EFISIENSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNINGBERBANTUAN MULTIMEDIA - repository UPI S MTK 1102186 Title
EFISIENSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY
LEARNINGBERBANTUAN MULTIMEDIA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IX SMP Negeri 14 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Matematika
oleh
Annisa Rachmat
NIM 1102186
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
EFISIENSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY
LEARNINGBERBANTUAN MULTIMEDIA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IX SMP Negeri 14 Bandung)
Oleh:
Annisa Rachmat
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Annisa Rachmat 2015
UniversitasPendidikan Indonesia
Oktober 2015
HakCiptadilindungiundang-undang.
Skripsiinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian, dengandicetakulang, difotokopi,
ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.
MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY
LEARNINGBERBANTUAN MULTIMEDIA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IX SMP Negeri 14 Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar Sarjana Pendidikan
Departemen Pendidikan Matematika
oleh
Annisa Rachmat
NIM 1102186
DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015
EFISIENSI PEMBELAJARAN MATEMATIKA
MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY
LEARNINGBERBANTUAN MULTIMEDIA
(Penelitian Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas IX SMP Negeri 14 Bandung)
Oleh:
Annisa Rachmat
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Annisa Rachmat 2015
UniversitasPendidikan Indonesia
Oktober 2015
HakCiptadilindungiundang-undang.
Skripsiinitidakbolehdiperbanyakseluruhnyaatausebagian, dengandicetakulang, difotokopi,
ataucaralainnyatanpaijindaripenulis.