Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri - repository UPI S PPB 1100707 Title
No. Daftar: 285/S/PPB/2015
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Oleh
Williya Novianti
1100707
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
Oleh
Williya Novianti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Williya Novianti 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
WILLIYA NOVIANTI
NIM. 1100707
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:
Pembimbing
Dr. Yusi Riksa Yustiana, M. Pd.
NIP 19661115 199102 2 001
Mengetahui,
Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Prof. Dr. Uman Suherman AS., M.Pd.
NIP 19620623 198610 1 001
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)
SKRIPSI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Oleh
Williya Novianti
1100707
DEPARTEMEN PSIKOLOGI PENDIDIKAN DAN BIMBINGAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
2015
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
Oleh
Williya Novianti
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat
memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Williya Novianti 2015
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2015
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
WILLIYA NOVIANTI
NIM. 1100707
KONTRIBUSI MODELING TERHADAP IDENTITAS DIRI
(Studi Deskriptif terhadap siswa kelas VII SMP Negeri 9 Bandung
Tahun Ajaran 2014/2015)
DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH PEMBIMBING:
Pembimbing
Dr. Yusi Riksa Yustiana, M. Pd.
NIP 19661115 199102 2 001
Mengetahui,
Ketua Departemen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan
Prof. Dr. Uman Suherman AS., M.Pd.
NIP 19620623 198610 1 001
Williya Novianti, 2015
Kontribusi Modeling Terhadap Identitas Diri
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu