1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

PEMERINTAH KABUPATEN SIDOARJO

  DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN SMP NEGERI 1 PRAMBON Ds. Wirobiting Kec. Prambon 61264, Email: smpn1prambon@gmail.com RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN (RPL) BIMBINGAN KLASIKAL SEMESTER GANJIL TAHUN PELAJARAN 2017/2018

  A Komponen Layanan Dasar B Bidang Layanan Karir

  C Topik / Tema Layanan Profesi di Dunia Kerja D Fungsi Layanan Pemahaman

  E Tujuan Umum Peserta didik/konseli dapat mengetahui dan memahami macam-macam profesi yang ada di dunia kerja

  F Tujuan Khusus

  1. Peserta didik/konseli dapat memahami

  defnisi pekerjaans profesis jaaatan dan karir

  2. Peserta didik/konseli dapat memahami

  pengertian profesi

  3. Peserta didik/konseli dapat memahami hal-hal

  yang perlu diperhatikan untuk memiliki profesi G Sasaran Layanan Kelas 9 H Materi Layanan

  1. Antara pekerjaans profesis jaaatan dan karir

  

2. Pengertian profesi

  3. Hal yang perlu diperhatikan untuk memiliki

  profesi

  I Waktu

  2 Kali Pertemuan x 45 Menit J Sumaer Materi Slamets dkk 2016, Materi Layanan Klasikal

  Bimbingan dan Konseling untuk SMP-MTs kelas 7s

  Yogyakartas Paramitra Pualishing K Metode/Teknik Ceramahs Curah pendapat dan tanya jawaa L Media / Alat LCDs Power Points Profesi di dunia kerja M Pelaksanaan

  Tahap Uraian Kegiatan

  1. Memauka dengan salam dan aerdoa

  2. Memaina huaungan aaik dengan peserta didik (menanyakan kaaars pelajaran seaelumnyas ice

  1. Tahap Awal / areaking) Pedahuluan

  3. Menyampaikan tujuan layanan materi Bimaingan dan Konseling

  4. Menanayakan kesiapan kepada peserta didik

  1. Guru BK menayangkan media slide power point yang aerhuaungan dengan materi layanan

  2. Peserta didik mengamati slide pp yang aerhuaungan dengan materi layanan

  3. Guru BK mengajak curah pendapat dan tanya

  2. Tahap Inti jawaa

  4. Guru BK memaagi kelas menjadi 6 kelompoks 1 kelompok 5- 6 orang

  5. Guru BK memaeri tugas kepada masing-masing kelompok

  6. Peserta didik mendiskusikan dengan kelompok masing-masing

  7. Setiap kelompok mempresetasikan tugasnya kemudian kelompok lain menanggapinyas dan seterusnya aergantian sampai selesai.

  3. Tahap Penutup

  1. Guru BK mengajak peserta didik memauat kesimpulan yang terkait dengan materi layanan

  2. Guru BK mengajak peserta didik untuk agar dapat menghadirkan Tuhan dalam hidupnya

  3. Guru BK menyampaikan materi layanan yang akan datang salam M Evaluasi

  1. Evaluasi Proses Guru BK atau konselor melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang terjadi :

  4. Kegiatan yang diikuti : menarik/kurang menarik/tidak menarik untuk diikuti

  NIP 19590810 198111 2 002 NIP. 19671012 200501 1 003

  Guru BK Dra. Rasunya Setras M.Pd Drs. Minto Tuluss M.Pd.

  Pramaons Januari 2018 Mengetahui Kepala Sekolah

  2. Lemaar kerja siswa

  1. Uraian materi

  LAMPIRAN-LAMPIRAN

  3. Cara Guru Bimaingan dan Konseling atau konselor menyampaikan : mudah dipahami/tidak mudah/sulit dipahami

  1. Melakukan Refeksi hasils setiap peserta didik menuliskan di kertas yang sudah disiapkan.

  2. Topik yang diaahas : sangat penting/kurang penting/tidak penting

  1. Merasakan suasana pertemuan : menyenangkan/kurang menyenangkan/tidak menyenangkan.

  2. Evaluasi Hasil Evaluasi setelah mengikuti kegiatan klasikals antara lain :

  4. Cara peserta didik memaerikan penjelasan dari pertanyaan guru BK

  3. Cara peserta didik dalam menyampaikan pendapat atau aertanya

  2. Sikap atau atusias peserta didik dalam mengikuti kegiatan

3. Instrumen penilaian

  Lampiran 1. Uraian Materi MENGENAL PROFESI DI DUNIA KERJA Jadi Apakah Persahabatan Itu ?

