GAYA BAHASA METAFORIS YANG FAUNISPADA PUISI EMPAT KUMPULAN SAJAK Gaya Bahasa Metaforis Yang Faunis Pada Puisi Empat Kumpulan Sajak Karya W.S. Rendra.

GAYA
YA BAHASA METAFORIS YANG FAUNIS
IS
PADA PUISI EMP
EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S. RENDRA
R

SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat
Sarjana S-1

Pendi
ndidikan Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah
ah

SUWATI
A 310 080 347

FAKULT
LTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIK

IKAN
UNIVER
ERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKART
RTA
2012

i

PERSETUJUAN

GAYA BAHASA METAFORIS YANG FAUNIS
PADA PUISI EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S. RENDRA

Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

SUWATI
A 310 080 347

Telah disetujui dan disahkan untuk dipertahankan Dihadapan Dewan Penguji
Skripsi Fakultas dan Ilmu Pendidikan

Universitas Muhammadiyah Surakarta
Mengetahui,

Pembimbing I,

pembimbing II,

Drs. Agus Budi Wahyudi,M. Hum.

Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum.

Tanggal:

Tanggal:

ii

PENGESAHAN

GAYA

YA BAHASA METAFORIS YANG FAUNIS
IS
PADA PUISI EMP
EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S. RENDRA
R
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:

SUWATI
A 310 080 347

Tel
elah dipertahankan di depan Dewan Penguji
Pada Tanggal 30 Juli 2012
dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji

1. Drs. Agus Budi
udi Wahyudi, M.Hum.
2. Drs. Andi Har
aris Prabawa, M.Hum.

3. Drs. Zainal Ar
Arifin, M. Hum.

(
(
(

Surakarta, 30 Juli 2012
Universitas Muhammadiyah Surakarta
F
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,

Drs.H.Sofyan Anif, M.Si.
NIK.54

iii

)
)

)

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan
Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang
pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara tertulis diacu
dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak terbukti ada ketidakbenaran dalam pernyataan saya
tersebut, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 11 Juli 2012

Suwati
A 310 080 347

iv

MOTTO


Kebenaran itu dari Tuhanmu, sebab itu jangan sekali-kali kamu termasuk orang
yang ragu.
(Terjemahan QS: Al Baqarah: 147)

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan.
(Terjemahan QS: Al Insyirah: 5)

v

PERSEMBAHAN

Syukur Alhamdulillah, dengan kerendahan hati karya sederhana ini penulis
persembahkan kepada orang-orang yang penulis sayangi. Skripsi yang telah
diselesaikan dengan segala kemampuan dan dengan iringan doa penulis
persembahkan kepada.
1. Bapak (Sutarto) dan Ibu (Sumini) yang sangat saya cintai dan hormati,
yang telah sabar merawat dan mendidik saya hingga dewasa. Saya juga
berterimakasih atas segala doa, dukungan dan pengorbanannya. Berkat
dorongan yang tak pernah padam ciptakan sosok mandiri bagiku.

2. Kakakku Suci dan adikku Yuli yang selalu mendoakan, memberi semangat
dan dukungan dalam mengerjakan skripsi.
3. Keponakan-keponakanku (Imel, Mutiara, Rama, Nanda, Farha dan Mala)
yang saya kasihi. Terimakasih telah menjadi pelita memberikan keceriaan
dalam hidup.

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur kehadirat Allah S.w.t atas segala berkah rahmat dan hidayahNya yang memberikan kesehatan, kekuatan, kesabaran dan kelancaran sehingga
penulis akhirnya dapat menyelesaikan skripsi yang berjudul: “Analisis Gaya
Bahasa Metaforis yang Faunis Pada Puisi Empat Kumpulan Sajak Karya W.S.
Rendra”. Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk memeperoleh
gelar Sarjana Strata I Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih banyak
kesulitan dan hambatan, namun berkat bantuan, arahan, dan bimbingan dari
berbagai pihak, kesulitan dan hambatan tersebut dapat terlewati. Pada kesempatan

ini penulis dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan terimakasih
kepada berbagai pihak yang telah membantu terselesainya skripsi ini.
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah
Surakarta, yang memberikan kesempatan menuntun ilmu di Universitas
Muhammadiyah Surakarta.
2. Drs. Sofyan Anif, M.Si yang terhormat selaku

