IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI Implementasi Nilai-Nilai Persatuan Dan Demokrasi Di Kalangan Pemuda Studi Kasus Pada Karang Taruna Sumbung Bawono Di Dusun Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri.
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI
DI KALANGAN PEMUDA
Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa
Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh:
TRI WAHONO
A220090006
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
MOTTO
Dan minta tolonglah kepada Allah dengan sabar dan sholat, dan sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusuk yaitu
orang-orang yang yakin bahwa akan menemui Tuhan-Nya
dan bahwa mereka akan kembali
(Al-Baqarah: 45-46)
Mengetahui kekurangan diri sendiri adalah tangga buat mencapai cita-cita, berusaha terus
untuk mengisi kekurangan adalah keberanian
(Prof. Dr. Hamka)
Rasa hormat tidak selalu membawa persahabatan, tetapi persahabatan
tidak mungkin ada tanpa rasa hormat. Ini merupakan salah satu
hal yang membuat persahabatan lebih daripada rasa cinta.
(Mille De Scundery)
Tak ada kemenangan dan keberhasilan tanpa ada pengorbanan dan ketekunan. Demikian pula
tak ada pengorbanan dan ketekunan
tanpa keyakinan.
Kemarin adalah masa lalu dan masa lalu adalah sejarah yang dapat dijadikan
contoh bagi kita. Hari ini adalah perjuangan untuk
masa depan, dan masa depan adalah cita-cita.
(Kahlil Gibran)
Guru bukan dewa yang selalu benar, dan murid bukan kerbau yang selalu salah
(Soe Hok Gie)
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Orang tua saya (Bp.
Marjono dan Ibu Sulastri)
Kakak saya Sri Marini dan Sinta
Teman Saya (Getar, Bayu, Semua Klas A & B)
Karang Taruna “Sumbung Bawono)
Almamaterku
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. wb
Segala puji dan syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa
melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat
dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW, yang dengan
perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang terakhir untuk
seluruh umat manusia demi menuju ridha-Nya.
Alhamdulillah, dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan
Skripsi ini yang berjudul “Implementasi Nilai-nilai Persatuan dan Demokrasi di
Kalangan Pemuda (Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun
Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri)“. Maka,
dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
memberikan ijin guna penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Ahmad Muhibbin. M.Si, Ketua Progdi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang memberikan ijin kepada penulis untuk menyusun
skripsi ini dan sekaligus sebagai pembimbing.
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si, Sekretaris Progdi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang memberikan
rekomendasi persetujuan judul ini.
vi
4. Sriyono, ketua Karang Taruna Sumbung Bawonoyang telah mengijinkan
penulis untuk melakukan observasi di tempat penelitian tersebut.
5. Bapak/Ibu dosen PPKn yang telah memberikan memberikan ilmu yang
bermanfaat bagi kehidupan, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Sahabat-sahabatku
di
Program
Studi
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan (PPKn) FKIP UMS khsusnya di kelas B angkatan 2009 yang
telah memberi dukungan dan bantuanya kepada penulis selama proses
penyusunan skripsi ini.
7. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
memberikan dukungan dan bantuan kepada penulis dalam penyusunan skripsi
ini.
Penulis berdoa semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini mendapatkan ridho, rahmat dan pahala yang
berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa banyak kekurangan
dalam skripsi ini, mengingat keterbatasan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang bersifat membangun selalu penulis harapkan untuk lebih
menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 15 Juli 2014
Penulis
Tri Wahono
A220090006
vii
DAFTAR ISI
Halaman
PERSETUJUAN..........................................................................................................
i
PENGESAHAN...........................................................................................................
ii
PERNYATAAN...........................................................................................................
iii
MOTTO..........................................................................................................................
iv
PERSEMBAHAN.........................................................................................................
v
KATA PENGANTAR..................................................................................................
vi
DAFTAR ISI.................................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL.........................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................................
xiii
DAFTAR BAGAN……………………………………………………………………
xiv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................................
xv
ABSTRAK.....................................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah...........................................................................
