S PGSD 1003483 Title
130/S/PGSD-Reg/8/Juli/2014
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
NIM. 1003483
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
NIM. 1003483
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Dhea Herdiyanti Utami 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
1003483
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I
Dra. Kurniasih, M.Pd.
NIP. 195906231985032003
Pembimbing II
Andhin Dyas Fitriani, M.Pd.
NIP. 198507112009122006
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Drs. Nana Djumhana, M.Pd
NIP. 195905081984031002
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA
PELAJARAN MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
NIM. 1003483
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
NIM. 1003483
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Dhea Herdiyanti Utami 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi Undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa izin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
PENERAPAN PENDEKATAN OPEN-ENDED UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
MATERI BANGUN RUANG
(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V di SDN 2 Cibodas)
oleh
Dhea Herdiyanti Utami
1003483
Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I
Dra. Kurniasih, M.Pd.
NIP. 195906231985032003
Pembimbing II
Andhin Dyas Fitriani, M.Pd.
NIP. 198507112009122006
Mengetahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia
Drs. Nana Djumhana, M.Pd
NIP. 195905081984031002