Dekan Fakultas Ilmu

Keguruan dan Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta.
3. Drs. Agus Budi Wahyudi, M.Hum. selaku pembimbing I dengan penuh
keikhlasan dan kesabaran membimbing, mengarahkan dan memberikan
saran-saran selama konsultasi sehingga skripsi ini dapat terselesaikan
dengan baik.
4. Drs. Andi Haris Prabawa, M. Hum. selaku pembimbing II yang sudah
mendampingi dan mengajarkan ilmu kepada penulis.
5. Drs. Zainal Arifin, M. Hum. selaku penguji III terima kasih telah
memberikan masukan dan saran yang bermanfaat.
6. Bapak Ibu Dosen FKIP Jurusan PBSID yang telah mengajar dan memberi
bekal ilmu yang bermanfaat kelak bagi penulis.


vii

7. Teman-teman kost Khasanah, Cenul, Guneh, Meong, Maria, Zulfa,
Rohmah, dan Wandan terimakasih telah memberikan warna dalam
hidupku dan memberikan arti kebersamaan dan kekeluargaan.
8. Sahabat-sahabatku, Mbak Yun, Ida, Titi, Yunia, Riza, Mbak Hesty dan
semuanya yang tidak bisa kusebutkan satu persatu, terimaksih atas
motivasi dan dukungannya.
9. Teman-teman PBSID terutama kelas ‘F’ angkatan 2008, terimakasih atas
kenangan bersama kalian akan tetap terukir indah di dalam ingatanku
sampai ku kembali pada-Nya
10. Balasan atas segala bantuan yang telah tercurahkan semoga skripsi ini
dapat bermanfaat bagi semua.

Wassalamualaikum Wr. Wb.

Surakarta, 11 Juli 2012

Penulis


viii

DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL

i

HALAMAN PERSETUJUAN

ii

HALAMAN PENGESAHAN

iii

PERNYATAAN

iv


MOTTO

v

PERSEMBAHAN

vi

KATA PENGANTAR

vii

DAFTAR ISI

ix

DAFTAR TABEL ..................................................................

xi

DAFTAR LAMPIRAN ..........................................................

xii

ABSTRAKS

xiv

BAB I PENDAHULUAN

1

A. Latar Belakang Masalah

1

B. Pembatasan Masalah

6

C. Rumusan Masalah

7

D. Tujuan Penelitian

7

E. Manfaat Penelitian

8

BAB II LANDASAN TEORI

10

A. Tinjauan Pustaka

10

B. Landasan Teori

14

1. Pengertian Gaya Bahasa Metafora

14

2. Jenis Metafora

15

3. Gaya Bahasa Metafora yang Faunis

17

4. Pengertian Puisi

19

5. Unsur-unsur Puisi

20

ix

6. Puisi Empat Kumpulan Sajak W.S. Rendra
C. Kerangka Pemikiran

21
25

BAB III METODE PENELITIAN

26

A. Jenis Penelitian

26

B. Objek Penelitian

27

C. Data dan Sumber Data

27

D. Teknik Pengumpulan Data

27

E. Keabsahan Data

28

F. Teknik Analisis Data

29

G. Penyajian Hasil Analisis

30

G. Sistematika Penulisan

30

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

32

A. Deskripsi Data

32

B. Klasifikasi Data

32

C. Analisis Gaya Bahasa Metaforis yang Faunis pada
Puisi EKS Karya W.S. Rendra

39

D. Analisis Unsur Metaforis yang Faunis pada Puisi
EKS Karya W.S. Rendra

56

E. Hasil Temuan yang Dihubungkan dengan Tinjauan
Pustaka

78
82

BAB V SIMPULAN, DAN SARAN
A. Simpulan

82

B. Saran

83

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN

x

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1 Metaforis yang Faunis

32

Tabel 4.2 Pemakaian Gaya Bahasa Metaforis yang Faunis

53

Tabel 4.3 Unsur Metaforis yang Faunis

76

xi

DAFTAR LAMPIRAN

1.

Surat Cinta

2.

Serenada Hijau

3.

Serenada Violet

4.

Serenada Putih

5.

Serenada Merah Padam

6.

Surat Kepada Bunda : tenteng Calon Menantunya

7.

Ranjang Bulan Ranjang Pengantin

8.

Serenada Merjan

9.

Burung Hitam

10.

Lagu Serdadu

11.

Stanza

12.

Tidurlah Intan

13.

Dongeng Pahlawan

14.

Ibunda

15.

Setelah Pengakuan Dosa

16.

Malam Jahat

17.

Mata Anjing

18.

Burung Terbakar

19.

Kalangan Ronggeng

20.

Nyanyian Bunda yang Manis

21.

Lelaki-lelaki yang Lewat

22.

Terompet

23.

Lagu Malam

24.

Ia Bernyanyi dalam Hujan

25.

Nyanyian Perempuan di Kali

26.

