“Implementasi Program Pembelajaran Pesantren Terpadu Dalam Membentuk Akhlak Mulia Peserta Didik” (Studi Multi Kasus di MA Ma’arif NU Kota Blitar dan SMA Mambaus Sholihin Kabupaten Blitar) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
DAFTAR RUJUKAN
Abdullah Darraj, Muhammad, Al-Akhlak Fi Al-Qur’an: Risalah Muqaranah Li
Al-Akhlaq An-Nazhariyyah Fi Al-Qur’an. t.tp., Mu‟asasah Ar-Risalah dan
Dar Al-Buhuts Al-Ilmiyah, t.t.
Al-Ghazali, Ihya Ulum Ad-Din. Beirut: Dar Al-Ma‟rifah, Jilid I, t.t.
Al-Ghazali, Ihya Ulum Ad-Din. Beirut: Dar Al-Ma‟rifah, Jilid III, t.t.
Ali Hasan, M, Tuntunan Akhlak, Jakarta: Bulan Bintang, 1978.
Al-Mishri Abu Ammar, Mahmud, Ensiklopedia Akhlak Muhammad SAW. Jakarta:
Pundi Aksara, Cet. I, 2009.
Amin, Ahmad, Ilmu Akhlak Terjemahan Farid Ma’ruf. Jakarta: Bulan Bintang,
Cet. VIII, 1993.
Amin, Ahmad, ETIKA (Ilmu Akhlak). Jakarta: PT. Bulan Bintang, 1993.
An Nahlawi, Abdurahman, Usus Al-Tarbiyah Al-Islamiyah Wa Thuruq Tadrisiha.
Dimatsqi: Dar Al-Nahdlah Al-Arabiyah, 1965.
Anwar, Rosihon, Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safrudin Abdul Jabar, Evaluasi Program
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta, 2010.
Asmaran As, Pengantar Studi Akhlak. Jakarta:Raja Grafindo Persada, Cet. III,
2002.
_______Al-Hindi Al-Muttaqi, Kanz Al-Ummal. Beirut: Mu‟assasah Ar-Risalah,
1981.
Bafadal, Ibrahim, Teknik Analisa Data Penelitian Kualitatif dalam Metodologi
Penelitian Kualitatif Tinjauan Teoritis dan Praktis. Malang: Unisma, t.t.
Basri, Hasan, Pesantren: Karakteristik dan Unsur-unsur Kelembagaan, dalam
Abuddin Nata (ed) Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembagalembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Gramedia, 2001.
Bogdan dan Biklen, Qualitative Research for Education: An Introduction to
Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon Inc, 1998.
Bogdan, Robert C et.al., Qualitative Research For Education: An Introduction To
Theory And Methods. Allyn and Bacon.Inc, 1998.
Bungin, Burhan, Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik,
dan llmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana, 2011.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kiyai.
Jakarta: LP3ES, 1994.
Faisal, Penelitian Kualitatif, Dasar-Dasar dan Aplikasi. Malang: Yayasan Asih
Asah Asuh, 1990.
Fathoni, Abdurahmat, Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
H.R. Ahmad, no. 6689, Hadits Kutub At-Tis’ah.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Penulisan Paper, Skripsi, Teshis, dan
Disertasi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM: 1986.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research. Yogyakarta: ANDI Offset, 1995.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Hamzah, “Studi Integrasi Sistem Pendidikan Madrasah dan Pesantren Di
Pondok Pesantren Darussalam Al-Fathoniyah”. Tesis, 2008.
Hasan Sulaiman, Fathiyah, Baths Fi Al-Tarbawy ‘Inda Al-Ghazali. Mesir:
Maktabah Nadlah, 1964.
Hilmi, Musthafa, Al-Akhlak Bain Al-Falasifah wa Ulama Al-Islam. Beirut: Dar
Al-Kutub Al-„Ilmiyyah, 2004.
Huberman, A. Maicel and Miles Mathew, Analisa Data Kualitatif, Buku Sumber
Tentang Metode-Metode Baru, Penterjemah; Tjetjep Rohendi Rohidi.
Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1992.