1
B. Rumusan Masalah.....................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian.......................................................................................
4
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian............................................................
5
E. Datfar Istilah..............................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori................................................................................................
1. Kajian mengenai Nilai-nilai Persatuan....................................................
viii
7
7
a. Pengertian Persatuan.........................................................................
7
b. Prinsip-prinsip persatuan .................................................................
7
c. Pengamalan nilai persatuan.................................................................. 8
d. Arti Pancasila Sebagai dasar Filsafat.................................................... 9
e. Pelaksanaan Persatuan Indonesia......................................................... 9
f. Indikator Persatuan.............................................................................. 10
g. Wujud Kongkrit Implementasi Nilai Persatuan……………………..
10
2. Kajian mengenai Nilai-nilai Demokrasi……….....................................
11
a. Pengertian Demokrasi………...........................................................
11
b. Sejarah dan latar belakang Demokrasi..............................................
12
c. Macam-macam Demokrasi...............................................................
12
d. Prinsip-prinsip Demokrasi..............................................................
13
e. Ciri-ciri Kepribadian Demokrasi......................................................
14
f. Pelembagaan Demokrasi...................................................................
15
g. Pilar-pilar Demokrasi.......................................................................
16
h. Kelemahan Demokrasi.......................................................................
16
i. Kelebihan Demokrasi.......................................................................
17
j. Nilai-nilai Demokrasi.......................................................................
17
k. Implementasi nilai-nilai Demokrasi.................................................
18
l. Indikator Demokrasi..........................................................................
18
3. Kajian mengenai Organisasi Kepemudaan Karang Taruna...................
19
a. Pengertian pemuda............................................................................
19
b. Macam-macam pemuda....................................................................
19
c. Organisasi kepemudaan....................................................................
19
d. Karang Taruna..................................................................................
20
ix
e. Asas dan Tujuan Karang Taruna......................................................
20
f. Kedudukan, Tugas Pokok dan Fungsi Karang Taruna....................
21
B. Kajian Penelitian yang Relevan..................................................................... 22
C. Kerangka Pemikiran.....................................................................................
22
D. Rancangan atau Desain Penelitian...............................................................
BAB III METODE PENELITIAN
A. Setting Penelitian..........................................................................................
24
B. Jenis dan Strategi Penelitian.........................................................................
26
C. Subjek dan Objek Penelitian........................................................................
28
D. Sumber Data................................................................................................
28
1. Informan..................................................................................................
29
2. Tempata dan peristiwa.............................................................................
29
3. Dokumentasi............................................................................................. 30
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.................................................... 30
1. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
30
2. Instrumen Pengumpulan Data.................................................................
32
F. Keabsahan Data............................................................................................. 32
G. Teknik Analisis Data..................................................................................... 34
H. Prosedur Penelitian........................................................................................ 36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskriptif Lokasi Penelitian.......................................................................... 38
B. Dialog dengan Karang Taruna....................................................................... 41
C. Hasil Wawancara........................................................................................... 42
D. Deskripsi Hasil Penelitian …………………………………………………. 44
E. Temuan Studi yang Dihubungkan Kajian Teori…………………………….. 61
x
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan.................................................................................................... 64
B. Implikasi........................................................................................................ 65
C. Saran ............................................................................................................. 66
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 01 Persatuan antar umat beragama di Karang Taruna
Sumbung Bawono.....................................................................................
47
Gambar 02 Bentuk persatuan Karang Taruna Sumbung Bawono
di bidang kesenian.....................................................................................
49
Gambar 03 Pemuda Karang Taruna Sumbung Bawono
sedang istirahat setelah bermain sepak bola................................................
51
Gambar 04 Pemuda Karang Taruna Sumbung Bawono
sedang bermain bulu tangkis.......................................................................
