APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI - repository UPI S JEP 1005492 Title

APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI

(Studi Kasus pada Mahasiswa Tingkat 1 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
FPBS UPI Tahun Ajaran 2015/2016)

SKRIPSI

Diajukan sebagai syarat untuk menyelesaikan studi
Program Sarjana Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra
Universitas Pendidikan Indonesia

Oleh
Eko Budi Wicaksono
1005492

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016


APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI
(Studi Kasus pada Mahasiswa Tingkat 1 Departemen Pendidikan Bahasa Jepang
FPBS UPI Tahun Ajaran 2015/2016)

Oleh
Eko Budi Wicaksono
1005492

Sebuah Skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh
gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas
Pendidikan Bahasa dan Sastra

© Eko Budi Wicaksono 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2016

Hak Cipta Dilindungi Undang – Undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak

ulang, difotokopi, atau cara lainnya tanpa seizin penulis.

LEMBAR PENGESAHAN

EKO BUDI WICAKSONO
APLIKASI ANDROID ‘KANJI INTERVAL’ DALAM MENINGKATKAN
KEMAMPUAN MEMBACA KANJI

DISETUJUI DAN DISAHKAN OLEH
PEMBIMBING

Pembimbing I

Dr. Herniwati, M.Hum
NIP: 197206021996032001
Pembimbing II

Drs. H. Sugihartono, M.A.
NIP: 196301041998031003
Mengetahui,

Ketua Jurusan Pendidikan Bahasa Jepang

Dr. Herniwati, M.Hum
NIP: 197206021996032001

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul Aplikasi Android
‘Kanji Interval’ dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kanji ini beserta
isinya adalah benar karya saya sendiri dan tidak melakukan penjiplakan ataupun
pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika-etika keilmuan yang
berlaku dalam masyarakat kelimuan. Atas pernyataan ini saya menanggung resiko
ataupun sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila ditemukan adanya pelanggaran
keilmuan yang berlaku dalam karya saya ini atau ada klaim dari pihak lain terhadap
keaslian karya saya ini.

Bandung, 22 Juni 2016
Yang Membuat Pernyataan,

Eko Budi Wicaksono


Dokumen yang terkait

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA INTERAKTIF ADOBE DIRECTOR TERHADAP PEMBELAJARAN KANJI DASAR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA WACANA BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 0900377 Title

0 2 3

ANALISIS MAKNA KOTOWAZA YANG TERKAIT DENGAN KANJI MUSIM DAN RELEVANSINYA DENGAN KEBUDAYAAN JEPANG - repository UPI S JEP 1100650 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA KARTU KARUTA DALAM PEMBELAJARAN KANJI: penelitian pada mahasiswa departemen pendidikan bahasa jepang UPI angkatan 2012 - repository UPI S JEP 0807377 Title

0 1 3

ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI PADA MAHASISWA TINGKAT I DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI - repository UPI S JEP 0902412 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA STRIP STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1206244 Title

0 0 3

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TEAM QUIZ DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG - repository UPI S JEP 1200518 Title

0 0 3

PENGGUNAAN MEDIA LIRIK LAGU JEPANG UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF KANJI - repository UPI S JEP 1202996 Title

0 0 3

PEMBELAJARAN KANJI DASAR DI SMA DENGAN MENGGUNAKAN ASOSIASI MEDIA GAMBAR - repository UPI S JEP 1206355 Title

0 0 3

ANALISIS KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS KANJI DOO’ON IGIGO PADA MAHASISWA SEMESTER 6 DPBJ FPBS UPI - repository UPI S JEP 1106433 Title

0 0 3

EFEKTIVITAS PERMAINAN UNO DENGAN MEDIA KARTU DALAM MENINGKATKAN HAFALAN KANJI NIHONGO NOURYOKU SHIKEN N4 - repository UPI S JEP 0900463 Title

0 0 3