Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas.
ANALISIS WACANA LISAN TRANSAKSI JUAL BELI
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi sebagai Syarat Mencapai Gelar Magister
Program Studi Bahasa Indonesia
Oleh:
Henry Trias Puguh Jatmiko
NIM S841508011
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
ii
ANALISIS WACANA LISAN TRANSAKSI JUAL BELI
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
PENGESAHAN PENGUJI TESIS
Oleh
Henry Trias Puguh Jatmiko
NIM S841508011
Tim Penguji
Jabatan
Nama
Tanda Tangan
Tanggal
Ketua
Prof. Dr. Andayani, M.Pd.
NIP 196010301986012001
...........
............
Sekertaris
Dr. Rr. E. Nugraheni Eko W, S.S., M.Hum.. ...........
NIP. 197007162002122001
...........
Pembimbing I
Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.
NIP 196105241989011001
.............
.............
Pembimbing II Dr. Edy Tri Sulistyo, M.Pd
NIP 195607171986011002
............
…........
Telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 26 Januari 2017
dan telah memenuhi syarat pada tanggal…………….
Dekan FKIP UNS,
Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Bahasa Indonesia
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
NIP : 196101241987021001
Prof. Dr. Andayani, M.Pd
NIP :196010301986012001
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar
Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas” ini adalah karya
penelitian saya sendiri dan bebas dari plagiat, serta tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik. Serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan
sumbernya, baik dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata
di dalam naskah Tesis ini terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia
menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
(Permendiknas No. 17, Tahun 2010).
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
harus seizin dan menyertakan tim promotor sebagai author dan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Sebelas
Maret Surakarta sebagai institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari
ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik
yang berlaku.
Surakarta,
Januari 2017
Henry Trias Puguh Jatmiko
S841508011
iv
MOTO
Tiada Illah yang pantas di sembah kecuali Allah Swt.
Keyakinan akan merubah segalanya
(Penulis)
Melukiskan perubahan tidak hanya terbatas pada masalah materi, tetapi juga rasa
kepribadian serta tindakan-tindakan yang bersangkutan. Keadaan dapat
membalikkan bukan hanya kesejahteraan, tetapi juga panutuan. Hampir taka da
lagi nilai yang dipegang sebagai jaminan kepastian klimaksnya, yaitu hidup jadi
lebih aneh melebihi dongeng
(Putu Wijaya)
v
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan untuk orang-orang tercinta:
1. Kedua orang tuaku Ayahanda Jumadi dan Ibunda Titik Mulyani
2. Kedua Mertuaku Bopo Hardino dan Ibu Siti Jamilatun
3. Istriku Wahyuni Haning Lestari, perisai dan pemacu dalam hidupku
4. Anakku yang salih, Asyraf Alfatih Lentera Jatmiko penyemangat hidupku
5. Seluruh Keluargaku yang selalu jadi penanya yang baik dalam penulisan
tesis ini
6. Yayasan Al Abidin yang telah memberiku izin untuk studi lanjut
7. Dewan guru SMA Al Abidin Bilingual Boarding School Surakarta yang
selalu menaruh perhatian atas penulisan tesis ini
8. Anak-anakku kelas X. MIPA Ibnu Sina dan XII. MIPA Sunan Kalijaga,
yang telah mendampingiku saat proses ini berlangsung
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini
sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat Magister di Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Dalam penyusunan Tesis ini, tentunya penulis tidak terlepas dari
bantuan berbagai pihak, untuk itulah, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M. S. Selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menempuh
Pendidikan Magister di Universitas Sebelas Maret Surakarta;
2. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M. Pd. selaku Direktur Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penulis
melaksanakan penelitian ini;
3. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah
memberikan kemudahan administrasi pada penulis;
4. Prof. Dr. Andayani, M. Pd. selaku Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang
telah memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan tesis ini;
5. Dr. Budhi Setiawan, M. Pd. dan Dr. Edy Tri Sulistyo, M. Pd.. selaku dosen
pembimbing I dan dosen pembimbing II, yang senantiasa dengan penuh
kesabaran dan ketelitian memberikan bimbingan dan arahan kepada
peneliti dalam penelitian ini;
6. Bapak dan Ibu Dosen Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas
Sebelas Maret Surakarta yang senantiasa penuh ketulusan dan keikhlasan
memberikan wawasan ilmu;
7. Kedua orangtua, Ibu Titik Mulyani dan Bapak Jumadi, terima kasih atas
doa, dukungan, dan cintanya sepanjang ini;
8. Kedua mertuaku, ibu Siti Jamilatun dan Bapak Hardino terima kasih atas
doa, dukungan, dan cintamu sepanjang waktu.