52
Gambar 05 Persatuan di bidang sosial, kumpulan pemuda yang
melakukan sinoman di tempat orang punya hajat........................................
54
Gambar 06 Pemuda Karang Taruna sedang melakukan
rapat re-organisasi pengurus Karang Taruna................................................
57
Gambar 7: pemuda Karang Taruna sedang melakukan rapat untuk
membahas kegiatan sinoman........................................................................
59
Gambar 8: pemuda Karang Taruna sedang mengumpulkan dana untuk
menjenguk pemuda yang sedang sakit di rumah sakit..................................
60
Gambar 9: pemuda Karang Taruna sedang membahas dan melakukan
pembagian tugas untuk ronda........................................................................
xii
61
DAFTAR TABEL
Tabel 01 Perincian Kegiatan Pokok Penelitian..................................................
25
Tabel 02 Jumlah anggota menurut agama dan kepercayaan............................
39
Tabel 03 Jumlah anggota menurut tingkat pendidikan....................................
39
Tabel 04 Jumlah anggota menurut pekerjaan..................................................
40
xiii
DAFTAR BAGAN
Bagan 01 Rancangan atau Desain Penelitian .......................................................
23
Bagan 02 Trianggulasi sumber data..........................................................................
33
Bagan 03 Komponen dalam Analisis Data Model Interaktif......................................
35
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 : Catatan Lapangan 1............................................................................
67
Lampiran 02 : Catatan Lapangan 2............................................................................
69
Lampiran 03 : Pedoman Wawancara...........................................................................
71
Lampiran 04 : Dokumentasi Hasil Penelitian..............................................................
75
xv
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI
DI KALANGAN PEMUDA
Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa
Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri
Tri Wahono, A220090006, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai
persatuan di kalangan pemuda Dusun Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran
Kabupaten Wonogiri, dan Untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai demokrasi
di kalangan pemuda Dusun Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten
Wonogiri. Metode yang digunakan adalah studi kasus, karena hanya fokus pada kasus
tertentu. Subjek dalam penelitian ini adalah Ketua dan anggota Karang Taruna. Objek
dalam penelitian ini adalah implementasi nilai-nilai persatuan dan demokrasi di kalangan
pemuda studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa Pijiharjo
Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri. Teknik
pengumpulan data dengan
menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian
ini diperoleh dari dokumen-dokumen karang taruna. Teknik validasi data dalam penelitian ini
menggunakan teknik Trianggulasi Sumber data. Penelitian ini menggunakan analisis data
model interaktif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Implementasi nilai persatuan di
Karang Taruna Sumbung Bawono Dusun Pengkol desa Pijiharjo Kecamatan
Manyaran Kabupaten Wonogiri dapat dilihat dari beberapa bidang yaitu (1) bidang
Agama, (2) bidang kesenian, (3) bidang Olahraga, (4) bidang sosial. Implementasi
nilai demokrasi di Karang Taruna Sumbung Bawono Dusun Pengkol desa Pijiharjo
Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri dapat dilihat dari kebiasaan pemuda yang
selalu mengededepankan musyawarah untuk mengambil suatu keputusan.
Kata Kunci: Persatuan, Demokrasi, Karang Taruna
xvi
DI KALANGAN PEMUDA
Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa
Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Program Studi Pendidikan Kewarganegaraan
Disusun Oleh:
TRI WAHONO
A220090006
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2014
MOTTO
Dan minta tolonglah kepada Allah dengan sabar dan sholat, dan sesungguhnya yang
demikian itu sungguh berat, kecuali bagi orang-orang yang khusuk yaitu
orang-orang yang yakin bahwa akan menemui Tuhan-Nya
dan bahwa mereka akan kembali
(Al-Baqarah: 45-46)
Mengetahui kekurangan diri sendiri adalah tangga buat mencapai cita-cita, berusaha terus
untuk mengisi kekurangan adalah keberanian
(Prof. Dr. Hamka)
Rasa hormat tidak selalu membawa persahabatan, tetapi persahabatan
tidak mungkin ada tanpa rasa hormat. Ini merupakan salah satu
hal yang membuat persahabatan lebih daripada rasa cinta.
