PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA - repository UPI T MTK 1201333 Title
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Sebuah SMP Swasta
di Bandung)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat dalam Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
KURNIA PUTRI SEPDIKASARI DIRGANTORO
1201333
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Sebuah SMP Swasta
di Bandung)
Oleh
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro
S.Pd UPI Bandung, 2010
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA
© Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
Tesis dengan Judul
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VII SEBUAH SMP
SWASTA DI BANDUNG)
Oleh:
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro
1201333
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I,
Dr. Kusnandi , M.Si.
NIP. 196903301993031002
Pembimbing II,
Dr. Elah Nurlaelah, M.Si.
NIP.196411231991032002
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika,
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Turmudi, M.Sc., M.Ed., Ph.D
NIP.19610112 198703 1 003
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Sebuah SMP Swasta
di Bandung)
TESIS
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat dalam Memperoleh Gelar
Magister Pendidikan Program Studi Pendidikan Matematika
Oleh:
KURNIA PUTRI SEPDIKASARI DIRGANTORO
1201333
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
BANDUNG
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VII Sebuah SMP Swasta
di Bandung)
Oleh
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro
S.Pd UPI Bandung, 2010
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Fakultas Pendidikan Matematika dan IPA
© Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
Tesis dengan Judul
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI STRATEGIS DAN
KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
(STUDI KUASI EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS VII SEBUAH SMP
SWASTA DI BANDUNG)
Oleh:
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro
1201333
Telah Disetujui dan Disahkan Oleh:
Pembimbing I,
Dr. Kusnandi , M.Si.
NIP. 196903301993031002
Pembimbing II,
Dr. Elah Nurlaelah, M.Si.
NIP.196411231991032002
Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Matematika,
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Turmudi, M.Sc., M.Ed., Ph.D
NIP.19610112 198703 1 003
Kurnia Putri Sepdikasari Dirgantoro, 2014
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN M-APOS UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI
STRATEGIS DAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu