SILABUS CIVILISATION FRANCAISE-2011.
No.: FPBS/FM-7.1/07
SILABUS
CIVILISATION FRANÇAISE
(PR 216)
Yadi Mulyadi, M.Pd.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SILABUS
CIVILISATION FRANÇAISE
(PR 216)
Dibuat oleh:
Yadi Mulyadi, M.Pd.
Bandung, ……………………………… 20 …
Menyetujui
Ketua Jurusan,
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum.
NIP. ……………………………………..
Prof. Dr. H. Dadang Sunendar, M.Hum.
NIP. ……………………………………..
DESKRIPSI MATA KULIAH CIVILISATION FRANÇAISE
PR216 CIVILISATION FRANÇAISE: S1, 2 sks, semester IV
Mata kuliah Civilisation Française
merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian (MKK)
Program Studi yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
FPBS UPI pada semester IV. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu
memiliki pengetahuan umum tentang budaya Perancis dengan penekanan pada peristiwa
dan perubahan budaya tertentu yang memberi ciri pada kebudayaan Prancis aktual. Dalam
perkuliahan ini dibahas profil umum budaya dan masyarakat Prancis yang dikemukakan
melalui tema-tema budaya, seperti geografi, demografi, keluarga, pendidikan, pekerjaan,
seni, makanan, kesehatan, olah raga, dan lain-lain. Tema-tema besar di atas dikemukakan
secara kronologis mengikuti perkembangan kebudayaan Prancis. Perubahan budaya
menjadi salah satu bahan kajian utama kuliah ini. Beberapa tema dikaitkan dengan
persoalan yang mengiringinya. Perkuliahan ini mengajak para mahasiswa untuk «mengintip»
kebudayaan negara lain melalui kajian kronologis dan logis. Para mahasiswa diajak pula
untuk secara langsung membandingkan antara kebudayaan Indonesia dengan Perancis
untuk memperkaya bahan kajian di kelas. Pengetahuan kebudayaan Perancis yang
dikemukakan kepada mahasiswa hanya berupa pengetahuan umum bukan pengetahuan
yang praktis. Kuliah dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ekspositori dalam
ceramah, tanya jawab dan diskusi. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa
terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester
(UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap partisipasi kelas, tugas penulisan makalah dan
penyajiannya. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Steele, Ross.
(2002). Civilisation Progressive du Français, avec 300 activités. Paris: CLE International, dan
(2) Roesch, Roselyne et Rolle-Harolde, Rosalba.(2004). La France au quotidien. Grenoble :
PUG.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Civilisation Française
Nomor Kode
: PR 216
Bobot Sks
:2
Semester / Jenjang
: IV/ S 1
Kelompok Mata Kuliah
: Mata Kuliah Keahlian (MKK) Program Studi
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Perancis
Program Studi
: Pendidikan Bahasa Perancis
Status Mata Kuliah
:-
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen/Kode Dosen
: Yadi Mulyadi, M.Pd./ 2291
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan
memiliki pengetahuan umum tentang budaya Perancis dengan penekanan pada
peristiwa dan perubahan budaya tertentu yang memberi ciri pada kebudayaan
Perancis aktual.
3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang profil umum budaya dan masyarakat
Perancis yang dikemukakan melalui tema-tema budaya, seperti geografi,
demografi, keluarga, sistem pendidikan, pekerjaan, seni, makanan, kesehatan,
olah raga, dan lain-lain. Tema-tema besar di atas dikemukakan secara kronologis
mengikuti perkembangan kebudayaan Perancis. Perubahan budaya menjadi
salah satu bahan kajian utama kuliah ini. Beberapa tema dikaitkan dengan
persoalan yang mengiringinya. Perkuliahan ini mengajak para mahasiswa untuk
« mengintip » kebudayaan negara lain melalui kajian kronologis dan logis dan
untuk secara langsung membandingkan antara kebudayaan Indonesia dengan
Perancis dalam rangka memperkaya bahan kajian di kelas.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
Metode
Tugas
Media
: Ekspositori dan Komunikatif
: Ceramah, tanya jawab, diskusi
: Makalah
: Slide Power point, LCD.