Jazuli, Implementasi Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Jagasatru Kota
Cirebon, Tesis, 2012.
K. Yin, Robert, “ Case Study Research: Design and Methods”, Diterjemahkan
oleh M. Djauzi Mudzakir, Studi Kasus: Desain dan Metode. Jakarta: Raja
Grafindo Persada, 2008.
Ma‟sum, Ali, Ajakan Suci, editor Ismail S. Ahmad, M. Yunus Noer dan Nadirin.
t.tp: LTN-NU DIY, 1995.
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Mashudi, “Upaya Pembentukan Al-Akhlak Karimah Santri Melalui Pembelajaran
Al-Akhlak Di Madrasah Diniyah Raudlatul Munawwarah Pondok
Pesantren Nasyrul Ulum Bagandan Pamekasan”, Tesis, 2006.
Maskawaih, Ibnu, Tahdzib Al-Akhlak wa That-Hir Al-A’raq, Cet. II. Beirut:
Maktabah Al-Hayah Li Ath-Thiba‟ah wa An-Nasyr, t.t.
Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian Tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS, 1994.
Maunah, Binti dkk., Perilaku Santri dalam Proses Pembelajaran Kitab Kuning:
Studi Komparasi Perilaku Santri Pesantren Mahasiswa dan Ma’had Aly di
Pondok Pesantren Al-Hikam Malang. Tulungagung: STAIN Tulungagung
Press, 2010.
Moelong, Lexy J,
Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1999.
Moleong, Lexy J, Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Muhtarom, Reproduksi Ulama di Era Global: Revistansi Tradisional Islam.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004.
Nasir, Ridlwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren
Ditengah Arus Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Nurwahid, Hidayat, Sekolah Islam Terpadu: Konsep dan Aplikasinya. Jakarta:
Syaami Cipta Media, 2006.
Oetomo, Dede dalam Bagong Suyanto, Metode Penelitian Sosial. Jakarta:
Kencana, 2007.
Qomar, Mujamil, Pesantren Dari Transformasi
Demokratisasi Konstitusi. Jakarta: Erlangga, t.t.
Metodologi
Menuju
RI, Departemen Agama, Al-Qur’an Terjemah dan Penjelasan Ayat Tentang
Wanita, Solo: PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2014.
Safirayni, Muhammad, Ghida Al-Albab, Jilid I, Beirut: Dar Al-Qalam AthThiba‟ah, 2006.
Subki, Integrasi Sistem Pendidikan Madrasah Dan Pesantren Tradisional (Studi
Kasus Pondok Pesantren Al-Anwar Kecamatan Sarang Kabupaten
Rembang), Tesis, 2013.
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta, 2008.
Sulaiman bin al-Asy‟as as-Sijistani al Azdi, Abu Daud, Sunan Abu Daud, Juz I.
Beirut: Dar Al-Fikr, t.t.
Syatori, Ilmu Akhlak. Bandung: Lisan, 1987.
Tanzeh dan Suyitno, Dasar-dasar Penelitian. Surabaya: elKaf, 2006.
Tanzeh, Ahmad, Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras 2011.
UU No. 20 tahun 2003 tentang
Kemendiknas.
Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Van Houve, Ictiar Baru, Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ictiar Baru Van Houve,1993.
Wahab, Abdul, Menulis Karya Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press,
1992.
Zaenul Fitri, Agus, Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam dari NormatifFilosofis ke Praktis. Bandung: Alfabeta, 2013.
Ziemek, Manfred ,Pesantren Islamiche Bildung In Sozialen Wandel, ter. Burche
B. Soendjojo. Jakarta: Guna Aksara,1986.
Abdullah Darraj, Muhammad, Al-Akhlak Fi Al-Qur’an: Risalah Muqaranah Li
Al-Akhlaq An-Nazhariyyah Fi Al-Qur’an. t.tp., Mu‟asasah Ar-Risalah dan
Dar Al-Buhuts Al-Ilmiyah, t.t.
Al-Ghazali, Ihya Ulum Ad-Din. Beirut: Dar Al-Ma‟rifah, Jilid I, t.t.