vii
9. Istri dan anakku yang selalu memotivasiku untuk menyelesaikan Tesis
Semoga Allah senantiasa melimpahkan hidayah dan memberikan balasan
atas amal baik yang diberikan. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tesis
ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karenanya, penulis sangat mengharapkan
kritik konstruktif dari para pembaca. Semoga Tesis ini bermanfaat dan dapat
digunakan sebagai acuan referensi penelitian berikutnya.
Surakarta,
Januari 2017
Henry Trias Puguh Jatmiko
viii
ABSTRAK
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. Analisis Wacana Lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran
Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas. Tesis.
Program PascaSarjana, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas
Sebelas Maret Surakarta. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapan
wacana lisan jual beli di Pasar Klewer Surakarta, fungsi bahasa, pemakaian
partikel, dan relevansinya sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia pada
teks negosiasi kelas X Sekolah Menengah Atas.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data
penelitian ini adalah percakapan antara penjual dan pembeli di Pasar Klewer
Surakarta, catatan lapangan, dan guru Bahasa Indonesia kelas X SMA di
Surakarta sebagai informan. Teknik sampling penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Pengumpulan data melalui observasi, perekaman, dan
wawancara. Uji validitas data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi
metode, triangulasi teori, dan triangulasi sumber serta review informan. Teknik
analisis data menggunakan model analisis interaktif (interactive model of
analysis).
Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat kesesuaian struktur wacana lisan
yang meliputi tindak dan gerak pada percakapan transaksi jual beli di Pasar
Klewer Surakarta. Fungsi heuristik mendominasi pada penelitian ini dengan
jumlah temuan 70 data. Partikel isyarat bentuk mitra tutur mendominasi pada
penelitian ini dengan jumlah temuan 30 data. Terdapat kesesuaian antara wacana
lisan transaksi jual beli di Pasar Klewer Surakarta sebagai materi pembelajaran
teks negosiasi kelas X SMA dengan silabus kurikulum 2013.
Kata Kunci: Wacana Lisan, Teks Negoasiasi, Pasar Klewer, dan
Pembelajaran Bahasa Indonesia.
ix
ABSTRACT
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. The analysis of oral discourse of the
commerce transaction in klewer market and its relevance as the teaching
material of Indonesian language on negotiation Text of Tenth Grade of Senior
High School. Thesis. Pascasarjana. Study Program. Education of Indonesian
Language, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
This research is aimed to describe the conversational structure of oral
discourse in Klewer Market of Surakarta, language function, particle using, and
its relevance as the teaching material of Indonesian language on negotiation text
of tenth grade of senior high school.
The research was conducted by using qualitative descriptive method. The
source of the data were the conversation between the buyer and the seller in
Klewer market, the field note, the indonesian language teacher of tenth grade in
senior high school. The sampling technique of this research was purposive
sampling. The data were collected through observation, recording, and interview.
The validity of this research was examined by using technique triangulation
theory {trianfulasion} source triangulation, and source interview. The data
analysis technique used is interactive model analysis.
Based on this research findings, it shows the appropiateness of oral
discourse structure including the act and movement in the conversation of
commerce transaction in klewer market of surakarta heuristic function is
domineering in this research with the findings of 70 data. The sign particle in the
form of speech is domineering as well with the findings of 30 data. There is
appropiatenes of the oral discourse of commerce transaction as the teaching
material of negotiation text in tenth grade of senior high school.
Keywords: Oral discourse, Negotiation Text, Klewer Market Teaching Material
of Indonesia Language
x
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ...................................................................................................... ..
i
PENGESAHAN.......................................................................................... .
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS............................................................ ..
iv
MOTO......................................................................................................... .
v
PERSEMBAHAN....................................................................................... .
vi
KATA PENGANTAR................................................................................ .
vii
ABSTRAK.................................................................................................. .
ix
ABSTRACT................................................................................................ .
x
DAFTAR ISI.............................................................................. ..................
xi
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................... .
xiv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Fokus Penelitian ..............................................................................
5
C. Rumusan Masalah ..........................................................................
5
D. Tujuan Penelitian ...........................................................................
5
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................
A. Kajian Teori ....................................................................................
7
7
1. Hakikat wacana ..........................................................................
7
2. Analisis Wacana Lisan ..............................................................
16
3. Struktur Percakapan Wacana Lisan .............................................
22
4. Fungsi Bahasa .............................................................................
31
5. Partikel ........................................................................................
33
6. Pembelajaran Bahasa Indonesia .................................................
35
7. Hakikat Teks Negosiasi ..............................................................
41
B. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................
47
C. Kerangka Berpikir ...........................................................................
50
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
57
A. Latar Penelitian ...............................................................................
51
xi
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ........................................................
51
C. Data dan Sumber Data Penelitian ...................................................
52
D. Teknik Pengumpulan Data ..............................................................
53
E. Validitas Data ..................................................................................
55
F. Teknik Analisis Data........................................................................
56
G. Prosedur Penelitian..........................................................................
58
BAB IV
A. Deskripsi Hasil Penelitian ...............................................................
59
1. Letak Geografis Pasar Klewer.......................................... ..........
59
2. Keadaan Penjual dan Pembeli di Pasar Klewer.................... ......
60
3. Sarana dan Prasarana di Pasar Klewer Surakarta................... ....
61
4. Pelaksanaan Negosiasi penjual dan pembeli di Pasar Klewer
Surakarta..................................................................... ................
62
B. Temuan Penelitian...........................................................................
62
1. Analisis Struktur Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar
Klewer Surakarta..................................................................... ...
62
2. Analisis Fungsi Bahasa dalam Wacana lisan Transaksi Jual
Beli di Pasar Klewer...................................................... .............
79
3. Analisis Bentuk Partikel dalam Wacana lisan Transaksi Jual
Beli di Pasar Klewer Surakarta......................................... ..........
100
4. Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer
sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks
Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas ....................... ......
109
C. Pembahasan .....................................................................................
115
1. Pembahasan Struktur Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di
Pasar Klewer ..................................................................... .........
119
2. Pembahasan Fungsi Bahasa dalam Wacana lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer............................................................
121
3. Pembahasan Bentuk Partikel dalam Wacana lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer ...........................................................
xii
126
4. Pembahasan Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di
Pasar Klewer sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Teks Negosiasi Kelas X SMA ..................... .....................
130
A. Simpulan, Implikasi, dan Saran ......................................................
133
1. Simpulan..................................................................... ................
133
2. Implikasi .....................................................................................
134
3. Saran.......................................................................... .................
137
Daftar Pustaka ...........................................................................................
138
Lampiran………………………………………………………………….
142
BAB V
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip percakapan............................................................. .
143
Lampiran 2. Catatan Lapangan.............................................................. ......
201
Lampiran 3. Instrumen wawancara guru..................................................... .
247
Lampiran 4. Hasil Wawancara dengan Guru........................... ....................
248
Lampiran 5. Foto dokumentasi ...................................................................
272
xiv
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
TESIS
Disusun Untuk Memenuhi sebagai Syarat Mencapai Gelar Magister
Program Studi Bahasa Indonesia
Oleh:
Henry Trias Puguh Jatmiko
NIM S841508011
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SEBELAS MARET
SURAKARTA
2017
i
ii
ANALISIS WACANA LISAN TRANSAKSI JUAL BELI
DI PASAR KLEWER DAN RELEVANSINYA SEBAGAI
MATERI PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA PADA
TEKS NEGOSIASI KELAS X SEKOLAH MENENGAH ATAS
PENGESAHAN PENGUJI TESIS
Oleh
Henry Trias Puguh Jatmiko
NIM S841508011
Tim Penguji
Jabatan
Nama
Tanda Tangan
Tanggal
Ketua
Prof. Dr. Andayani, M.Pd.
NIP 196010301986012001
...........
............
Sekertaris
Dr. Rr. E. Nugraheni Eko W, S.S., M.Hum.. ...........
NIP. 197007162002122001
...........
Pembimbing I
Dr. Budhi Setiawan, M.Pd.
NIP 196105241989011001
.............
.............
Pembimbing II Dr. Edy Tri Sulistyo, M.Pd
NIP 195607171986011002
............
…........