5. Evaluasi
•
•
•
•
Kehadiran (syarat mengikuti UTS dan UAS)
Partisipasi kelas dan tugas (25%)
UTS (25%)
UAS (50%)
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Tujuan mata kuliah
Ruang lingkup mata kuliah
Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
Kebijakan penilaian hasil belajar
Tugas yang harus diselesaikan
Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II
Membahas :
1) Visionnement du film documentaire “ France la Visite”
2) Visionnement du film documentaire “Regards VI”
3) Discussion sur l’analyse de la culture et de la civilisation
Tugas : Membaca referensi terkait letak geografis, relief, iklim, panorama, dan
demografi negara Perancis.
Pertemuan III
Membahas :
1) Sensibilisation des éléments culturels et civilisationnels à travers les documents
authentiques.
2) Découverte de la France “Hexagone” (relief, climat, paysages, population)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan IV
Membahas :
1) Les Régions de la France métropolitaine.
2) Les DROM, POM, TOM, COM.
3) Les grandes villes en France.
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan V
Membahas :
1) Les Français, qui êtes-vous ?
2) La vie quotidienne des Français
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VI
Membahas :
1) L’état nation
2) Un pays en révolution
3) La France moderne
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VII
Membahas :
1) La construction de l’Union Européenne (UE)
2) L’Organisation des Nations-Unis (ONU)
3) La Francophonie (OIF)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS): Ujian Tertulis
Pertemuan IX
Membahas :
1)
2)
3)
4)
L’image économique de la France
L’industrie du luxe et agroalimentaire
La gastronomie
Le tourisme
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan X
Membahas :
1) L’organisation des pouvoirs.
2) Les partis politiques.
3) L’organisation administrative et la régionalisation.
4) Le droit et la justice.
5) L’armée et la police.
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XI
Membahas :
1) Portrait de la famille française
2) L’état et la famille
3) L’union libre et le PACS
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XII
Membahas :
1) Le système éducatif français
2) Les lois de Jules Ferry (1881-1882)
3) L’organisation des études
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XIII
Membahas :
1)
2)
3)
4)
La vie professionnelle
L’organisation du travail et les nouvelles formes de travail.
Le SMIC et l’ANPE
Le CDD et le CDI
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XIV
Membahas :
vie culturelle
1) Les grands courants artistiques (la Renaissance, le classicisme, le romantisme, etc.)
2) La culture vivante (la musique, la chanson, le cinéma, les médias/la presse
française)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XV
Membahas :
1) La Laicité (loi 1905)
2) Les religions du « Livre »
3) Les sectes/ les superstitions
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya
Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
1. Steel, Ross. (2002). Civilisation Progressive du Français, avec 300 activités. Paris :
CLE International.
2. Roesch, Roselyne et Rolle-Harold, Rosalba. (2004). La France au quotidien.
Grenoble : Presses universitaires de Grenoble (PUG).
3. Mauchamp, Nelly. (2003). La France de Toujours : Civilisation. Paris : CLE
International.
4. Terrone, Patrice et Bourgeois, René. (2004). La France des institutions ; Le citoyen
dans la nation (2e édition). Grenoble : Presses universitaires de Grenoble
(PUG).
SILABUS
CIVILISATION FRANÇAISE
(PR 216)
Yadi Mulyadi, M.Pd.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA PERANCIS
FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2011
LEMBAR VERIFIKASI DAN VALIDASI
SILABUS
CIVILISATION FRANÇAISE
(PR 216)
Dibuat oleh:
Yadi Mulyadi, M.Pd.
Bandung, ……………………………… 20 …
Menyetujui
Ketua Jurusan,
Telah diverifikasi dan divalidasi oleh
Dosen Verifikator,
Dra. Iim Siti Karimah, M.Hum.
NIP. ……………………………………..