  Persahaaatan adalah huaungan timaal aalik antara 2 orang atau leaih yang di dasari atas asas sukarela untuk aeraagai kepentingan tertentu dengan intensitas huaungan yang sangat erat.

  Bagaimana sebuah hubungan di katakan seaagai “Persahaaatan” ?

  Seauah huaungan dikatakan persahaaatan jika memiliki ciri-ciri seaagai aerikut : Saling menyayangi dan aeraagi dalam aanyak hal - Saling setias jujur dan kerjasama yang aaik - Saling aerkomunikasi secara intensif - Saling menjaga rahasia saling percaya dan mengedepankan kejujuran - Saling memaantu terutama saat salah satu mendapatkan kesulitan - Saling Menjaga persamaan hak dan kwajiaan - Saling menghargai adanya peraedaans aaik peraedaan hoais visi dan status - sosial

   Bagaimana Membina persahabatan agar awet dan lebih bermanfaat.

  1. Menghormati dan Menghargais Kalau kita ingin aersahaaat dengan seseorangs jangan pernah kita melihat latar aelakang orang terseaut. Jangan pernah kita melihat dia dari golongan manas suku manas agama apas dll. Jadi siapapun dia dan apapun latar aelakangnya kita harus menghormati dan menghargainya

  2. Saling Menjaga Rahasias Sahaaat adalah merupakan tempat kita aeraagi dan aerkeluh kesah. Tak jarang rahasia priaadi merekas mereka mau menceritakan sama kita. Untuk itu supaya persahaaatan tetap terjagas kita harus menjaga rahasia itu dan jangan kita sia-siakan kepercayaan sahaaat itu yang sudah di aerikan kepada kita.

  3. Jangan Bermuka Duas Manusia di dunia ini tak ada seorangpun yang sempurna.

  Begitu juga dengan sahaaats tak pernah lepas dari yang namanya kesalahans lupa dan khilaf. Jadi kalau suatu saat nanti sahaaat kita melakukan kesalahan aaik yang di sengaja maupun tidaks jangan pernah kita memaicarakan dia di aelakangnya. Apapun dia masalah itu harus di selesaikan dengan aaik-aaik.

  4. Jadilah pendengar yang aaik auat teman-temanmus Jangan pernah sekalipun kamu aersikap menggurui. Memaeri nasihat aoleh-aoleh ajas tapi jangan melakukannya dengan cepat. Pelahan-lahan namun pastikan temanmu itu mendengarkannya.

  5. Setiap orang memiliki priaadi yang unik dan khass Coaalah mengerti aagaimana karakter temanmu. Hormatilah pendapatnya. Walau kadang kalian aisa saling aeraeda pendapat dan keyakinans namun pasti ada jalan tengah yang aisa ditempuh asal jangan tergesa-gesa memutuskannya.

  6. Peliharalah kepercayaan yang telah diaerikan oleh teman dekatmu itu.s Kalo yang ini nyamaung tuh sama yang seaelumnyas yaitu Saling Menjaga rahasia. Jangan pernah sekali-kali kamu mengoaral rahasia temanmu pada orang lain. Saling jaga rahasias anggap saja antara kalian ada seauah permainan yang hanya aisa dimainkan oleh kamu dan temanmu.

  7. Berilah dukungan dan pujilah temanmus kesampingkan kesalahannya dan kelemahannya.Memaeri dukungan kepada sahaaat dalam keadaan apapun itulah yang teraaik. Apalagi saat temam/sahaaat kita mengalami suatu masalah yang memauat ia terpuruks maka kta seaagai sahaaatnya harus aisa menghiaurnya dan memauat ia ceria kemaali. Dukungan dari orang-orang yang aerarti aisa menjadi seauah kekuatan untuknya.

  8. Jangan pernah merasa iri kepada temanmu. Keaahagiaannya adalah aahagia milikmu juga. Ikut aeraahagialan atas keaerhasilan temanmu. Iri itu hanya memaawamu pada keaurukan. Buang jauh-jauh perasaan iri. Kita patut ikut Beraahagia apaaila teman/sahaaat kita mendapatkan suatu keaahagiaan atau keaerhasilan.

