PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PADA MATERI GEOMETRI DENGAN MODEL GUIDED INDUCTIVE INQUIRY UNTUK SISWA SMP KELAS VIII.

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PADA MATERI GEOMETRI
DENGAN MODEL GUIDED INDUCTIVE INQUIRY
UNTUK SISWA SMP KELAS VIII

SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Yogyakarta
untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh
Vidiya Rachmawati
NIM 12313244012

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
2016
i

PERSETUJUAN

SKRIPSI DENGAN JUDUL
“PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN
PADA MATERI GEOMETRI
DENGAN MODEL GUIDED INDUCTIVE INQUIRY
UNTUK SISWA SMP KELAS VIII”

Yang disusun oleh,
Nama

: Vidiya Rachmawati

NIM

: 12313244012

Prodi

: Pendidikan Matematika

Telah disetujui untuk diujikan di depan Dewan Penguji Skripsi
Program Studi Pendidikan Matematika
Jurusan Pendidikan Matematika
Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Universitas Negeri Yogyakarta
Disetujui pada tanggal:
30 Juni 2016

Menyetujui,
Dosen Pembimbing

Himmawati Puji Lestari, M.Si.
NIP. 19750110 200012 2 001

ii

SURAT PERNYATAAN

Yang bertandatangan di bawah ini,

Nama

: Vidiya Rachmawati

NIM

: 12313244012

Program Studi

: Pendidikan Matematika

Jurusan

: Pendidikan Matematika

Fakultas

: Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

Judul Skripsi

: Pengembangan Perangkat Pembelajaran Pada Materi
Geometri Dengan Model Guided Inductive Inquiry
Untuk Siswa SMP Kelas VIII

Menyatakan bahwa skripsi ini adalah benar-benar karya saya sendiri. Sepanjang
pengetahuan saya, tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau diterbitkan
orang lain, kecuali sebagai acuan atau kutipan dengan mengikuti tata penulisan
karya ilmiah yang telah lazim.

Yogyakarta, 19 Juni 2016
Yang Menyatakan,

Vidiya Rachmawati
NIM. 12313244012

iii