Prof. Dr. H. Dadang Sunendar, M.Hum.
NIP. ……………………………………..
DESKRIPSI MATA KULIAH CIVILISATION FRANÇAISE
PR216 CIVILISATION FRANÇAISE: S1, 2 sks, semester IV
Mata kuliah Civilisation Française
merupakan salah satu Mata Kuliah Keahlian (MKK)
Program Studi yang wajib diikuti oleh semua mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Perancis
FPBS UPI pada semester IV. Selesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu
memiliki pengetahuan umum tentang budaya Perancis dengan penekanan pada peristiwa
dan perubahan budaya tertentu yang memberi ciri pada kebudayaan Prancis aktual. Dalam
perkuliahan ini dibahas profil umum budaya dan masyarakat Prancis yang dikemukakan
melalui tema-tema budaya, seperti geografi, demografi, keluarga, pendidikan, pekerjaan,
seni, makanan, kesehatan, olah raga, dan lain-lain. Tema-tema besar di atas dikemukakan
secara kronologis mengikuti perkembangan kebudayaan Prancis. Perubahan budaya
menjadi salah satu bahan kajian utama kuliah ini. Beberapa tema dikaitkan dengan
persoalan yang mengiringinya. Perkuliahan ini mengajak para mahasiswa untuk «mengintip»
kebudayaan negara lain melalui kajian kronologis dan logis. Para mahasiswa diajak pula
untuk secara langsung membandingkan antara kebudayaan Indonesia dengan Perancis
untuk memperkaya bahan kajian di kelas. Pengetahuan kebudayaan Perancis yang
dikemukakan kepada mahasiswa hanya berupa pengetahuan umum bukan pengetahuan
yang praktis. Kuliah dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ekspositori dalam
ceramah, tanya jawab dan diskusi. Untuk mengetahui tingkat penguasaan mahasiswa
terhadap materi perkuliahan, selain Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester
(UAS), evaluasi dilakukan pula terhadap partisipasi kelas, tugas penulisan makalah dan
penyajiannya. Buku sumber utama yang dijadikan pegangan meliputi (1) Steele, Ross.
(2002). Civilisation Progressive du Français, avec 300 activités. Paris: CLE International, dan
(2) Roesch, Roselyne et Rolle-Harolde, Rosalba.(2004). La France au quotidien. Grenoble :
PUG.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
: Civilisation Française
Nomor Kode
: PR 216
Bobot Sks
:2
Semester / Jenjang
: IV/ S 1
Kelompok Mata Kuliah
: Mata Kuliah Keahlian (MKK) Program Studi
Jurusan
: Pendidikan Bahasa Perancis
Program Studi
: Pendidikan Bahasa Perancis
Status Mata Kuliah
:-
Mata Kuliah Prasyarat
:-
Dosen/Kode Dosen
: Yadi Mulyadi, M.Pd./ 2291
2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa diharapkan dapat memahami dan
memiliki pengetahuan umum tentang budaya Perancis dengan penekanan pada
peristiwa dan perubahan budaya tertentu yang memberi ciri pada kebudayaan
Perancis aktual.
3. Dekripsi Isi
Dalam mata kuliah ini dibahas tentang profil umum budaya dan masyarakat
Perancis yang dikemukakan melalui tema-tema budaya, seperti geografi,
demografi, keluarga, sistem pendidikan, pekerjaan, seni, makanan, kesehatan,
olah raga, dan lain-lain. Tema-tema besar di atas dikemukakan secara kronologis
mengikuti perkembangan kebudayaan Perancis. Perubahan budaya menjadi
salah satu bahan kajian utama kuliah ini. Beberapa tema dikaitkan dengan
persoalan yang mengiringinya. Perkuliahan ini mengajak para mahasiswa untuk
« mengintip » kebudayaan negara lain melalui kajian kronologis dan logis dan
untuk secara langsung membandingkan antara kebudayaan Indonesia dengan
Perancis dalam rangka memperkaya bahan kajian di kelas.