(Mille De Scundery)
Tak ada kemenangan dan keberhasilan tanpa ada pengorbanan dan ketekunan. Demikian pula
tak ada pengorbanan dan ketekunan
tanpa keyakinan.
Kemarin adalah masa lalu dan masa lalu adalah sejarah yang dapat dijadikan
contoh bagi kita. Hari ini adalah perjuangan untuk
masa depan, dan masa depan adalah cita-cita.
(Kahlil Gibran)
Guru bukan dewa yang selalu benar, dan murid bukan kerbau yang selalu salah
(Soe Hok Gie)
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan untuk:
Orang tua saya (Bp.
Marjono dan Ibu Sulastri)
Kakak saya Sri Marini dan Sinta
Teman Saya (Getar, Bayu, Semua Klas A & B)
Karang Taruna “Sumbung Bawono)
Almamaterku
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. wb
Segala puji dan syukur yang hakiki milik Allah semata, yang senantiasa
melimpahkan kasih sayangnya untuk seluruh umat dan alam semesta. Sholawat
dan salam teruntuk manusia pilihan Illahi, Muhammad SAW, yang dengan
perjuangannya telah mengantarkan kita menjadi umat pilihan, yang terakhir untuk
seluruh umat manusia demi menuju ridha-Nya.
Alhamdulillah, dengan ridho Allah SWT penulis dapat menyelesaikan
Skripsi ini yang berjudul “Implementasi Nilai-nilai Persatuan dan Demokrasi di
Kalangan Pemuda (Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun
Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri)“. Maka,
dalam kesempatan ini dengan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih
kepada:
1. Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu
Pendidikan
Universitas
Muhammadiyah
Surakarta
yang
telah
memberikan ijin guna penyusunan skripsi ini.
2. Drs. Ahmad Muhibbin. M.Si, Ketua Progdi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan yang memberikan ijin kepada penulis untuk menyusun
skripsi ini dan sekaligus sebagai pembimbing.
3. Drs. Achmad Muthali’in, M.Si, Sekretaris Progdi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang memberikan
rekomendasi persetujuan judul ini.
vi
4. Sriyono, ketua Karang Taruna Sumbung Bawonoyang telah mengijinkan
penulis untuk melakukan observasi di tempat penelitian tersebut.
5. Bapak/Ibu dosen PPKn yang telah memberikan memberikan ilmu yang
bermanfaat bagi kehidupan, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Sahabat-sahabatku
di
Program
Studi
Pendidikan
Pancasila
dan
Kewarganegaraan (PPKn) FKIP UMS khsusnya di kelas B angkatan 2009 yang
telah memberi dukungan dan bantuanya kepada penulis selama proses
penyusunan skripsi ini.
7. Pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah
memberikan dukungan dan bantuan kepada penulis dalam penyusunan skripsi
ini.
Penulis berdoa semoga amal kebaikan yang telah diberikan kepada penulis
dalam menyelesaikan skripsi ini mendapatkan ridho, rahmat dan pahala yang
berlipat ganda dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa banyak kekurangan
dalam skripsi ini, mengingat keterbatasan yang dimiliki penulis. Oleh karena itu,
kritik dan saran yang bersifat membangun selalu penulis harapkan untuk lebih
menyempurnakan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi penulis maupun
pembaca.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Surakarta, 15 Juli 2014
Penulis
Tri Wahono
A220090006
vii
DAFTAR ISI
Halaman
PERSETUJUAN..........................................................................................................
i
PENGESAHAN...........................................................................................................
ii
PERNYATAAN...........................................................................................................
iii
MOTTO..........................................................................................................................
iv
PERSEMBAHAN.........................................................................................................
v
KATA PENGANTAR..................................................................................................
vi
DAFTAR ISI.................................................................................................................
viii
DAFTAR TABEL.........................................................................................................
xii
DAFTAR GAMBAR....................................................................................................
xiii
DAFTAR BAGAN……………………………………………………………………
xiv
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................................
xv
ABSTRAK.....................................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah...........................................................................
