelas/ Semester : IV/ 2 Nama Penyusun : ANIS M. UMMAH, S.Ag

Mata Pelajaran : PLH Bentuk Soal : PG/ Isian/ Uraian

  

Kompetensi Dasar : Buku Sumber : PLH Kelas IV PT. Tiga Serangkai Pustaka

  Menjelaskan perilaku yang Mandiri Solo ramah lingkungan

  No. Soal RUMUSAN BUTIR SOAL

29 Salah satu cara pemanfaatan sumber daya alam secara efisien adalah ….

  Materi : Kunci

  Perilaku ramah lingkungan Jawaban

  a. Menghemat air

  A

  b. Menggunakan listrik terus menerus

  c. Menggunakan telephon yang tidak penting Indikator :

  Siswa dapat menyebutkan salah satu cara

  d. Menebangi pohon dihutan

  pemanfaatan sumber daya alam secara efisien

  

KEMENTRIAN AGAMA

KELOMPOK KERJA MADRASAH IBTIDAIYAH ( KKMI )

KABUPATEN GRESIK