PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR AQIDAH AKHLAK SISWA KELAS V-A MI WAHID HASYIM UDANAWU BLITAR - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyanto. 1991. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Ahyak. 2005. Profil Pendidik Sukses. Surabaya: Elkaf
Alma, Buchari et, All. 2009. Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung: Alfabeta. cet. II
Aqib,Zaenal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Widya. cet V
AR, Zahruddin. 2004. Pengantar Studi Akhlak. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran (Prinsip, Teknik, dan Prosedur.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. Suhardjono, dkk. 2008. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta:
PT Bumi Aksara
Arikunto, Suharsimi dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.
cet. 9
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: PT Rineka Cipta
B. Uno, Hamzah dan Satria Koni. 2012. Assessment Pembelajaran. Jakarta: Bumi
Aksara
Bahri Djamarah, Saiful. dan Aswan Zain. 2010 Strategi Belajar Mengajar.

Jakarta: Rineka Cipta
Dalyono,M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta
Huda, Miftahul. 2011. Cooperative Learning: Metode, Teknik, Struktur dan
Model Terapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Imron, Ali. 2012. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta: PT Bumi
Aksara
J.Moleong,Lexy. 2012. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Kamus Bahsa Indonesia. 2002. Pusat Bahasa. Jakarta: Departemen Pendidikan
Nasional Balai Pustaka

Mahrus. 2009. AQIDAH. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
Departemen Agama RI,), hal. 5
Majid, Abdul. dan Dian Andayani. 2006. Pendidikan Agama Islam Berbasis
Kompetensi Konsep dan Implementasi Kuirikulum 2004. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E.. 2005. Kurikulum Berbasis Kompetensi. Bandung:PT Remaja
Rosdakarya
Mulyasa, E. 2013. Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif

dan menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK Itu Mudah (Classroom Action
Research) Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi Aksara
Naim, Ngainun. 2009. Rekonstruksi Pendidikan Nasional. Jogjakarta: Teras
Purwanto, Ngalim. 1990. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Rusman. 2012. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru.
Jakarta: Raja Grafindo Persada
Sanjaya, Wina. 2005. Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis
Kompetensi. Jakarta: Kencana
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudijono, Anas. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada
Sudjana, Nana. 1996. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah.
Bandung: Sinar Baru Algensindo
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif,
Kualitataif, dan R&D). Bandung: Alfabeta

Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan: Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras. cet 1
Sumanto Wasti. 1987. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Bina Aksara
Suprijono,Agus. 2011. Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Syah, Muhibbin. 2010. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung:
Remaja Rosdakarya
Tanzeh,Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovativ Progesif, Konsep,
Landasan, dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik
Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta: Prestasi
Pustaka
Trianto. 2010. Panduan Lengkap Penelitian Tindakan Kelas Teori dan Praktek.
Surabaya: Prestasi Pustaka
Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Zaini, Hisyam dkk. 2008. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka Insan

Madani
Zaini, Muhammad. 2009. Pengembangan Kurikulum: Konsep Implementasi
Evaluasi dan Inovasi. Yogyakarta: Teras