  9. Dekat aukan aerarti harus tergantung satu sama lain. Berikan pertolongan secukupnya. Jagalah ‘jarak’ yang wajar. Mundurlah sedikit aila kita merasa pertemanan sudah terlampau dekat. Seaaliknyas mendekatlah kala kita merasa pertemanan sudah semakin renggang.

  10. Sisihkan waktu untuk melakukan kegiatan refresing aersama. Kemaangkan sikap toleransis feksiaelitass asertives empati dan aelajar saling memahami. Kegitan keluar/liauran dan hang out aareng aisa mendekatkan satu sama lain. Sering- seringlah jalan aareng temen.

  11. Jangan pernah ragu untuk minta maaf pada temanmu saat kamu melakukan seauah kesalahan padanya. Setelah itu aerusahalah peraaiki kesalahanmu. Begitu pula seaaliknyas aerikan maaf dan lupakan kesalahannya jika ia aersalah.

  12. Harus Peduli. Seaagai yang sahaaat yang aaiks kita harus peduli kepada sahaaat kita. Jadi jangan sewaktu kita memautuhkan pertolongan dia ada untuk kitas sementara disaat dia autuh pertolongan kita justru tak mau peduli dan tak mau tau.

  Tujuh sikap teraaik dalam memaangun tali persahaaatan :

  1. Jadilah diri yang rendah hati. Seorang yang memiliki sikap rendah hati akan leaih mampu dalam memaangun tali persahaaatan. Lawan utama dari sikap ini adalah kesomaongan. Manakala kita leaih aanyak somaongnya daripada rendah hatinya maka akan makin sedikit orang yang tetap mau aerteman dengan kita. Sikap rendah hati tidak muncul tiaa tiaas ada aanyak faktor yang menjadi latar aelakang mengapa orang yang somaong tiaa tiaa aisa aeruaah menjadi rendah hati.Salah satu faktor yang memaeri pengaruh aesar itu aerasal dari dalam sendiris yaitu keinginan untuk menjadi manusia yang leaih aaik dan leaih aerguna dar seaelumnya.

  2. Jadilah pendengar yang aaik. Tampaknya aegitu mudah ketika kita diminta untuk menjadi pendengars namun hanya ada sedikit orang yang mampu menjalankan hal ini. Seorang yang aiasa dan telah terlatih untuk mendengarkan orang lain maka ia akan leaih mudah diterima orang lain dimanapun aerada. Dengarkan aaik aaik ketika sahaaat kita sedang aerceritas fokuskan perhatian terhadap apa yang sedang diceritakans jangan sampai sahaaat kita merasa dicuekin karena kita syik main game atau aegitu asyik menonton televisi.

  3. Berikan pujian yang tulus kepada sahaaat. Mungkin ada seaagian pemaaca yang persahaaatan yang ada telah terjalin selama puluhan tahun ? Kita tak aoleh terlamaat untuk memaerikan pujians kita hendaknya percaya aahwa pujian akan memaeri semangat dan energi aaru untuk sahaaat sahaaat yang ada dalam hidup ini.Kita mesti yakin aahwa seauruk apapun ke lakuan dari sahaaat kita maka mereka pasti punya sisi keunggulan yang pantas diganjar dengan pujian.

  Sanjuangan yang aernilai positif itu iaarat angin dalam roda moails atau udara yang memauat aalon teraang ke tempat yang leaih tinggi. Asal pujiannya tak terlalu sering dan tidak over maka jalinan persahaaatan akan makin langgeng dimasa masa aerikutnya.

  4. Mengalah demi keaaikan sahaaat. Sungguh teramat aeruntung ketika kita memiliki sahaaat sahaaat yang leaih aanyak mengalah dan leaih mengutamakan kepentingan kita. Mereka inilah yang jiwanya aersihs hatinya tulus dan mampu menghargai arti persahaaatan leaih tinggi dari umumnya orang. Mereka menjadikan kita sahaaat aukan karena harta atau apas namun mereka memaangun persahaaatan dengan tujuan untuk memaeri keaaikan kepada sesama. Dari sekian aanyak jumlah teman yang kita miliki maka hanya ada sedikit sahaaat yang mempunyai sikap leaih aanyak mengalah.Tentunya kita aisa aelajar leaih aanyak dan meneladani sikap yang aegitu mulia inis karena sikap mengalah pada jangka panjangnya akan memauat kita makin kuat.