Al-Ghazali, Ihya Ulum Ad-Din. Beirut: Dar Al-Ma‟rifah, Jilid III, t.t.
Ali Hasan, M, Tuntunan Akhlak, Jakarta: Bulan Bintang, 1978.
Al-Mishri Abu Ammar, Mahmud, Ensiklopedia Akhlak Muhammad SAW. Jakarta:
Pundi Aksara, Cet. I, 2009.
Amin, Ahmad, Ilmu Akhlak Terjemahan Farid Ma’ruf. Jakarta: Bulan Bintang,
Cet. VIII, 1993.
Amin, Ahmad, ETIKA (Ilmu Akhlak). Jakarta: PT. Bulan Bintang, 1993.
An Nahlawi, Abdurahman, Usus Al-Tarbiyah Al-Islamiyah Wa Thuruq Tadrisiha.
Dimatsqi: Dar Al-Nahdlah Al-Arabiyah, 1965.
Anwar, Rosihon, Akhlak Tasawuf. Bandung: Pustaka Setia, 2010.
Arikunto, Suharsimi dan Cepi Safrudin Abdul Jabar, Evaluasi Program
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara, 2004.
Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta, 2010.
Asmaran As, Pengantar Studi Akhlak. Jakarta:Raja Grafindo Persada, Cet. III,
2002.
_______Al-Hindi Al-Muttaqi, Kanz Al-Ummal. Beirut: Mu‟assasah Ar-Risalah,
1981.
Bafadal, Ibrahim, Teknik Analisa Data Penelitian Kualitatif dalam Metodologi
Penelitian Kualitatif Tinjauan Teoritis dan Praktis. Malang: Unisma, t.t.
Basri, Hasan, Pesantren: Karakteristik dan Unsur-unsur Kelembagaan, dalam
Abuddin Nata (ed) Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembagalembaga Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Gramedia, 2001.
Bogdan dan Biklen, Qualitative Research for Education: An Introduction to
Theory and Methods. Boston: Allyn and Bacon Inc, 1998.
Bogdan, Robert C et.al., Qualitative Research For Education: An Introduction To
Theory And Methods. Allyn and Bacon.Inc, 1998.
Bungin, Burhan, Penelitian Kualitatif: Komunikasi, Ekonomi, Kebijakan Publik,
dan llmu Sosial Lainnya. Jakarta: Kencana, 2011.
Dhofier, Zamakhsyari, Tradisi Pesantren Studi Tentang Pandangan Hidup Kiyai.
Jakarta: LP3ES, 1994.
Faisal, Penelitian Kualitatif, Dasar-Dasar dan Aplikasi. Malang: Yayasan Asih
Asah Asuh, 1990.
Fathoni, Abdurahmat, Organisasi dan Manajemen Sumber Daya Manusia.
Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
H.R. Ahmad, no. 6689, Hadits Kutub At-Tis’ah.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research, Penulisan Paper, Skripsi, Teshis, dan
Disertasi. Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM: 1986.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research. Yogyakarta: ANDI Offset, 1995.
Hadi, Sutrisno, Metodologi Research. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Hamzah, “Studi Integrasi Sistem Pendidikan Madrasah dan Pesantren Di
Pondok Pesantren Darussalam Al-Fathoniyah”. Tesis, 2008.
Hasan Sulaiman, Fathiyah, Baths Fi Al-Tarbawy ‘Inda Al-Ghazali. Mesir:
Maktabah Nadlah, 1964.
Hilmi, Musthafa, Al-Akhlak Bain Al-Falasifah wa Ulama Al-Islam. Beirut: Dar
Al-Kutub Al-„Ilmiyyah, 2004.
Huberman, A. Maicel and Miles Mathew, Analisa Data Kualitatif, Buku Sumber
Tentang Metode-Metode Baru, Penterjemah; Tjetjep Rohendi Rohidi.
Jakarta: Universitas Indonesia Press, 1992.
Jazuli, Implementasi Pendidikan Islam di Pondok Pesantren Jagasatru Kota
Cirebon, Tesis, 2012.
