Materi penguatan dan manajerial kepala sekolah
PELATIHAN KURIKULUM BAGI KEPALA
SEKOLAH
PENGEMBANGAN
INTRAKURIKULER DAN
EKSTRAKURIKULER
(2)
(3)
APA YANG AKAN KITA
PELAJARI
(4)
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
PETA
KONSEP
INTRAKURIKULE R KONSEP PENGELOLAAN DAN PENGKOORDINA SIAN EKSTRAKURIKUL ER EKSTRAKURIKUL ER PRINSIP MANFAAT LANGKAH-LANGKAH ANALISIS KOMPETENSI MAPEL PENYUSUNAN PROGRAM PELAKSANAAN PENILAIAN DAN EVALUASI PELAPORAN TINDAK LANJUT PENGEMBANGA N INTRAKURIKULE R DAN EKSTRAKURIKUL ER KETERKAITAN(5)
ANALISIS KOMPETENSI MAPEL
Iintrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler
1
PENYUSUNAN PROGRAM
Intrakurikuler dan ekstrakurikuler
2
PELAKSANAAN
Intrakurikuler: mengembangkan potensi akademik
Ekstrakurikuler:
mengembangkan
kepribadian, minat, dan kemampuannya di berbagai bidang di luar bidang
akademik 3
PENILAIAN DAN EVALUASI
Tertuang pada perencanaan program intrakurikuler dan program ekstrakurikuler
4
Tagihan 1 sesuai LK.B.5.02
ON THE JOB LEARNING
(6)
TINDAK LANJUT
Analisis kompetensi mapel Penyusunan program kegiatan
5 IN-2
Pelaksanaan
Penilaian dan evaluasi Tindak lanjut
6
LAPORAN
(7)
1.
Menganalisis kompe
tensi mata pelajaran
(In dan On)
2. Menyusun progra
m kegiatan aktualis
asi
ke dalam ekstrakuri
kuler wajib (In dan
On)
Melaksanakan kegia
tan ekstrakurikuler
(On)
Melaksanakan penil
aian dan mengevalu
asi
kegiatan ekstrakurik
uler (On)
Menyusun laporan h
asil pelaksanaan
kegiatan ekstrakurik
uler (On)
Merencanakan kegia
tan tindak lanjut (On
)
(8)
1. Sikap:
indikator yang dinilai a
dalah sikap
disiplin, dan kerjasama
2. Keterampilan:
1) aktivitas dan partisi
pasi di
kelas pada saat curah
pendapat dan kerja
kelompok, (2) keteram
pilan menyelesaikan L
K
B 5.02
: analisis kompetensi m
apel
, dan
penyusunan program e
ktrakurikuler,
rancangan kegiatan ek
trakurikuler
(9)
1. AMATI DAN SIMA
KLAH VIDEO BERIKU
T
•
03. tayangan video - EKSTRAKURIKULER
(10)
LAKUKAN KEGIATAN BERMAIN PERAN SESUAI LK.B.5.02
(30 menit)
LAKUKAN KEGIATAN BERMAIN PERAN SESUAI LK.B.5.02
(30 menit)
CARILAH
INFORMASI (20
menit)
KOMUNIKASIKAN
KERJA TIM (20 menit)
(11)
SUDAH BANYAK
IDE
SUDAH BANYAK
MASUKAN
RUMUSKAN PROGRAM
,
RENCANA KEGIATAN
BERDASARKAN IDE-IDE
DAN
MASUKAN, KEMUDIAN
(12)
JANGAN LUPA
TAGIHANNYA
MAPE
L KD-1 KD-2 KD-3 KD-4 SIKAINDIKATOR AKTUALISASI P KETR
ANALISIS KOMPE
TENSI
PROGRAM, RENC
KEGIATAN
Progra m Ekskul Nama Kegiat an Rasional Tujuan Deskripsi Kegiat
an
Pengelolaan Evalua si Waktu Sarpra
(13)
Susunlah RTL yang
memuat
N
o Aktivitas Tujuan Hasil yang diharapk an Jadwal Pelaksan aan Alokas i Waktu Unsur yang terlibat Bukti Keterlak sanaan
(14)
PENGUATAN MATERI
• PENYUSUSNAN PROGRAM DAN RENCANA
KEGIATAN MODEL AKTULAISASI KEPRAMUKAAN BERANGKAT DARI ANALSIS KOMPETENSI MAPEL • MODEL AKTUALISASI DAPAT DIGUNAKAN
SEBAGAI PROYEK BERSAMA DENGAN MAPEL LAIN
• PERLU ADANYA KOLABORASI YANG BAIK ANTAR PENGAMPU MAPEL DAN EKSKUL
• DIMASUK KAN KE DALAM RENCANA KEGIATAN SEKOLAH/RKS/RKJM/RKT/RKAS
• RTL YANG DISUUSN AGAR MENGGAMBARKAN BAGAIMANA MEREALISASI KEGIATAN HINGGA PELAPORAN
(15)
Yang dilakukan saat OJL
(16)
Alat bantu OJL
•
5.02. Contoh Kegiatan Ekstrakurikuler un
(17)
Kita ulangi ice b
reaker
Silahkan berdir
i
Pandang ke dep
an
Amati kertas ya
ng
ditunjukkan ole
h fasilitator:
Saat melihat ka
rtu merah,
anggukkan kep
ala, melihat
kartu putih bert
epuk tangan
(18)
(1)
Susunlah RTL yang
memuat
N
o Aktivitas Tujuan Hasil yang diharapk an Jadwal Pelaksan aan Alokas i Waktu Unsur yang terlibat Bukti Keterlak sanaan
(2)
PENGUATAN MATERI
• PENYUSUSNAN PROGRAM DAN RENCANA
KEGIATAN MODEL AKTULAISASI KEPRAMUKAAN BERANGKAT DARI ANALSIS KOMPETENSI MAPEL
• MODEL AKTUALISASI DAPAT DIGUNAKAN
SEBAGAI PROYEK BERSAMA DENGAN MAPEL LAIN
• PERLU ADANYA KOLABORASI YANG BAIK ANTAR PENGAMPU MAPEL DAN EKSKUL
• DIMASUK KAN KE DALAM RENCANA KEGIATAN SEKOLAH/RKS/RKJM/RKT/RKAS
• RTL YANG DISUUSN AGAR MENGGAMBARKAN BAGAIMANA MEREALISASI KEGIATAN HINGGA PELAPORAN
(3)
Yang dilakukan saat OJL
(4)
Alat bantu OJL
•
5.02. Contoh Kegiatan Ekstrakurikuler un
(5)
Kita ulangi ice b
reaker
Silahkan berdir
i
Pandang ke dep
an
Amati kertas ya
ng
ditunjukkan ole
h fasilitator:
Saat melihat ka
rtu merah,
anggukkan kep
ala, melihat
kartu putih bert
epuk tangan
(6)