Perawan Tua

27.

Aminah

28.

Kenangan dan Kesepian

29.

Ho Liong Telah Pergi
xii

30.

Penunggu Gunung Berapi

31.

Kami Pergi Malam-malam

32.

Dengan Kasih Sayang

xiii

ABSTRAK
GAYA BAHASA METAFORIS YANG FAUNIS
PADA PUISI EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S. RENDRA.
Whateepeneluph@yahoo.com Suwati, A 310080347, Program Studi Pendidikan
Bahasa, Sastra Indonesia, dan Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012, 137 halaman.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan larik gaya bahasa metaforis
yang faunis pada puisi Empat Kumpulan Sajak (EKS) karya W.S. Rendra, dan
mengkaji unsur faunis pada puisi Empat kumpulan sajak karya W.S. Rendra.
Bentuk penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif. Strategi yang
digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif berkaitan dengan
identifikasi terhadap puisi EKS karya W.S. karya W.S. Rendra sehingga lebih
mudah untuk dipahami dan disimpulkan. Data penelitian ini berupa larik yang
mengandung gaya bahasa metaforis yang faunis pada puisi EKS karya W.S.
Rendra. Teknik analisis data mengunakan studi pustaka, simak dan catat.
Metode penelitian ini adalah metode padan dan agih. Hasil penelitian ini
menunjukkan bahwa Pertama, puisi EKS karya W.S. Rendra ditemukan larik
yang mengandung larik gaya bahasa metaforis yang faunis. Pemakaian gaya
bahasa metaforis yang faunis pada larik puisi EKS karya W.S. Rendra dipakai
untuk mempersamakan alam, binatang, benda mati dengan sifat atau tindakan
manusia. Larik metaforis yang faunis didominasi oleh binatang burung yang
disimbolisasikan dengan sosok seorang laki-laki. Kedua, unsur metaforis yang
faunis dalam data yang dianalisis berdasarkan tenor dan vehicle diperoleh dua
jenis metafora. Yaitu metafora secara implisit dan metafora eksplisit. Puisi
Rendra ini memilki subtansi mengenai hubungan percintaan dan perkawinan
(hubungan suami istri), seorang laki-laki yang melakukan perbuatan asusila
dengan pelacur, sahabat dan menceritakan kisah ibu dan anaknya.

Kata Kunci: Puisi, gaya bahasa, metafora yang faunis.

xiv

Dokumen yang terkait

Gaya Bahasa Dalam Kumpulan Puisi Doa Untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra dan Kelayakannya Sebagai Bahan Ajar Sastra Indonesia di SMA

8 150 52

GAYA KATA DALAM KUMPULAN PUISI DOA UNTUK ANAK CUCU KARYA W.S. RENDRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA Gaya Kata dalam Kumpulan Puisi Doa Untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA (Kajian Stilisti

0 6 29

GAYA KATA DALAM KUMPULAN PUISI DOA UNTUK ANAK CUCU KARYA W.S. RENDRA DAN IMPLEMENTASINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA Gaya Kata dalam Kumpulan Puisi Doa Untuk Anak Cucu Karya W.S. Rendra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Sastra di SMA (Kajian Stilisti

0 6 13

KRITIK SOSIAL SAJAK-SAJAK DUA BELAS PERAK DALAM EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S RENDRA: TINJAUAN SEMIOTIK.

1 2 36

GAYA BAHASA PERULANGAN PADA KUMPULAN PUISI MAWAR MERAH KARYA CHALIK HAMID Gaya Bahasa Perulangan Pada Kumpulan Puisi Mawar Merah Karya Chalik.

0 2 12

GAYA BAHASA PERULANGAN PADA KUMPULAN PUISI Gaya Bahasa Perulangan Pada Kumpulan Puisi Mawar Merah Karya Chalik.

0 2 15

PENDAHULUAN Gaya Bahasa Metaforis Yang Faunis Pada Puisi Empat Kumpulan Sajak Karya W.S. Rendra.

0 0 9

GAYA BAHASA METAFORIS YANG FAUNIS PADA PUISI EMPAT KUMPULAN SAJAK KARYA W.S. RENDRA Gaya Bahasa Metaforis Yang Faunis Pada Puisi Empat Kumpulan Sajak Karya W.S. Rendra.

0 2 16

Belajar Gaya Bahasa Melalui Puisi Rendra.

0 1 2

EKSPRESI RENDRA TENTANG CINTA DALAM EMPAT KUMPULAN SAJAK PENDEKATAN SEMIOTIK DAN ANALISIS STRATA NORMA

0 2 16