Telah dipertahankan di depan penguji pada tanggal 26 Januari 2017
dan telah memenuhi syarat pada tanggal…………….
Dekan FKIP UNS,
Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Bahasa Indonesia
Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd
NIP : 196101241987021001
Prof. Dr. Andayani, M.Pd
NIP :196010301986012001
iii
PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI TESIS
Saya menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa:
1. Tesis yang berjudul “Analisis Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar
Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas” ini adalah karya
penelitian saya sendiri dan bebas dari plagiat, serta tidak terdapat karya atau
pendapat yang pernah diajukan oleh orang lain untuk memperoleh gelar
akademik. Serta tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau
diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang tertulis dengan acuan yang disebutkan
sumbernya, baik dalam naskah karangan dan daftar pustaka. Apabila ternyata
di dalam naskah Tesis ini terdapat unsur-unsur plagiasi, maka saya bersedia
menerima sanksi sesuai ketentuan peraturan perundang-undangan
(Permendiknas No. 17, Tahun 2010).
2. Publikasi sebagian atau keseluruhan isi Tesis pada jurnal atau forum ilmiah
harus seizin dan menyertakan tim promotor sebagai author dan Fakultas
Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Program Pascasarjana Universitas Sebelas
Maret Surakarta sebagai institusinya. Apabila saya melakukan pelanggaran dari
ketentuan publikasi ini, maka saya bersedia mendapatkan sanksi akademik
yang berlaku.
Surakarta,
Januari 2017
Henry Trias Puguh Jatmiko
S841508011
iv
MOTO
Tiada Illah yang pantas di sembah kecuali Allah Swt.
Keyakinan akan merubah segalanya
(Penulis)
Melukiskan perubahan tidak hanya terbatas pada masalah materi, tetapi juga rasa
kepribadian serta tindakan-tindakan yang bersangkutan. Keadaan dapat
membalikkan bukan hanya kesejahteraan, tetapi juga panutuan. Hampir taka da
lagi nilai yang dipegang sebagai jaminan kepastian klimaksnya, yaitu hidup jadi
lebih aneh melebihi dongeng
(Putu Wijaya)
v
PERSEMBAHAN
Karya ilmiah ini kupersembahkan untuk orang-orang tercinta:
1. Kedua orang tuaku Ayahanda Jumadi dan Ibunda Titik Mulyani
2. Kedua Mertuaku Bopo Hardino dan Ibu Siti Jamilatun
3. Istriku Wahyuni Haning Lestari, perisai dan pemacu dalam hidupku
4. Anakku yang salih, Asyraf Alfatih Lentera Jatmiko penyemangat hidupku
5. Seluruh Keluargaku yang selalu jadi penanya yang baik dalam penulisan
tesis ini
6. Yayasan Al Abidin yang telah memberiku izin untuk studi lanjut
7. Dewan guru SMA Al Abidin Bilingual Boarding School Surakarta yang
selalu menaruh perhatian atas penulisan tesis ini
8. Anak-anakku kelas X. MIPA Ibnu Sina dan XII. MIPA Sunan Kalijaga,
yang telah mendampingiku saat proses ini berlangsung
vi
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa atas
limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan Tesis ini
sebagai salah satu syarat untuk mencapai derajat Magister di Program Studi
Pendidikan Bahasa Indonesia, Program Pascasarjana Universitas Sebelas Maret
Surakarta. Dalam penyusunan Tesis ini, tentunya penulis tidak terlepas dari
bantuan berbagai pihak, untuk itulah, penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. Ravik Karsidi, M. S. Selaku Rektor Universitas Sebelas Maret
Surakarta yang telah memberikan kesempatan penulis untuk menempuh
Pendidikan Magister di Universitas Sebelas Maret Surakarta;
2. Prof. Dr. Furqon Hidayatullah, M. Pd. selaku Direktur Pascasarjana
Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan izin penulis
melaksanakan penelitian ini;
3. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M. Pd. selaku Dekan Fakultas Keguruan dan
Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah
memberikan kemudahan administrasi pada penulis;
4. Prof. Dr. Andayani, M. Pd. selaku Kepala Program Studi Magister
Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang
telah memberikan motivasi kepada penulis untuk menyelesaikan tesis ini;
5. Dr. Budhi Setiawan, M. Pd. dan Dr. Edy Tri Sulistyo, M. Pd.. selaku dosen
pembimbing I dan dosen pembimbing II, yang senantiasa dengan penuh
kesabaran dan ketelitian memberikan bimbingan dan arahan kepada
peneliti dalam penelitian ini;
6. Bapak dan Ibu Dosen Magister Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas
Sebelas Maret Surakarta yang senantiasa penuh ketulusan dan keikhlasan
memberikan wawasan ilmu;
7. Kedua orangtua, Ibu Titik Mulyani dan Bapak Jumadi, terima kasih atas
doa, dukungan, dan cintanya sepanjang ini;
8. Kedua mertuaku, ibu Siti Jamilatun dan Bapak Hardino terima kasih atas
doa, dukungan, dan cintamu sepanjang waktu.