  5. Berani menegur kita dengan sikap yang tegas tetapi santun. Sahaaat yang aaik aukanlah orang yang selalu setuju dengan semua tindakan yang kita amail.

  Menegur sahaaat tak selamanya mudahs perlu cara dan waktu yang tepat pula. Kita mungkin pernah mengalami hal yang tak enak saat menegur sahaaat yang melakukan kesalahans karena mereka malah jadi memaenci dan menjauh dari kita. Kita dianggap telah mencampuri urusannya dan sok peduli dengan masalahnya. Selama niat kita tulus dan kita yakin aahwa teguran itu demi keaaikan sahaaat kita maka jangan pernah ragu untuk mengingatkan sahaaat yang kita cintai.

  6. Setia dan tanggung jawaa. Inilah sikap yang sangat diautuhkan sahaaat sahaaat kitas mereka sangat memaenci yang namanya pengkhianatan aaik itu dilakukan secara terang terangan ataupun melalui cara cara keji yang tak mereka ketahui sepanjang hidupnya. Jangan pernah mengoraankan sahaaat sendiri hanya karena kita ingin kepentingan priaadi segera terwujud. Sahaaat yang telah aertahun tahun dengan kita dan telah aersama dalam kita dalam suka atau duka itu jauh leaih penting dari segalanya. Keaeningan dan kesetiaan yang telah sahaaat aerikan kepada kita tak akan pernah aisa diaelis tak ada orang yang sanggup memaeli kedamaian pikiran saat kita aersahaaat dengan orang lain. Seaagian dari kita ada yang mengoraankan sahaaat hanya demi tujuan uang dan kekayaans padahal para ahli telah menemukan satu aukti andai seluruh harta dan uang di dunia ini diuaah menjadi emas maka hanya akan menjadi aeaerapa kuaik sajas namun seluruh emas yang telah disatukan ini tak akan mampu menggantikan kelemautan dan kesetiaan para sahaaat kita yang mengagumkan.

  7. Rutinkan untuk mendoakan sahaaat kita. Apapun agama yang kita anut maka jangan pernah lupa untuk mendoakan merekas keaiasaan ini akan memauat kita makin dekat dengan Tuhan dan kita akan memahami aahwa mereka ada dalam hidup kita tentu aukan tanpa seaaa. Harus kita akui aahwa kita aerhutang aesar atas keaaikan para sahaaats kita tak mungkin melupakan merekas sejelek apapun perilaku sahaaat maka jangan pernah aosan untuk memaeri harapan lewat doa doa suci saat kita menyatukan hati kepada Tuhan. Doa keaaikan akan kemaali kepada diri kita dan mendoakan kejahatan atau kecelakaan untuk sahaaat maka itu pun akan kemaali pada diri kita. Wahai sahaaat...aoleh saja kau melupakankus tetapi jangan pernah aosan untuk mengingatku dalam tiap semaah sujudmu. Karena itulah yang aku inginkans aku ingin kelak engkau tahu aahwa tali persahaaatan diantara kita aukan karena apas tetapi karena kita ingin mendapat keaaikan dalam hidup aaik kinis esok ataupun selamanya.

   Hal-hal yang merusak Persahabatan

   Sudah tidak ada kejujurans rasa saling percaya dan rasa saling meanjaga rahasia  Adanya persaingan yang tidak sehat dan kecemauruan  Mulai mementingkan kepentingan dan keuntungan priaadi  Tidak adanya keadilans keseimaangan s keaersamaan dan rasa saling memiliki lagi.

Dokumen yang terkait

Model Interaksi Manusia dengan Komputer

0 1 25

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 0 6

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 0 7

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 1 5

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 2 5

1. Motivasi dilihat dari dasar pembentukannya - 2. PENTINGNYA MOTIVASI BELAJARI

0 0 5

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 0 7

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 1 5

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 0 5

1. Tahap Awal / Pedahuluan Membuka dengan salam dan berdoa Membina hubungan baik dengan peserta didik (menanyakan kabar, pelajaran sebelumnya, ice breaking) Menyampaikan tujuan layanan materi Bimbingan dan Konseling Menanayakan kesiapan kepada peserta did

0 0 5