K. Yin, Robert, “ Case Study Research: Design and Methods”, Diterjemahkan
oleh M. Djauzi Mudzakir, Studi Kasus: Desain dan Metode. Jakarta: Raja
Grafindo Persada, 2008.
Ma‟sum, Ali, Ajakan Suci, editor Ismail S. Ahmad, M. Yunus Noer dan Nadirin.
t.tp: LTN-NU DIY, 1995.
Margono, Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta, 2004.
Mashudi, “Upaya Pembentukan Al-Akhlak Karimah Santri Melalui Pembelajaran
Al-Akhlak Di Madrasah Diniyah Raudlatul Munawwarah Pondok
Pesantren Nasyrul Ulum Bagandan Pamekasan”, Tesis, 2006.
Maskawaih, Ibnu, Tahdzib Al-Akhlak wa That-Hir Al-A’raq, Cet. II. Beirut:
Maktabah Al-Hayah Li Ath-Thiba‟ah wa An-Nasyr, t.t.
Mastuhu, Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren: Suatu Kajian Tentang Unsur
dan Nilai Sistem Pendidikan Pesantren. Jakarta: INIS, 1994.
Maunah, Binti dkk., Perilaku Santri dalam Proses Pembelajaran Kitab Kuning:
Studi Komparasi Perilaku Santri Pesantren Mahasiswa dan Ma’had Aly di
Pondok Pesantren Al-Hikam Malang. Tulungagung: STAIN Tulungagung
Press, 2010.
Moelong, Lexy J,
Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 1999.
Moleong, Lexy J, Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja
Rosdakarya, 2005.
Muhtarom, Reproduksi Ulama di Era Global: Revistansi Tradisional Islam.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2005.
Mulyasa, Manajemen Berbasis Sekolah. Bandung: Remaja Rosda Karya, 2004.
Nasir, Ridlwan, Mencari Tipologi Format Pendidikan Ideal: Pondok Pesantren
Ditengah Arus Perubahan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2006.
Nurwahid, Hidayat, Sekolah Islam Terpadu: Konsep dan Aplikasinya. Jakarta:
Syaami Cipta Media, 2006.
Oetomo, Dede dalam Bagong Suyanto, Metode Penelitian Sosial. Jakarta:
Kencana, 2007.
Qomar, Mujamil, Pesantren Dari Transformasi
Demokratisasi Konstitusi. Jakarta: Erlangga, t.t.
Metodologi
Menuju
RI, Departemen Agama, Al-Qur’an Terjemah dan Penjelasan Ayat Tentang
Wanita, Solo: PT. Tiga Serangkai Pustaka Mandiri, 2014.
Safirayni, Muhammad, Ghida Al-Albab, Jilid I, Beirut: Dar Al-Qalam AthThiba‟ah, 2006.
Subki, Integrasi Sistem Pendidikan Madrasah Dan Pesantren Tradisional (Studi
Kasus Pondok Pesantren Al-Anwar Kecamatan Sarang Kabupaten
Rembang), Tesis, 2013.
Sugiyono, Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Bandung:
Alfabeta, 2008.
Sulaiman bin al-Asy‟as as-Sijistani al Azdi, Abu Daud, Sunan Abu Daud, Juz I.
Beirut: Dar Al-Fikr, t.t.
Syatori, Ilmu Akhlak. Bandung: Lisan, 1987.
Tanzeh dan Suyitno, Dasar-dasar Penelitian. Surabaya: elKaf, 2006.
Tanzeh, Ahmad, Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras 2011.
UU No. 20 tahun 2003 tentang
Kemendiknas.
Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta:
Van Houve, Ictiar Baru, Ensiklopedi Islam. Jakarta: Ictiar Baru Van Houve,1993.
Wahab, Abdul, Menulis Karya Ilmiah. Surabaya: Airlangga University Press,
1992.
Zaenul Fitri, Agus, Manajemen Kurikulum Pendidikan Islam dari NormatifFilosofis ke Praktis. Bandung: Alfabeta, 2013.
Ziemek, Manfred ,Pesantren Islamiche Bildung In Sozialen Wandel, ter. Burche
B. Soendjojo. Jakarta: Guna Aksara,1986.