vii
9. Istri dan anakku yang selalu memotivasiku untuk menyelesaikan Tesis
Semoga Allah senantiasa melimpahkan hidayah dan memberikan balasan
atas amal baik yang diberikan. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Tesis
ini masih jauh dari kata sempurna. Oleh karenanya, penulis sangat mengharapkan
kritik konstruktif dari para pembaca. Semoga Tesis ini bermanfaat dan dapat
digunakan sebagai acuan referensi penelitian berikutnya.
Surakarta,
Januari 2017
Henry Trias Puguh Jatmiko
viii
ABSTRAK
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. Analisis Wacana Lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer dan Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran
Bahasa Indonesia pada Teks Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas. Tesis.
Program PascaSarjana, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Universitas
Sebelas Maret Surakarta. 2017.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur percakapan
wacana lisan jual beli di Pasar Klewer Surakarta, fungsi bahasa, pemakaian
partikel, dan relevansinya sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia pada
teks negosiasi kelas X Sekolah Menengah Atas.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Sumber data
penelitian ini adalah percakapan antara penjual dan pembeli di Pasar Klewer
Surakarta, catatan lapangan, dan guru Bahasa Indonesia kelas X SMA di
Surakarta sebagai informan. Teknik sampling penelitian ini menggunakan
purposive sampling. Pengumpulan data melalui observasi, perekaman, dan
wawancara. Uji validitas data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi
metode, triangulasi teori, dan triangulasi sumber serta review informan. Teknik
analisis data menggunakan model analisis interaktif (interactive model of
analysis).
Berdasarkan hasil penelitian ini terdapat kesesuaian struktur wacana lisan
yang meliputi tindak dan gerak pada percakapan transaksi jual beli di Pasar
Klewer Surakarta. Fungsi heuristik mendominasi pada penelitian ini dengan
jumlah temuan 70 data. Partikel isyarat bentuk mitra tutur mendominasi pada
penelitian ini dengan jumlah temuan 30 data. Terdapat kesesuaian antara wacana
lisan transaksi jual beli di Pasar Klewer Surakarta sebagai materi pembelajaran
teks negosiasi kelas X SMA dengan silabus kurikulum 2013.
Kata Kunci: Wacana Lisan, Teks Negoasiasi, Pasar Klewer, dan
Pembelajaran Bahasa Indonesia.
ix
ABSTRACT
Henry Trias Puguh Jatmiko, S841508011. The analysis of oral discourse of the
commerce transaction in klewer market and its relevance as the teaching
material of Indonesian language on negotiation Text of Tenth Grade of Senior
High School. Thesis. Pascasarjana. Study Program. Education of Indonesian
Language, Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2017.
This research is aimed to describe the conversational structure of oral
discourse in Klewer Market of Surakarta, language function, particle using, and
its relevance as the teaching material of Indonesian language on negotiation text
of tenth grade of senior high school.
The research was conducted by using qualitative descriptive method. The
source of the data were the conversation between the buyer and the seller in
Klewer market, the field note, the indonesian language teacher of tenth grade in
senior high school. The sampling technique of this research was purposive
sampling. The data were collected through observation, recording, and interview.
The validity of this research was examined by using technique triangulation
theory {trianfulasion} source triangulation, and source interview. The data
analysis technique used is interactive model analysis.
Based on this research findings, it shows the appropiateness of oral
discourse structure including the act and movement in the conversation of
commerce transaction in klewer market of surakarta heuristic function is
domineering in this research with the findings of 70 data. The sign particle in the
form of speech is domineering as well with the findings of 30 data. There is
appropiatenes of the oral discourse of commerce transaction as the teaching
material of negotiation text in tenth grade of senior high school.
Keywords: Oral discourse, Negotiation Text, Klewer Market Teaching Material
of Indonesia Language
x
DAFTAR ISI
Halaman
JUDUL ...................................................................................................... ..
i
PENGESAHAN.......................................................................................... .
ii
PERNYATAAN ORISINALITAS............................................................ ..
iv
MOTO......................................................................................................... .
v
PERSEMBAHAN....................................................................................... .
vi
KATA PENGANTAR................................................................................ .
vii
ABSTRAK.................................................................................................. .
ix
ABSTRACT................................................................................................ .
x
DAFTAR ISI.............................................................................. ..................
xi
DAFTAR LAMPIRAN............................................................................... .
xiv
BAB I PENDAHULUAN ..........................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ................................................................
1
B. Fokus Penelitian ..............................................................................
5
C. Rumusan Masalah ..........................................................................
5
D. Tujuan Penelitian ...........................................................................
5
E. Manfaat Penelitian .........................................................................
6
BAB II KAJIAN PUSTAKA ......................................................................
A. Kajian Teori ....................................................................................
7
7
1. Hakikat wacana ..........................................................................
7
2. Analisis Wacana Lisan ..............................................................
16
3. Struktur Percakapan Wacana Lisan .............................................
22
4. Fungsi Bahasa .............................................................................
31
5. Partikel ........................................................................................
33
6. Pembelajaran Bahasa Indonesia .................................................
35
7. Hakikat Teks Negosiasi ..............................................................
41
B. Kajian Penelitian yang Relevan ......................................................
47
C. Kerangka Berpikir ...........................................................................
50
BAB III METODE PENELITIAN .............................................................
57
A. Latar Penelitian ...............................................................................
51
xi
B. Bentuk dan Strategi Penelitian ........................................................
51
C. Data dan Sumber Data Penelitian ...................................................
52
D. Teknik Pengumpulan Data ..............................................................
53
E. Validitas Data ..................................................................................
55
F. Teknik Analisis Data........................................................................
56
G. Prosedur Penelitian..........................................................................
58
BAB IV
A. Deskripsi Hasil Penelitian ...............................................................
59
1. Letak Geografis Pasar Klewer.......................................... ..........
59
2. Keadaan Penjual dan Pembeli di Pasar Klewer.................... ......
60
3. Sarana dan Prasarana di Pasar Klewer Surakarta................... ....
61
4. Pelaksanaan Negosiasi penjual dan pembeli di Pasar Klewer
Surakarta..................................................................... ................
62
B. Temuan Penelitian...........................................................................
62
1. Analisis Struktur Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar
Klewer Surakarta..................................................................... ...
62
2. Analisis Fungsi Bahasa dalam Wacana lisan Transaksi Jual
Beli di Pasar Klewer...................................................... .............
79
3. Analisis Bentuk Partikel dalam Wacana lisan Transaksi Jual
Beli di Pasar Klewer Surakarta......................................... ..........
100
4. Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di Pasar Klewer
sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia pada Teks
Negosiasi Kelas X Sekolah Menengah Atas ....................... ......
109
C. Pembahasan .....................................................................................
115
1. Pembahasan Struktur Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di
Pasar Klewer ..................................................................... .........
119
2. Pembahasan Fungsi Bahasa dalam Wacana lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer............................................................
121
3. Pembahasan Bentuk Partikel dalam Wacana lisan Transaksi
Jual Beli di Pasar Klewer ...........................................................
xii
126
4. Pembahasan Relevansi Wacana Lisan Transaksi Jual Beli di
Pasar Klewer sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia
pada Teks Negosiasi Kelas X SMA ..................... .....................
130
A. Simpulan, Implikasi, dan Saran ......................................................
133
1. Simpulan..................................................................... ................
133
2. Implikasi .....................................................................................
134
3. Saran.......................................................................... .................
137
Daftar Pustaka ...........................................................................................
138
Lampiran………………………………………………………………….
142
BAB V
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Transkrip percakapan............................................................. .
143
Lampiran 2. Catatan Lapangan.............................................................. ......
201
Lampiran 3. Instrumen wawancara guru..................................................... .
247
Lampiran 4. Hasil Wawancara dengan Guru........................... ....................
248
Lampiran 5. Foto dokumentasi ...................................................................
272
xiv