1
B. Rumusan Masalah.....................................................................................
4
C. Tujuan Penelitian.......................................................................................
4
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian............................................................
5
E. Datfar Istilah..............................................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI
A. Kajian Teori................................................................................................
1. Kajian mengenai Nilai-nilai Persatuan....................................................
viii
7
7
a. Pengertian Persatuan.........................................................................
7
b. Prinsip-prinsip persatuan .................................................................
7
c. Pengamalan nilai persatuan.................................................................. 8
d. Arti Pancasila Sebagai dasar Filsafat.................................................... 9
e. Pelaksanaan Persatuan Indonesia......................................................... 9
f. Indikator Persatuan.............................................................................. 10
g. Wujud Kongkrit Implementasi Nilai Persatuan……………………..
10
2. Kajian mengenai Nilai-nilai Demokrasi……….....................................
11
a. Pengertian Demokrasi………...........................................................
11
b. Sejarah dan latar belakang Demokrasi..............................................
12
c. Macam-macam Demokrasi...............................................................
12
d. Prinsip-prinsip Demokrasi..............................................................
13
e. Ciri-ciri Kepribadian Demokrasi......................................................
14
f. Pelembagaan Demokrasi...................................................................
15
g. Pilar-pilar Demokrasi.......................................................................
16
h. Kelemahan Demokrasi.......................................................................
16
i. Kelebihan Demokrasi.......................................................................
17
j. Nilai-nilai Demokrasi.......................................................................
17
k. Implementasi nilai-nilai Demokrasi.................................................
18
l. Indikator Demokrasi..........................................................................
18
3. Kajian mengenai Organisasi Kepemudaan Karang Taruna...................
19
a. Pengertian pemuda............................................................................
19
b. Macam-macam pemuda....................................................................
19
c. Organisasi kepemudaan....................................................................
19
d. Karang Taruna..................................................................................
20
ix
e. Asas dan Tujuan Karang Taruna......................................................
20
f. Kedudukan, Tugas Pokok dan Fungsi Karang Taruna....................
21
B. Kajian Penelitian yang Relevan..................................................................... 22
C. Kerangka Pemikiran.....................................................................................
22
D. Rancangan atau Desain Penelitian...............................................................
BAB III METODE PENELITIAN
A. Setting Penelitian..........................................................................................
24
B. Jenis dan Strategi Penelitian.........................................................................
26
C. Subjek dan Objek Penelitian........................................................................
28
D. Sumber Data................................................................................................
28
1. Informan..................................................................................................
29
2. Tempata dan peristiwa.............................................................................
29
3. Dokumentasi............................................................................................. 30
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data.................................................... 30
1. Teknik Pengumpulan Data .....................................................................
30
2. Instrumen Pengumpulan Data.................................................................
32
F. Keabsahan Data............................................................................................. 32
G. Teknik Analisis Data..................................................................................... 34
H. Prosedur Penelitian........................................................................................ 36
BAB IV HASIL PENELITIAN
A. Deskriptif Lokasi Penelitian.......................................................................... 38
B. Dialog dengan Karang Taruna....................................................................... 41
C. Hasil Wawancara........................................................................................... 42
D. Deskripsi Hasil Penelitian …………………………………………………. 44
E. Temuan Studi yang Dihubungkan Kajian Teori…………………………….. 61
x
BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
A. Kesimpulan.................................................................................................... 64
B. Implikasi........................................................................................................ 65
C. Saran ............................................................................................................. 66
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 01 Persatuan antar umat beragama di Karang Taruna
Sumbung Bawono.....................................................................................
