S KDSERANG IPA 1203924 Title

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN
INSIDE-OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP PERISTIWA
ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V
SDN XI CILEGON

SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Oleh:
AISATUL RODIAH
1203924

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
KAMPUS SERANG
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
Aisatul Rodiah, 2106
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP
PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN
INSIDE OUTSIDE CYRCLE (IOC) PADA KONSEP

PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
KELAS V SDN XI CILEGON

Oleh
Aisatul Rodiah

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan Prodi S1 PGSD

©Aisatul Rodiah 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi Undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difoto copy, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

Aisatul Rodiah, 2106
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP
PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Aisatul Rodiah, 2106
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP
PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Aisatul Rodiah, 2106
PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN INSIDE OUTSIDE CIRCLE (IOC) PADA KONSEP
PERISTIWA ALAM TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SDN XI CILEGON
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu