S KDSERANG PGPAUD 1205601 Title

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO
TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI TK ASIYIYAH
BUSTANUL ATHFAL 2 USIA 5-6 TAHUN
(Penelitian Kualitatif Deskriptif Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas B Usia 5-6
Tahun 5-6 Tahun Di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 2)

SKRIPSI
Diajuan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana
Pendidikan Guru Anak Usia Dini

Oleh
IRA ROHMAWATI
1205601

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU ANAK USIA DINI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
KAMPUS SERANG
2016
Ira Rohmawati, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA
ANAK DI TK AISYIYAH BUSTANUL ARHFAL 2 USIA 5-6 TAHUN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO
TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA ANAK DI TK ASIYIYAH
BUSTANUL ATHFAL 2 USIA 5-6 TAHUN

Oleh
Ira Rohmawati

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Program Pendidikan Guru Anak Usia Dini

© Ira Rohmawati 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis

Ira Rohmawati, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA
ANAK DI TK AISYIYAH BUSTANUL ARHFAL 2 USIA 5-6 TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Ira Rohmawati, 2016
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BERMAIN PERAN MAKRO TERHADAP PERKEMBANGAN BAHASA
ANAK DI TK AISYIYAH BUSTANUL ARHFAL 2 USIA 5-6 TAHUN
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu