t pkkh 0908259 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Tersedia:
http://jurnal-
(Tn).
(2009)
Interaksi
Sosial.[online].
sdm.blogspot.com/2009 [21-12-2010]
(Tn).
(2011).
Teori
Kognitif
Piaget.
[online].
Tersedia:
http://kongkoh.blogspot.com/2011/01/teori-kognitif-piaget.html[28 januari
2011]
Alimin, Z. (2008). Hambatan Belajar dan Hambatan Perkembangan pada Anakanak Tunagrahita. Tersedia: http/Zaenal Alimin [online]
Alimin, Z. (2008). Perkembangan Kognitif Anak Tunagrahita Menurut Teori
Piaget. Tersedia: http/Zaenal Alimin [online]
Amin, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Jakarta: Depdikbud.
Arikunto, S. (1993). PROSEDUR PENELITIAN. Suatu Pendekatan Praktek. Edisi
Revisi II. Jakarta: Rineka Cipta.
Berk, L.E. (2003). Child Development. Sixth Edition. Boston: Pearson Education,
Inc.
Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL
JUDGMENT. Vol. II. Theoritical Foundations and Research Validation.
New York: Cambridge University Press.
Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL
JUDGMENT. Vol. II. Standard Issue Scoring Manual. New York:
Cambridge University Press.
Djumhur, I & Surya, M. (1975). BIMBINGAN DAN PENYULUHAN DI
SEKOLAH. (Guidance & Conseling). Bandung: C.V. Ilmu.
67
Dwi K.S. (2007). Pentingnya Pendidikan Moral Bagi Anak Sekolah Dasar. Dalam
Dinamika Pendidikan [online], Vol. 15 (1), 13 halaman. Tersedia: http://
[21 Juli 2010]
Labinowicz, E. (1980). THE PIAGET PRIMER. Thinking. Learning. Teaching.
California: Addison Wesley Publishing Company.
Maryati & Suryawati. (2003). _______ .[online]. Tersedia: http://jurnalsdm.blogspot.com/2009 [21 Desember 2010]
Sartika, R. (2009). Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap
Pengembangan Kecakapan Partisipatoris Pemilih Pemula (Studi Deskriptif
Pada Siswa SMA Negeri di Kota Bandung). Tesis.Bandung:UPI.
Setiono, K.. (2008). PERKEMBANGAN PENALARAN MORAL. Tinjauan dari
Sudut Pandang Teori Sosio-Kognitif. Jakarta: Gramedia.
Singarimbun, Masri, & Effendi, S. (1995). METODE PENELITIAN SURVAI.
Edisi Revisi. Jakarta: LP3ES.
Sjahrul, P.J. (1995). Telaah Peran Model Pengasuhan Orangtua dan Teman
Sebaya terhadap Optimalisasi Perkembangan Penalaran Moral Remaja.
Tesis pada FPS Unpad Bandung: tidak diterbitkan.
Suparno, P. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Piaget. Yogyakarta: Kanisius.
Suryabrata, S. (1992). METODOLOGI PENELITIAN. Edisi 1, Cetakan 7. Jakarta:
CV Rajawali.
Termini, K.A. & Golden J.A. (2007). Moral Behaviors: What Can Behaviorists
Learn from the Developmental Literature? Dalam International Journal of
Behavioral Consultation and Therapy [online], Volume 3 (4), 16 halaman.
68
Tersedia:
http://jurnal-
(Tn).
(2009)
Interaksi
Sosial.[online].
sdm.blogspot.com/2009 [21-12-2010]
(Tn).
(2011).
Teori
Kognitif
Piaget.
[online].
Tersedia:
http://kongkoh.blogspot.com/2011/01/teori-kognitif-piaget.html[28 januari
2011]
Alimin, Z. (2008). Hambatan Belajar dan Hambatan Perkembangan pada Anakanak Tunagrahita. Tersedia: http/Zaenal Alimin [online]
Alimin, Z. (2008). Perkembangan Kognitif Anak Tunagrahita Menurut Teori
Piaget. Tersedia: http/Zaenal Alimin [online]
Amin, M. (1995). Ortopedagogik Anak Tunagrahita. Jakarta: Depdikbud.
Arikunto, S. (1993). PROSEDUR PENELITIAN. Suatu Pendekatan Praktek. Edisi
Revisi II. Jakarta: Rineka Cipta.
Berk, L.E. (2003). Child Development. Sixth Edition. Boston: Pearson Education,
Inc.
Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL
JUDGMENT. Vol. II. Theoritical Foundations and Research Validation.
New York: Cambridge University Press.
Colby, A., Kohlberg, L., dkk. (1990). THE MEASUREMENT of MORAL
JUDGMENT. Vol. II. Standard Issue Scoring Manual. New York:
Cambridge University Press.
Djumhur, I & Surya, M. (1975). BIMBINGAN DAN PENYULUHAN DI
SEKOLAH. (Guidance & Conseling). Bandung: C.V. Ilmu.
67
Dwi K.S. (2007). Pentingnya Pendidikan Moral Bagi Anak Sekolah Dasar. Dalam
Dinamika Pendidikan [online], Vol. 15 (1), 13 halaman. Tersedia: http://
[21 Juli 2010]
Labinowicz, E. (1980). THE PIAGET PRIMER. Thinking. Learning. Teaching.
California: Addison Wesley Publishing Company.
Maryati & Suryawati. (2003). _______ .[online]. Tersedia: http://jurnalsdm.blogspot.com/2009 [21 Desember 2010]
Sartika, R. (2009). Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap
Pengembangan Kecakapan Partisipatoris Pemilih Pemula (Studi Deskriptif
Pada Siswa SMA Negeri di Kota Bandung). Tesis.Bandung:UPI.
Setiono, K.. (2008). PERKEMBANGAN PENALARAN MORAL. Tinjauan dari
Sudut Pandang Teori Sosio-Kognitif. Jakarta: Gramedia.
Singarimbun, Masri, & Effendi, S. (1995). METODE PENELITIAN SURVAI.
Edisi Revisi. Jakarta: LP3ES.
Sjahrul, P.J. (1995). Telaah Peran Model Pengasuhan Orangtua dan Teman
Sebaya terhadap Optimalisasi Perkembangan Penalaran Moral Remaja.
Tesis pada FPS Unpad Bandung: tidak diterbitkan.
Suparno, P. (2001). Teori Perkembangan Kognitif Piaget. Yogyakarta: Kanisius.
Suryabrata, S. (1992). METODOLOGI PENELITIAN. Edisi 1, Cetakan 7. Jakarta:
CV Rajawali.
Termini, K.A. & Golden J.A. (2007). Moral Behaviors: What Can Behaviorists
Learn from the Developmental Literature? Dalam International Journal of
Behavioral Consultation and Therapy [online], Volume 3 (4), 16 halaman.
68