47
Gambar 02 Bentuk persatuan Karang Taruna Sumbung Bawono
di bidang kesenian.....................................................................................
49
Gambar 03 Pemuda Karang Taruna Sumbung Bawono
sedang istirahat setelah bermain sepak bola................................................
51
Gambar 04 Pemuda Karang Taruna Sumbung Bawono
sedang bermain bulu tangkis.......................................................................
52
Gambar 05 Persatuan di bidang sosial, kumpulan pemuda yang
melakukan sinoman di tempat orang punya hajat........................................
54
Gambar 06 Pemuda Karang Taruna sedang melakukan
rapat re-organisasi pengurus Karang Taruna................................................
57
Gambar 7: pemuda Karang Taruna sedang melakukan rapat untuk
membahas kegiatan sinoman........................................................................
59
Gambar 8: pemuda Karang Taruna sedang mengumpulkan dana untuk
menjenguk pemuda yang sedang sakit di rumah sakit..................................
60
Gambar 9: pemuda Karang Taruna sedang membahas dan melakukan
pembagian tugas untuk ronda........................................................................
xii
61
DAFTAR TABEL
Tabel 01 Perincian Kegiatan Pokok Penelitian..................................................
25
Tabel 02 Jumlah anggota menurut agama dan kepercayaan............................
39
Tabel 03 Jumlah anggota menurut tingkat pendidikan....................................
39
Tabel 04 Jumlah anggota menurut pekerjaan..................................................
40
xiii
DAFTAR BAGAN
Bagan 01 Rancangan atau Desain Penelitian .......................................................
23
Bagan 02 Trianggulasi sumber data..........................................................................
33
Bagan 03 Komponen dalam Analisis Data Model Interaktif......................................
35
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 : Catatan Lapangan 1............................................................................
67
Lampiran 02 : Catatan Lapangan 2............................................................................
69
Lampiran 03 : Pedoman Wawancara...........................................................................
71
Lampiran 04 : Dokumentasi Hasil Penelitian..............................................................
75
xv
IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PERSATUAN DAN DEMOKRASI
DI KALANGAN PEMUDA
Studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa
Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri
Tri Wahono, A220090006, Program Studi Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas
Muhammadiyah Surakarta, 2014
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah Untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai
persatuan di kalangan pemuda Dusun Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran
Kabupaten Wonogiri, dan Untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai demokrasi
di kalangan pemuda Dusun Pengkol Desa Pijiharjo Kecamatan Manyaran Kabupaten
Wonogiri. Metode yang digunakan adalah studi kasus, karena hanya fokus pada kasus
tertentu. Subjek dalam penelitian ini adalah Ketua dan anggota Karang Taruna. Objek
dalam penelitian ini adalah implementasi nilai-nilai persatuan dan demokrasi di kalangan
pemuda studi kasus pada Karang Taruna Sumbung Bawono di Dusun Pengkol Desa Pijiharjo
Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri. Teknik
pengumpulan data dengan
menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian
ini diperoleh dari dokumen-dokumen karang taruna. Teknik validasi data dalam penelitian ini
menggunakan teknik Trianggulasi Sumber data. Penelitian ini menggunakan analisis data
model interaktif.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: Implementasi nilai persatuan di
Karang Taruna Sumbung Bawono Dusun Pengkol desa Pijiharjo Kecamatan
Manyaran Kabupaten Wonogiri dapat dilihat dari beberapa bidang yaitu (1) bidang
Agama, (2) bidang kesenian, (3) bidang Olahraga, (4) bidang sosial. Implementasi
nilai demokrasi di Karang Taruna Sumbung Bawono Dusun Pengkol desa Pijiharjo
Kecamatan Manyaran Kabupaten Wonogiri dapat dilihat dari kebiasaan pemuda yang
selalu mengededepankan musyawarah untuk mengambil suatu keputusan.
Kata Kunci: Persatuan, Demokrasi, Karang Taruna
xvi