4. Pendekatan Pembelajaran
Pendekatan
Metode
Tugas
Media
: Ekspositori dan Komunikatif
: Ceramah, tanya jawab, diskusi
: Makalah
: Slide Power point, LCD.
5. Evaluasi
•
•
•
•
Kehadiran (syarat mengikuti UTS dan UAS)
Partisipasi kelas dan tugas (25%)
UTS (25%)
UAS (50%)
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan I
Membahas:
1)
2)
3)
4)
5)
6)
7)
Tujuan mata kuliah
Ruang lingkup mata kuliah
Kebijakan pelaksanaan perkuliahan
Kebijakan penilaian hasil belajar
Tugas yang harus diselesaikan
Buku ajar yang digunakan dan sumber belajar lainnya
Hal-hal lain yang esensial dalam pelaksanaan perkuliahan.
Pertemuan II
Membahas :
1) Visionnement du film documentaire “ France la Visite”
2) Visionnement du film documentaire “Regards VI”
3) Discussion sur l’analyse de la culture et de la civilisation
Tugas : Membaca referensi terkait letak geografis, relief, iklim, panorama, dan
demografi negara Perancis.
Pertemuan III
Membahas :
1) Sensibilisation des éléments culturels et civilisationnels à travers les documents
authentiques.
2) Découverte de la France “Hexagone” (relief, climat, paysages, population)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan IV
Membahas :
1) Les Régions de la France métropolitaine.
2) Les DROM, POM, TOM, COM.
3) Les grandes villes en France.
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan V
Membahas :
1) Les Français, qui êtes-vous ?
2) La vie quotidienne des Français
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VI
Membahas :
1) L’état nation
2) Un pays en révolution
3) La France moderne
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VII
Membahas :
1) La construction de l’Union Européenne (UE)
2) L’Organisation des Nations-Unis (ONU)
3) La Francophonie (OIF)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan VIII : Ujian Tengah Semester (UTS): Ujian Tertulis
Pertemuan IX
Membahas :
1)
2)
3)
4)
L’image économique de la France
L’industrie du luxe et agroalimentaire
La gastronomie
Le tourisme
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan X
Membahas :
1) L’organisation des pouvoirs.
2) Les partis politiques.
3) L’organisation administrative et la régionalisation.
4) Le droit et la justice.
5) L’armée et la police.
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XI
Membahas :
1) Portrait de la famille française
2) L’état et la famille
3) L’union libre et le PACS
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XII
Membahas :
1) Le système éducatif français
2) Les lois de Jules Ferry (1881-1882)
3) L’organisation des études
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XIII
Membahas :
1)
2)
3)
4)
La vie professionnelle
L’organisation du travail et les nouvelles formes de travail.
Le SMIC et l’ANPE
Le CDD et le CDI
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XIV
Membahas :
vie culturelle
1) Les grands courants artistiques (la Renaissance, le classicisme, le romantisme, etc.)
2) La culture vivante (la musique, la chanson, le cinéma, les médias/la presse
française)
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya.
Pertemuan XV
Membahas :
1) La Laicité (loi 1905)
2) Les religions du « Livre »
3) Les sectes/ les superstitions
Tugas : Menjawab pertanyaan dari buku utama dan mendiskusikannya
Pertemuan XVI : Ujian Akhir Semester (UAS): Tes Tertulis
7. Buku Sumber:
1. Steel, Ross. (2002). Civilisation Progressive du Français, avec 300 activités. Paris :
CLE International.
2. Roesch, Roselyne et Rolle-Harold, Rosalba. (2004). La France au quotidien.
Grenoble : Presses universitaires de Grenoble (PUG).
3. Mauchamp, Nelly. (2003). La France de Toujours : Civilisation. Paris : CLE
International.
4. Terrone, Patrice et Bourgeois, René. (2004). La France des institutions ; Le citoyen
dans la nation (2e édition). Grenoble : Presses universitaires de Grenoble
(PUG).